EXAME NACIONAL DO ENSINO MDIO

PROVA DE REDAO E DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

PROVA DE MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

2 DIA
CADERNO
Simulado
Unifal

BRANCO

A COR DA CAPA DO SEU CADERNO DE QUESTES BRANCO. MARQUE-A EM SEU CARTO-RESPOSTA.

ATENO: transcreva no espao apropriado do seu CARTO-RESPOSTA,
com sua caligrafia usual, considerando as letras maisculas e minsculas, a seguinte frase:
Hoje o segundo dia do simulado!

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES SEGUINTES:

1.

Este CADERNO DE QUESTES contm a Proposta de Redao e 40

questes numeradas de 65 a 105, dispostas da seguinte maneira:
a) as questes de nmero 61 a 75 so relativas rea de
Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias;
b) as questes de nmero 76 a 100 so relativas rea de Matemtica
e suas Tecnologias;

2.

Confira se o seu CADERNO DE QUESTES contm a quantidade de

3.

Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 opes.

Apenas uma responde corretamente questo.

4.

O tempo disponvel para estas provas de 3h40 minutos.

5. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os

rascunhos e as marcaes assinaladas no CADERNO DE QUESTES
no sero considerados na avaliao.
6. .Somente sero corrigidas as redaes transcritas na FOLHA DE
REDAO.

questes e se essas questes esto na ordem mencionada na

instruo anterior. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito
ou apresente qualquer divergncia, comunique ao aplicador da sala
para que ele tome as providncias cabveis.

7. ..Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue

este CADERNO DE QUESTES e o CARTO-RESPOSTA/FOLHA DE
REDAO.
8. ..Voc poder deixar o local de prova somente aps decorridas duas horas
do incio da aplicao e NO poder levar seu CADERNO DE
QUESTES. O CADERNO DE QUESTES SER POSTERIORMENTE
DEVOLVIDO EM SALA DE AULA.

PROPOSTA DE REDAO
No dia 5 de novembro de 2015, o rompimento de uma barragem de rejeitos da mineradora Samarco em Mariana (MG) provocou o que
j pode ser considerado o maior desastre ambiental da histria do Brasil. Na verdade, as consequncias catastrficas do problema no
se limitaram regio mineira onde o fato ocorreu, mas se estenderam por centenas de quilmetros, atingindo at o oceano Atlntico,
no litoral do Esprito Santo. Contudo, at o momento no foram esclarecidas as causas do acidente.
Na coletnea de textos que compe essa proposta de redao, voc encontrar vrias informaes sobre a tragdia. Com base nesses
textos, faa uma reflexo sobre o tema Mariana: fatalidade ou negligncia? e redija uma dissertao argumentativa, dizendo se o
acontecimento pode ser considerado uma inexorvel fatalidade ou ele poderia ter sido evitado, caso no houvesse negligncia por parte
dos envolvidos na atividade mineradora e na sua fiscalizao. Justifique suas opinies, defendendo seu ponto de vista, de forma coerente
e coesa.

TEXTO I

COMUNICADO N 2 DA SAMARCO

As barragens da Samarco so compostas por quatro estruturas: barragens de Germano, Fundo, Santarm e Cava de Germano. Todas
possuem Licenas de Operao concedidas pela Superintendncia Regional de Regularizao Ambiental (SUPRAM) rgo que, nos
recorrentes processos de fiscalizao, atesta o comportamento e a integridade das estruturas. A ltima fiscalizao ocorreu em julho de
2015 e indicou que as barragens encontravam-se em totais condies de segurana. A Samarco tambm realiza inspees prprias,
conforme Lei Federal de Segurana de Barragens, e conta com equipe de operao em turno de 24 horas para manuteno e
identificao, de forma imediata, de qualquer anormalidade.
[Samarco]

TEXTO II

DEGRADAO DEMOCRATIZADA
O evento de Mariana serviu para mostrar a negligncia e a inoperncia dos rgos governamentais frente aos eventos desta natureza.
Mesmo para quem no tem formao tcnica, um simples passeio pela regio mineradora e siderrgica de Minas Gerais mostra a
degradao ambiental em todas suas formas: uma forte contaminao atmosfrica associada a um passivo ambiental visvel nos solos
e guas, onde a fiscalizao pelos rgos governamentais (DNPM e FEAM) fica muito aqum do esperado. Nestas regies a riqueza
para poucos, enquanto que a degradao ambiental democratizada. Se as Normas Reguladoras da Minerao estivessem sendo
seguidas na sua totalidade pela Samarco, este evento no deveria ter ocorrido. Quando o mar de lama desceu como uma avalanche
para atingir o rio Doce, levando tudo no seu caminho, o governo descobriu que no sabia como agir, e comeou o festival de barbaridades
que no deve terminar to cedo. Ibama, Ministrio Pblico Federal e Estadual, agncias ambientais estaduais, concessionrias de gua,
aventureiros, cada um falando sua linguagem prpria. Afinal, qual era mesmo o material contaminante?
[Instituto de Qumica da Unicamp, Wilson de Figueiredo Jardim]

TEXTO IV

TEXTO III
A TRAGDIA DE MARIANA
O diretor-presidente da Samarco, Ricardo Vescovi, garante que a empresa cumpriu
todas as exigncias do programa de emergncia aprovado pela prefeitura de
Mariana e de outros rgos que fiscalizam a atividade mineradora. As investigaes
verificaro se isso certo. Mas desde j est claro que algumas questes intrigantes
devem ser esclarecidas. A primeira, que deixou atnitos os que escaparam da
tragdia, foi a forma como a populao ameaada foi alertada. No por um sistema
de sirene, mas por telefone, um instrumento limitado para tal emergncia. A segunda
a existncia de um estudo, feito h dois anos a pedido do Ministrio Pblico
Estadual, que alertava para o risco de rompimento das barragens de Fundo e
Santarm. Segundo o promotor de Meio Ambiente Carlos Eduardo Ferreira Pinto,
esse estudo foi entregue Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Samarco e,
por isso, ele quer saber de ambas se alguma medida preventiva foi tomada com base
nele. (...) Como mostra reportagem do Estado, 24 das 14.966 barragens catalogadas
pela Agncia Nacional de guas (ANA) so consideradas de alto risco pelo
Departamento Nacional de Produo Mineral (DNPM). As probabilidades de novos
acidentes , portanto, bastante elevada, principalmente se se levar em conta que as
barragens Fundo e Santarm eram consideradas de baixo risco.
[Jornal O Estado de S. Paulo]

[Obtido em: http://domacedo.blogspot.com.br/2015/11/charge-didatica.html

Acesso em: 14 mai. 2016]

INSTRUES:

O rascunho da redao deve ser feito no espao apropriado.

