Exercícios Nota 10 - 6 Ano Captulo 1

RESOLUO DE ATIVIDADES
Mdulo 1: Sistemas de numerao

PGINA
14
Atividades para classe
H muito tempo, as pessoas no conheciam os

numerais ou quaisquer smbolos que representassem os nmeros. Observe algumas maneiras que
elas encontraram para registrar as quantidades
de coisas.
Qual das maneiras mostradas voc acha que era
mais eficiente? Por qu?
Resposta pessoal.
Espera-se que nas respostas os alunos comentem
sobre os modos de registro apresentados na ilustrao, ou seja, marcas em madeira, em ossos e conjuntos de pedras, e as caractersticas apresentadas
pelos materiais que facilitam os registros ou possibilitam registros maiores.
Represente em seu caderno com smbolos romanos os nmeros abaixo.

a) 53 LIII
c) 1 982 MCMLXXXII
b) 243 CCXLIII
d) 2 949 MMCMXLIX
Escreva em seu caderno o algarismo da ordem das

centenas, dezenas e unidades dos nmeros seguintes.
a) 812 centenas: 8; dezenas: 1; unidades: 2
b) 729 centenas: 7; dezenas: 2; unidades: 9
c) 348 centenas: 3; dezenas: 4; unidades: 8
d) 94 dezenas: 9; unidades: 4
Escreva em seu caderno como se l cada nmero.

a) 87 oitenta e sete
b) 529 quinhentos e vinte e nove
Considere o nmero 4 572.
c) 1 412 mil quatrocentos e doze
a) Qual o algarismo da ordem das dezenas?

O algarismo da ordem das dezenas o 7.
d) 1 318 401 um milho, trezentos e dezoito mil,

quatrocentos e um
b) Qual o valor posicional do algarismo 5?

O valor posicional do algarismo 5 500.
O resultado de 900 30 7 937. Escreva o resultado das adies seguintes em seu caderno.
a) 500 20 1 521
c) Escreva como se l esse nmero.

O nmero 4 572 escrito da forma como se l : quatro mil, quinhentos e setenta e dois.
3
Captulo 1
Ao escrever os nmeros, os egpcios no se preocupavam com a ordem dos smbolos. Trs rapazes do
antigo Egito riscaram na areia alguns hierglifos.
500
20
1
521
b) 1 000 400 30 6 1 436

1 000
400
30
6
1 436
c) 700 8 708
700
8
708
d) 1 000 40 2 1 042
a) O que a escrita deles tem em comum?

O que h de comum na escrita dos 3 rapazes que
todos eles representaram o mesmo nmero.
b) Qual o nmero que eles representaram?
Eles representaram o nmero 146.
4
Represente os nmeros abaixo em seu caderno no

sistema indo-arbico.
1 240
a)
b)
c)
d)
1 111
1 325
3 040
1 000
40
2
1 042
9
Considere os algarismos 1, 3 e 5 e responda em seu

caderno.
a) Quais nmeros de trs algarismos podem ser
escritos com esses algarismos?
Os nmeros de 3 algarismos que podem ser escritos
com os algarismos 1, 3 e 5 so:
111; 113; 115; 131; 133; 135; 151; 153; 155; 311; 313; 315; 331;
333; 335; 351; 353; 355; 511; 513; 515; 531; 533; 535;
551; 553 e 555.
b) Quantos nmeros de trs algarismos distintos
podem ser escritos utilizando esses algarismos?
Podem ser escritos 6 nmeros de 3 algarismos distintos utilizando esses algarismos: 135, 153, 315, 351,
513 e 531.
9
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20.08.08 14:25:29
Captulo 1
10 Escreva com algarismos indo-arbicos os nmeros

que satisfazem cada uma das situaes a seguir.
14 Represente em seu caderno os nmeros a seguir

no sistema indo-arbico.
a) O maior nmero formado por quatro algarismos

distintos.
O maior nmero formado por 4 algarismos distintos
com os algarismos indo-arbicos o 9 876.
a) LXXXI 81
b) O menor nmero com cinco algarismos.

O menor nmero formado por 5 algarismos usando
os indo-arbicos o 10 000. Note que o primeiro algarismo no pode ser o zero, caso contrrio o nmero ter 4 algarismos e no 5.
d) MCMXLIV 1 944
c) O menor nmero formado por quatro algarismos, com o algarismo 8 na casa das centenas.
O menor nmero formado por 4 algarismos usando os indo-arbicos, com o algarismo 8 na casa das
centenas, o 1 800.
PGINA
15
Atividades para casa
11 Ana juntava moedas de 1 real em um cofrinho. Ao

abri-lo, ela conseguiu formar trs pilhas com dez
moedas em cada uma e sobraram duas moedas.
Veja como ficaram as moedas que ela retirou do
cofrinho.
b) CVIII 108
c) CCCLIV 354
e) MMLIV 2 054
f) MCMXCI 1 991
15 Represente em seu caderno os nmeros a seguir
no sistema indo-arbico.
a)
104 023
b)
2 153 240
c)
4 201 512
d)
Quantos reais Ana tinha no cofrinho?

Como Ana conseguiu formar 3 pilhas com 10 moedas de 1 real em cada uma, somam-se 30 moedas
e, portanto, 30 reais. Sobraram 2 moedas, ou seja,
mais 2 reais, totalizando 32 reais.
12 Observe como o nmero 436 foi decomposto. Depois, decomponha do mesmo modo o nmero de
cada item.
436 400 30 6
a) 89 80 9
b) 574 500 70 4
c) 1 379 1 000 300 70 9
d) 978 900 70 8
13 Escreva como se l cada nmero.
a) 555 quinhentos e cinquenta e cinco
b) 1 323 mil trezentos e vinte e trs
c) 98 988 noventa e oito mil, novecentos e oitenta e oito
d) 176 534 cento e setenta e seis mil, quinhentos
e trinta e quatro
e) 2 007 241 dois milhes, sete mil, duzentos e
quarenta e um
f) 11 120 101 onze milhes, cento e vinte mil e cento e um
40 159
16 Responda em seu caderno.
a) Quantas unidades formam 3 dezenas?
Trs dezenas formam 30 unidades.
b) Quantas dezenas h em 4 centenas?
Em 4 centenas h 40 dezenas.
c) Quantas centenas h em 1 milhar?
Em 1 milhar h 10 centenas.
d) Quantas unidades h em 12 centenas?
Em 12 centenas h 1 200 unidades.
17 Escreva os nmeros que aparecem nas frases a seguir em algarismos romanos.
a) Tom de Sousa assumiu o cargo de governador-geral do Brasil em 1549.
1549: MDXLIX
b) A Repblica foi proclamada no Brasil no ano de
1889, no Rio de Janeiro.
1889: MDCCCLXXXIX
c) O pintor Pablo Picasso nasceu em 1881 e morreu em 1973.
1881: MDCCCLXXXI; 1973: MCMLXXIII.
d) O estado do Tocantins foi criado em outubro de
1988.
1988: MCMLXXXVIII
10
20.08.08 14:25:29
e) O Rio de Janeiro sediou os Jogos Pan-americanos de 2007.

2007: MMVII
f) Zumbi, lder do Quilombo dos Palmares, morreu
no ano de 1695.
1695: MDCXCV
Mdulo 2: Nmeros naturais

PGINA
18 Copie cada item em seu caderno, substituindo ?

pelo algarismo adequado.
b) 12,035 bi
1 010
Escreva em seu caderno o antecessor e o sucessor

dos nmeros a seguir.
antecessor
sucessor
a)
75
76
77
b)
162
163
164
c)
429
430
431
d)
863
864
865
e)
1 431
1 432
1 433
f)
2 434
2 435
2 436
Copie em seu caderno os nmeros dos itens a seguir, substituindo cada ? por ou .
a) 43 56
b) 84 76
c) 651 234
d) 461 573
20 Copie a tabela a seguir em seu caderno, completando-a.

Sistema de
numerao
Quantidade de
smbolos
H um smbolo
que representa
o zero?
Egpcio
No.
Romano
No.
Indo-arbico
10
Sim.
21 Aline inventou quatro sinais para indicar nmeros

e os escreveu em um papel. Observe os sinais e
descubra o valor que cada um deles representa.
?? 7
c) 0,512 bi
d) 3,001 bi
1 007
Classe dos Classe dos Classe dos Classe das

bilhes
milhes milhares unidades
a) 6,45 bi
Registre em seu caderno os cinco menores nmeros consecutivos de trs algarismos.

