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MUERTOS:

EL CLUB DE LOS POETAS

Esta pelcula tiene lugar en la prestigiosa Universidad Welton, la mejor escuela privada
de Reino Unido, cuya educacin est basada en cuatro pilares fundamentales la
tradicin, el honor, la disciplina y la grandeza.
El inicio de este curso se caracteriza por la entrada de un nuevo profesor, el Sr.
Keating, que tiene una manera de actuar y de ensear muy diferente a la de los dems
profesores. La metodologa que utiliza en sus clases es muy diferente, ya que sus
clases son ms dinmicas de lo habitual y estn siempre encaminadas a un
objetivo: tenemos poco tiempo en la vida y hay que aprovechar al mximo cada
instante.
La manera de ensear del profesor Keating, no es de agrado para el resto del
profesorado, por ello comienza a tener reticencias con ellos. Incluso el director de la
escuela muestra su negativa hacia esta manera de ensear, ya que en la universidad
existe un sistema ya establecido.
Un grupo de alumnos, a travs de la investigacin de la historia del profesor,
descubren el Club de los Poetas Muertos. El Sr. Keating les explica la historia del club y
los alumnos deciden seguir con l, a media que pasa el tiempo van amando ms la
poesa, que era uno de los objetivos del profesor Keating.
Tras este acontecimiento en la escuela se suceden diferentes hechos, tras los cuales
uno de los alumnos se suicida. En la investigacin del suicidio descubren que el alumno
fallecido perteneca al Club de los poetas muertos y finalmente se despide al profesor
Keating.
En esta pelcula tenemos varios personajes importantes de los que me gustara hablar
y mencionar el papel que tienen en la pelcula.
El profesor Keating: una de sus principales caracterstica es su vocacin de maestro,
sus ganas de ensear a los alumnos de una manera diferente y por ello, termina siendo
muy querido por los alumnos. Es un hombre lleno de ganas de vivir, y termina
ayudando a los alumnos a descubrir nuevos caminos y a romper con la metodologa
tradicional.
Los alumnos: estos estn acostumbrados a las metodologas tradicionales y gracias al
profesor Keating descubren una nueva manera de educacin.
Sr. Nolan: es el director de la escuela. Se caracteriza por ser un hombre exigente y lo
nico que quiere es que se cumplan las reglas de la escuela. Le importa mucho el qu
dirn y el qu pensarn. Y en todo momento sus ideas van en contra del profesor
Keating y no valora el trabajo que ste realiza expulsndole de manera injusta.
Defiende en todo momento la escuela tradicional y didctica tradicional.
Reflexin:

En esta pelcula me gustara destacar dos cosas, una a nivel personal, la calidad
humana del profesor Keating y otra a nivel educativo, el intento de cambiar la escuela
tradicional.
Referente a esto ltimo, al nivel educativo es a conforme a lo que voy a basar mi
reflexin.
Tenemos dos figuras importantes que son el Profesor Keating y el Directos Nolan. El
primero defiende un cambio en la didctica tradicional, introduciendo una nueva
manera de ensear, la cual es ms dinmica, hace ms amena la clase, la participacin
de los alumnos es mayor y no slo aprenden conceptos, sino que se van haciendo
como personas gracias a la adquisicin de ciertos valores.
Segn la clase que tuvimos el otro da con Concha, se podra asimilar a lo que el
profesor Keating quera demostrar a sus alumnos. Una clase dinmica, que dejando
aparte los conceptos, se pueden aprender muchas ms cosas. En la asignatura de
organizacin en estos momentos estamos trabajando de una manera ms dinmica, no
es una clase tradicional en la que el profesor explica y los alumnos tomamos apuntes.
Estamos trabajando cada uno en un colegio y hemos tenido que decidir si trabajar por
proyectos o por rincones. Debemos trabajar esto porque el da de maana tambin
ansiaremos cambiar la metodologa del aula y sentirnos el profesor Keating. Debemos
descubrir y aprender las diferentes formas de trabajar para que la metodologa sea
ms dinmica y para poder as, motivar a nuestros alumnos como haca el Sr. Keating.
Respecto al Sr. Nolan, el director, es una persona que defiende una manera de ensear
tradicional. En mi opinin, en muchos de los casos en los que pasa esto, no es por la
persona que tenga ideas anticuadas, sino por la institucin a la que representa, por ser
sta una institucin antigua, con una serie de normas y reglas y con un sistema
establecido.
En definitiva, lo que quiero decir, es que vamos a ser profesores y profesoras, y que en
muchos casos las ideas que tengamos, no las vamos a poder llevar a cabo debido a la
institucin a la que vamos a pertenecer. Pero en otros casos, s que tendremos la
oportunidad de poder hacer cambios y poder trabajar de una manera ms amena y
diferente.