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ISABEL AYALA
MAESTRO/A E. EDUCACIN MUSICAL, UJA
LA ORQUESTA ESCOLAR
Hacia 1930 el compositor y pedagogo musical Carl Orff y su discpulo Keetman
comenzaron a desarrollar instrumentos para nios, conocidos popularmente como
Instrumentario Orff (tambin orquesta escolar, banda rtmica, instrumentos escolares). Su
objetivo primordial fue trasladar la orquesta a las aulas adaptando los instrumentos sinfnicos a
las necesidades y posibilidades de los nios y medios de la escuela. As utiliz principalmente la
flauta como instrumento meldico, los instrumentos de placas o lminas como instrumentos de
acompaamiento armnico y realizacin de series meldicas, y los instrumentos de pequea
percusin como acompaamiento rtmico.
Para la clasificacin de los instrumentos escolares seguiremos la tradicional divisin de
los instrumentos de la orquesta en distintas familias segn la forma de produccin del sonido, y
la ms seguida en la actualidad por los especialistas, acuada a principios del siglo XX por
Hornbostel y perfilada por Sachs en 1914. Para esta segunda clasificacin nos basamos en el
libro de Diagram Group (ed.), Cmo conocer los instrumentos de la orquesta (1986):
Clasificaciones organolgicas (tabla resumen):
Divisin tradicional
Percusin:
- sonido determinado: timbales, instrumentos
de
lminas
(xilfonos,
marimbas,
metalfonos, carrillones), celesta, campanas
tubulares
- frotacin
- punteo
- percusin
- vibracin por simpata (viola damore)
Electrfonos
Idem