O texto definitivo deve ser escrito tinta, na folha prpria, em at 30 linhas.
A redao que apresentar cpia dos textos da Proposta de Redao ou do Caderno de Questes ter o nmero de linhas copiadas
desconsiderado para efeito de correo.
Receber
nota zero, em qualquer das situaes expressas a seguir, a redao que:

tiver at 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada texto insuficiente.

fugir ao tema ou que no atender ao tipo dissertativo-argumentativo.

apresentar proposta de interveno que desrespeite os direitos humanos.

apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Proposta de redao adaptada do site UOL, disponvel em: http://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/mariana-fatalidade-ou-negligencia.jhtm, acesso em: 14 mai. 2016

LC - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 2

LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questes de 61 a 75

A funo da linguagem predominante na msica Eu no sei

fazer msica se caracteriza pelo (a)

QUESTO 61 =====================================

A
B
C
D
E

nfase no emissor e na expresso direta de suas

emoes e atitudes.
discurso do enunciador que tem como foco o prprio
cdigo.
busca da mobilizao da ateno do receptor,
produzindo um apelo ou uma ordem.
realce do referente, elemento que se sobressai em
relao aos demais.
nfase no canal para checar a recepo ou manter a
conexo entre os falantes.

QUESTO 63 =====================================

O preconceito lingustico tambm um preconceito social,

pois se trata de uma discriminao que atinge falantes
inferiorizados por alguma razo e por algum fato histrico.
Assim sendo,
A

a norma culta deve ser preservada na linguagem oral e

escrita para que no haja empobrecimento do lxico e
vulgarizao do idioma, como faz a professora de Chico
Bento.
preciso considerar as variedades lingusticas, uma vez
que estas esto aliceradas nas diversas intenes
comunicacionais e afirmam identidades, postura
contrria da professora de Chico Bento.
no aceitvel que a lngua sofra algum tipo de
variao lingustica, seja ela regional, social ou cultural,
devendo seu aprendizado estar restrito ao uso de
regras, o que se pode inferir do discurso da professora
de Chico Bento.
a modalidade oral alcana maior prestgio social, pois
a maneira como os falantes se manifestam
frequentemente e, portanto, exemplar, o que vai de
encontro ao discurso da professora de Chico Bento.
a lngua padro deve ser usada, como sugere a
professora, como instrumento de opresso para
combater que indivduos se comportem como Chico
Bento em situaes comunicativas.

O artista grfico polons Pawla Kuczynskiego nasceu em

1976 e recebeu diversos prmios por suas ilustraes.
Nessa obra, ao abordar o trabalho infantil, Kuczynskiego usa
sua arte para
A
B
C
D
E

difundir a origem de marcantes diferenas sociais.

estabelecer uma postura proativa da sociedade.
provocar a reflexo sobre essa realidade.
propor alternativas para solucionar esse problema.
retratar como a questo enfrentada em vrios pases
do mundo.

QUESTO 64 =====================================

QUESTO 62 =====================================
Eu no sei fazer msica
Mas eu fao
Eu no sei cantar as msicas que fao
Mas eu canto
Eu no tenho certeza
Mas eu acho
Eu no sei o que falar
Mas eu falo
Ningum sabe nada
Ningum sabe nada
Ningum sabe nada
Ningum sabe nada
Voc voc voc voc voc voc
Ningum sabe nada
(Eu no sei fazer msica, Tits)
<

,,,

<

(QUINO. Mafalda indita. So Paulo: Martins Fontes, 1993)

,,

Observando as falas das personagens, analise o emprego

do pronome SE e o sentido que adquire no contexto. No
contexto da narrativa, correto afirmar que o pronome SE

,,

,,

A
B
C

,,

<,,,

em 1, indica reflexividade e equivale a a si mesmas.

em 2, indica reciprocidade e equivale a a si mesma.
em 3, indica reciprocidade e equivale a umas s
outras.
em 1 e 3, indica reciprocidade e equivale a umas s
outras.
em 2 e 3, indica reflexividade e equivale a a si mesma
e "a si mesmas", respectivamente.

LC - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 3

QUESTO 65 ====================================

QUESTO 67 ====================================
O que gria
Quando falamos em gria, devemos ter presente um
fenmeno tipicamente sociolingustico, que pode ser
estudado sob duas perspectivas: a primeira, a da chamada
gria de grupo, isto , a de um vocabulrio de grupos sociais
restritos, cujo comportamento se afasta da maioria, seja pelo
inusitado, seja pelo conflito que estabelecem com a
sociedade. Inusitados so, por exemplo, os grupos jovens
ligados msica, dana, s diverses, aos esportes, aos
pontos de encontro nos shoppings, universidade, etc.;
conflituosos, violentos, so os grupos comprometidos com
drogas e o trfico, com a prostituio, com o roubo e o crime,
com o contrabando, com o ambiente das prises etc.
Uma segunda perspectiva de estudo e pesquisa, a da
gria comum, a que estuda a vulgarizao do fenmeno,
isto , o momento em que, pelo contato com grupos restritos
sociedade, essa linguagem se divulga, torna-se conhecida,
passa a fazer parte do vocabulrio popular, perdendo sua
identificao inicial.
PRETI, D. Estudos de lngua oral e escrita. Rio de Janeiro: Lucerna. 2004. p. 66 (Fragmento)

BRASIL. Ministrio da Sade, 2009 (adaptado).