Os 5 menores nmeros consecutivos de 3 algarismos so 100, 101, 102, 103 e 104. Note que o primeiro
algarismo no pode ser o zero, caso contrrio o nmero ter na verdade 2 algarismos e no 3.
19 Faa em seu caderno um quadro de classes e ordens e escreva nele cada nmero a seguir com o
algarismo da ordem e classe correspondente.
Observe os cartes e escreva em seu caderno a

sequncia com os nmeros naturais que esto
faltando.
e) 7? 200 72 milhares ? centenas (? 2)
Os nmeros que esto faltando so respectivamente 1 005, 1 006, 1 008 e 1 009.
c) 4 312 ? milhares 3 centenas 12 unidades

(? 4)
d) 5 910 5 milhares 9 centenas ? dezena
(? 1)
18
a) 8 706 8 milhares 7 centenas ? unidades

(? 6)
b) 4 575 45 centenas 7 dezenas ? unidades
(? 5)
Captulo 1
? 91
??? 163
Os sinais inventados por Aline tm os seguintes valores:

? 1 5 30 100
e) 3 405 9 431
f) 6 102 6 201
5
Coloque em ordem crescente os nmeros 2 791,

9 271, 7 192, 1 729 e 9 712.
1 729, 2 791, 7 192, 9 271 e 9 712.
Coloque em ordem decrescente os nmeros 483,

438, 834, 384, 1 843 e 348.
1 843, 834, 483, 438, 384 e 348.
Determine em seu caderno.

a) Quais so os quatro maiores nmeros consecutivos de quatro algarismos e escreva-os em
ordem crescente.
Os 4 maiores nmeros consecutivos de 4 algarismos em ordem crescente so: 9 996, 9 997, 9 998
e 9 999.
b) Quais so os trs menores nmeros consecutivos de trs algarismos distintos e escreva-os
em ordem decrescente.
Os 3 menores nmeros consecutivos de 3 algarismos
distintos em ordem decrescente so: 104, 103 e 102.
11
27.08.08 10:01:01
Captulo 1
Ordene os pases seguintes, do que apresenta a

maior rea, em quilmetros quadrados, para o de
menor rea.
Brasil
8 514 876 km2
11 Considere o maior nmero natural de trs algarismos distintos.

a) Qual o algarismo que ocupa a ordem das centenas?
O maior nmero natural de 3 algarismos distintos
o 987.
No nmero 987, o algarismo que ocupa a ordem das
centenas o 9.
b) Determine qual a soma dos algarismos desse
nmero.
A soma dos algarismos desse nmero
9 8 7 24.
China
9 596 961 km2
c) Determine o antecessor e o sucessor desse nmero.

O antecessor de 987 986, e o sucessor 988.
Canad
9 976 139 km2
12 Descubra o nmero que Antnio escreveu.

NA POSIO
DAS UNIDADES EST O
ALGARISMO 8.
O NMERO TEM MENOS
DE 30 DEZENAS.
O NMERO TEM O
ALGARISMO 3 E ELE VALE
30 UNIDADES.
Estados Unidos
9 363 520 km2
Rssia
17 075 400 km2
Disponvel em: <http://www.ibge.gov.br>.
Acesso em: 22 fev. 2008.
O pas com maior rea, em quilmetros quadrados,

a Rssia (17 075 400 km2). Em seguida, o Canad
(9 976 139 km2); China (9 596 961 km2); Estados Unidos (9 363 520 km2) e Brasil (8 514 876 km2), que
possui a menor rea entre os pases listados.
9
Copie as retas numricas abaixo, colocando os nmeros que esto faltando.

a)
? 1 2 ? 4 5 6 ? 8 9 ? 11
0
3
7
10
Os nmeros que esto faltando so, em ordem crescente: 0; 3; 7 e 10.
H duas possibilidades de resposta: 138 e 238.

13 Csar escreveu nmeros em dez cartelas e montou uma sequncia crescente com elas. Depois,
embaralhou as cartelas. Observe os nmeros que
ele escreveu e registre a sequncia que Csar havia montado.
0
3
b)
4 6 ? 10 12 ? ? 18 20 22 ? 26
8
14 16
24
Os nmeros que esto faltando so, em ordem crescente: 8; 14; 16 e 24.
9
21
18
27
15
12
6
A sequncia crescente dos nmeros que Csar escreveu nas 10 cartelas 0; 3; 6; 9; 12; 15; 18; 21; 24 e 27.
PGINA
10 Copie a tabela no caderno, completando-a.
24
19
Antecessor
Nmero
Sucessor
14 Copie em seu caderno os nmeros de cada item,

colocando-os em ordem crescente.
3 534
3 535
3 536
a) 958, 895, 985, 589 589; 895; 958 e 985.
5 998
5 999
6 000
8 999
9 000
9 001
b) 1 423, 1 432, 1 324, 1 234 1 234; 1 324; 1 423 e

1 432.
15 049
15 050
15 051
32 023
32 024
32 025
20 030
20 031
20 032
c) 2 345, 2 543, 2 523, 2 435 2 345; 2 435;

2 523 e 2 543.
d) 3 756, 3 567, 3 576, 3 765 3 567; 3 576; 3 756
e 3 765.
12
27.08.08 16:04:10
15 O tabuleiro abaixo formado por uma sequncia

de nmeros pares na vertical e pelos sete primeiros nmeros naturais na horizontal. Descubra os
nmeros que esto faltando e registre-os em seu
caderno.
Os nmeros que esto faltando esto registrados
abaixo:
2
0
Captulo 1
a) Escreva em seu caderno o nome das equipes, em

ordem crescente de pontos ganhos no torneio.
O nome das equipes, em ordem crescente de pontos ganhos no torneio, : Bons de bola (27 pontos),
Amadores (29 pontos), Artilheiros (38 pontos) e Goleadores (46 pontos).
b) Qual equipe conquistou o maior nmero de pontos no torneio?
A equipe que conquistou o maior nmero de pontos no
torneio foi a dos Goleadores, com 46 pontos ganhos.
19 Escreva em seu caderno os nmeros que obedecem s condies dadas.
6
8
a) Os nmeros tm trs algarismos.
16 Substitua cada ? em seu caderno, completando a

sequncia dada em cada item.
a) 8, 15, 22, ?, ?, ?.
A sequncia completa 8; 15; 22; 29; 36; 43. Observa-se que cresce de 7 em 7.
b) 4, 6, 8, ?, ?, ?.
A sequncia completa 4; 6; 8; 10; 12; 14. Observa-se
que cresce de 2 em 2.
b) Os algarismos 7 e 1 formam esses nmeros.

c) Existe repetio de um desses algarismos em
cada um dos nmeros.
Os nmeros que obedecem s condies dadas so:
117, 171, 711, 717, 177 e 771.
20 Observe a tabela e responda s questes.
Nmero de medalhas conquistadas
pelo Brasil em algumas olimpadas
c) 98, 95, 92, ?, ?, ?.

A sequncia completa 98; 95; 92; 89; 86; 83. Observa-se que decresce de 3 em 3.
d) 51, 41, 31, ?, ?, ?.
A sequncia completa 51; 41; 31; 21; 11; 1. Observa-se
que decresce de 10 em 10.
e) 11, 20, 29, ?, ?, ?.
A sequncia completa 11; 20; 29; 38; 47; 56. Observa-se que cresce de 9 em 9.
17 Descubra o nmero que satisfaz as condies dadas e escreva-o em seu caderno.
a) O nmero fica entre 1 001 e 1 300 na reta numrica.
b) O nmero mpar.
c) Os trs ltimos algarismos so iguais.
O nmero que satisfaz as condies dadas o 1 111.
No pode ser 1 222, pois par, nem 1 333, pois est
fora do intervalo.
18 Observe, na tabela, os pontos obtidos por quatro
equipes em um torneio de futebol.
Pontos ganhos no torneio de futebol
Equipe
Pontos ganhos
Goleadores
46
Bons de bola
27
Artilheiros
38
Amadores
29
Medalha Medalha
de
de
prata
ouro
Total
Medalha
de
de
bronze medalhas
Atenas
2004
10
Sydney
2000
12
Atlanta
1996
15
Barcelona
1992
Disponvel em: http://www.cob.org.br.

Acesso em: 19 abr. 2007.
a) Em qual olimpada o Brasil conquistou o maior

nmero de medalhas?
O Brasil conquistou o maior nmero de medalhas na
Olimpada de Atlanta, 1996.
b) Em que ano o Brasil conquistou o menor nmero de medalhas?
O Brasil conquistou o menor nmero de medalhas
no ano de 1992, Barcelona.
c) O Brasil conquistou o maior nmero de medalhas de ouro em qual olimpada?
O Brasil conquistou o maior nmero de medalhas de
ouro na Olimpada de Atenas, 2004.
d) Em que ano o Brasil conquistou o menor nmero de medalhas de prata?
O Brasil conquistou o menor nmero de medalhas
de prata no ano de 1992, em Barcelona.
e) O maior nmero de medalhas de bronze foi conquistado em qual olimpada?
O maior nmero de medalhas de bronze que o Brasil
conquistou foi em Atlanta, 1996.
13
27.08.08 10:01:04
Captulo 1
21 Substitua em seu caderno cada ? por um nmero

natural de modo que cada sentena se torne verdadeira.
Quando Fernando nasceu, o pai dele tinha 26 anos.

