Dialectizario

Definir los siguientes trminos

Psicomotricidad: La psicomotricidad es una disciplina que, basndose en una concepcin
integral del sujeto, se ocupa de la interaccin que se establece entre el conocimiento, la
emocin, el movimiento y de su mayor validez para el desarrollo de la persona, de su
corporeidad, as como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo
envuelve. Su campo de estudio se basa en el cuerpo como construccin, y no en el organismo
en relacin a la especie.
Motricidad fina:
La coordinacin motora fina es toda aquella accin que compromete el uso de las partes
finas del cuerpo: manos, pies y dedos. Se refiere ms a las destrezas que se tienen con
dichas partes en forma individual o entre ellas, por ejemplo, recoger semillas con los dedos
de la mano o pauelos con los dedos de los pies.

Motricidad Gruesa: Para describir el desarrollo del movimiento del recin nacido se divide en
motricidad gruesa y motricidad fina. El rea motricidad gruesa tiene que ver con los cambios
de posicin del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio. La motricidad fina se
relaciona con los movimientos finos coordinados entre ojos y manos. Se define motricidad
gruesa como la habilidad que el nio va adquiriendo, para mover armoniosamente los
msculos de su cuerpo, y mantener el equilibrio, adems de adquirir agilidad, fuerza y
velocidad en sus movimientos. El ritmo de evolucin varia de un sujeto a otro (pero siempre
entre unos parmetros), de acuerdo con la madurez del sistema nervioso, su carga gentica,
su temperamento bsico y la estimulacin ambiental
Coordinacin motora :
Los movimientos del cuerpo humano poseen objetivos especficos, basndonos en la
supervivencia toda persona necesita desplazarse, lanzar objetos, atrapar, girar, trepar, etc.
Estos movimientos aplicados a algn deporte se les denomina tcnica y en este sentido para
cumplir con los requerimientos competitivos de hoy da se requiere que el movimiento posea:
Fuerza, elegancia, velocidad, sencillez, flexibilidad, belleza, armona, resistencia, ritmo y
economa. A todos estos requerimientos le llamamos coordinacin motora.

Coordinacin Visomotris : La coordinacin viso-motriz implica el ejercicio de movimientos

controlados y deliberados que requieren de mucha precisin, son requeridos especialmente
en tareas donde se utilizan de manera simultanea el ojo, mano, dedos como por ejemplo:
rasgar, cortar, pintar, colorear, enhebrar, escribir, etc.
Coordinacin Visopedica: Tcnica de posturas y posiciones acorde a objetos, trayectoria del
cuerpo en un juego y un espacio determinado. Por ejemplo en el juego del ponchado los
movimientos del cuerpo estn de acuerdo a la visualizacin de la pelota o objeto a lanzar, lo
mismo sucede en el Tai-chi donde los movimientos y posturas se visualizan hasta lograr su
dominio.
Expresin: Manifestacin de un pensamiento, un sentimiento o un deseo por medio de
palabras, gestos, etc.
Grarabateo: Escribir o dibujar algo haciendo garabatos.
Dibujo: Significa tanto el arte que ensea a dibujar, as como delineacin, figura o imagen
ejecutada en claro y oscuro; toma nombre de acuerdo al material con el que se hace. [1] El
dibujo es una forma de expresin grfica, plasma imgenes sobre un espacio plano. Gracias a
lo antes dicho, es considerado parte de la bella arte conocida como pintura. Es una de las
modalidades de las artes visuales. Se considera al dibujo como el lenguaje grfico universal.

Ha sido utilizado por la humanidad para transmitir ideas, proyectos y, en un sentido ms

amplio, sus ideas, costumbres y cultura.
Direccionalidad: La base del trmino direccionalidad es direccin, una palabra que procede de
la unin en latn de tres partes muy claramente diferenciadas. De esta manera, podemos decir
que la raz del trmino que nos ocupa se forma de la unin del prefijo di- que significa
divergencia mltiple, del verbo regere que es sinnimo d regir y del sufijo cin que es la
accin o el efecto de algo.
Pinza digital: Los nios en un primer momento, agarran los objetos con toda la mano. Ms
tarde, el pulgar se opone a los otros cuatro dedos y es capaz de coger objetos mucho ms
pequeos.
Normalmente los nios cogen los objetos pequeos con el ndice y el pulgar es lo que se
conoce
como
pinza
digital.
La pinza digital junto con la coordinacin culo manual (coordinacin de la mano y el ojo)
componen uno de los objetivos principales de uno de los reas de Educacin Infantil.
Ejercitacin: Prctica continuada de una actividad para adquirir destreza en ella.
Expontaneo: Que es natural y sincero en el comportamiento o en el modo de pensar.
Evolutivo: Que ocurre o se produce por evolucin
Grafismo: Grafismo puede designar a:

La particularidad de la letra escrita de una persona, estudiada por la grafologa.

La expresividad de lo grfico en cualquiera de sus manifestaciones.

El diseo grfico.

La composicin grfica que trata de interpretar un mensaje a travs de elementos

ordenados.

Sus fines pueden ser publicitarios, comerciales, educativos, corporativos o informativos.