Os principais recursos utilizados para envolvimento e

adeso do leitor campanha institucional incluem
A
B
C
D
E

o emprego de enumerao de itens e apresentao de

ttulos expressivos.
o uso de oraes subordinadas condicionais e
temporais.
o emprego de pronomes como voc e sua e o uso do
imperativo.
a construo de figuras metafricas e o uso de
repetio.
o fornecimento de nmero de telefone gratuito para
contato.

QUESTO 66 =====================================

O texto deixa claro que a gria

A
B
C
D
E

surge sempre em situaes de confrontos como uma

forma de subverso ao sistema.
perde o sentido original quando o restante da sociedade
a apreende e passa a fazer uso dela.
divide a sociedade em dois grupos distintos: um grupo
dos que a usam e outro dos que no a usam.
revela para a sociedade o comportamento e as
principais atividades de seus falantes.
sofre a resistncia de outros grupos e restrita aos
grupos considerados marginais.

QUESTO 68 =====================================
A sociedade atual testemunha a influncia determinante das
tecnologias digitais na vida do homem moderno, sobretudo
daquelas relacionadas com o computador e a internet.
Entretanto, parcelas significativas da populao no tm
acesso a tais tecnologias. Essa limitao tem pelo menos
dois motivos: a impossibilidade financeira de custear os
aparelhos e os provedores de acesso, e a impossibilidade de
saber utilizar o equipamento e usufruir das novas
tecnologias. A essa problemtica, d-se o nome de excluso
digital.
No contexto das polticas de incluso digital, as escolas, nos
usos pedaggicos das tecnologias de informao, devem
estar voltadas principalmente para
A

Disponvel em: https://www.pinterest.com/lucspiva/tirinhas-e-charges/. Acesso em: 14 mai. 2016

Na charge de Mafalda h uma crtica nossa sociedade. A

alternativa que expressa o sentido do texto
A Assim como Miguelito, muitas pessoas esperam que a
vida melhore sem ser preciso fazer nada.
B Os amigos e as pessoas mais ntimas no so capazes
de compreender os sentimentos uns dos outros.
C No comportamento de Miguelito esto o cio e o
desnimo
infiltrados
em
nossa
sociedade
contempornea.
D Tal como Miguelito, muitos j desanimaram de tentar
lutar por uma vida melhor e ficam esperando algo
acontecer voluntariamente.
E As pessoas pouco fazem para melhorar a vida e ficam
esperando as coisas acontecerem por si mesmas.
LC - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 4

proporcionar aulas que capacitem os estudantes a

montar e desmontar computadores, para garantir a
compreenso sobre o que so as tecnologias digitais.
explorar a facilidade de ler e escrever textos e receber
comentrios na internet para desenvolver a
interatividade e a anlise crtica, promovendo a
construo do conhecimento.
estudar o uso de programas de processamento para
imagens e vdeos de alta complexidade para capacitar
profissionais em tecnologia digital.
exercitar a navegao pela rede em busca de jogos que
possam ser baixados gratuitamente para serem
utilizados como entretenimento.
estimular as habilidades psicomotoras relacionadas ao
uso fsico do computador, como mouse, teclado,
monitor etc.

QUESTO 69 ====================================

QUESTO 71 ====================================

TEXTO I
No possvel passar das trevas da ignorncia para a luz da
cincia a no ser lendo, com um amor sempre mais vivo, as
obras dos Antigos. Ladrem os ces, grunhem os porcos! Nem
por isso deixarei de ser um seguidor dos Antigos. Para eles
iro todos os meus cuidados e, todos os dias, a aurora me
encontrar entregue ao seu estudo.

Expresses idiomticas ou idiomatismo so expresses

atravs de suas palavras individuais ou no sentido literal.
No possvel traduzi-las em outra lngua e se originam de
grias e culturas de cada regio.
Nas diversas regies do pas, h vrias expresses
idiomticas que integram os chamados dialetos.

BLOIS, P. Apud PEDRERO SNCHEZ, M. Histria da Idade Mdia: texto e testemunhas.

So Paulo: Unesp, 2000.

TEXTO II
A nossa gerao tem arraigado o defeito de recusar admitir
tudo o que parece vir dos modernos. Por isso, quando
descubro uma ideia pessoal e quero torn-la pblica, atribuoa a outrem e declaro: Foi fulano de tal que o disse, no sou
eu. E para que acreditem totalmente nas minhas opinies,
digo: O inventor foi fulano de tal, no sou eu.
BATH, A. Apud PEDRERO SNCHEZ, M. G.Histria da Idade Mdia: texto e testemunhas.
So Paulo: Unesp, 2000.

Expresses Idiomticas

Disponvel em: www.brasilescola.com. Acesso em: 24 abr. 2010 (adaptado).

O texto esclarece o leitor sobre as expresses idiomticas,

utilizando-se de um recurso metalingustico que se
caracteriza por
A

B
C

Nos textos so apresentados pontos de vista distintos sobre

as mudanas culturais ocorridas no sculo XII no Ocidente.
Comparando os textos, os autores discutem o (a)
A produo do conhecimento face manuteno dos
argumentos de autoridade da Igreja.
B carter dinmico do pensamento laico frente
estagnao dos estudos religiosos.
C surgimento do pensamento cientfico em oposio a
tradio teolgica crist.
D desenvolvimento do racionalismo crtico ao opor f e
razo.
E construo de um saber teolgico cientifico.