Se hoje Fernando tem 38 anos, quantos anos o pai
dele tem?
Quando Fernando nasceu seu pai tinha 26 anos.
Hoje, passados 38 anos (idade de Fernando), seu pai
tem 64 anos (38 26).
Marcos d aula em trs classes de uma escola. Uma

tem 46 alunos, outra tem 48 alunos e outra tem
36 alunos. No decorrer do ano letivo, 13 alunos de
Marcos pediram transferncia dessa escola. Com
quantos alunos o professor encerrou o ano?
Marcos tinha 130 alunos (46 48 36). Com a
transferncia de 13 desses alunos, Marcos ficou com
117 alunos (130 13).
Copie as operaes a seguir em seu caderno, substituindo cada ? pelos algarismos que esto faltando.
a) 4 5 6
(5 maior que 4 e menor que 6).
b) 8 7 6
(7 menor que 8 e maior que 6).
c) 5 4 3
d) 13 14 15
e) 30 29 28
f) 98 97 96
g) 117 116 115
a)
h) 850 851 852

b)
22 Considere os algarismos 2, 4, 5 e 7 e responda em

seu caderno.
a) Quantos nmeros naturais pares com quatro
algarismos distintos podem ser formados com
esses algarismos?
Podem ser formados 12 nmeros naturais pares com
4 algarismos distintos usando os algarismos 2, 4, 5
e 7.
1 473
1 375
2 848
d)
3 883
1 795
5 678
Identifique as propriedades da adio envolvidas

nas igualdades seguintes.
c) 1 480 0 1 480
(propriedade do elemento neutro)
d) (16 80) (30 5) (30 80) (5 16)
(propriedade associativa)
7
Calcule a soma.
No estacionamento de uma fbrica h 12 automveis, 25 caminhes, 8 tratores, 15 motos e 9 bicicletas. Quantos veculos h nesse estacionamento?
No estacionamento dessa fbrica h 69 veculos
(12 25 8 15 9).
a) 73 38 111
b) 46 24 70
8
c) 1 444 52 1 496
d) 236 351 587
e) 448 252 700
f) 99 36 135
Em um determinado dia, no estoque da loja em que

Ivo trabalha, havia 312 CDs de rock, 438 de MPB,
217 de jazz, 246 de msica sertaneja e 193 de msica pop.
a) Qual era o total de CDs disponveis no estoque
da loja?
g) 987 213 1 200
No estoque dessa loja havia 1 406 CDs disponveis

(312 438 217 246 193).
h) 23 12 8 43
2
475
739
1 214
b) (210 70) 40 210 (70 40)

(propriedade associativa)
Mdulo 3: Adio e subtrao de nmeros naturais

22
c)
a) 135 15 15 135
(propriedade comutativa)
b) Quais so esses nmeros? Escreva-os em ordem decrescente.

Os nmeros referentes ao item a) so, em ordem
decrescente: 7 542; 7 524; 7 452; 7 254; 5 742; 5 724;
5 472; 5 274; 4 752; 4 572; 2 754; 2 574.
PGINA
541
263
804
Efetue as subtraes seguintes.

a) 64 36 28
d) 46 22 24
b) 53 17 36
e) 641 123 518
c) 342 178 164
f) 128 64 64
b) E se nesse dia foram vendidos 29 CDs de rock,

81 de jazz e 4 de msica pop, quantos CDs ficaram disponveis na loja?
Ficaram disponveis na loja 1 292 CDs
(1 406 29 81 4).
14
20.08.08 14:25:31
Observe o mapa abaixo e as informaes dadas a

respeito da distncia entre algumas das cidades
consideradas.
ESTADO DE SO PAULO
PGINA
23
Captulo 1
10 Calcule em seu caderno.

a) 351 298 123 228 1 000
b) 686 39 110 757
c) 1 836 8 312 152 10 300
So Jos
do Rio Preto
Araatuba
Lins
Presidente
Prudente
Marlia
150
km
Bauru
11 Efetue as subtraes e, depois, utilize a relao

fundamental da subtrao para verificar se os resultados esto corretos.
Ourinhos
So Paulo
Trpico de Capricrnio
d) 252 031 191 029 61 002
OCEANO
ATLNTICO
a) 5 641 649 4 992 e 4 992 649 5 641

b) 6 824 4 652 2 172 e 2 172 4 652 6 824
c) 1 243 1 054 189 e 189 1 054 1 243
Disponvel em: http://www.universia.com.br.

Acesso em: 12 jul. 2007.
d) 7 434 6 143 1 291 e 1 291 6 143 7 434
AraatubaSo Paulo 527 quilmetros

BauruSo Paulo 328 quilmetros
LinsMarlia 74 quilmetros
LinsOurinhos 170 quilmetros
MarliaSo Jos do Rio Preto 186 quilmetros
OurinhosPresidente Prudente 193 quilmetros
a) Qual a distncia entre as cidades de Bauru e
Araatuba?
So Paulo
Bauru
328 km
Araatuba
199 km
527 km
Assim, a distncia entre as cidades de Bauru e Araatuba de 199 quilmetros (527 328).
b) Qual a distncia entre Ourinhos e So Jos do
Rio Preto?
So Jos do Rio Preto
Lins
Marlia
74 km
Ourinhos
96 km
170 km
186 km
96 km
282 km
Logo, a distncia entre Ourinhos e So Jos do Rio

Preto de 282 quilmetros (186 96).
c) Qual a distncia entre Marlia e Presidente Prudente passando por Ourinhos?
Marlia
Ourinhos
96 km
12 Antes de comear uma partida de futebol, entraram 38 146 pessoas no estdio para assistir ao
jogo. Se durante a partida entraram mais 3 671
pessoas, qual foi o pblico total desse jogo?
O pblico do jogo foi de:
38 146 3 671 41 817 pessoas.
13 Um restaurante de comida tpica mineira recebeu
2 348 clientes na sexta-feira, 8 931 no sbado e
1 431 no domingo. Qual foi o total de clientes que
esse restaurante recebeu nos trs dias?
O total de clientes que esse restaurante recebeu nos
3 dias foi:
2 348 8 931 1 431 12 710 pessoas.
14 Roberta foi papelaria comprar um caderno que
custava 13 reais e pagou com uma nota de 20 reais.
Ao receber 6 reais de troco, falou para o vendedor
que ele havia se enganado. Quanto Roberta deveria receber de troco?
Roberta deveria receber de troco:
20 13 7 reais.
15 Virgnia precisou pagar algumas contas. Foi at
uma lotrica e pagou 50 reais de conta de gua,
90 reais de conta de luz, 43 reais de conta de telefone e 160 reais de conta de celular. Quanto Virgnia gastou nesse dia?
Virgnia gastou nesse dia:
50 90 43 160 343 reais.
16 Observe as caixas empilhadas. O nmero de cada caixa corresponde soma dos dois nmeros das caixas
que esto abaixo dela. Reproduza a figura em seu
caderno e complete com os nmeros que faltam.
Presidente Prudente
41
193 km
289 km
Portanto, a distncia entre Marlia e Presidente Prudente passando por Ourinhos de 289 quilmetros
(96 193).
22 19
10 12
3
7
5
15
27.08.08 10:01:15
Captulo 1
17 O gerente de uma locadora verificou que, na sexta-feira, estavam disponveis 4 581 DVDs para locao e, no domingo, 3 953. Quantos DVDs foram
alugados durante o final de semana se nesses dias
no foi devolvido nenhum DVD?
Foram alugados durante o final de semana:
4 581 3 953 628 DVDs.
18 Uma emissora de rdio fez uma pesquisa com os
ouvintes para saber qual o gnero musical preferido. O resultado da pesquisa est na tabela a seguir.
Preferncia de gnero musical dos ouvintes
Rock
Hip-hop
Pop
534
315
647
a) Sabendo que cada ouvinte escolheu apenas um

gnero musical, quantas pessoas participaram
da pesquisa?
Participaram da pesquisa:
534 315 647 1 496 pessoas.
b) Comparando os dois gneros musicais mais votados, quantos ouvintes a mais preferiram um
gnero a outro?
Os dois gneros mais votados foram rock e pop.
647 534 113
Segundo a tabela, 113 pessoas a mais preferiram o
gnero pop.
19 Copie as operaes a seguir em seu caderno e
substitua cada ? por algarismos, de modo a tornar as sentenas verdadeiras.
a) 5 302 688 4 614
b) 7 891 6 439 14 330
c) 1 019 697 322
d) 1 194 9 458 8 264
PGINA
24
20 Marechal Deodoro da Fonseca foi o primeiro presidente da Repblica do Brasil. Ele nasceu em agosto de 1827 e faleceu em agosto de 1892.
a) Quantos anos ele viveu?
Marechal Deodoro da Fonseca viveu:
1892 1827 65 anos.
b) Qual era a idade de marechal Deodoro, quando foi
proclamada a Repblica, em novembro de 1889?
Quando foi proclamada a Repblica, Marechal Deodoro tinha:
1889 1827 62 anos.
21 Tarsila do Amaral foi uma das artistas que participaram da Semana de Arte Moderna, em fevereiro
de 1922. Ela nasceu em setembro de 1886 e faleceu
em janeiro de 1973.
a) Quantos anos ela viveu?
1973 1886 87
Porm, Tarsila faleceu em janeiro de 1973 e nasceu

no ms de setembro. Assim, Tarsila do Amaral viveu
86 anos.
b) Qual era a idade de Tarsila do Amaral quando
ocorreu esse evento?
1922 1886 36
Porm, Tarsila nasceu em setembro e o evento foi
em fevereiro. Logo, Tarsila do Amaral tinha 35 anos
quando ocorreu a Semana de Arte Moderna.
c) No ano em que pintou o quadro Operrios, ela
completou quantos anos?
Conforme a legenda da figura do enunciado, o quadro foi pintado em 1933. Nesse ano ela completou:
1933 1886 47 anos.
22 Paula recebeu 1 080 reais de salrio no ms
passado. Ela gastou 315 reais com o aluguel,
420 reais com alimentao e 240 reais para pagar as contas de gua, luz e telefone. Quanto sobrou do salrio de Paula?
Sobraram do salrio de Paula:
1 080 315 420 240 105 reais.
23 Patrcia saiu de casa com uma nota de 20 reais.
Ela comprou um batom por 8 reais na loja de cosmticos, uma bandeja de iogurte por 4 reais e trs
ps de alface por 2 reais no mercado, e dois litros
de leite por 1 real cada na padaria. Com quantos
reais Patrcia ficou aps as compras?
Patrcia ficou, aps as compras, com:
20 8 4 2 1 1 4 reais.
24 Em um zoolgico havia 12 paves e, desses, 4 eram
machos. Se durante o ano cada fmea teve 2 filhotes, qual o novo total de paves?
Havia 12 paves e, desses, 4 eram machos, portanto
8 eram fmeas (12 4 8).
Se cada fmea teve 2 filhotes, nasceram:
2 2 2 2 2 2 2 2 16 filhotes.
Ento, o novo total de paves 28 (4 machos 8
fmeas 16 filhotes).
25 Leia e responda em seu caderno.
a) Helosa pensou em um nmero. A esse nmero adicionou 8 e do resultado subtraiu 5, obtendo 15. Em
qual nmero ela pensou?
Helosa pensou no nmero 12, pois:
12 8 20, e 20 5 15.
Uma maneira de resolver esse problema fazer as
operaes inversas. Se ela no final obteve o nmero
15, a esse nmero soma-se 5 e subtrai-se 8:
15 5 8 12.
Ento, 12 foi o nmero inicialmente pensado por ela.
b) Gustavo subtraiu 21 de um certo nmero, depois
adicionou 29 ao resultado, obtendo 45. Qual era
o nmero?
O nmero era 37, pois:
37 21 16, e 16 29 45.
Aqui se pode novamente resolver o problema por
meio das operaes inversas:
45 29 21 37.
Ento, o nmero pensado por Gustavo foi 37.
16
20.08.08 14:25:33
Captulo 1
26 Reproduza a figura em seu caderno e substitua as

