HERMANAS TERCIARIAS FRANCISCANAS DE LA CARIDAD

INSTITUTO GRAL. SAN MARTN

INFORMTICA
APUNTE N 1
Herramientas bsicas del
procesador de textos y
la planilla de clculo
3 ao E - SECUNDARIA BSICA
Ciclo lectivo 2014
Prof. Cristina E. Rohvein

El futuro ya est aqu,

y slo existen dos posibilidades: Ser digital o no ser

Definimos Informtica
Es un acrnimo de las palabras informacin automtica.
En el Diccionario de la Real Academia Espaola se define informtica como:
Conjunto de conocimientos cientficos y tcnicas que hacen posible el tratamiento
automtico de la informacin por medio de computadoras.

ACTIIDAD N 1: Herramientas bsicas del procesador de textos

Facebook tiene 20 millones de usuarios en Argentina

Alejandro Zuzenberg, jefe de la Direccin Comercial de Facebook en la Argentina, dijo que
hay 20 millones de usuarios de Facebook en Argentina, pas que segn un estudio del Banco Mundial en 2011, tiene 40.7 millones de habitantes.
Facebook alcanz las veinte millones de cuentas activas en Argentina. Ms all de la posibilidad de que algn usuario tenga ms de un perfil, el dato apunta a que la mitad de la poblacin nacional tiene una cuenta en la red social.
En tanto, un informe elaborado por Comscore revel que los argentinos encabezan el ranking global de consumo de
Poblacin
Usuarios
Usuarios
Regiones
redes sociales con un promedio
2012
Internet 2012 Facebook 2012
de cerca de diez horas mensua- frica
1,073,380,925 167,335,676
48,025,460
les, segn datos de noviembre Asia
3,922,066,987 1,076,681,059
235,989,160
pasado.
Europa
816,372,817 518,512,109
243,230,440
223,608,203
90,000,455
22,793,140
Brasil qued en segun- Oriente Medio
348,280,154 273,785,413
184,177,220
do lugar con 9,7 horas, seguido Norte Amrica
592,994,842 254,915,884
188,339,620
por Per (7,9 horas), Chile (7,7 Latinoamrica / Caribe
Oceana / Australia
35,815,913
24,279,480
14,614,780
horas) y Mxico (7,5 horas).

Internet, un invento argentino

Lo cierto es que internet tiene una historia de ms de cuatro dcadas. Sus orgenes se remontan a
1969, cuando comenzaron a funcionar las primeras redes para uso cientfico. Pero tambin es cierto
que el trmino "internet" fue creado en Argentina quince aos antes, mucho antes de que nadie pudiera siquiera imaginar el inicio de la red.
La agencia de publicidad El Almacn descubri que la palabra "internet" apareci por primera vez
en un aviso de ropa interior de la marca Zule, publicado en una edicin de la revista Radiolandia del
14 de julio de 1956.
En los aos 50, tiempo antes de la creacin de la red de redes, Internet ya exista en Argentina
como una conocida marca de lencera femenina. En abril de 1953, el empresario Ernesto Rigoni
registr la marca comercial Internet con la que se comercializaron productos de la empresa de
lencera Internet SRL, creada por l y sus hermanos. La empresa, famosa por sus bombachas con
portaligas, cerr durante la poca del gobierno militar de Jorge Rafael Videla.
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ACTIIDAD N 2: Esquemas.
Dibuja en un nuevo documento Microsoft Word los siguientes esquemas. Debajo de cada uno de
ellos realiza una breve explicacin (con tus palabras).

- Recursos humanos
- Recursos fsicos (hardware)
- Recursos lgicos (software)

INFORMTICA
donde interactan los

Ciencia que estudia el tratamiento de la informacin en forma

automtica y racional.

Qu es la Informacin?
Datos

Procesamiento

Es un hecho o realidad, que

posee poco valor por s mismo. Es la materia prima de
la informacin.

Informacin

Son datos procesados, a travs de operaciones y relaciones, de tal manera que

adquieren significados, segn el contexto, permitiendo la toma de decisiones con fundamento.

ACTIIDAD N 3: Lecturas.
Busca y pega en tu cuaderno por lo menos, dos artculos periodsticos donde la Informtica est
relacionada con algn aspecto de nuestra vida. Realiza una sntesis de cada artculo, sealando los
aspectos positivos y negativos de la Informtica.
ACTIIDAD N 4: Aplicacin de las herramientas bsicas del procesador de textos.
Copia el texto de alguna de las noticias de la actividad anterior, resolviendo las siguientes consignas:
1. Configura correctamente un nuevo documento de Microsoft Word.
2. En el encabezado de la pgina coloca tus datos personales y la leyenda Prctica N 4. En
el pie de la pgina, inserta la numeracin del estilo x de y.
3. Centraliza el ttulo, justifica todo el texto y activa guiones separadores de slabas.
4. Aplica espaciado anterior de 12 ptos., interlineado de 1,2 y sangra de primera lnea a todos
los prrafos.

