Programa de Formacin

General
Cultura Ambiental

MATERIAL PARA EL PROCESO DE ELABORACIN

DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
CURSO: CULTURA AMBIENTAL
Docente: __________________________________

a)

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

Apellidos y Nombres

DNI

1
2
3
4
5

b)

TEMA DE INVESTIGACIN:

c)TTULO DE LA INVESTIGACIN:
El ttulo debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa,
de modo que el lector pueda identificar el tema fcilmente; debe ser
corto.

Los criterios que deben incluirse para la elaboracin del ttulo

son los siguientes:
- Presencia de la variable de estudio
(a)
- Indicar con que grupo se realizara el estudio de investigacin
(b)
- Indicar el espacio geogrfico donde recolectara la informacin
(c)
Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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Indicar el periodo de ejecucin del trabajo de investigacin

(d)

Por ejemplo:

Resiliencia(a) en estudiantes del 7mo Ciclo(b) de una universidad

privada de Lima Metropolitana(c) en el periodo 2014-I(d)

d)

INTRODUCCIN
Se debe tener en cuenta que la introduccin solicitada es un borrador de la
final (Fjese en la parte final de esta gua la estructura de la introduccin
definitiva). La introduccin final se realizar cuando el trabajo est
concluido.

Permite describir el problema en cuestin de estudio y abarca el aspecto terico

de la investigacin. Secuencialmente se puede presentar el problema, los
objetivos, antecedentes y la justificacin.
d.1) Problema de investigacin:
Planteamiento del problema
Formulacin del problema
d.2) Objetivos de investigacin
d.3) Antecedentes:
Aspectos conceptuales
Investigaciones sobre el tema de investigacin
d.4) Justificacin
A continuacin se detallan cada uno de los elementos:
d.1) Problema de investigacin:
Mtodo del embudo para plantear el problema
La presente tabla le servir como
gua para la elaboracin del
planteamiento del problema

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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A continuacin se presenta un modelo del proceso de elaboracin del
planteamiento del problema:

Aqu se presenta un ejemplo

desarrollado del proceso de
elaboracin del planteamiento del
problema

A
un modelo
problema

continuacin se presenta
del planteamiento del
(Argumentado):

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Aqu est el problema de
investigacin argumentado y
finaliza con la formulacin
del problema

Fuente: Arstides Vara Libro: Siete pasos de una tesis exitosa: Desde la idea inicial hasta la
sustentacin

Ahora: ELABORA TU PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE TU

INVESTIGACIN
Pasos

Ideas Claves

1.
Define
brevemente
el tema que
vas
a
investigar

2. Ubica el
tema en el
contexto.
Delimita
el
problema en
el
espacio,
tiempo
y
concepto

3. Menciona
los
problemas
que han sido
abordados y
los que no
han
sido
abordados,
los
cuales
son el punto
de partida de
tu
investigacin
4.
Refiere
algunos
estudios
sobre
el

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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tema (Si es
que
los
hubiera)

5. Indica lo
que
pretendes
realizar.
Menciona tus
objetivos y la
posible
utilidad de la
investigacin

6.
Formula
mediante
una pregunta
general
lo
que
pretendes
investigar.

Ahora: ELABORA TU ARGUMENTACIN DEL PROBLEMA DE TU

INVESTIGACIN
Pasos

Argumentacin del problema de investigacin

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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1.
Define
brevemente
el tema que
vas
a
investigar.

2. Ubica el
tema en el
contexto.
Delimita
el
problema en
el
espacio,
tiempo
y
concepto.

3. Menciona
los
problemas
que han sido
abordados y
los que no
han
sido
abordados,
los
cuales
son el punto
de partida de
tu
investigacin
.

