Sindicato Nacional dos Professores Licenciados

pelos Politcnicos e Universidades

Nota de Imprensa
O SPLIU, Sindicato Nacional de Professores, estrutura sindical independente, realizou em Torres
Vedras, nos dias 26 e 27 de junho, um Seminrio Nacional subordinado ao tema 4 Anos 4
Desafios Os Quatro Grandes Desafios da Poltica Educativa do Prximo Governo.
Procurando identificar, analisar e discutir aqueles que so os grandes desafios que se colocaro
ao prximo Governo de Portugal no sector da educao, o encontro juntou um interessante grupo
de intervenes que se organizaram em torno de quatro painis que abordaram 4 temticas de
grande relevo: Liberdade de Escolha, A Descentralizao da Educao, Qualificao dos
Cidados e A Gesto dos Recursos Humanos na Educao Face s Alteraes Sociais
Esta iniciativa tem como objetivo marcar a agenda da poltica educativa, evidenciando as atuais
preocupaes na educao, que, seguramente, transitaro para a prxima equipa ministerial.
O SPLIU pretende, com as concluses deste Seminrio, contribuir para que se enfrentem estes
desafios de uma forma mais refletida, ponderada e esclarecida. A expetativa que tinhamos sobre
o confronto das opinies dos especialistas convidados neste Seminrio, no sentido de elencarem
perspetivas sistmicas e integradas que possam eventualmente contribuir para minimizar ou
resolver os problemas que afetam atualmente a educao, a escola e os docentes, foi
profundamente confirmada. O debate no se cingiu s diversas mesas, uma vez que, todos os
paineis foram objeto de caloroso debate, por parte dos participantes.
Temas como a Municipalizao da Educao ou a Liberdade de Escolha, a Gesto dos Recursos
Humanos ou a Qualificao dos Cidados, tm sido recorrentes no universo das reivindicaes
sindicais, mas o rudo em torno destes temas, no tem permitido uma discusso sria, no cabal
esclarecimento dos mesmos. Este Seminrio contribuiu para os duiscutir dessa forma sria,
ponderada e democrtica, com opinies divergentes, mas esclarecedoras.
A crise econmica no pode constituir o escudo para justificar o desinvestimento, numa area
crucial para o desenvolvimento do pas a educao. Por isso, este Seminrio debateu de uma
forma sria, o que realmente importa debater, apontando caminhos e estratgias para o to
falado, mas nunca concretizado, Pacto de Regime na Educao, que permita s escolas seguir
o seu percurso com serenidade e cumprir a sua misso com estabilidade, com evidentes
benefcios para os alunos.

PC Nuno Gonalves, 2 A 1600-170 LISBOA

Telefone: 217 815 740
Fax: 217 938 034
Correio Eletrnico: spliu@spliu.pt
Home Page: www.spliu.pt

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Este , pois, o humilde contributo que, de modo srio e honesto, o SPLIU pretende dar para
ajudar a enfrentar os 4 anos - 4 Desafios.
Podemos desde j, sem prejuzo das concluses que esto a ser elaboradas para apresentar ao
prximo governo, adiantar uma primeira sntese:
No Painel 1 Liberdade de Escolha na Educao, a grande concluso foi:
Independentemente de quem o dono da escola, seja pblico, privado ou social, o que
verdadeiramente conta prestar um bom servio pblico de educao.
No Painel 2 A Descentralizao da Educao, a grande concluso foi:
H coisas que a proximidade ajuda a resolver e, por isso, os municpios fazem melhor que o
poder central, mas, independentemente das competncias que forem atribudas aos
municpios, o caminho prioritrio deve ser, sempre, o do reforo da autonomia da escolar.
No painel 3 Qualificao dos Cidados, a grande concluso foi:
S possvel combater o insucesso e o abandono se a escola apostar numa oferta educativa
diversificada. S respondendo s necessidades formativas de cada um se poder encontrar
motivao para a escola evitar o abandono. Mais uma vez se conclui que s com o reforo da
autonomia se poder diversificar, pois a escola que conhece as necessidades e as pode
satisfazer.
No Painel 4 A Gesto dos Recursos Humanos na Educao, a grande concluso foi:
A classe docente est envelhecida e desmotivada. Uma grande parte dos docentes est hoje no
limiar do chamado Burnout. Da que faria todo o sentido haver uma renovao. O SPLIU
apresentou uma proposta de um Regime Especial de Aposentao, atravs de uma petio com
seis mil assinaturas na Assembleia da Repblica, que esperamos seja discutida, brevemente
em plenrio.
Sem alterar o regime contributivo, uma vez que os docentes que se aposentassem neste regime
continuariam a contribuir at ao limite de idade estabelecido, permitia-se a entrada de sangue
novo no sistema e estes novos docentes seriam novos contribuintes para o sistema.
Tambm aqui se conclui que a gesto dos recursos, se feita pela escola com maior autonomia,
permitiria a sua otimizao.
Este seminrio contou com o apoio da Cmara Municipal de Torres Vedras e da ESCO - Escola
de Servios e Comrcio do Oeste, que tornaram possvel que este grande evento tivesse lugar
nessa localidade.

Pinto Gonalves
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