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5. Separa en dos columnas el texto.

6. Busca una palabra que se repita en varias oportunidades, y reemplzala por la misma palabra
escrita en negrita y subrayado.
7. Cuenta cuntas palabras tiene el documento.
8. Inserta una imagen. Ajusta su tamao. Agrega un epgrafe y agrupa los objetos.
9. Aplica letra capital (en este prrafo no coloques sangra).
10. Encierra dentro de un borde algn prrafo.
11. Utiliza una nota al pie para definir una palabra.
12. Compara grficamente algn dato estadstico.
13. Confecciona un ndice automtico en una hoja nueva del documento.
14. Aplica todas las herramientas aprendidas para mejorar la apariencia del trabajo.
15. Guarda el archivo en tu carpeta.
Para completar:
a) Qu medidas tienen los mrgenes usados en este archivo?.
b) Por qu conviene activar guiones separadores de slabas?.
c) Cul es la diferencia entre el espaciado y el interlineado de un texto?.
d) Cuntos tipos de alineaciones existen?.
e) Qu aspecto tiene en texto justificado?.
f) Seala ventajas de la herramienta BUSCAR y REEMPLAZAR.
g) Cmo se agrupan objetos?.
h) Cul es la extensin del archivo creado en esta prctica?.
i) Por qu el ndice debe ser automtico y no manual?.
j) Qu combinacin de teclas debo usar para seguir un hipervnculo desde Word?.

Propiedades del archivo

Completa los datos correspondientes a las propiedades del archivo de esta prctica:
Nombre:
Formato:
Ruta:
Tamao:
Fecha:
Atributo:

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Tabulaciones
Las tabulaciones permiten alinear el texto a la
izquierda, a la derecha, al centro o a un carcter
decimal o de barra. Tambin puede insertar automticamente caracteres especficos como puntos o guiones delante de las tabulaciones.
FORMATO / TABULACIONES
En Posicin, escribe la posicin que deseas para
una tabulacin nueva o selecciona una tabulacin
existente a la que deseas agregar caracteres de
relleno.
En Alineacin, selecciona la alineacin que
deseas para el texto escrito en esa tabulacin (tipo
de tabulacin).
En Relleno, elige el tipo de carcter de relleno
que deseas y, a continuacin, clic en Fijar.

ACTIIDAD N 5: Uso de tabulaciones.

1) Prepara una lista de juegos de Play Station 3 usando tabulaciones.
2) Utiliza correctamente las tabulaciones, en las posiciones: 6, 8, 12 y 15.

Listado de juegos PlayStation 3

Nombre

Lanzamiento

Tipo archivo

Gnero

Jugadores

Move Fitness _______ 25/11/2011 _________ Blu-ray Disc ________ Deportes ______ 1 a 2

(a partir de aqu tienes que completar la lista con diez ejemplos)

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ACTIIDAD N 6: Conceptos generales.

1. Completa las siguientes oraciones:

El nombre de un archivo consta de dos partes. El nombre y la extensin separados por un
__________. La extensin es ________________________________________.
Los nombres de archivos y carpetas pueden ser cualquier combinacin de letras, nmeros,
espacios en blanco, hasta un total de ________________ caracteres.
Los siguientes signos no son caracteres vlidos para el nombre de un archivo
________________________.
- Cmo se puede personalizar una carpeta?. Ejemplifica.
- A continuacin define CARPETA.
2. Qu es un ARCHIVO?. Completa el siguiente mapa conceptual con los nexos faltantes. Para cada trmino coloca un ejemplo.
Nombre
Ruta
Extensin
Fecha / Hora
Tamao
Atributo

Archivo

Datos

Software

Medio Almacenamiento

Binarios

Carpetas

3. Escribe en tu cuaderno las propiedades del archivo realizado en la actividad N 5.

4. Qu estrategias de seguridad informtica podras aplicar a tu archivo?.
5. Utilizando el Explorador de Windows verifica que el archivo se encuentre almacenado
en la carpeta correcta.
6. Comprime tu trabajo y gurdalo en la misma carpeta. Compara el tamao de ambos archivos.

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ACTIIDAD N 7: El teclado.
1) Explica la funcin de las siguientes teclas:
Teclas

Funcin

ALT GR
PRT SCR
BLOQ NUM
INSERT
TAB
BLOQ MAYS
ALT
INICIO
CTRL
ESC
RE PG
AV PG

2) Explica la utilidad de algunas combinaciones de teclas:

Combinacin

Accin

ALT + PRINT SCREEN

ALT + ENTER (en Excel)
CTRL + ENTER (en Word)
CTRL + ALT + SUP
ALT GR + tercer smbolo de una tecla
ALT + 161
CTRL + P
CTRL + V
CTRL + C
CTRL + X
CTRL + E

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ACTIIDAD N 8: Operaciones matemticas. Usamos el editor de ecuaciones.