4.
Refiere
algunos
estudios
sobre
el
tema (Si es
que
los
hubiera).

5. Indica lo
que
pretendes
realizar.
Menciona tus
objetivos y la
posible
utilidad de la
investigacin
.

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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6.
Formula
mediante
una pregunta
general
lo
que
pretendes
investigar.

d.2) Objetivos de investigacin:

Se presentan modelos de objetivos de investigacin:
GENERAL

(Anexar sus objetivos

en una hoja
Las variables sociodemogrficas nos
A4) para delimitar qu
sirven

Identificar los niveles de resiliencia en estudiantes del

7mo Ciclo de una universidad privada de Lima
Metropolitana en el periodo 2014-I
ESPECFIC
OS

Determinar los niveles de resiliencia en estudiantes del

7mo Ciclo de una universidad privada de Lima
Metropolitana en el periodo 2014-I, segn el gnero

caractersticas tiene el grupo donde

se realizara la investigacin adems
nos pueden servir para establecer
nuestros objetivos especficos. p.e.
edad, genero, lugar de residencia,
estado civil, tipo de familia, nivel de
educacin entre otros.

Determinar los niveles de resiliencia en estudiantes del

7mo Ciclo de una
Metropolitana en el
socioeconmico

universidad privada de Lima

periodo 2014-I, segn nivel

Determinar los niveles de resiliencia en estudiantes del

7mo Ciclo de una universidad privada de Lima
Metropolitana en el periodo 2014-I, segn nivel de
instruccin

Determinar los niveles de resiliencia en estudiantes del

7mo Ciclo de una universidad privada de
Metropolitana en el periodo 2014-I, segn edad

Lima

Tomado de: Balestrini (1999) Libro: Como se elabora el proyecto de investigacin

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

Determinar los niveles de resiliencia en estudiantes del

Todo objetivo de investigacin comienza con un verbo, aqu la lista de verbos segn el t

7mo Ciclo de una universidad privada de Lima

Metropolitana en el periodo 2014-I, segn tipo de familia

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d.3) Antecedentes:
En este apartado se colocan:

Los aspectos conceptuales del tema y/o variable de estudio

(estos

deben ser desarrollados al detalle en su trabajo de investigacin)

Elabore su
esquema

v
o
sobre el tema de investigacin

In
estigaci
nes
(considerar 5 investigaciones, se coloca en

forma de prrafo en el trabajo final)

Fuente: Arstides Vara Libro: Siete pasos de una tesis exitosa: Desde la idea inicial hasta la sustentacin

A continuacin coloque los antecedentes que recopilo:

(estos

antecedentes deben colocarse en forma de prrafo en su investigacin)

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Autor y
ao

Fuente

Objetivos

Diseo

Muestra y
localizacin

Instrument
os

Resultados

d.4) Justificacin
Para Hernndez (2010) La justificacin de una investigacin Indica el para qu
y el porqu de la investigacin exponiendo sus razones. Por medio de la
justificacin debemos demostrar que el estudio es necesario e importante. Se
presentan los criterios para evaluar su importancia:
Criterios para evaluar la importancia potencial de una investigacin
Conveniencia. Qu tan conveniente es la investigacin?; esto es, para qu sirve?
Relevancia social. Cul es su trascendencia para la sociedad?, quines se beneficiarn con los
resultados de la investigacin?, de qu modo? En resumen, qu alcance o proyeccin social tiene?
Implicaciones prcticas. Ayudar a resolver algn problema real?, tiene implicaciones
trascendentales para una amplia gama de problemas prcticos?
Valor terico. Con la investigacin, se llenar algn vaco de conocimiento?, se podrn
generalizar los resultados a principios ms amplios?, la informacin que se obtenga puede servir
para revisar, desarrollar o apoyar una teora?, se podr conocer en mayor medida el
comportamiento de una o de diversas variables o la relacin entre ellas?, se ofrece la posibilidad de
una exploracin fructfera de algn fenmeno o ambiente?, qu se espera saber con los resultados
que no se conociera antes?, se pueden sugerir ideas, recomendaciones o hiptesis para futuros
estudios?
Utilidad metodolgica. La investigacin puede ayudar a crear un nuevo instrumento para
recolectar o analizar datos?, contribuye a la definicin de un concepto, variable o relacin entre
variables?, pueden lograrse con ella mejoras en la forma de experimentar con una o ms variables?,
sugiere cmo estudiar ms adecuadamente una poblacin?