? por algarismos de 1 a 9, de modo que a soma em
cada linha seja igual a 13.
Resposta possvel:
a) No total, quantos quilmetros Henrique percorreu nessas viagens no Paran?

No total, Henrique percorreu:
369 662 662 643 2 336 km
b) Qual foi o percurso mais longo?

O percurso mais longo foi de Curitiba at Guara,
662 km (ou de Guara at Curitiba).
8
1
c) Qual a diferena entre a maior e a menor distncia percorrida por ele?

A diferena entre a maior e a menor distncia percorrida :
662 369 293 km
6
9
27 Uma escola tinha 237 alunos matriculados no

curso de ingls. No decorrer do ano, 54 novos
alunos fizeram matrcula nesse curso, enquanto
17 desistiram. Qual o nmero atual de alunos
desse curso?
O nmero atual de alunos desse curso :
237 54 17 274
31 Cssio possui trs contas bancrias. Observe o

saldo total de cada conta.
BANCO BAIXO
SALDO ATUAL
13 reais
BANCO ALTO
SALDO ATUAL
1 053 reais
BANCO SEU
SALDO ATUAL
210 reais
28 Dois dias antes da partida decisiva de um campeonato de futebol foram vendidos 34 823 ingressos.
Um dia antes foram vendidos 23 107 ingressos e,
no dia da partida, 8 462 ingressos.
a) Determine o valor total que Cssio possui nos

trs bancos.
O valor total que Cssio possui nos trs bancos :
13 1 053 210 1 276 reais.
a) Qual foi o total de ingressos vendidos para essa

partida?
O total de ingressos vendidos para essa partida foi:
34 823 23 107 8 462 66 392
b) No prximo dia 10, haver um dbito de 16 reais

na conta do Banco Alto. Qual ser o saldo da conta aps esse dbito?
O saldo da conta no Banco Alto aps esse dbito
ser de:
1 053 16 1 037 reais.
b) Quantos ingressos deixaram de ser vendidos,

sabendo que foram disponibilizados 70 000 ingressos?
Sabendo que foram disponibilizados 70 000 ingressos, deixaram de ser vendidos:
70 000 66 392 3 608 ingressos.
29 Copie e complete em
seu caderno o quadrado
mgico ao lado, sabendo que a soma dos nmeros de cada linha, de
cada coluna e de cada
diagonal a mesma.
PGINA
25
30 Henrique caminhoneiro. No ms passado ele fez

alguns fretes no estado do Paran. Henrique percorreu 369 km de Apucarana at Curitiba, 662 km
de Curitiba at Guara, de Guara voltou para Curitiba e seguiu 643 km at Foz do Iguau.
c) Cssio emitiu um cheque do Banco Baixo no

valor de 300 reais. Quando verificou o saldo da
conta, percebeu que no havia dinheiro suficiente para descontar o cheque. O que ele pode fazer
para no ficar devendo dinheiro ao banco?
Ele deve retirar pelo menos 287 reais da conta bancria no Banco Alto e depositar essa quantia no
Banco Baixo. Assim seu saldo no Banco Baixo ser
de 300 reais (287 13).
32 Roberta foi ao supermercado e gastou 36 reais. De
que maneiras ela poderia pagar a conta, de modo a
no receber troco, sabendo que ela tinha uma nota
de 20 reais, trs notas de 10 reais, duas notas de
5 reais e trs notas de 1 real?
Roberta poderia pagar a conta de duas maneiras:
1 nota de 20 reais, 1 nota de 10 reais, 1 nota de
5 reais e 1 nota de 1 real;
3 notas de 10 reais, 1 nota de 5 reais e 1 nota de
1 real.
33 Fbio queria comprar trs camisetas e duas bermudas em uma loja. Ele tinha 85 reais. Cada camiseta custava 12 reais, e cada bermuda, 23 reais.
a) O valor que Fbio possua era suficiente para
pagar a compra?
Sim, pois ele tinha 85 reais e sua compra totalizaria:
12 12 12 23 23 82 reais.
17
20.08.08 14:25:33
Captulo 1
b) Na mesma loja Fbio viu um bon que custava 7

reais. Ele no resistiu e decidiu compr-lo. Como
o dinheiro que ele tinha no era suficiente para
comprar tudo, Fbio desistiu de um dos produtos. Qual foi esse produto, sabendo que o troco
que ele recebeu foi o menor possvel? Qual foi o
troco recebido?
Ele desistiu de comprar uma camiseta, que era o produto mais barato, de forma que sua compra totalizou:
82 12 7 77 reais.
Sendo assim, seu troco foi de:
85 77 8 reais.
34 Todos os dias Tnia caminha 20 metros a menos que
no dia anterior e corre 100 metros a mais. Hoje ela caminhou 360 metros e correu 400 metros.
Tnia caminha 20 metros a menos que no dia anterior
e corre 100 metros a mais. Se hoje ela caminhou 360
metros e correu 400 metros, segue a tabela abaixo:
Dia
Caminhada
Corrida
hoje
360
400
360 20 340
400 100 500
2o
340 20 320
500 100 600
3o
320 20 300
600 100 700
300 20 280
700 100 800
5o
280 20 260
800 100 900
6o
260 20 240
900 100 1 000
7o
240 20 220
1000 100 1 100
..
.
..
.
..
.
17o
40 20 20
..
.
18o
20 20 0
..
.
a) Quantos metros Tnia vai correr daqui a sete

dias?
Tnia vai correr daqui a 7 dias 1 100 metros.
b) Em quantos dias ela vai parar de caminhar?
Ela vai parar de caminhar daqui a 18 dias.
35 A borboleta bate as asas cerca de 12 vezes por segundo, o beija-flor, 70 vezes por segundo e as abelhas, 190 vezes.
a) Em 10 segundos, quantas vezes, no total, a borboleta e a abelha batem as asas?
A borboleta bate as asas 12 vezes por segundo, de
modo que em 10 segundos bate
12 12 12 12 12 12 12 12 12 12
120 vezes.
A abelha bate as asas 190 vezes por segundo, ento
em 10 segundos bate
190 190 190 190 190 190 190 190
190 190 1 900 vezes.
Assim, a borboleta e a abelha juntas batem, em 10
segundos,
1 900 120 2 020 vezes.
b) Qual a diferena entre a quantidade de vezes

que uma abelha e um beija-flor batem as asas
durante 5 segundos?
A abelha em 5 segundos bate as asas
190 190 190 190 190 950 vezes,
e o beija-flor em 5 segundos bate as asas
70 70 70 70 70 350 vezes.
Logo, a diferena entre a quantidade de vezes que
uma abelha e um beija-flor batem as asas durante
5 segundos :
950 350 600 batidas.
36 Utilize os algarismos 4, 5, 6, 7 e 8 para completar
as operaes em seu caderno.
Respostas possveis:
a)
765
286
479
765 286 479
b)
857
248
609
857 248 609
37 Substitua, em seu caderno, , , , ? pelos algarismos 1, 2, 3 e 6 e determine a diferena, sabendo que figuras iguais representam o mesmo
algarismo.

?
Resposta possvel:
36
13
23
Mdulo 4: Multiplicao e diviso de nmeros naturais

PGINA
27
Boxe Desafio
Calcule
a) O triplo da soma de 5 e 8.
5 8 13
3 13 39
13
3
39
b) O dobro da diferena de 11 e 6.
11 6 5
2 5 10
c) A soma do dobro de 9 com o dobro de 5.
2 9 18 e 2 5 10
18 10 28
d) O triplo da soma de 7 e 5.
7 5 12
3 12 36
12
3
36
18
20.08.08 14:25:33
PGINA
29
Em um estacionamento havia 12 carros e 6 motos. Quantas rodas, no total, havia nesse estacionamento?
Como cada carro tem 4 rodas, os 12 carros tm:
12 4 48 rodas.
Cada moto tem 2 rodas, ento as 6 motos tm:
6 2 12 rodas.
Assim, sero no total:
48 12 60 rodas.
Numa fazenda h 13 galinhas, 18 porcos e 26 vacas.