QUESTO 70 ====================================
O novo boca a boca
Tomara que no seja verdade, porque, se for, os crticos,
comentaristas, os chamados formadores de opinio, todos
corremos o risco de perder nossa razo de ser e nossos
empregos. H uma nova ameaa vista. Dizem que a
Internet ser em breve, j est sendo, o boca a boca de
milhes de pessoas, isto , vai substituir aquele processo
usado tradicionalmente para recomendar uma orientao
transmitida pela imprensa e nem mesmo as dicas dadas
pessoalmente tudo seria feito virtualmente pelos
mecanismos de mobilizao da rede.

influenciar o leitor sobre atitudes a serem tomadas em

relao ao preconceito contra os falantes que utilizam
expresses idiomticas.
externar atitudes preconceituosas em relao s clases
menos favorecidas que utilizam expresses idiomticas.
divulgar as vrias expresses idiomticas existentes e
controlar a ateno do interlocutor, ativando o canal de
comunicao entre ambos.
Definir o que so expresses idiomticas e como elas
fazem parte do cotidiano do falante pertencente a
grupos regionais diferentes.
preocupar-se em elaborar esteticamente os sentidos
das expresses idiomticas existentes em regies
distintas.

QUESTO 72 ====================================
Quando vou a So Paulo, ando na rua ou vou ao
mercado, apuro o ouvido; no espero s o sotaque geral dos
nordestinos, onipresentes, mas para conferir a pronncia de
cada um; os paulistas pensam que todo nordestino fala igual;
contudo as variaes so mais numerosas que as notas de
uma escala musical. Pernambuco, Paraba, Rio Grande do
Norte, Cear, Piau tm no falar de seus nativos muito mais
variantes do que se imagina. E a gente se goza uns dos
outros, imita o vizinho, e todo mundo ri, porque parece
impossvel que um praiano de beira-mar no chegue sequer
perto de um sertanejo de Quixeramobim. O pessoal do
Cariri, ento, at se orgulha do falar deles. Tm uns ts
doces, quase um the; j ns, speros sertanejos, fazemos
um duro au ou eu de todos os terminais em al ou el
carnavau, Raqueu... J os paraibanos trocam o l pelo r. Jos
Amrico s me chamava, afetuosamente, de Raquer.

VENTURA, Z. O Globo, 19 set. 2009 (fragmento).

Queiroz, R. O Estado de So Paulo. 09 maio 1998 (fragmento adaptado).

Segundo o texto, a Internet apresenta a possibilidade de

modificar as relaes sociais, na medida em que estabelece
novos meios de realizar atividades cotidianas. A preocupao
do autor acerca do desaparecimento deve-se
A s habilidades necessrias a um bom comunicador, que
podem ser comprometidas por problemas pessoais.
B confiabilidade das informaes transmitidas pelos
internautas, que superam as informaes jornalsticas.
C ao nmero de pessoas conectadas Internet, rapidez
e facilidade com que a informao acontece.
D aos boatos que atingem milhes de pessoas, levando a
populao a desacreditar nos formadores de opinio.
E aos computadores serem mais eficazes do que os
profissionais da escrita para informar a sociedade.

Raquel de Queiroz comenta, em seu texto, um tipo de

variao lingustica que se percebe no falar de pessoas de
diferentes regies. As caractersticas regionais exploradas
no texto manifestam-se
A
B
C
D
E

na fonologia.
no uso do lxico.
no grau de formalidade.
na organizao sinttica.
na estruturao morfolgica.

LC - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 5

QUESTO 73 ====================================
Garotos de f
Voc acredita em Deus? O Instituto de Estudos da Religio
(Iser) fez essa pergunta a 800 brasileiros com idade entre 15
e 24 anos e 98% deles responderam sim. Trata-se de uma
maioria acachapante, capaz de desarmar qualquer ceticismo
em relao religiosidade dessa gerao. Talvez o correto
seja dizer "espiritualidade", pois a f hoje muito mais uma
questo de escolha pessoal do que era nos tempos do vov,
quando a garotada ia igreja por imposio familiar e social.
Os jovens hoje elegem a prpria f. "Como a deciso
deles, a religiosidade dessa gerao tende a ser muito mais
forte que nas dcadas passadas", diz a antroploga Regina
Novaes, do Iser. Entre os que seguem alguma religio, 33%
escolheram por deciso pessoal, independentemente da
preferncia familiar. Tanto assim que dois em cada dez
mudaram de religio ao menos uma vez.
Considerando-se o novo contexto religioso dos jovens
aludido no texto apresentado, correto afirmar que eles
A
B
C
D
E

mudam de religio com mais frequncia que os jovens

das geraes passadas.
influenciam espiritualmente outros ao professarem sua
f em Deus.
discursam livremente sobre sua f, indepedentemente
da f professada pela famlia.
creem em Deus sem imposies e seguem suas
prprias convices religiosas.
acreditam em sua vocao religiosa e passam a
comunica-la com liberdade.

QUESTO 74 ====================================
Apesar da cincia, ainda possvel acreditar no sopro
divino o momento em que o Criador deu vida at ao mais
insignificante dos micro-organismos?
Resposta de Dom Odilo Scherer, cardeal arcebispo de So
Paulo, nomeado pelo papa Bento XVI em 2007: Claro que
sim. Estaremos falando sempre que, em algum momento,
comeou a existir algo, para poder evoluir em seguida. O ato
do criador precede a possibilidade de evoluo: s evolui
algo que existe. Do nada, nada surge e evolui.
LIMA, Eduardo. Testemunha de Deus. SuperInteressante,
So Paulo, n. 263-A, p. 9, mar. 2009 (com adaptaes).

Resposta de Daniel Dennet, filsofo americano ateu e

evolucionista radical, formado em Harvard e Doutor por
Oxford: claro que possvel, assim como se pode
acreditar que um super-homem veio para a Terra h 530
milhes de anos e ajustou o DNA da fauna cambriana,
provocando a exploso da vida daquele perodo. Mas no h
razo para crer em fantasias desse tipo.
LIMA, Eduardo. Advogado do Diabo. SuperInteressante,
So Paulo, n. 263-A, p. 11, mar. 2009 (com adaptaes).