A continuacin Hernndez (2010) presentan un modelo:

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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EJEMPLO
Investigacin sobre el noviazgo
La alumna Mariana podra justificar su estudio de la siguiente manera:
De acuerdo con Mndez (2009), una de las preocupaciones centrales de los jvenes lo
constituye la relacin con su pareja sentimental. En un estudio de Mendoza (2009) se
encontr que los(as) universitarios(as) que tienen dificultades con sus parejas o se
encuentran fsicamente alejados de ellas (digamos que viven en otra ciudad o se
frecuentan de manera ocasional), tienen un desempeo acadmico ms bajo que
aquellos(as) que llevan una relacin armnica y que se frecuentan con regularidad.
Muiz y Rangel (2008) encontraron que un noviazgo satisfactorio eleva la
autoestima
Asimismo, 85% de los universitarios dedican un tiempo considerable de sus
pensamientos a la pareja (Torres, 2009) [Es importante incluir cifras y citas de otros
estudios que sealen la importancia y magnitud del problema bajo estudio.]
La investigacin planteada contribuir a generar un modelo para entender este
importante aspecto en la vida de los(as) jvenes estudiantes iberamericanos(as)
(valor terico). Asimismo, los resultados del estudio ayudarn a crear una mayor
conciencia entre los mentores de los(as) universitarios(as) sobre este aspecto de sus
aconsejados y cuando uno de stos tenga problemas en sus relaciones de pareja,
podrn asesorarlos ms adecuada e integralmente (implicacin prctica). Por otro
lado, mediante la investigacin se desarrollar un mtodo para medir las variables del
estudio en el contexto cataln, pero con aplicaciones a otros ambientes
latinoamericanos (valor metodolgico)

Elabore su Justificacin

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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e)

MATERIALES Y METODOS

Descripcin del tipo y/o diseo, as como el mtodo utilizado para llevar a cabo el
mtodo la investigacin. Tambin debe incluir la poblacin y la muestra de estudio.
e.1) Tipo de investigacin
e.2) Diseo de investigacin
e.3) Nivel de investigacin
e.4) Poblacin y muestra
e.5) Instrumento de evaluacin
A continuacin se presentan al detalle los siguientes aspectos sobre los
materiales y mtodos:
e.1) Tipos de investigacin:

Elaboracin propia

En funcin del grfico presentado determine el tipo de investigacin que

realizar:
El tipo de investigacin que se utilizar para la investigacin es:

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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e.2) Diseo de investigacin

Fuente: elaboracin propia

En funcin del grfico presentado determine el diseo de investigacin que

realizar:

El diseo de investigacin que se utilizar para la investigacin es:

e.3) Nivel de investigacin

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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El nivel de investigacin
que se utilizar en esta
investigacin es:

e.4)
Poblacin
muestra

Fuente: http://www.academia.edu/

El tipo de muestra que se

utilizar en esta
investigacin es:

Descripcin
de
la
poblacin
muestra:
Se presenta el siguiente ejemplo:

El mbito geogrfico de la poblacin de estudio est determinado principalmente por

personas que viven en Lima sur y este. Estas zonas de Lima tienen 2117451
habitantes que equivalen al 25% del total de habitantes de Lima ocupando el segundo
lugar despus de Lima este. (INEI2008). La poblacin est compuesta por estudiantes
del primer ciclo de una universidad nacional de Lima metropolitana estudiantes de los
turnos maana tarde y noche. La zona de residencia de los estudiantes en la mayora
de los casos Lima sur y este. La forma de ingreso a la universidad fue a travs de un
ciclo de preparacin introductorio que les brind el ingreso directo. Las edades de la
poblacin estudiada fluctan entre los 16 y 22 aos.
Describe tu poblacin y muestra

