UNIDAD N1

Reconozco mi historia

UNIDAD N3
Somos exploradores

Identificar y describir la ubicacin y la funcin de los

sentidos.
Investigar y proponer medidas para proteger y
prevenir situaciones de riesgo, vinculadas a los
sentidos.
Describir, dar ejemplos y practicar hbitos de vida
saludable.
Hallar la idea principal.

Observar e identificar a travs de la exploracin

estructuras principales de plantas.
Observar y clasificar semillas, frutos, flores y tallos
a partir de diferentes criterios.

Comprender la secuencia.

UNIDAD N2
Cmo pasa el tiempo!
Observar seres vivos de nuestro entorno.
Identificar caractersticas propias de los seres
vivos.
Comparar seres vivos con las cosas no vivas.
Observar y comparar animales en relacin a
diferentes criterios.
Identificar detalles.

UNIDAD N4
Chilen@ de corazn
Reconocer y comparar diversas plantas y
animales de nuestro pas.
Proponer medidas de cuidado de plantas y
animales.

Reconocer causa y efecto.

Describir, registrar y diferenciar el ciclo diario

(da y noche).
Observar e investigar sobre el sol, la luna, las
estrellas y la luminosidad del cielo, estableciendo
diferencias y semejanzas.
Predecir los efectos que produce el sol, la luna,
las estrellas y la luminosidad del cielo en los seres
vivos y el ambiente.
Describir y comunicar los cambios de ciclo de las
estaciones y sus efectos en los seres vivos y en el
ambiente.
Hacer predicciones.

UNIDAD N6
Explorando doy la vuelta al mundo
Explorar y describir los diferentes tipos de
materiales en diversos objetos.
Clasificar diferentes materiales segn sus
propiedades identificando su uso en la vida
cotidiana.
Observar y describir los cambios que se producen
en los materiales al aplicarles fuerza, luz, calor y agua.
Disear instrumentos tecnolgicos, considerando
diferentes materiales y sus propiedades, para resolver
problemas cotidianos.
Resolver situaciones.

UNIDAD N5
Al infinito y ms all
Actitudes de la asignatura:

 Demostrar curiosidad e inters por conocer

seres vivos, objetos y/o eventos que
conforman el entorno natural.
Manifestar un estilo de trabajo riguroso,
honesto y perseverante para lograr los
aprendizajes de la asignatura.
Reconocer la importancia del entorno natural y
sus recursos, desarrollando conductas de
cuidado y proteccin del ambiente.
Asumir responsabilidades e interactuar en
forma colaborativa y flexible en los trabajos en
equipo aportando y enriqueciendo el trabajo
comn.
Manifestar compromiso con un estilo de vida
saludable por medio del desarrollo fsico y el
autocuidado.
Reconocer la importancia de seguir normas y
procedimientos que resguarde y promueva la
seguridad personal y colectiva.

Colegio San Francisco Javier de Huechuraba

Ciencias Naturales
1 bsico
2014

Aprender a travs de:

La exploracin y experimentacin.
El trabajo en estaciones, medios grupos y
pares.
El uso de TIC.

El colegio se reserva el derecho de realizar las

modificaciones necesarias segn curso y nivel.

Explorando conozco mi mundo