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INTRODUCCIN
A lo largo de la historia, el hombre siempre ha sentido la necesidad de
comunicarse debido a diferentes razones, es un ser social que no puede vivir
aislado, necesita establecer una comunicacin por medio de signos, sonidos,
caracteres alfabticos, ideogramas, gestos, seales, dibujos simblicos....
Nos enfocaremos en los Medios de Comunicacin masivos, especficamente en
la televisin y sus programaciones.
Entendemos por "Medios de Comunicacin" cualquier procedimiento que un
emisor emplee para establecer una relacin comunicativa con un receptor. Como
es lgico pensar, ese acto comunicativo puede establecerse entre dos personas,
entre micro grupos o macro grupos, y pueden utilizarse canales naturales o
artificiales.
Tanto en nuestro pas como en el resto de Amrica y el mundo est ocurriendo
un fenmeno del que no es muy fcil percatarse y que es altamente nocivo para
las sociedades democrticas.
Estamos hablando de la los medios de comunicacin basura en manos de poco
y muy poderosos grupos, lo que va generando, problemas y conflictos a razn
de que va desvirtuando la funcin principal de los medios de comunicacin,
generando desinformacin y des-comunicacin.
basura.
Por lo tanto con esta investigacin, los conocimientos adquiridos sern
demostrados de una manera prctica y terica en la que se pondrn de
manifiesto habilidades y destrezas.
CAPITULO I
LA COMUNICACIN
1.1 Definicin
La comunicacin es el proceso mediante el cual se transmite un mensaje desde
un punto a otro punto, donde participan dos o ms personas.
La historia de la comunicacin tiene su origen millones de aos atrs; el hombre,
desde que existi, busc siempre una forma, aunque sta sea primitiva de
comunicar sus pensamientos y a su vez las acciones.
La historia de la comunicacin define a sta ltima como la transmisin y
recepcin de ideas, mensajes e informacin; en los ltimos aos se fueron
desarrollando distintas formas que nos permitieron acceder a diferentes tipos de
comunicacin: visual, verbal, escrita, auditiva,. La comunicacin que se
establece entre dos personas se considera el resultado de miles de mtodos de
expresin que se vinieron desarrollando durante varios aos. La historia de la
comunicacin asegura que la misma no siempre se da de forma verbal, puede ser
por gestos y mediante un papel y un lpiz.1
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la
comunicacin. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. 2
La comunicacin como medio para la sociedad, es un eje primordial que permite
relacionar no solo ciudades, sino tambin a naciones y entablar relaciones
internacionales, como medio para las relaciones laborales en todo mbito.
1.2 Elementos de la Comunicacin
Los elementos que intervienen en el proceso de comunicacin son:
1 Estudio simbiosis, http://www.estudiosimbiosis.com.ar/comunicacion/historia.html,
20/05/13,23:32
2 Wikipedia, http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n,21/05/13,00:30
CDIGO
EMISOR
MENSAJE
RECEPTOR
CANAL
3 Recursos,
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t1/teoria_1.htm,21/05/13.00:45
4 Recursos,
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t1/teoria_1.htm,21/05/13.00:49
CONTEXTO
CAPITULO II
LA MALA COMUNICACIN
2.1 Concepto
Muchas veces los mensajes que se emiten simultneamente por el medio verbal y
por el no verbal, en vez de reforzarse y complementarse aclarando la
comunicacin, la complican a travs de mensajes contradictorios, constituyndose
en una fuente de incomprensiones, sospechas, desacuerdos y derogaciones
mutuas.
Otras veces interpretamos lo implcito o connotativo a partir de nuestros prejuicios
acerca del otro, del no reconocimiento o valoracin de las cualidades, condiciones
o situacin del otro, motivados por prejuicios o estereotipos que imponemos a los
dems, y desde los cuales los interpretamos y juzgamos.
De aqu suelen producirse diferencias de puntos de vista y desacuerdos de
diversa gravedad que son fuente de conflictos. Identificarlos, reconocer los puntos
desde los que se generan, identificar los prejuicios y estereotipos con que se
opera, para establecer la base del conflicto desde perspectivas ms ajustadas a la
realidad, permitir, si se ponen en prctica estrategias comunicativas honestas y
apropiadas, un tratamiento positivo de los desacuerdos mediante la bsqueda de
sentidos compartidos. 5
2.2 Caractersticas de la Mala Comunicacin
1. Hablar desde una postura defensiva
Junto con defender nuestra "razn" a muerte, incurrimos en otro error fatal de
comunicacin que arruina matrimonios, relaciones con los socios o compaeros
de trabajo y es el despreciar la opinin del otro. Cuando defiendo con demasiada
vehemencia mi opinin, no estoy dando lugar al otro a disentir, a opinar de otra
manera. Incluso, a veces, sin conocer la opinin de la otra persona, hacemos que
se sienta obligada a callar para no demostrar que opina diferente, para no ser
humillada o despreciada. Cuando hablamos de los dems y de sus logros con
desprecio, tratando al otro como un fracaso. Las expresiones del tipo: "nunca
haces nada bien", "siempre llegas tarde", "nadie podra confiar en ti", son dardos
envenenados que lanzamos a nuestro interlocutor.