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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Muestra y mtodo de muestreo
La muestra final estuvo constituida por 338 estudiantes de una poblacin de 1850
estudiantes. Para seleccionar a los participantes se utiliz un muestreo probabilstico
aleatorio simple

Indica tu muestra y el mtodo de muestreo

Criterios de inclusin
Ambos sexos
Edad entre 16 a 22 aos
Turno: maana, tarde y noche
Pertenecientes a la carrera de
derecho
Que deseen formar parte de la
investigacin
Menciona cuales son los criterios de inclusin de tu investigacin:

e.5) Instrumento de evaluacin

Se presenta un modelo de como describir tu instrumento de evaluacin
ESCALA DE RESILIENCIA :
Nombre
Escala de Resiliencia (ER)
original
Autores

Gail M. Wagnild & Heather M. Young

Procedencia
Ao

Estado Unidos
1993; revisin psicomtrica para Per Novella (2002) y Del
guila (2003). Estudio piloto con la muestra de estudio para

Administraci

elaborar baremos y verificar su confiabilidad.

Individual o colectiva

n
Duracin
Aplicacin

Aproximadamente de 25 a 30 minutos.
Adolescentes y adultos
Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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Significacin

La Escala evala las siguientes caracterstica de la resiliencia:

Ecuanimidad, sentirse bien solo, confianza en s mismo,
perseverancia, y satisfaccin. Tiene dos factores: competencia
personal y aceptacin uno mismo y de la vida. Asimismo

Usos
Materiales

considera una Escala Total.

Se utiliza en psicologa educativa y social principalmente.
Manual de calificacin, cuadernillo de preguntas, hoja de

Objetivo

respuestas y plantillas de correccin.

Identificar el grado de resiliencia individual, considerado como
una caracterstica de personalidad positiva que permite la
adaptacin del individuo.

Elaboracin propia

Describa su instrumento de investigacin:

ESCALA DE RESILIENCIA :
Nombre
original
Autores
Procedencia
Ao
Administraci
n
Duracin
Aplicacin
Significacin
Usos
Materiales
Objetivo
Elaboracin propia

f) RESULTADOS
Presentar los resultados siguiendo una secuencia lgica en el texto, tablas e
ilustraciones, destacando en primer lugar los hallazgos importantes. Estos
deben contener el ttulo que lo identifique. (Use los elementos que sean
necesarios)
f.1) Medidas de tendencia central
-Media, Mediana y Moda
f.2) Medidas de dispersin
Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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-Varianza
-Desviacin tpica
Fjese
en:
http://www.fisterra.com/mbe/investiga/10descriptiva/10descriptiva.asp#estadi
stica
f.3) Frecuencias:
-Tabla de frecuencias
-Histograma
-Diagramas de barras
-Diagramas de sectores
Vara (2010) menciona cuatro reglas fundamentales para disear la
presentacin de tus resultados: (Fjese los modelos de presentacin de
resultados en la pg. 359 del manual del mismo autor)
- Organiza tus resultados en funcin de los objetivos.
- Los resultados deben basarse en evidencia obtenidos en el trabajo de
campo.
- Usa el estilo APA o Vancouver para presentar tus tablas y figuras.
- Redacta el captulo usando la informacin obtenida
Fuente: Arstides Vara Libro: Siete pasos de una tesis exitosa: Desde la idea inicial hasta la sustentacin

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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Describa los resultados en su trabajo y utilice el nmero de hojas que
considere necesario

g)