Os dois entrevistados responderam a questes idnticas, e

as respostas a uma delas foram reproduzidas aqui. Tais
respostas revelam opinies opostas: um defende a
existncia de Deus e o outro no concorda com isso. Para
defender seu ponto de vista
A o religioso ataca a cincia, desqualificando a Teoria da
Evoluo, e o ateu apresenta comprovaes cientficas
dessa teoria para derrubar a ideia de que Deus existe.
B Scherer impe sua opinio, pela expresso claro que
sim, por se considerar autoridade competente para
definir o assunto, enquanto Dennett expressa dvida,
com expresses como possvel, assumindo no ter
opinio formada.
C o arcebispo critica a teoria do Design Inteligente, pondo
em dvida a existncia de Deus, e o ateu argumenta com
LC - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 6

base no fato de que algo s pode evoluir se, antes,

existir.
D o arcebispo usa uma lacuna da cincia para defender a
existncia de Deus, enquanto o filsofo faz uma ironia,
sugerindo que qualquer coisa inventada poderia
preencher essa lacuna.
E o filsofo utiliza dados histricos em sua argumentao,
ao afirmar que a crena em Deus algo primitivo, criado
na poca cambriana, enquanto o religioso baseia sua
argumentao no fato de que algumas coisas podem
surgir do nada.

QUESTO 75 ====================================
E-books podem estimular mais crianas a ler, aponta estudo
O tempo que as crianas passam lendo livros por
diverso diminui conforme elas utilizam celulares e outros
aparelhos de tecnologia mvel, mas os e-books (livros
digitais) podem traz-las de volta literatura, de acordo com
um estudo divulgado nesta quarta-feira 29 de setembro de
2010.
O estudo, conduzido pelo grupo de mdia e educao
Scholastic e pela empresa de consultoria em pesquisa e
marketing Harrison Group, tambm concluiu que os pais
esto preocupados que o maior acesso tecnologia pode
limitar o tempo de leitura ou com a famlia.
Cerca de 40 por cento dos pais acreditam que o tempo
que as crianas permanecem online ou utilizando
dispositivos mveis reduziria o perodo gasto com livros ou
atividades fsicas. Trinta e trs por cento mostraram receio
de que a tecnologia leve as crianas a passar menos tempo
com a famlia.
Porm, o estudo tambm descobriu que a tecnologia
pode na verdade estimular uma criana a ler. Das crianas
pesquisadas, 57 por cento disseram que ficariam
interessadas em ler no e-book.
Cerca de um tero das crianas disseram que leriam
mais livros por prazer caso os e-books estivessem a seu
alcance. Sessenta e seis por cento, contudo, afirmaram que
continuariam a ler livros impressos mesmo com uma maior
disponibilidade do e-book.
Francie Alexander, vice-presidente acadmica da
Scholastic, afirmou em comunicado que os resultados do
estudo mostram que os e-books podem ter um importante
papel educacional.
"Se pudermos pegar um tero de todas as crianas,
muitas delas leitoras foradas, para que gastem mais tempo
lendo por prazer nos e-books, esse tempo adicional gasto
construindo fluncia e vocabulrio no s as ajudaria a se
tornarem mais proficientes na leitura, mas tambm as
auxiliaria a acompanhar textos mais complexos que elas
encontraro no ensino mdio e na universidade", disse ela.
Disponvel em: http://br.reuters.com/article/idBRSPE68S0WK20100929.
Acesso em: 14 mai. 2016 (Adaptado)

De acordo com o texto, o e-book

A

trar para a maioria dos pais a preocupao de que os

filhos vo abandonar as atividades fsicas e a leitura de
livros convencionais.

consistir na forma mais ldica de as crianas se

interagirem com os contedos das disciplinas escolares.

despertar nas crianas maior interesse pela leitura de

livros, sem extinguir a leitura dos livros impressos.

substituir o material didtico impresso do Ensino Mdio

e da universidade para melhor formao do aluno.

ser o melhor suporte de leitura para as crianas que

tm dificuldade de concentrao e de leitura de livros.

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Questes de 76 a 100
QUESTO 76 ====================================

QUESTO 78 ====================================
O grfico apresenta o comportamento de emprego formal
surgido, segundo o Caged, no perodo de janeiro de 2010 a
outubro de 2010.

O ndice pluviomtrico refere-se quantidade de chuva por

metro quadrado em determinado local e em determinado
perodo. O ndice calculado em milmetros. Se dissermos
que o ndice pluviomtrico de um dia, em certo local, foi de
2mm, significa que, se tivssemos nesse local uma caixa
aberta, com 1 metro quadrado de base, o nvel da gua
dentro dela teria atingido 2 mm de altura naquele dia.
Disponvel em: http://revistaescola.abril.com.br/geografia.
Acesso em 11 maio 2016

O registro do ndice pluviomtrico da cidade de Araras/SP

em alguns dias do ms de maro de 2016 apresentado na
tabela:
Com base no grfico, o valor da parte inteira da mediana dos
empregos formais surgidos no perodo
A
B
C
D
E

212,952.
229,913.
240,621.
255,496.
298,041.