8. Desviar el problema
se produce, cuando en ocasiones, en lugar de ocuparnos de lo que ambos
sentimos en ese instante, en el momento presente, nos desviamos y volvemos al
pasado, sacando a relucir una larga lista de quejas e injusticias que hemos
sentido con anterioridad. Por lo general, cuando discutimos, no empezamos de
cero, sino que llevamos el arma cargada. En la recmara tenemos cada pequeo
detalle de desacuerdos que tuvieron lugar en el pasado, pero que no hemos
resuelto, y con los que no hacemos ms que echar ms lea al fuego de la
presente discusin.
9. Ayudar
Otro fallo, que solemos cometer, es creer que quien nos cuenta sus problemas
siempre lo hace buscando que le solucionemos la situacin. En lugar de escuchar,
de enfatizar, de ponernos en su lugar y comprender como se siente, en lugar de
prestarle nuestro hombro para que llore si es que lo necesita, fallamos al intentar
"resolverle" su problema, al creer que tenemos "la solucin" para sus males. Con
esto, corremos el riesgo de hacer sentir a la otra persona inferior, al ver nosotros
soluciones muy "fciles" para los problemas que la otra persona cataloga como
"graves".6
CAPITULO III
LA TELEVISIN
3.1 Definicin
Es un sistema para la transmisin y recepcin de imgenes en movimiento y
sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusin. La transmisin puede
ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisin por cable,
Televisin por satlite o IPTV. El receptor de las seales es el televisor.
La palabra televisin es un hbrido de la voz griega (tle, lejos) y la
latina visinem (acusativo de visi visin). El trmino televisin se refiere a
todos los aspectos de transmisin y programacin de televisin. A veces se
abrevia como TV. Este trmino fue utilizado por primera vez en 1900 por
Constantin Perski en el Congreso Internacional de Electricidad de Pars (CIEP).
6 Cordoba Coaching,
http://cordobacoaching.blogspot.com/2012/02/caracteristicas-de-la-malacomunicacion.html, 21/05/13, 14:00
CAPITULO IV
LA TELEVISIN COMO MEDIO DE COMUNICACIN BASURA
son las administraciones de cada canal. Una normativa, si puede evitar que se
miren determinados programas que no respetan horarios de transmisin y que sin
embargo, insisten en sus formatos sinvergenzas como epicentro.
Nuestra farndula: entre todos programas, Vamos con Todo se lleva la ventaja.
Los personajes son caricaturas, el contenido es digerible y su lgica parte desde
la rapidez de crear conflictos con desesperacin. No importa si las circunstancias
de exposicin de las estrellas son inventadas, siempre el periodista que ventila
esos secretos ntimos, es catalogado de destructivo. El programa se estren hace
ms de siete aos y su rating se mantiene a pesar de los cambios constantes en
sus presentadores, cada uno, con una singular caracterstica de personalidad.
En la comedia el humor no se reinventa. Nadie niega que David Reinoso tiene un
talento incomparable, su carrera televisiva la lleva a cabo desde 1997
interpretando a ms de 80 personajes. Sin embargo, su formato comedia no
cambia la trama y todava no refleja el concepto que demanda rernos de nosotros
mismos, sin ofender al resto. Nosotros somos el resto, y entre nosotros, las
personas con diferentes preferencias sexuales, afro ecuatoriano e indgena, son
el blanco de la broma grotesca y ofensiva cuando el lugar en donde vivimos, es
un pas altamente diverso. Vivos y La Pareja Feliz, producto que forma parte de
las genialidades del director guayaquileo Jorge Toledo, es un ejemplo de
aquello.
Cambiando de canal, Mi Recinto tiene ya doce aos al aire. El compadre
Garan, mal hablado, agresivo y acosador de las comadres, es protagonizado
por Fernando Villarroel, quien exprime las ideas de sus ex colegas y las adecua a
la misma alusin homofbica y racista pero con efectos sonoros gastados. Su
idealizacin molest a los que l pensaba que representaba. El 6 de febrero de
2005, un grupo de montubios realiz una protesta en su contra al sentirse
ridiculizados por la parodia producida en forma incorrecta.