Lneas: Una lnea funciona como una sucesin continua de puntos trazados, como por
ejemplo un trazo o un guion. Las lneas suelen utilizarse en la composicin artstica, se
denomina en cambio raya a trazos rectos sueltos, que no forman una figura o forma en
particular.[1]
En matemticas y geometra, lnea suele denotar lnea recta o curva
En geometra, la lnea tambin puede considerarse la distancia ms corta entre dos puntos
puestos en un plano.
Manipulacin: cualquier accin en las que se utilice las manos o un manipulador.
Materiales de expresin artstica: La nocin de arte contina sujeta a profundas disputas,
dado que su definicin est abierta a mltiples interpretaciones, que varan segn la cultura, la
poca, el movimiento, o la sociedad para la cual el trmino tiene un determinado sentido. El
vocablo arte tiene una extensa acepcin, pudiendo designar cualquier actividad humana
hecha con esmero y dedicacin, o cualquier conjunto de reglas necesarias para desarrollar de
forma ptima una actividad: se habla as de arte culinario, arte mdico, artes marciales,
artes de arrastre en la pesca, etc.
Movimientos bimanuales: Este diagrama muestra todos los movimientos realizados por la
mano izquierda y por la mano derecha y la relacin que existe entre ellos. Para representar
las actividades se emplean los mismos smbolos que se utilizan en los diagramas de proceso,
pero se les atribuye un sentido ligeramente distinto para que abarquen ms detalles.

Motivacion: La palabra motivacin deriva del latn motivus o motus, que significa causa del
movimiento. La motivacin puede definirse como el sealamiento o nfasis que se descubre
en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o
aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa accin, o
bien para que deje de hacerlo. Otros autores definen la motivacin como la raz dinmica
del comportamiento; es decir, los factores o determinantes internos que incitan a una
accin.[1] La motivacin es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta. [2]
Proporcin: Relacin de correspondencia y equilibrio entre las partes y el todo, o entre varias
cosas relacionadas entre s, en cuanto a tamao y cantidad.
Representacin: Signo, smbolo o imitacin que hace pensar en una persona o cosa.
Sensibilidad: Capacidad para percibir sensaciones a travs de los sentidos.
Seriacin: La tcnica de seriacin permite ordenar los conjuntos artefactuales en una
sucesin que luego se aplica para determinar su ordenacin temporal. Deben ser objetos de
la misma tradicin cultural, de la misma funcin, y la serie obtenida tendr un valor
cronolgico relativo que debe ser contrastado con la estratigrafa o las dataciones absolutas.
Tctil: Relativo al tacto (sentido corporal).
Trazos: Lnea o raya hecha al escribir o dibujar.
Aprestamiento: Lnea o raya hecha al escribir o dibujar.
esquema corporal: El esquema corporal es una tcnica utilizada en el dibujo de personas o
seres vivos. El esquema corporal es una representacin del cuerpo, una idea que tenemos
sobre nuestro cuerpo y sus diferentes partes y sobre los movimientos que podemos hacer o
no con l; es una imagen mental que tenemos de nuestro cuerpo con relacin al medio,
estando en situacin esttica o dinmica.
tono muscular: Se refiere a la tensin (contraccin parcial) que exhiben los msculos cuando
se encuentran en estado de reposo, la cual es mantenida gracias a la accin de las unidades
motoras respectivas y gracias al correcto funcionamiento del reflejo miottico.
Relajacin: Estado de tranquilidad, reposo o descanso fsico o mental.
control postural: El control postural es la capacidad del cuerpo de mantener una alineacin
correcta del centro de gravedad dentro del eje corporal, de manera que todas las
articulaciones y segmentos del cuerpo trabajen de forma ptima y global, coordinando las
distintas tensiones musculares para equilibrar la postura y eliminar los acortamientos del tejido
que se derivan del desequilibrio postural.
Cognicin: En principio la cognicin (del latn: cognoscere, conocer) se define como la
facultad de un ser vivo para procesar informacin a partir de la percepcin, el conocimiento
adquirido (experiencia) y caractersticas subjetivas que permiten valorar la informacin.
Consiste en procesos tales como el aprendizaje, el razonamiento, la atencin, la memoria, la
resolucin de problemas, la toma de decisiones y el procesamiento del lenguaje.
Percepcin: La percepcin es la manera en la que el cerebro de un organismo interpreta los
estmulos sensoriales que recibe a travs de los sentidos para formar una impresin
consciente de la realidad fsica de su entorno. [
Sensacin: La sensacin, tambin conocida como procesamiento sensorial, es la recepcin
de estmulos mediante los rganos sensoriales. Estos transforman las distintas
manifestaciones de los estmulos importantes para los seres vivos de forma calrica, trmica,
qumica o mecnica del medio ambiente (incluyendo en ese al Cuerpo humano) en impulsos
elctricos y qumicos para que viajen al sistema nervioso central o hasta el cerebro para darle
significacin y organizacin a la informacin. Esto, dependiendo de la particular forma de
procesamiento de cada ser vivo (percepcin).
Lateralidad: La lateralidad es la preferencia que muestran la mayora de los seres humanos
por un lado de su propio cuerpo. El ejemplo ms popular es la preferencia por utilizar la mano
izquierda o ser zurdo. Tambin puede ser aplicado tanto a los animales, como a las plantas.

Equilibrio: Estado de un cuerpo sometido a una serie de fuerzas que se contrarrestan entre s.
Movimiento: El trmino movimiento puede referirse a varios conceptos dependiendo de la
disciplina.
Aprehensin: Detencin o captura de una persona o cosa.