Qual o nmero total de pernas desses animais?
Como cada galinha tem 2 pernas, as 13 galinhas tm:
2 13 26 pernas.
Cada porco tem 4 pernas, de modo que os 18 porcos
tm:
4 18 72 pernas.
Cada vaca possui tambm 4 pernas, ento as 26 vacas tm:
4 26 104 pernas.
Logo, o nmero total de pernas desses animais :
26 72 104 202.
Em cada item, escreva as adies como produtos

como foi feito no exemplo.
6 6 6 3 6 18
a) 8 8 8 8 8 8 8 7 8 56
b) 7 7 7 7 7 7 7 7 8 7 56
c) 9 9 9 9 9 9 9 9 8 9 72
Observe o exemplo e faa o mesmo em cada item.

27 3 9, pois 9 3 27
a) 45 9 5, pois 5 9 45
b) 70 7 10, pois 10 7 70
c) 48 8 6, pois 6 8 48
d) 56 8 7, pois 7 8 56
Uma fbrica de rguas escolares costuma empacot-las de 13 em 13. Quantos pacotes sero necessrios
para empacotar uma produo de 520 rguas?
520 13 40
Logo, sero necessrios 40 pacotes com 13 unidades
cada para empacotar uma produo de 520 rguas.
Se uma lata de refrigerante custa 2 reais e quisermos comprar 13 dessas latas, quanto gastaremos?
13 2 26
Ento, se cada lata de refrigerante custa 2 reais,
gastaremos 26 reais comprando 13 latas.
Os pinguins servem de alimento a muitos animais
que vivem nos mares em torno da Antrtida. A
foca-leopardo, por exemplo, pode comer sete pinguins pequenos em um nico dia. De acordo com
esse dado, 84 pinguins pequenos podem alimentar
quantas focas-leopardo em um dia?
84 7 12
Assim, 84 pinguins pequenos podem alimentar em
um dia 12 focas-leopardo.
Joo comprou um apartamento que ser pago em

5 anos. Em quantos meses Joo pagar esse apartamento?
Cada ano tem 12 meses, ento Joo pagar esse
apartamento em:
5 12 60 meses.
Clia precisava calcular a quantidade necessria de

comida e bebida para uma festa. Para cada convidado ela comprou 3 latas de refrigerante e 5 salgados.
Se ela convidou 50 pessoas, quantos refrigerantes
e salgados ela teve de comprar?
Dica: organize os dados em uma tabela.
Nmero
de pessoas
Quantidade de
refrigerantes
Quantidade de
salgados
50
50 3 150
50 5 250
Logo, se ela convidou 50 pessoas, teve de comprar

150 refrigerantes e 250 salgados.
Captulo 1
10 Pedro comprou um pacote de 25 pipas por 13 reais

e vendeu todas elas por 2 reais cada uma.
a) Quantos reais Pedro recebeu com a venda das
pipas?
Pedro recebeu com a venda das pipas:
25 2 50 reais.
b) Qual a diferena entre o que ele pagou e o que
recebeu?
A diferena entre o que ele recebeu e o que pagou :
50 13 37 reais.
c) Voc acha que foi vantajosa a atividade de Pedro? Justifique.
Sim, pois Pedro lucrou com essa atividade 37 reais.
11 Uma padaria funciona 10 horas por dia, todos os
dias da semana. Nessa padaria so atendidos
40 clientes a cada meia hora. Quantos clientes
essa padaria atende em uma semana?
A padaria atende 40 clientes a cada meia hora, portanto em uma hora so atendidos:
2 40 80 clientes.
Se a padaria funciona 10 horas por dia, ento so
atendidos em um dia:
10 80 800 clientes.
Portanto, em uma semana (7 dias) sero atendidos:
7 800 5 600 clientes.
12 Jlio carregava 7 sacos. Em cada saco havia 7 pacotes. Em cada pacote havia 7 sementes.
Quantas sementes Jlio carregava no total?
Se Jlio carregava 7 sacos e em cada saco havia 7 pacotes, havia no total 7 7 49 pacotes nesses 7 sacos.
Se em cada pacote havia 7 sementes, ento havia,
nos 49 pacotes, 7 49 343 sementes.
19
27.08.08 10:02:27
PGINA
30
Captulo 1
15 Efetue as divises indicadas, indicando o quociente e o resto.
13 Para obter a metade de um nmero basta dividi-lo

por 2. Calcule mentalmente a metade dos nmeros
seguintes.
a) 36 2 18
e) 140 2 70
36
140
16
18
00
70
a) 345 por 16
345
16
025
21
09
Quociente 21, resto 9.
b) 2 906 por 21
2 906
80
b) 48 2 24
48
08
24
f) 150 2 75
150
10
2
75
180
10
35
00
3114
512
16
042
90
16 Observe a promoo de uma lanchonete e as opes
oferecidas.
d) 76 2 38
08
8 234
g) 180 2 90
70
138
176
c) 8 234 por 512
c) 70 2 35
21
h) 350 2 175
76
350
16
38
15
175
10
0
14 Efetue as multiplicaes.
a) 213 30 6 390
213
30
6 390
b) 48 22 1 056
48
22
96
960
1 056
a) Quantas combinaes podem ser feitas com as

opes da promoo?
Podem ser feitas 6 combinaes com as opes da
promoo.
torta de frango
c) 108 45 4 860
108
45
540
4 320
4 860
d) 1 234 11 13 574
1 234
11
1 234
12340
13 574
torta de palmito
torta de presunto
suco de laranja
suco de melancia
suco de laranja
suco de melancia
suco de laranja
suco de melancia
b) Um garoto escolheu o suco de melancia. Quantas so as opes de escolha da torta, sabendo

que ele no gosta de torta de presunto?
O garoto tem 2 opes de escolha de torta, sabendo
que ele no gosta de torta de presunto: ele pode escolher a torta de frango ou a de palmito.
20
27.08.08 14:17:38
17 Copie as igualdades em seu caderno, identificando

as propriedades da multiplicao.
a) 325 3 3 325
Propriedade comutativa.
Captulo 1
23 Uma grfica tem uma impressora que imprime 240

pginas a cada 4 minutos. Com o aumento de servio, essa grfica precisou comprar uma mquina
que imprime 300 pginas a cada 2 minutos.
c) 5 (3 11 ) 15 55
Propriedade distributiva da multiplicao em relao adio.
Quando a nova impressora estiver funcionando, em

quanto tempo uma encomenda de impresso de
2 100 pginas ficar pronta utilizando as duas impressoras ao mesmo tempo?
A primeira impressora imprime 240 pginas a cada
4 minutos, ento ela imprime, em um minuto,
240 4 60 pginas.
18 Renata comprou um computador que custava

2 000 reais. Ela deu 470 reais de entrada e o resto
pagou em 3 prestaes iguais. Qual era o valor das
prestaes?
Se o computador custava 2 000 reais e Renata deu
470 reais de entrada, o restante a ser parcelado :
2 000 470 1 530 reais.
Se ela parcelou essa quantia em 3 prestaes iguais,
o valor de cada prestao era 1 530 3 510 reais.
A segunda impressora imprime 300 pginas a

cada 2 minutos, de modo que em um minuto ela
imprime:
300 2 150 pginas.
Logo, as duas impressoras juntas imprimem
60 150 210 pginas por minuto.
Se h uma encomenda de 2 100 pginas, as duas
impressoras juntas faro o servio em
2 100 210 10 minutos.
b) (12 7) 2 2 12 7 2
Propriedade distributiva da multiplicao em relao adio.
19 Uma fbrica de chocolates costuma embalar os

bombons em bandejinhas com 15 bombons cada. Se
Mariana comprou trs dessas bandejinhas, quantos
bombons ela levou?
Se Mariana comprou 3 dessas bandejinhas com
15 bombons em cada, ela levou:
3 15 45 bombons.
20 Malu estava vendendo bijuterias por 5 reais
cada uma. No final do dia, as vendas totalizaram
120 reais. Se Malu tivesse vendido cada uma dessas bijuterias por 6 reais, qual seria o valor total
das vendas?
Malu estava vendendo bijuterias por 5 reais cada
uma. Se as vendas totalizaram 120 reais, ela vendeu:
120 5 24 bijuterias.
Se ela vendesse por 6 reais cada, o valor total das
vendas seria:
6 24 144 reais.
21 Leonardo pensou em um nmero, multiplicou-o por
3 e adicionou 10 ao produto encontrado. O resultado
foi 43. Qual foi o nmero em que Leonardo pensou?
O nmero em que Leonardo pensou foi 11, pois
11 3 10 33 10 43.
O problema pode ser resolvido efetuando as operaes inversas. Ento, se o nmero obtido por Leonardo foi 43, tem-se:
43 10 33 e 33 3 11.
Logo, o nmero pensado foi 11.
22 Um marceneiro construiu um pombal com 32 casinhas para pombos. Em cada casinha cabiam exatamente 3 pombos. Marcos notou que, numa tarde,
todas as casinhas foram completamente ocupadas
e 2 pombos ficaram do lado de fora. Quantos pombos havia?
Se todas as casinhas estavam ocupadas, havia nelas
3 32 96 pombos.
Como ficaram 2 pombos do lado de fora, havia no
total:
96 2 98 pombos.
PGINA
31
24 Considere as situaes seguintes ocorridas em