QUESTO 79 =====================================
Um fornecedor vendia caixas de leite a um supermercado
por R$ 1,50 a unidade. O supermercado costumava comprar
3 000 caixas de leite por ms desse fornecedor. Uma forte
seca, ocorrida na regio onde o leite produzido, forou o
fornecedor a encarecer o preo de venda em 40%. O
supermercado decidiu ento cortar em 20% a compra
mensal dessas caixas de leite. Aps essa mudana, o
fornecedor verificou que sua receita nas vendas ao
supermercado tinha aumentado.
Disponvel em: www.saema.com.br

De acordo com os dados apresentados na tabela e

considerando a mdia (A), a mediana (B) e a moda (C),
pode-se afirmar que:
A
B
C
D
E

A<B=C
A<B<C
A=B>C
A>B>C
A>B=C

QUESTO 77 ====================================

O aumento da receita nas vendas do fornecedor, em reais,

foi de
A
B
C
D
E

540
600
900
1 260
1 500

QUESTO 80 =====================================
Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com alguns alunos de
um curso, coletou as idades dos entrevistados e organizou
estes dados em um grfico:

Um granjeiro detectou uma infeco bacteriolgica em sua

criao de 100 coelhos. A massa de cada coelho era de,
aproximadamente, 4kg. Um veterinrio prescreveu a
aplicao de um antibitico, vendido em frascos contendo
16ml, 25ml, 100ml, 400ml ou 1 600ml. A bula do antibitico
recomenda que, em aves e coelhos, seja administrada uma
dose nica de 0,25ml para cada quilograma de massa do
animal.
Para que todos os coelhos recebessem a dosagem do
antibitico recomendada pela bula, de tal maneira que no
sobrasse produto na embalagem, o criador deveria comprar
um nico frasco com qualidade, em mililitros, igual a

Qual a moda das idades, em anos, dos entrevistados?

A
B
C
D
E

A
B
C
D
E

16
25
100
400
1 600

9
12
13
15
21
MT - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 7

QUESTO 81 ====================================
Com o intuito de tentar prever a data e o valor do reajuste do
prximo salrio mnimo, Jos primeiramente observou o
quadro dos reajustes do salrio mnimo de abril de 2000 at
fevereiro de 2009, mostrada a seguir. Ele procedeu da
seguinte maneira: computou o menor e o maior intervalo
entre dois reajustes e computou a mdia dos valores
encontrados, e usou este resultado para predizer a data do
prximo aumento. Em seguida, determinou o menor e o
maior reajuste percentual ocorrido, tomou a mdia e usou
este resultado para determinar o valor aproximado do
prximo salrio.

QUESTO 83 ====================================
A taxa anual de desmatamento na rea da Amaznia Legal
que abrange os estados do Acre, Amazonas, Amap,
Maranho, Mato Grosso, Par, Rondnia, Roraima e Tocantins
caiu nos ltimos 10 anos, informaram dos ministrios da
Cincia e Tecnologia e do Meio Ambiente.
Se entre agosto de 2003 e julho de 2004, uma rea de 27.772
km foi desmatada, no mesmo perodo de 2013 para 2014, foram
5.012 km, conforme o mapeamento consolidado do Projeto de
Monitoramento do Desmatamento na Amaznia Legal (Prodes),
sistema oficial de medio que analisa 214 imagens de satlite.
A alta de 2004 levou o governo a lanar, naquele ano, o Plano
de Ao para a Preveno e Controle do Desmatamento na
Amaznia Legal (PPCDAm), que envolveu a criao de reas
de proteo e posteriormente reforo na fiscalizao e combate
a desmates ilegais.
Disponvel em: g1.globo.com. Acesso em 14 ago. 2015.

De acordo com os clculos de Jos, a data do novo reajuste

do salrio mnimo e o novo valor aproximado do mesmo
seriam, respectivamente,
A
B
C
D
E

Fevereiro de 2010 e R$ 530,89.

Fevereiro de 2010 e R$ 500,00.
Fevereiro de 2010 e R$ 527,27.
Janeiro de 2010 e R$ 530,89.
Janeiro de 2010 e R$ 500,00.

QUESTO 82 ====================================
O padro internacional ISO 216 define os tamanhos de papel
utilizados em quase todos os pases. O formato-base uma
folha retangular de papel chamada de A0, cujas dimenses
esto na razo 1: 2. A partir de ento, dobra-se a folha do
meio, sempre no lado maior, definindo os demais formatos,
conforme o nmero da dobradura. Por exemplo, A1 a folha
dobrada ao meio duas vezes, e assim sucessivamente,
conforme figura.

Disponvel em: g1.globo.com. Acesso em 14 ago. 2015.

Com base no texto e no grfico, pode-se afirmar que a

reduo no desmatamento na Amaznia no perodo de
2004-2014 foi de aproximadamente:
A
B
C
D
E

81 %.
81.5 %.
82 %.
82.5%.
83%.

QUESTO 84 ====================================
Para confeccionar, em madeira, um cesto de lixo
que compor o ambiente decorativo de uma sala de aula,
um marceneiro utilizar, para as faces laterais, retngulos e
trapzios issceles e, para o fundo, um quadriltero, com os
lados de mesma medida e ngulos retos.

Um tamanho de papel bastante comum em escritrios

brasileiros o A4, cujas dimenses so 21,0 cm por 29,7 cm.
Quais so as dimenses, em centmetros, da folha A0?
A
B
C
D
E

21,0 x 118,8
84,0 x 29,7
84,0 x 118,8
168,0 x 237,6
336,0 x 475,2

Qual das figuras representa o formato de um cesto

que possui as caractersticas estabelecidas?

MT - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 8

QUESTO 85 ====================================

QUESTO 86 ====================================

O acesso entre os dois andares de uma casa feito atravs

de uma escada circular (escada caracol), representado na
figura. Os cinco pontos A, B, C, D, E sobre o corrimo esto
igualmente espaados, e os pontos P, A e E esto em uma
mesma reta. Nessa escada, uma pessoa caminha
deslizando a mo sobre o corrimo do ponto A at o ponto
D.

Doenas
relacionadas
ao
saneamento
ambiental
inadequado (DRSAI) podem estar associadas ao
abastecimento deficiente da gua, tratamento inadequado
de esgoto sanitrio, contaminao por resduos slidos ou
condies precrias de moradia. O grfico apresenta o
nmero de casos de duas DRSAI de uma cidade:

A figura que melhor representa a projeo ortogonal, sobre

o piso da casa (plano), do caminho percorrido pela mo
dessa pessoa :

O ms em que se tem a maior diferena entre o nmero de

casos das doenas de tipo A e B :
A
B
C
D
E

janeiro
abril
julho
setembro
novembro

QUESTO 87 ====================================

O grfico expe alguns nmeros da gripe A-H1N1. Entre as

categorias que esto em processo de imunizao, uma j
est completamente imunizada, a dos trabalhadores da
sade.

