Bloque 3 Integracin de herramientas ofimticas para

incrementar mi productividad escolar

Criterio: integrar las herramientas ofimticas ( editor de textos, editor de presentaciones y
hoja de calculo) en la resolucin de problemas escolares relacionados con la produccin de
materiales de estudio.

Competencia disciplinar:
C12 utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para producir diversos
materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de formacin.

Atributos de las competencias genricas

4.1 expresa ideas y conceptos mediante representacin lingsticas, matemticas, o graficas
4.5 maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y
expresar ideas.
5.1 sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada
uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
5.2 ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas y relaciones
5.6 utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar
informacin.
6.4 estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica
7.3 articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana

Problemtica a trabajar
El contenido a trabajar te permitir percibir que la integracin de las herramientas ofimticas
(editor de textos, editor de presentaciones y hoja de clculos) es aplicar operaciones
automatizadas sobre datos concretos para transformarlos en informacin til, aprovechando
la relacin que existe entre ellos, lo que te permitir ahorrar tiempo.

Interrelacin entre las actividades de aprendizaje (adas)

La estrategia de aprendizaje de la asignatura es aprender utilizando las TIC, de ah la
importancia de que tengas acceso a una computadora personal para poder elaborar las
actividades de aprendizaje de este bloque.

Evaluacin diagnostica
Responde las siguientes cuestiones acerca de integracin de las herramientas ofimticas

1. LOS ESTILOS SIRVEN PARA

(a)
a) Establecer formatos atractivos al texto con un solo clic
b) Estructurar un documento indicando la naturaleza de los distintos ,textos:ttulos ,
subtitulos , etc.
c) Estructurar el documento en sesiones diferentes
d) Crear ndices para trminos utilizados en el documento

2. ELIGE LA INFORMACION CORRECTA: ( a )

a) Word permite crear estilos personales a partir de estilos ya preterminados
b) un estilo personal debe definirlo el usurario partiendo de cero
c) Word no permite crear estilos personales
d) para crear estilos personales se requiere programar en lenguaje VBA
3. Cmo SABEMOS QUE LA PALABRA TIENE UNA NOTA DE PIE?
a) Normalmente muestran una numeracin , personalizable
b) Muestran siempre la misma numeracin 1,2,3,4en formade superndice
c) Se muestra subrayada
d) Aparece en negritas
4. EL CONTROL DE CAMBIOS SE ACTIVA DESDE ( c )
a)

b)

c)

d)
5. EL BOTON

SIRVE PARA (a )

a)pasar a
la siguiente pagina revisada
b)pasar a la siguiente correcion propuesta
c) aceptar el cambio y pasar al siguiente
d) rechazar el cambio y pasar al siguiente