uma fbrica de brinquedos.
a) Um funcionrio monta 14 brinquedos por hora.
Em quantas horas esse funcionrio montar 98
brinquedos?
Se o funcionrio monta 14 brinquedos por hora, em
7 horas montar 14 7 98 brinquedos.
b) Se um funcionrio montou 120 brinquedos em 8
horas, quantos brinquedos foram montados por
hora?
Se ele montou 120 brinquedos em 8 horas, foram
montados a cada hora:
120 8 15 brinquedos.
25 Determine o quociente e o resto da diviso de 352
por 7.
352
02
7
50
2
Quociente: 50; resto: 2.
26 Copie o quadro em seu caderno e substitua ? por
nmeros de modo que, multiplicando os nmeros nas
linhas e nas colunas o resultado seja sempre 60.
15
10
21
20.08.08 14:25:34
Captulo 1
27 Na diviso de um nmero por 16, o quociente

igual a 6, e o resto, o maior possvel. Qual o dividendo dessa operao?
O maior valor que o resto pode assumir uma unidade a menos que o divisor. Nesse caso, como o divisor 16, o maior valor possvel para o resto 15.
Ento o dividendo :
6 16 15 96 15 111
maior resto possvel
10
11
12
13
14
15
16
17
18
20
21
22
23
24
...
...
...
...
...
16
6
25
Nesse dia, 512 relgios foram produzidos e empacotados de 15 em 15. Para saber quantos pacotes
foram feitos divide-se 512 por 15.
34
15
a) Quantos pacotes foram feitos nesse dia?
062
111
Em um dia foram produzidos 512 relgios.
15
19
28 Uma fbrica produz relgios de mesa que, depois

de colocados em uma esteira, so empacotados de
15 em 15.
512
31 Jlia colocou os nmeros naturais dispostos em um

quadro, como o mostrado abaixo. Observe que o nmero 16 ocupa a terceira linha e a quarta coluna.
02
O quociente obtido 34. Logo, foram feitos 34 pacotes.
b) Quantos relgios no foram empacotados nesse
dia?
O resto da diviso 2. Ento no foram empacotados 2 relgios.
Observando o quadro dado podemos verificar que:

em cada coluna, a sequncia de nmeros dispostos na vertical cresce de 6 em 6.
na primeira coluna, a partir da segunda linha, os
nmeros dispostos, quando divididos por 6, geram
resto 1; os nmeros da segunda coluna, quando divididos por 6, geram resto 2; e assim por diante,
at a sexta coluna, na qual o resto da diviso por
6 zero.
a) Em qual coluna ficar o nmero 30?
O nmero 30 ficar na sexta coluna, pois 30 6 d
resto zero.
30
b) Determine em que coluna deve ficar o nmero

1 435.
O nmero 1 435 ficar na primeira coluna, pois o resto um.
6
1 435
23
29 Quantas semanas completas h em 130 dias? Quantos dias sobram?
55
1
Dividindo 130 por 7 obtm-se quociente 18 e resto 4.

130
60
18
4
Ento, em 130 dias h 18 semanas completas e sobram 4 dias.
30 Um grupo de 63 meninos quer organizar um campeonato de futebol de salo. Cada time deve ter
5 jogadores.
a) Quantos times podero ser formados para participar do campeonato?
Podero ser formados 12 times para participar do
campeonato, pois dividindo 63 por 5 obtm-se como
quociente 12.
63
13
12
3
b) Quantos meninos ficaro sem time?
Ficaro sem time 3 meninos (3 o resto da diviso
de 63 por 5).
239
32 Um lbum de figurinhas tem 50 pginas e 8 figurinhas por pgina. Se as figurinhas so numeradas

em sequncia, a partir da primeira, em que pgina
estar a figurinha nmero 253?
253
13
31
5
A figurinha de nmero 253 estar na pgina 32, pois
h 31 pginas completas com 8 figurinhas em cada
uma totalizando 248 figurinhas. A figurinha de nmero 253 ser a 5a da prxima pgina.
33 Copie o quadro abaixo em seu caderno, preenchendo-o com nmeros de 1 a 9, de modo que o produto
desses nmeros nas linhas e nas colunas satisfaa
os resultados apresentados.
3
54
48
140
15
84
288
22
20.08.08 14:25:35
34 Uma loja de produtos de limpeza recebeu 12 caixas de sabo em pedra. Em cada caixa h 36 unidades de sabo, de duas cores diferentes: verde e
amarelo. Sabendo-se que em cada caixa h duas
unidades de sabo verde a mais que o amarelo,
determine quantas unidades de sabo verde a loja
recebeu.
Em cada caixa h 36 unidades de sabo. Se o nmero de unidades de sabo verde e de amarelo
fosse igual, haveria em cada caixa 36 2 18
unidades de cada cor. Como o enunciado diz que
h duas unidades de sabo verde a mais que o
amarelo, h 19 unidades de sabo verde e 17 de
amarelo em cada caixa.
Se a loja recebeu 12 caixas de sabo, o nmero
de unidades de sabo verde que ela recebeu foi
12 19 228.
Captulo 1
Calcule e registre em seu caderno o valor de cada

expresso.
a) 6 23 33 6 8 27 48 27 21
b) 4 32 3 23 4 9 3 8 36 24 12
c) (3 2)2 (24 32)2
52 (16 9)2 25 (7)2 25 49 74
d) 42 52 102
16 25 100 400 100 300
e) 34 43 (42 23)0 (32 23)5 5
81 64 1 15 5 21
Substitua cada ? completando em seu caderno

cada item com os sinais , ou .
a) 24 42, ou seja, 16 16
b) 23 32, ou seja, 8 9
c) 52 24, ou seja, 25 16
Mdulo 5: Potenciao de nmeros naturais e

expresso numrica
d) 112 101, ou seja, 1 10

4
PGINA
32
Boxe Desafio
Jlia guardou seus brinquedos em caixas, colocando 4

brinquedos em cada uma. A me de Jlia guardou as
caixas em 4 armrios, colocando, em cada armrio, 4
caixas.
Quantos brinquedos a me de Jlia guardou nos armrios?
Ela colocou 4 brinquedos em cada caixa, e 4 caixas
em cada um dos 4 armrios. Ento, foram guardados
4 4 4 64 brinquedos.
Represente essa quantidade na forma de potncia de
base 4.
4 4 4 43
PGINA
33
a) 125 122 127

b) 46 43 43
c) 1010 1012 1022
d) 174 172 172
e) 1465 1463 1462
f) 8338 8333 8335
g) 9503 9503 9506
h) 1 1205 1 1206 1 12011
5
Boxe Clculo mental
Siga as instrues, calculando as operaes indicadas mentalmente e encontre o valor de ?.

4
Escreva as expresses em seu caderno em uma

nica potncia.
Adicione 4 unidades.
Copie a tabela em seu caderno, completando o que

falta.
Potncia de
potncia
Base
Expoente
Potncia
(74)2
78
615
84
5 3
(6 )
8
15
(82)2
8
12
4
18
(126)3
Eleve ao quadrado.
Divida por 4.
1218
O uso dos parnteses indica qual operao deve

ser efetuada em primeiro lugar. Sendo assim, calcule o resultado das seguintes operaes.
a) (22)3 43 64
b) 2(2 ) 28 256
3
?
448
Subtraia 7 unidades.
82 64
64 4 16
c) 2(3 ) 29 512
2
d) (23)2 82 64
16 7 9
7
PGINA
34
Na potenciao 12 1 728, que nomes recebem o

12, o 3 e o 1 728?
Os nmeros 12, 3 e 1 728, na potenciao 123 1 728,
recebem os nomes:
12 base; 3 expoente; 1 728 potncia
3
Calcule o valor de cada expresso a seguir e identifique em quais itens os resultados so iguais.
a) 14 720 32 (52 21) 14 720 9 4
729
b) 44 (172 82 33 10) 256 (172 64
27 1) 256 136 120
c) 53 2 (52 15) 32 120 7 125 2 (37)
9 1 7 125 74 9 7 215
23
20.08.08 14:25:35
Captulo 1
d) 1 752 52 (91 23) 1 752 25 9

8 729
e) 122 (251 92 72 801) 163 144 (251
81 49 80) 163 120
f) 43 3 (88 22 3) 101 42 64 3
(88 4 3) 10 42 64 3 (22 3)
10 42 64 3 190 42 215
Os itens a) e d); b) e e); c) e f) possuem o mesmo
resultado.
8
Escreva em seu caderno a quantidade de estrelas

que h em cada faixa do esquema a seguir, utilizando nmeros na forma de potncia de base 2.
Faixa 1 20 1
PGINA
35
10 As propriedades de potenciao servem para facilitar

os clculos. Utilize as propriedades para calcular o valor de cada expresso.
a) 32 33 35 243
b) (53 5)2 (52)2 54 625
Faixa 2 21 2
Faixa 3 22 4
c) 205 203 202 400

d) (82)3 (82)3 86 86 80 1
Faixa 4 23 8
Se continuarmos a sequncia de estrelas de acordo
com o esquema apresentado, quantas estrelas teremos na faixa 10? Em qual faixa haver 128 estrelas?
Na faixa 10 haver 512 estrelas, pois 29 512. E na
faixa 8 haver 128 estrelas, pois 27 128.
9
d) Voc percebe alguma relao entre a potncia

de um nmero elevado ao quadrado e a figura
que podemos formar com essa quantidade?
Pode-se formar figuras que possuem a forma geomtrica de um quadrado, sendo que o nmero de
bolinhas em cada figura igual ao nmero de bolinhas da base elevado ao quadrado. Por exemplo, a
figura 6 representa um quadrado de lado igual a 4 e
contm 42 16 bolinhas.
Podemos representar quantidades com bolinhas,

formando diversas figuras geomtricas. Observe as
figuras e responda s perguntas em seu caderno.
figura 1
figura 2
figura 3
figura 4
11 Copie as expresses numricas em seu caderno, completando o que falta.

a) 55 54 59
b) 186 186 180
c) 322 321 323
d) 19028 19016 19040 1904
e) (3243)6 32410 3248
12 Calcule e registre em seu caderno o valor das expresses numricas.
a) 2 (62 32 4) 48 6 6 2 34 8 6
66
b) 23 (59 1) 3 15 11 4 23 20 15
44 72
c) 512 19 (12 63 11) 2 512 19 43
536
d) 32 (7 12 9) 42 10 5 (62 42) 1
9 10 16 2 20 1 53
e) 128 122 (43 33) 2 7 23 128 144
37 2 7 23 128 144 74 7 23
228
figura 5
figura 6
a) possvel formar um tringulo utilizando 15 bolinhas?