De acordo com o grfico, entre as demais categorias, a que

est mais exposta ao vrus da gripe A-H1N1 a categoria de
A
B
C
D
E

indgenas
gestantes
doentes crnicos
adultos entre 20 e 29 anos
crianas de 6 meses a 2 anos

MT - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 9

QUESTO 88 ====================================

QUESTO 90 ====================================

O banheiro de uma escola pblica, com paredes e piso em

formato retangular, medindo 5 metros de largura, 4 metros
de comprimento e 3 metros de altura, precisa de
revestimento no piso e nas paredes internas, excluindo a
rea da porta, que mede 1 metro de largura por 2 metros de
altura. Aps uma tomada de preos com cinco fornecedores,
foram verificadas as seguintes combinaes de azulejos
para as paredes e de lajotas para o piso, com os preos
dados em reais por metro quadrado, conforme a tabela.

O dono de um stio pretende colocar uma haste de

sustentao para melhor firmar dois postes de
comprimentos iguais a 6m e 4m. A figura representa a
situao real na qual os postes so descritos pelos
segmentos AC e BD e a haste representada pelo segmento
EF, todos perpendiculares ao solo, que indicado pelo
segmento de reta AB. Os segmentos AD e BC representam
cabos de ao que sero instalados.

Desejando-se efetuar a menor despesa total, dever ser

escolhido o fornecedor

Qual deve ser o valor do comprimento da haste EF?

A
B
C
D
E

A
B
C
D
E

QUESTO 89 ====================================
Sabe-se que o ndice pluviomtrico determinado pela
altura do nvel da gua dentro de uma caixa quadrada de
base 1 metro.

A
B
C
D
E

1 m.
2 m.
2,4 m.
3 m.
26 m.

QUESTO 91 ====================================
Jorge quer instalar aquecedores no seu salo de beleza para
melhorar o conforto dos seus clientes no inverno. Ele estuda
a compra de unidades de dois tipos de aquecedores: modelo
A, que consome 600 g/h (gramas por hora) de gs propano
e cobre 35 m2 de rea, ou modelo B, que consome 750 g/h
de gs propano e cobre 45 m2 de rea. O fabricante indica
que o aquecedor deve ser instalado em um ambiente com
rea menor do que a da sua cobertura. Jorge vai instalar
uma unidade por ambiente e quer gastar o mnimo possvel
com gs. A rea do salo que deve ser climatizada encontrase na planta seguinte (ambientes representados por trs
retngulos e um trapzio).

Certo dia do ms de maro, na cidade de Araras/SP, o ndice

pluviomtrico registrado foi 31,8 mm. Neste dia o volume de
gua na caixa foi de:
A
B
C
D
E

0,000318 m
0,00318 m
0,0318 m
0,318 m
3,18 m

Avaliando-se todas as informaes, sero necessrios:

A
B
C
D
E

MT - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 10

quatro unidades do tipo A e nenhuma unidade do tipo B.

trs unidades do tipo A e uma unidade do tipo B.
duas unidades do tipo A e duas unidades do tipo B.
uma unidade do tipo A e trs unidades do tipo B.
nenhuma unidade do tipo A e quatro unidades do tipo B.

QUESTO 92 ====================================

QUESTO 95 ====================================

O trabalho em empresas de festas exige dos profissionais

conhecimentos de diferentes reas. Na semana passada,
todos os funcionrios de uma dessas empresas estavam
envolvidos na tarefa de determinar a quantidade de estrelas
que seriam utilizadas na confeco de um painel de Natal.

Uma barraca de tiro ao alvo de um parque de diverses dar

um prmio de R$ 20,00 ao participante, cada vez que ele
acertar o alvo. Por outro lado, cada vez que ele errar o alvo,
dever pagar R$ 10,00. No h cobrana inicial para
participar do jogo. Um participante deu 80 tiros e, ao final,
recebeu R$ 100,00.
Qual foi o nmero de vezes que esse participante acertou o
alvo?

Um dos funcionrios apresentou um esboo das primeiras

cinco linhas do painel, que ter, no total, 150 linhas.

Aps avaliar o esboo, cada um dos funcionrios esboou

sua resposta:
FUNCIONRIO I: aproximadamente 200 estrelas.
FUNCIONRIO II: aproximadamente 6 000 estrelas.
FUNCIONRIO III: aproximadamente 12 000 estrelas.
FUNCIONRIO IV: aproximadamente 22 500 estrelas.
FUNCIONRIO V: aproximadamente 22 800 estrelas.
Qual funcionrio apresentou um resultado mais prximo da
quantidade de estrelas necessria?
A
B
C
D
E

I
II
III
IV
V

QUESTO 93 ====================================
Desde 2005, o Banco Central no fabrica mais a nota de R$
1,00 e, deste ento, s produz dinheiro nesse valor em
moedas. Apesar de ser mais caro produzir uma moeda, a
durabilidade do metal 30 vezes maior que a do papel.
Fabricar uma moeda de R$ 1,00 custa R$ 0,26, enquanto
uma nota custa R$ 0,17, entretanto, a cdula dura de oito a
onze meses.
Com R$ 1 000,00 destinados a fabricar moedas, o Banco
Central conseguiria fabricar, aproximadamente, quantas
cdulas a mais?
A
B
C
D
E