DISCUSIN

Destacar los aspectos ms novedosos e importantes as como la

interpretacin y anlisis de las implicancias de los resultados. Evitar
afirmaciones o alusiones sobre los aspectos de la investigacin a las que no
ha llego un buen trmino. Concretarse al debate de los hallazgos
estableciendo la articulacin y/o la distancia con las investigaciones similares
que se han realizado y han sido citadas como antecedentes.
En sntesis Vara (2010, pg. 367), menciona que se debe responder las
siguientes preguntas (Fjese en la pg. 368 del manual del autor en mencin):
- Por qu debemos confiar en los resultados presentados en tu tesis? Qu
limitaciones de tu investigacin deben ser consideradas en futuros
estudios?, Cmo han afectado esas limitaciones a tus resultados?
(Validez interna).
- Qu tanto podemos generalizar tus resultados a otros contextos, tiempos,
productos o situaciones? Se pueden aplicar tus resultados en otros
campos?, Por qu? (Validez externa o generalizacin).
- En qu se diferencian o asemejan tus resultados a los obtenidos por otros
investigadores? Por qu crees que ocurren esas semejanzas o diferencias?
Qu aporte nuevo al conocimiento han trado tus resultados?
(integracin)
Fuente: Arstides Vara Libro: Siete pasos de una tesis exitosa: Desde la idea inicial hasta la sustentacin

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h)

CONCLUSIONES

Son las ideas esenciales del trabajo de investigacin. Cada Objetivo origina por lo
menos una conclusin y expresa si fue alcanzado. No es aconsejable elaborar muchas
conclusiones y ellas deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos.
Cada conclusin debe tener como mximo tres lneas.
Vara (2010, pg. 371) Hay algunos criterios importantes para garantizar
buenas conclusiones:
- Presenta al menos tres conclusiones enumeradas, haz un prrafo por cada
conclusin. Cada conclusin es breve, puntual y no debe superar un
prrafo.
- Enlaza cada objetivo de tu tesis con cada conclusin. Para cada objetivo,
una conclusin. Las conclusiones deben responder las preguntas de

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investigacin, contrastando las hiptesis. Las conclusiones deben

corresponder con los objetivos o preguntas. La coherencia debe estar
garantizada. Sin embargo, eso no significa que no pueda existir ms
conclusiones que objetivos. Despus de responder las preguntas de
investigacin, puedes agregar conclusiones adicionales.
Deben ser directas, afirmativas y precisas, y basarse en todas las
evidencias disponibles (los resultados y los datos presentados).
Las conclusiones no deben ser copia del contenido de tu resumen o de tus
resultados. La redaccin debe ser propia.

Fuente: Arstides Vara Libro: Siete pasos de una tesis exitosa: Desde la idea inicial hasta la sustentacin

i) REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
En relacin de documentos bibliogrficos, hemerogrficos y audiovisuales
impresos o electrnicos
citados en el trabajo. Las referencias bibliogrficas consultadas pero no citadas
en el texto no se incluyen en este listado. Las referencias deben ser de diverso
tipo de fuentes y sern presentadas siguiendo las nomas APA y/o Vancouver.
(Fjese en los manuales brindados)

ANEXOS
Pueden ser cuadros o grficos estadsticos, fotos, planos, modelos de los
instrumentos utilizados documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer ms
las investigacin.

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ANE
XO

ESTRUCTURA DE LA DEFINITIVA DE LA INTRODUCCIN

Fuente: http://www.slideshare.net/ortizximena/como-hacer-introduccion

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La introduccin. La que da una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos
que componen el trabajo. Se trata, en ltima instancia, de hacer un planteamiento
claro y ordenado del tema de la investigacin, de su importancia de sus
implicaciones, as como de la manera en que se ha credo conveniente abordar el
estudio de sus diferentes elementos.
Una introduccin obedece a la formulacin de las siguientes preguntas Czares
(1991):
-

Cul es el tema del trabajo? Por qu se hace el trabajo?

Cmo est pensado el trabajo?
Cul es el mtodo empleado en el trabajo?
Cules son las limitaciones del trabajo

Vara (2010) propone las siguientes preguntas:

-

Se introduce en el tema con sencillez, se presenta el tema?