Sim. Basta fazer como na figura 4, mas com 5 bolinhas na base.
13 Considere uma bactria que se duplica a cada dia.

Em um dia h dez dessas bactrias em uma cultura.
Em quantos dias haver mais de cem bactrias?
Dica: monte uma tabela para relacionar o nmero
de dias com a quantidade de bactrias.
Esquematizando o exerccio em uma tabela, tem-se:
b) possvel formar um retngulo utilizando 13 bolinhas?

No possvel formar um retngulo com 13 bolinhas.
nmero de dias
quantidade de bactrias
1 dia
10
2 dias
20
c) Dizemos que um nmero est elevado ao quadrado quando o expoente desse nmero 2.
Quais figuras representam um nmero elevado
ao quadrado?
As figuras 1, 3 e 6 representam um nmero elevado
ao quadrado.
3 dias
40
4 dias
80
5 dias
160
Em 5 dias, haver mais de 100 bactrias.
24
20.08.08 14:25:36
32
125
42
16
16
27
10
210
1 024
4
3
s;
en
Resultado
64
15 Verifique quais igualdades so verdadeiras e justifique as falsas em seu caderno.
m;
ge
a
ns
Marlia
ag
Potncia
16 mensagens;
64 mensagens
ns
Expoente
me
Base
20 Marlia enviou uma mensagem via correio eletrnico para Camila, pedindo que a mensagem fosse
repassada para mais 4 pessoas. Camila a repassou
para 4 pessoas, e cada uma delas repassou a mensagem para outras 4 pessoas, e cada uma delas repassou para outras 4 pessoas. Quantas mensagens
foram enviadas no total?
Foram enviadas no total 85 mensagens.
e
1 m Camila
14 Copie a tabela em seu caderno, substituindo o smbolo pelo valor adequado.
Captulo 1
Assim, 1 4 16 64 85 (40 41 42 43).

21 Copie cada sequncia em seu caderno, inserindo
os sinais , , e entre os nmeros, de modo
que sejam formadas expresses verdadeiras. Utilize parnteses quando for necessrio.
a) 12 22 32; F, pois 1 4 9
b) 32 42 52; V
c) 62 82 102; V
d) 13 23 33 43; F, pois 1 8 27 64
4?4?4?40
4?4?4?4 1
4?4?4?42
4?4?4?43
4?4?4?44
4?4?4?45
4?4?4?46
4?4?4?47
4?4?4?48
4?4?4?49
e) 33 43 53 63; V
f) 13 63 83 93; V
16 Coloque convenientemente parnteses na expresso 30 10 2 5 10 para que tenha valor
igual a 23.
(30 10) 2 (5 10) 23
17 Escreva a maior potncia que pode ser representada com trs algarismos iguais a 3.
A maior potncia que pode ser representada com
trs algarismos iguais a 3 333.
18 Responda em seu caderno: qual o quadrado de 2
elevado a 3?
O quadrado de 2 elevado a 3 (23)2 82 64.
Observao: uma interpretao diferente do enunciado levaria a (22)3 43 64, obtendo o mesmo
resultado.
19 Complete as sequncias abaixo em seu caderno
com os valores que esto faltando.
a)
16
32
b)
27
81
243
c)
25
125
625
3 125
d)
32
128
512
e)
27
243
2 187
19 683
f)
16
64
256
1 024
Respostas possveis:
44440
44441
44442
(4 4 4) 4 3
(4 4) 4 4 4
(4 4 4) 4 5
(4 4) 4 4 6
(4 4) (4 4) 7
44448
(4 4) (4 4) 9
Ler e interpretar grfico de colunas simples
PGINA
36
Coleta de informao
Adriana professora de Educao Fsica do Colgio

Aprendabem e decidiu organizar um campeonato entre
as turmas do colgio. Para isso, ela fez uma pesquisa
entre os alunos para saber quais modalidades esportivas eles preferiam praticar. Com o resultado da pesquisa, a professora montou um grfico.
25
27.08.08 10:03:42
Captulo 1
c) Qual foi a modalidade menos votada pelos alunos?

Quantos alunos escolheram essa modalidade?
Handebol; 13 alunos.
MODALIDADE ESPORTIVA PREFERIDA DOS

ALUNOS DO COLGIO APRENDABEM
Nmero
de alunos
80
76
d) Se cada aluno do Colgio Aprendabem escolheu apenas um esporte, quantos alunos participaram da pesquisa?
42 76 28 26 13 185 alunos.
70
60
e) Suponha que a professora Adriana tenha organizado o campeonato com os trs esportes mais votados
pelos alunos. Quais so esses esportes?
Futebol, vlei e basquete.
50
42
40
28
30
26
PGINA
20
13
10
0
PGINA
Vlei
36
Futebol
Basquete Natao Handebol
Esporte
37
Comunicao de resultados
A partir da coleta e organizao da informao e da leitura de dados, elabore uma frase como se fosse uma
manchete de jornal sobre a pesquisa realizada pela
professora Adriana no Colgio Aprendabem.
Resposta possvel: Pesquisa indica que futebol o esporte preferido dos alunos do Colgio Aprendabem.
Organizao da informao
No grfico, a linha horizontal indica as modalidades esportivas que foram escolhidas pelos alunos do Colgio
Aprendabem.
A linha vertical uma referncia da quantidade de alunos, onde colocamos, em intervalos igualmente espaados, alguns valores que podem indicar essa quantidade.
Para determinar os possveis valores a serem considerados nessa linha, devemos analisar todos os resultados obtidos, observando quais foram os maiores e os
menores valores encontrados.
As barras verticais representam o nmero de alunos
que escolheram cada uma das modalidades esportivas
consideradas. Assim, quanto maior a quantidade de
alunos, maior ser a altura da barra que a representa.
A essas barras damos o nome de colunas. Observe que
a coluna correspondente ao basquete maior que a de
natao, pois 28 26.
Monte uma tabela em seu caderno, conforme o modelo
abaixo, e organize os dados do grfico de modo que a
quantidade de alunos esteja em ordem crescente.
PGINA
37
Faa voc
Observe no grfico os dados obtidos na coleta de informao, faa organizao da informao em uma tabela
e a leitura de dados para responder s perguntas. Depois, realize a comunicao dos resultados como a que
foi feita anteriormente.
O grfico a seguir mostra uma pesquisa feita com os moradores de uma cidade a respeito do jornal preferido.
JORNAL PREFERIDO DOS MORADORES
DA CIDADE DE ALEGRPOLIS
Nmero de
moradores
600
560
500
460
400
300
261
200
Preferncia dos alunos do Colgio Aprendabem

Modalidade
esportiva
Nmero de
alunos
PGINA
37
Handebol
Natao
Basquete
Vlei
Futebol
13
26
28
42
76
Leitura de dados
a) Lendo os resultados organizados no caderno, observamos as modalidades esportivas preferidas dos

alunos do Colgio Aprendabem. Escreva no caderno
quais foram essas modalidades.
Vlei, futebol, basquete, natao e handebol.
b) Comparando a altura das colunas do grfico e os resultados que voc organizou, qual foi a modalidade
mais votada pelos alunos? Quantos alunos escolheram essa modalidade?
Futebol; 76 alunos.
130
100
0
Jornal
a) Quantas pessoas indicaram preferir ler o jornal A?

261
b) Quantas pessoas indicaram preferir ler o jornal C?
130
c) Qual o jornal preferido dos moradores de Alegrpolis?
Jornal B.
d) Se na pesquisa feita cada morador escolheu apenas um
jornal, quantas pessoas participaram da pesquisa?
261 560 130 460 1 411 pessoas.
e) Qual a diferena entre o nmero de leitores do jornal mais lido e o do jornal menos lido?
560 130 430 leitores.
26
27.08.08 09:53:47
PGINA
40
b) Qual o maior nmero natural par de trs algarismos distintos?

O maior natural par de trs algarismos distintos
986.
Questes globais
Efetue mentalmente.
a) 6 10 60
c) Qual o menor nmero natural par de trs algarismos?