1 667
2 036
3 846
4 300
5 882

A
B
C
D
E

30
36
50
60
64

QUESTO 96 ===================================
O prefeito de uma cidade deseja promover uma festa popular
no parque municipal para comemorar o aniversrio de
fundao do municpio. Sabe-se que esse parque possui
formato retangular, com 120m de comprimento por 150m de
largura. Alm disso, para segurana das pessoas presentes
no local, a polcia recomenda que a densidade mdia, num
evento dessa natureza, no supere quatro pessoas por
metro quadrado.
Seguindo as recomendaes de segurana estabelecidas
pela polcia, qual o nmero mximo de pessoas que
podero estar presentes na festa?
A
B
C
D
E

1 000
4 500
18 000
72 000
120 000

QUESTO 97 ====================================
Alguns brasileiros tm o hbito de trocar de carro a cada um
ou dois anos, mas essa prtica nem sempre um bom
negcio, pois o veculo desvaloriza com o uso. Esse fator
chamado de depreciao, sendo maior nos primeiros anos
de uso.
Uma pessoa realizou uma pesquisa sobre o valor de
mercado dos dois veculos (X e Y) que possui. Colocou os
resultados obtidos em um mesmo grfico, pois os veculos
foram comprados juntos.

QUESTO 94 ====================================
As Olimpadas de 2016 sero realizadas na cidade do Rio
de Janeiro. Uma das modalidades que trazem esperanas
de medalhas para o Brasil a natao. Alis, a piscina
olmpica merece uma ateno especial devido as suas
dimenses. Piscinas olmpicas tm 50 metros de
comprimento por 25 metros de largura.
Se a piscina olmpica fosse representada em uma escala de
1:100, ela ficaria com as medidas de:
A
B
C
D
E

0,5 centmetros de comprimento e 0,25 centmetros

largura.
5 centmetros de comprimento e 2,5 centmetros
largura.
50 centmetros de comprimento e 25 centmetros
largura.
500 centmetros de comprimento e 250 centmetros
largura.
200 centmetros de comprimento e 400 centmetros
largura.

de
de
de
de
de

Aps a pesquisa, ela decidiu vender os veculos no momento

em que completarem quatro anos de uso. Considerando
somente os valores de compra e de venda dos veculos por
essa pessoa, qual a perda, em reais, que ela ter?
A 10.000,00
B 15.000,00
C 25.000,00
D 35.000,00
E 45.000,00
MT - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 11

QUESTO 98 ====================================

QUESTO 100 =================================

O grfico mostra a velocidade de conexo internet utilizada

em domiclios no Brasil. Esses dados so resultado da mais
recente pesquisa, de 2009, realizada pelo Comit Gestor da
Internet (CGI).

O Sistema das Bandeiras Tarifrias est em vigor em todo o

pas desde o dia 1 de janeiro de 2015, e por este motivo, as
distribuidoras de energia passam a divulgar, mensalmente,
na conta de energia dos consumidores, a bandeira tarifria
em vigor. Mensalmente, a Aneel divulga ao mercado a
bandeira tarifria em vigor para cada regio do Pas, com
base em informaes do ONS (Operador Nacional do
Sistema Eltrico). As distribuidoras, por sua vez, informam
aos consumidores a bandeira tarifria na conta de energia.
A partir de 01/02/2016, o Sistema de Bandeiras Tarifrias
passa a ser composto por quatro bandeiras: verde, amarela
e dois nveis de bandeira vermelha.
As bandeiras tarifrias sinalizam aos consumidores o preo
real da energia no pas e as condies de abastecimento do
sistema, conforme abaixo:

Escolhendo-se, aleatoriamente, um domiclio pesquisado,

qual a chance de haver banda larga de conexo de pelo
menos 1 Mbps neste domiclio?
A 0,45
B 0,42
C 0,30
D 0,22
E 0,15

QUESTO 99 ====================================
A figura a seguir apresenta dois grficos com informaes
sobre as reclamaes dirias recebidas e resolvidas pelo
Setor de Atendimento ao Cliente (SAC) de uma empresa, em
uma dada semana. O grfico de linha tracejada informa o
nmero de reclamaes recebidas no dia, o de linha
contnua o nmero de reclamaes resolvidas no dia. As
reclamaes podem ser resolvidas no mesmo dia ou
demorarem mais de um dia para serem resolvidas.

Disponvel em: https://www.aeseletropaulo.com.br. Acesso em 13 maio 2016.

Em uma cidade, o valor total da conta de energia eltrica

obtido pelo produto entre o consumo (em kWh) e o valor da
tarifa do kWh (com tributos), adicionado Cosip
(contribuio para custeio da iluminao pblica), conforme
a expresso:
Valor do kWh (com tributos) x consumo (em kWh) + Cosip
O quadro mostra o valor cobrado para algumas faixas.

Suponha que, em uma residncia, todo ms o consumo seja

de 180 kWh, e o valor do kWh (com tributos) seja de R$ 0,50.
Em determinado ms a Aneel divulga que para a regio
qual pertence essa residncia a bandeira tarifria em vigor
ser a bandeira vermelha patamar 1.
O gerente de atendimento deseja identificar os dias da
semana em que o nvel de eficincia pode ser considerado
muito bom, ou seja, os dias em que o nmero de
reclamaes resolvidas excede o nmero de reclamaes
recebidas.
Disponvel em: http://blog.bibliotecaunix.org. Acesso em: 21 jan. 2012 (adaptado).

O gerente de atendimento pde concluir, baseado no

conceito de eficincia utilizado na empresa e nas
informaes do grfico, que o nvel de eficincia foi muito
bom na
A
B
C
D
E

Segunda e na tera-feira.
Tera e na quarta-feira.
Tera e na quinta-feira.
Quinta-feira, no sbado e no domingo.
Segunda, na quinta e na sexta-feira.

MT - 2 dia | Caderno 1 - BRANCO - Pgina 12

O valor total do consumo de energia eltrica dessa

residncia ser:
A
B
C
D
E

100,40
95,00
98,00
101,00
95,40

Redao
Transcreva a sua Redao para a Folha de Redao.
1
2
3
4
5
6
7
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12
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15
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