Se explican los objetivos y la importancia de la investigacin?
Se explica brevemente el mtodo o procedimiento realizado para cumplir
con los objetivos?
Se presenta cada parte del informe por captulos?
Se presenta de forma sinttica las principales conclusiones de la tesis?

Lpez (s.f.) delimita los siguientes pasos para la elaboracin de la introduccin

PRIMERA PARTE.
1. Para su elaboracin de responder: Cul es el tema del trabajo?

SEGUNDA PARTE

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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1. Para continuar la introduccin responde: Cul fue el inters para hacer el
trabajo de investigacin?

TERCERA PARTE.
1. Para continuar la introduccin responde: Cul fue la metodologa o
estrategia empleada?

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CUARTA
1. Responde:
finalidad u
desarrollo del trabajo de investigacin?

PARTE
Cul es la
objetivos del

QUINTA PARTE
1. Responde: Cul es la distribucin de los diversos temas en la
estructura del trabajo?

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Ahora REDACTE su introduccin

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CM ELABORO MI RESUMEN?
Fuente: Arstides Vara Libro: Siete pasos de una tesis exitosa: Desde la idea inicial hasta la sustentacin

El resumen bien hecho incluye los siguientes puntos:

1. El propsito, que incluye los objetivos y el alcance.
2. La metodologa utilizada, o sea, las tcnicas o enfoques.
3. Los resultados principales.
4. Las conclusiones y las implicancias de los resultados, seccin que podra
incluir recomendaciones, evaluaciones, aplicaciones, sugerencias, nuevas
relaciones, y la aceptacin o rechazo de la hiptesis.
5. Otra informacin, como descubrimientos imprevistos fuera del propsito
principal del trabajo, pero estos no deben desviar la atencin del tema central.
6. Palabras clave, separadas por comas.
El resumen se redacta con una extensin promedio de 250 palabras. El resumen es
claro y conciso. Evita usar abreviaciones y smbolos. Utiliza trminos precisos,
concretos, evitando definirlos. Adems, escribe en voz activa, utilizando la tercera
persona singular (Ej. se hizo, se encuest, se analiz, etc.). Las oraciones son
completas, pero no demasiado largas o complejas. Se presenta un modelo:

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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Ahora REDACTE su Resumen

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

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LISTA DE COTEJO DE LA ELABORACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

CUMPLIMIENTO
NO
MEDIANAME
NTE

PROCESO DE ELABORACIN DEL TRABAJO

DE INVESTIGACIN

Seman
as

SI

TTULO DE LA INVESTIGACIN
INTRODUCCIN
Problema de investigacin: Planteamiento
del problema, Formulacin del problema
Objetivos de investigacin
Antecedentes: Aspectos conceptuales,
investigaciones sobre el tema de
investigacin
Justificacin
MATERIALES Y METODOS
Tipo de investigacin
Diseo de investigacin

1y2

0.5

2y3

0.5

2y3

2y3

2y3

2y3

4y5

4y5

4y5

UNIDA
D

NOTA

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I

Programa de Formacin
General
Cultura Ambiental
Nivel de investigacin
Poblacin y muestra
Instrumento de evaluacin

4y5

4y5

4y5

NOTA FINAL DE LA UNIDAD I

RESULTADOS
DISCUSIN
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
INTRODUCCIN DEFINITIVA
PRESENTACIN DEL TRABAJO FINAL
RESUMEN Y ABSTRAC

6y7

8 y 10

8 y 10

8 y 10

8 y 10

1.5

11

1.5

11

II

NOTA FINAL DE LA UNIDAD II

SUSTENTACIN DEL TRABAJO (Criterios
establecidos por cada docente)

14 Y 15

III

NOTA FINAL DE LA UNIDAD III

Elaborado por Mgtr. Fernando Rosario Quiroz 2014- I