Situacin problemtica: Entre que enteros est ubicado 5 + 2 ?
Opciones:
5 y 4

4 y 3

6 y 7

(1 2 )
Situacin problemtica: Halla el resultado de

4+ 8

Opciones:

4+ 8
8

1
4

1
2 3
2

B
Dado un tringulo rectngulo como el de la figura se sabe que los catetos miden:

a=7
b=8

Calcula el coseno del ngulo A

Cuantas races tiene la ecuacin?
Ninguna solucin

-3x + 6x 4= 0

Una solucin

Dos soluciones

Funcin cuadrtica
Un punto P se mueve sobre la hipotenusa de un tringulo rectngulo issceles cuyos
catetos miden 11 cm. De todos los rectngulos que se pueden dibujar, cul es el de
mayor rea?
Para iniciar en las posibles respuesta arma una tabla de valores donde puedas relacionar una de
las dimensiones del rectngulo con el rea del mismo.
Qu relacin existe entre el ancho del rectngulo con el rea? Se llamar x al ancho del
rectngulo, y al largo y A al rea.

A
11
11
11
11
11
11
11
11
11
11

11 cm.
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

ACTIIDAD N 9: Trabajo con tablas.

Informacin del empleado

Nombre y Apellido:

Nro. Legajo:

Puesto:

Fecha:

Sucursal:
Responsable:
Perodo de la revisin:

Valoracin
(5) =
Debe mejorar

(4) =
Normal

(3) =
Satisfactoria

(2) =
Buena

(1) =
Excelente

Conocimiento del trabajo

Comentarios:
Calidad del trabajo
Comentarios:
Asistencia / puntualidad
Comentarios:
Iniciativa
Comentarios:
Comunicacin
Comentarios:
Formalidad
Comentarios:
Valoracin general:

Evaluacin
Comentarios adicionales:

Confirmacin de la revisin
Por la firma del presente formulario, el empleado confirma que ha tratado esta revisin en detalle con su supervisor. La firma del presente formulario no indica necesariamente su conformidad con esta evaluacin.
Firma del empleado
Fecha
Firma del responsable
Fecha

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HOJA DE HORARIOS
DEL PERSONAL

Carlos Pellegrini 780

Capital Federal
Telfono: 4321-7895
Nmero del empleado:

Puesto:

Nombre del empleado:

Sucursal:
Fecha

Supervisor:
Hora de
inicio

Hora de
finalizacin

Horas
normales

Horas
extra

Horas
totales

TOTALES
SEMANALES:
Firma del empleado:

Fecha:

Firma del supervisor:

Fecha:

ACTIIDAD N 10: La planilla de clculo. Funciones bsicas.

Resuelve la siguiente situacin usando correctamente las herramientas de una planilla de

clculo Microsoft Excel.
Boris y Eugenio son dos amigos de la infancia y haban ido al mismo colegio 1910. Al
High School de Mosc.
Se encuentran despus de muchos aos y Boris tiene muchsimo dinero y Eugenio sigue
igual que siempre.
Se encuentran en el 1 de marzo de 1984 y se alegran mucho de verse.
La cosa es que empiezan a beber y a rer acordndose de tiempos pasados y en eso que pasadas unas 3 horas de Eugenio le plantea un fantstico negocio.
-

Eugenio: Creo que te voy a hacer rico Boris, te voy a dar durante este mes tantos millones como la cifra del da

Boris: No entiendo nada???

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Eugenio: Si, hoy te dar un milln, maana te dar dos, pasado tres, al otro cuatro y
as hasta que acabemos el mes.

Boris: Y yo que hago?.

Eugenio: T me dars un peso hoy, maana me dars dos, y pasado 4, o sea que me
dars siempre el doble que el da anterior fcil no?

Boris: Venga empezamos ya, toma mi peso.

Eugenio: Acompame al banco que te dar el milln que te corresponde hoy, y haremos los papeles para que vayas recibiendo las transferencias correspondientes

Cunto dinero recibe cada uno al finalizar el mes?. Completa la tabla con los siguientes
datos:
Fecha

Numero
Da

Boris

Eugenio

ACTIIDAD N 11: La planilla de clculo. Funciones bsicas.

En un festival de rock, de los 60.000 espectadores, 1.500 estaban en el csped, 5.000 en las
plateas diferenciadas y el resto en las populares.
Copia la siguiente planilla en una planilla de clculo. Configura correctamente la hoja, y
asigna como rtulo a la hoja 1 Entradas.
Ubicacin Espectadores Porcentajes Recaudacin Entrada
Csped
Plateas
Populares
TOTAL
a) Confecciona un grfico que represente la cantidad de personas que haba en cada sector.
b) Qu porcentaje del total haba en cada zona?
c) Cunto se recaud en el festival si cada entrada al csped cuesta $350, las plateas diferenciadas $950 y las populares $230?.
ACTIIDAD N 12: La planilla de clculo. Funciones bsicas.