O menor natural par de trs algarismos, sem serem
necessariamente distintos, 100.
b) 15 10 150
c) 29 100 2 900
d) 13 1 000 13 000
2
Captulo 1
Escreva, para cada item, o nmero correspondente.

a) 3 centenas, 5 dezenas e 7 unidades 357
b) 5 milhares, 9 dezenas e 6 unidades 5 096
O marceneiro Gilmar recebeu a encomenda de uma

gaveta quadrada, com 36 divises iguais para guardar meias. Como Gilmar far essa gaveta? Faa um
desenho em seu caderno
Esquema da gaveta que Gilmar deve construir. Ela
possui 6 6 divises, num total de 36.
c) 42 centenas e 3 unidades 4 203

d) 3 milhes, 418 milhares e 37 unidades
3 418 037
e) 4 centenas e 23 unidades 423
f) 4 centenas, 2 dezenas e 3 unidades 423
3
Verifique quais afirmaes so falsas e escreva-as

de modo que fiquem verdadeiras.
a) 21 antecessor de 20.
Falsa; o correto 21 o sucessor de 20.
b) 80 sucessor de 79.
Verdadeira.
c) 8, 11, 13 so naturais consecutivos.
Falsa; naturais consecutivos seriam 8, 9, 10, 11, 12, 13.
d) 32, 33, 34, 35 so nmeros naturais consecutivos.
Verdadeira.
EU QUERIA DESCOBRIR A
IDADE DE MINHA TIA. MAS
ELA MUITO VAIDOSA E, POR
ISSO, S ME DEU UMA DICA.
Multiplicar um nmero natural por 2 significa determinar o dobro desse nmero. Calcule mentalmente e escreva em seu caderno o dobro de cada
nmero.
a) 15 30
f) 92 184
b) 24 48
g) 84 168
c) 45 90
h) 58 116
d) 122 244
i) 46 92
e) 243 486
j) 542 1 084
MINHA IDADE
MAIOR DO QUE 29 E
MENOR DO QUE 35.
Calcule o valor das expresses seguintes.

a) 40 62 48 (18 2 9) 15 64
b) 153 98 (75 67) (27 46 53) 256
339
QUAIS SO AS
POSSVEIS IDADES
DE MINHA TIA?
Um nmero natural chamado de par quando o

algarismo das unidades for 0, 2, 4, 6 ou 8.
a) Escreva em seu caderno, em ordem decrescente, todos os nmeros pares maiores que 315 e
menores que 333.
332, 330, 328, 326, 324, 322, 320, 318, 316
30, 31, 32, 33 ou 34 anos. So os naturais maiores

que 29 e menores que 35.
27
20.08.08 14:25:38
Captulo 1
Maurcio abasteceu o carro em um posto de combustvel que cobrava 2 reais por cada litro de gasolina.
O carro de Maurcio consome 1 litro de gasolina para
cada 13 quilmetros rodados. Se ele gastou 50 reais
para abastecer o carro, quantos quilmetros poder
rodar at consumir essa quantidade de gasolina?
Se o litro de gasolina custa 2 reais e Maurcio gastou

50 reais, ele colocou 50 2 25 litros de gasolina
no carro. Se o carro consome 1 litro a cada 13 quilmetros, ele rodar:
25 13 325 quilmetros.
PGINA
41
Questes globais
10 Amanda comprou 5 caixas de refrigerante para a

festa da filha. Em cada caixa h 6 garrafas de refrigerante, e cada garrafa contm 2 litros de refrigerante. Quantos litros de refrigerante ela comprou?
Se Amanda comprou 5 caixas com 6 garrafas em
cada caixa, so 5 6 30 garrafas.
Como cada garrafa contm 2 litros so, no total,
2 30 60 litros de refrigerante.
3 caixas de lpis, 4 de borrachas e 2 pacotes de

apontadores. Qual o total de lpis, borrachas e
apontadores que Joana comprou?
Trs caixas de lpis contm 3 12 36 lpis.
Quatro caixas de borrachas contm 4 16 64 borrachas.
Dois pacotes de apontadores contm 2 15 30
apontadores.
Logo, Joana comprou no total 36 64 30 130
unidades.
15 Considere que trs nmeros naturais, pares, maiores que 50 e menores que 60, tm soma igual a
162. Quais so esses nmeros?
Os trs nmeros juntos somam 162. Se os trs nmeros fossem iguais, cada um deles seria igual a
162 3 54. Como so diferentes, um deve ser
maior que 54 e o outro, menor.
Como os nmeros so maiores que 50, o nico nmero abaixo de 54 que ao mesmo tempo par e
maior que 50 52. Ento, os nmeros so 52, 54 e
56, cuja soma 162.
16 Bia e Rafael resolveram brincar com o alfabeto dos
sinais. Um deles fazia o sinal, e o outro deveria escrever o mesmo nmero utilizando os algarismos
egpcios, romanos e indo-arbicos.
Escreva voc tambm em seu caderno a representao dos nmeros ao lado utilizando os sistemas
de numerao egpcio e romano.
11 Em um prdio de 15 andares h 4 apartamentos em

cada andar. Quantos apartamentos h no prdio?
H no total 15 4 60 apartamentos no prdio.
12 Num estacionamento h 15 motos, 28 carros,
12 bicicletas e 2 triciclos. Quantas rodas h nesse
estacionamento?
As 15 motos tm 15 2 30 rodas
Os 28 carros tm 28 4 112 rodas
As 12 bicicletas tm 12 2 24 rodas
Os 2 triciclos tm 2 3 6 rodas
Ento, h no total 30 112 24 6 172 rodas no
estacionamento.
13 As idades de Abelardo, Bruna e Rafael so nmeros naturais consecutivos que, adicionados, resultam 66 anos. Calcule a idade de cada um deles,
sabendo que Rafael tem 22 anos e que Bruna a
mais nova dos trs.
As trs idades juntas somam 66. Se os trs tivessem
a mesma idade, cada um teria 66 3 22 anos.
Como as idades so nmeros naturais consecutivos,
um deles tem um ano a mais que 22 (23 anos) e outro um ano a menos (21 anos).
Como Rafael tem 22 e Bruna a mais nova, resulta
que Bruna tem 21 anos, Rafael tem 22 e Abelardo
tem 23 anos.
14 Numa papelaria que vende no atacado, os lpis
so vendidos em caixas com 12 unidades, as borrachas vm em caixas com 16 unidades e os apontadores vm em pacotes com 15. Joana comprou
9
5
Em algarismo romanos:
5V
9 IX
7 VII
No sistema de numerao egpcia:

5
9
7
17 Descubra os erros cometidos nos clculos abaixo

e, depois, escreva as expresses em seu caderno,
fazendo as correes necessrias.
a) (48 16) 18 12
48 18 16 18 12
48 2 30 2 880
(48 16) 18 12
48 18 16 18 12
864 288 12 588
b) 164 (46 2) 6
164 23 6
141 6 846
164 (46 2) 6
164 23 6
164 138 26
28
27.08.08 10:06:22

Exercícios Nota 10 - 6 Ano Captulo 1

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RESOLUO DE ATIVIDADES

Mdulo 1: Sistemas de numerao

Atividades para classe

H muito tempo, as pessoas no conheciam os

Represente em seu caderno com smbolos romanos os nmeros abaixo.

Escreva em seu caderno o algarismo da ordem das

Escreva em seu caderno como se l cada nmero.

Considere o nmero 4 572.

c) 1 412 mil quatrocentos e doze

a) Qual o algarismo da ordem das dezenas?

d) 1 318 401 um milho, trezentos e dezoito mil,

b) Qual o valor posicional do algarismo 5?

c) Escreva como se l esse nmero.

b) 1 000 400 30 6 1 436

a) O que a escrita deles tem em comum?

Represente os nmeros abaixo em seu caderno no

Considere os algarismos 1, 3 e 5 e responda em seu

10 Escreva com algarismos indo-arbicos os nmeros

14 Represente em seu caderno os nmeros a seguir

a) O maior nmero formado por quatro algarismos

b) O menor nmero com cinco algarismos.

Atividades para casa

11 Ana juntava moedas de 1 real em um cofrinho. Ao

Quantos reais Ana tinha no cofrinho?

e) O Rio de Janeiro sediou os Jogos Pan-americanos de 2007.

Mdulo 2: Nmeros naturais

18 Copie cada item em seu caderno, substituindo ?

Escreva em seu caderno o antecessor e o sucessor

20 Copie a tabela a seguir em seu caderno, completando-a.

21 Aline inventou quatro sinais para indicar nmeros

Classe dos Classe dos Classe dos Classe das

Registre em seu caderno os cinco menores nmeros consecutivos de trs algarismos.

Observe os cartes e escreva em seu caderno a

e) 7? 200 72 milhares ? centenas (? 2)

Atividades para classe

Os nmeros que esto faltando so respectivamente 1 005, 1 006, 1 008 e 1 009.

c) 4 312 ? milhares 3 centenas 12 unidades

a) 8 706 8 milhares 7 centenas ? unidades

Os sinais inventados por Aline tm os seguintes valores:

Coloque em ordem crescente os nmeros 2 791,

Coloque em ordem decrescente os nmeros 483,

Determine em seu caderno.

Ordene os pases seguintes, do que apresenta a

11 Considere o maior nmero natural de trs algarismos distintos.

c) Determine o antecessor e o sucessor desse nmero.

12 Descubra o nmero que Antnio escreveu.

O pas com maior rea, em quilmetros quadrados,

Copie as retas numricas abaixo, colocando os nmeros que esto faltando.

H duas possibilidades de resposta: 138 e 238.

10 Copie a tabela no caderno, completando-a.

Atividades para casa

14 Copie em seu caderno os nmeros de cada item,

a) 958, 895, 985, 589 589; 895; 958 e 985.

b) 1 423, 1 432, 1 324, 1 234 1 234; 1 324; 1 423 e

c) 2 345, 2 543, 2 523, 2 435 2 345; 2 435;

15 O tabuleiro abaixo formado por uma sequncia

a) Escreva em seu caderno o nome das equipes, em

a) Os nmeros tm trs algarismos.

16 Substitua cada ? em seu caderno, completando a

b) Os algarismos 7 e 1 formam esses nmeros.

c) 98, 95, 92, ?, ?, ?.

Disponvel em: http://www.cob.org.br.