Sin embargo, estos programas, son todo un xito. Tienen altos niveles de rating y
por ende sus auspiciantes apuestan el todo por la nada contribuyendo al gran
negocio para quienes lo transmiten.
Finalmente, la basura a la programacin la pone solo el espectador que se niega
a apagar la televisin, a pesar de estar consciente que la decadencia de dicha
transmisin no aporta a la educacin y culturalizacin de la ciudadana. Pero,
censurar estos programas atenta contra la libertad de quienes los defienden,
entonces, mientras los ciudadanos no exijan lo que quieren ver, seguiremos
teniendo la televisin que merecemos.9
4.2 Organismos que ejercen la Ley Orgnica de Comunicacin
Organismos y Mecanismos de Regulacin y Vigilancia:
Los organismos encargados de la vigilancia del Cumplimiento de la presente Ley
de Comunicacin, segn los artculos aprobados del 89 95 propuesta por el
9 El Conteiner, http://monicamier.wordpress.com/category/educacion/,
22/05/13, 20,30
Gobierno Nacional, indica que los nicos encargados al cumplimiento del ejercicio
de los derechos de la comunicacin son: la Defensora del Pblico, las Veeduras
Ciudadanas
y
los
Observatorios
de
Medios.
La defensa, la proteccin y la tutela de los derechos de las comunidades,
formarn parte del Defensor del Pblico hacia los pueblos, colectivos y las
racionalidades en las que entre las atribuciones estn recibir quejas y denuncias
de afectaciones emitidas por los medios de comunicacin que afecten a los
derechos de los ciudadanos.
Promover la resolucin amistosa de los conflictos y controversias, emitir
recomendaciones pblicas y solicitar juzgamiento y sancin si fuera el caso ante
los Delegados Territoriales del Consejo de Comunicacin e Informacin.
Por otro lado, las Veeduras y los Observatorios Ciudadanos, por medio del Art 94,
establece que la sociedad tiene el derecho de organizarse a fin de construir
organizaciones, en las que el objetivo sea promover y defender a la ciudadana.
Las personas que ejerzan este derecho deben tener la responsabilidad social de
emprender acciones preventivas personales para precautelar sus derechos frente
a los impactos ocasionados que difunden los medios.
De esta manera, los actores del sistema de comunicacin debern prestar
facilidades para una ciudadana organizada y participativa en la defensa de sus
derechos y en la igualdad de condiciones del uso de los medios.
4.3 TTULO IV de la Ley Orgnica de Comunicacin
Regulacin de contenidos
Identificacin y clasificacin de los tipos de contenidos.- Para efectos de esta
ley, los contenidos de radiodifusin sonora, televisin, los canales locales de los
sistemas de audio y video por suscripcin, y de los medios impresos, se
identifican y clasifican en:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Informativos -I;
De opinin -O;
Formativos/educativos/culturales -F;
Entretenimiento -E;
Deportivos -D;
Publicitarios -P.
de
de
de
de
CONCLUSIONES
10 Ley Orgnica de Comunicacin Social,
http://ecuador.indymedia.org/media/2012/02/38137.pdf, 22/05/13, 21:32
RECOMENDACIONES
1. Emitir programacin ms sana como: documentales, series recreativas
donde se eluda el lenguaje vulgar.
2. Transmitir menos programacin basura y hacer que haya ms programas
de interactivos.
3. Invertir en canales nacionales que deseen mejorar la calidad de vida de los
televidentes, especialmente los menores de edad, insertando nuevas
programaciones que ofrezca cultura, educacin y sean fuentes de
sabidura.
4. No mal usar la comunicacin; emitir una informacin veraz, con
fundamentos, en donde las personas crean un hecho, suceso o evento
verdico y no sean pilares que fundamentales la violencia.
BIBLIOGRAFIA
Estudio simbiosis,
http://www.estudiosimbiosis.com.ar/comunicacion/historia.html
Wikipedia,
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Televisi%C3%B3n_en_Ecuador
Recursos,
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t1/teoria_1.htm
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t1/teoria_1.htm
E Seplveda,
http://esepulveda.cl.tripod.com/la_comunicacion.htm
Cordoba Coaching,
http://cordobacoaching.blogspot.com/2012/02/caracteristicas-de-la-malacomunicacion.html
El Conteiner,
http://monicamier.wordpress.com/category/educacion/