Confecciona la tabla de posiciones que se ven en el modelo

Equipos

Pts

Almagro
Argentinos Juniors
Atltico Rafaela
Defensa y Justicia
Defensores de Belgrano
Godoy Cruz
Huracn Tres Arroyos
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GF GC Dif

6
10
12
9
5
6
7

9
6
5
4
6
5
6

4
3
3
6
8
8
6

19
29
28
28
16
29
26

23
15
16
21
17
28
24

Equipos

Pts

GF GC Dif

9
8
8
4
8

5
5
6
6
5

5
6
4
9
6

31
19
33
17
24

Instituto de Crdoba
Juventud Antoniana
Quilmes
San Martn de San Juan
San Martn Mendoza

18
21
17
25
16

1. Averigua el puntaje de cada equipo, teniendo en cuenta que se le otorgan 3 puntos por

partido ganado y 1 punto por partido empatado.

2. Averigua a travs de frmulas la cantidad de partidos jugados (J), y la diferencia entre

goles a favor (GF) y goles en contra de cada equipo.

3. Ordena la planilla de acuerdo a los puntos obtenidos (de mayor a menor).
ACTIIDAD N 13: La planilla de clculo. Funciones bsicas.

Realiza los clculos necesarios para obtener el total de la factura.

ARTICULOS DE CAMPING
Sante Fe 3343 - Ciudad de Buenos Aires

Artculo
Zapatillas
Campera Jean
Mochila
Bolsa de dormir
Bermudas
Medias

Cantidad
2
1
3
2
4
6

Precio
620,00
1.250,00
545,50
970,60
456,80
50,45
Sub Total
Descuento 25%
Sub Total
IVA 21%
TOTAL

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Total

Espacio Curricular: Informtica

Curso: 3 ao E - Escuela Secundaria Bsica Ciclo lectivo 2014
Profesora: Cristina E. Rohvein
Carga horaria: 1 hora semanal (extraprogramtica)
Objetivos:
-

Que los alumnos desarrollen conocimientos y habilidades operativas de las herramientas informticas ms utilizadas en la sociedad.
Que los alumnos organicen, cuiden y almacenen la informacin correctamente.
Que los alumnos adopten y utilicen correctamente el vocabulario tcnico especfico de la materia.
Que los alumnos sean responsables en la presentacin de sus tareas escolares.

Contenidos:
-

La Informtica en la sociedad. Datos e informacin.

Procesamiento de textos: funciones avanzadas. Presentacin formal de trabajos.
Presentaciones, publicaciones y confeccin de mapas conceptuales.
Administracin de archivos y carpetas. Archivos comprimidos. Archivos PDF.
Organizacin de datos en planillas de clculo: funciones avanzadas.
Internet: Correo electrnico y buscadores. Bsqueda de informacin confiable.

Materiales de trabajo obligatorios de los alumnos:

-

Un cuaderno para tomar apuntes.

Apuntes preparados por la profesora, que los alumnos debern fotocopiar.
Un medio de almacenamiento (por ejemplo Pen Drive) por curso para realizar la copia de seguridad
de los trabajos de los alumnos.

Instrumentos de evaluacin para la acreditacin del espacio curricular:

-

Evaluaciones prcticas individuales.

Cumplimiento en la entrega de trabajos prcticos y del cuaderno con apuntes.
Asistencia del 80% de las clases, buena participacin y trabajo activo en clase.

Metodologa de evaluacin:
- Los alumnos sern evaluados con los instrumentos antes mencionados, utilizando calificacio-

nes conceptuales: Mal, Regular, Bueno, Muy Bueno. Se considerarn las calificaciones Mal y Regular como notas desaprobadas. Las mismas sern notificadas en la Libreta de calificaciones.
La calificacin trimestral ser numrica.
Para la aprobacin del espacio curricular, el alumno deber alcanzar satisfactoriamente todos los objetivos propuestos.
Cuando el alumno no concurra a una instancia de evaluacin se le solicitar la justificacin correspondiente la clase posterior del examen.

Observaciones:
-

El espacio curricular trabajar relacionando en forma constante situaciones donde estn involucrados
conocimientos de otras reas.
Los alumnos tendrn a su disposicin los apuntes en la fotocopiadora del colegio, o podrn descargarlos de la siguiente direccin: http://elwikidelsanmartin.wikispaces.com/
Durante todo el ciclo lectivo los alumnos pueden mantener comunicacin con la docente a travs de
la direccin electrnica: informaticaigsm@gmail.com

Notificacin de los padres / tutores

Docente

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