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AO DEL CENTENARIO Y DEL MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y


ADMINISTRATIVAS
TEMA: MOTIVACIN

DOCENTE: Mg. Licia

Evelina Marroquin

Lpez
CICLO: I c

INTEGRANTES:

Escobedo Martnez Flor Karina.


Oyola Gabriel Dorita Elizabeth

Huaraz ANCASH - PER

HUARAZ - 2011

Dedicatoria
A nuestros padres, y profesores que
da a da se esfuerzan en hacernos
profesionales.

INTRODUCCIN

El texto descriptivo contribuye a detener la accin, ambientarla y as crear una atmosfera


que haga ms creble los hechos que se narran; adems, ubicar en el lugar donde sucede
el relato, sealar a los seres que aparecen y preparar el escenario de los hechos que
siguen en un texto literario, por ejemplo, o para indicar la estructura y la funcin e un
objeto en un texto cientfico.

La descripcin es uno de los recursos con los que podemos contar para apoyar nuestra
narracin. Adems, nos ayudara a ser ms observadores y poder, de una manera
entretenida, comentar sobre lo que observamos, al mismo tiempo que permitir aumentar
nuestra expresin oral y, por supuesto, la escrita.

CAPITULO I
CONTENIDO

DESCRIPCIN
Cuando describimos a alguien, explicamos cmo es fsicamente, la ropa que lleva, los
rasgos significativos de su personalidad, lo que le gusta o desagrada; es decir, todo lo que
forma parte de su forma de ser y su apariencia.

1. CONCEPTOS.
Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cmo son las personas, los lugares o
los objetos. La descripcin sirve sobre todo para ambientar la accin y crear una
atmsfera que haga ms crebles los hechos que se narran. Muchas veces, las
descripciones contribuyen a detener la accin y preparar el escenario de los hechos que
siguen.
Una descripcin es el dibujo, hecho con palabras, de personas, animales, lugares u
objetos, mediante la exposicin de sus caractersticas, cualidades, usos, etc., a fin de que
otros puedan crear una imagen mental de ellos. La descripcin tambin es la explicacin
minuciosa de sentimientos y sensaciones, o de los procesos o procedimientos para hacer
algo.
Delinear, dibujar, figurar algo, representndolo de modo que d cabal idea de ello. || 2.
Representar a alguien o algo por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus distintas
partes, cualidades o circunstancias. || 3. Definir imperfectamente algo, no por sus
predicados esenciales, sino dando una idea general de sus partes o propiedades. || 4.
Moverse a lo largo de una lnea. Los planetas describen elipses. La punta del comps
describe una circunferencia.

1.1.

COMO SE HACE UNA DESCRIPCIN.

Hay que observar con mucha atencin y seleccionar los detalles ms importantes

Despus de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un orden:

De lo general a lo particular o a lo contrario.


De lo primeros planos al fondo o al contrario.
De dentro a fuera o al contrario.
De izquierda a derecha o al revs.

Al describir hay que situar los objetos en el espacio con precisin. Se usarn expresiones
como a la derecha, junto a, al fondo, detrs de, en el centro, alrededor

1.1.1. . LA DESCRIPCIN TCNICA Y LA DESCRIPCIN LITERARIA.


Describir es representar la realidad mediante palabras. Muchas veces se ha definido
como pintura verbal.
Si la historia en la narracin se desarrolla como un proceso temporal, el contenido de la
descripcin detiene el transcurso del tiempo para observarlos detalles de un objeto, una
persona o un entorno como si de una pintura se tratara.
La descripcin es un modo de organizacin del contenido de un texto que est constituido
por tres actividades:

Nombrar la realidad (definir la realidad).

Situarla en el espacio y el tiempo.

Calificarla (calificar es una forma de tomar partido, por eso toda calificacin implica
subjetividad).
La intencin del autor y la finalidad que el autor desea alcanzar con el texto sealan las
diferencias entre los dos tipos de descripcin.

1.1.1.1.

LA DESCRIPCION TCNICA:
Con ella se pretende dar a conocer las caractersticas de la realidad representada: sus
elementos, composicin, funcionamiento y utilidad. Es objetiva y predomina la funcin
referencial.
Caractersticas:

Tendencia a la objetividad.

Lenguaje denotativo (abundancia de tecnicismos, adjetivos especificativos)

Ordenamiento lgico

Finalidad:
DEFINIR: Con la finalidad de definir se encuentra en diccionarios, enciclopedias, textos
didcticos y textos legales.
EXPLICAR: Para explicar aparece en textos cientficos, en manuales de instrucciones, as
como en noticias y reportajes periodsticos.
INCITAR: Pretenden incitar entre otros los anuncios de ventas de pisos o las ofertas de
empleo.

CAPITULO II

TIPOS DE TEXTOS
2. TEXTOS CIENTFICOS: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una
investigacin o una experimentacin.

2.1.

TEXTOS TCNICOS: Muestran los componentes, la forma y el funcionamiento


de cualquier tipo de objeto, creacin artstica o instrumental: pintura, escultura,
mecnica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de
instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los
prospectos de medicamentos.

2.2.

TEXTOS SOCIALES: Ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas


e instituciones.

2.3. LA DESCRIPCIN LITERARIA:


En la descripcin literaria predomina la funcin esttica. La descripcin literaria no
necesita ser veraz, sino verosmil, es decir, creble dentro del contexto lingstico en que
se incluye. El autor es subjetivo y manifiesta su punto de vista abiertamente, ya que no
persigue el rigor cientfico ni la exhaustividad, sino destacar aquellos aspectos que
considera ms relevantes para sus fines. La lgica que rige el orden en este tipo de textos
obedece a criterios artsticos propios de cada autor. Esto no quiere decir que sea catica,
sino que se desarrolla segn un plan bien estudiado y preciso, aunque muchas veces
huya del orden natural. La descripcin literaria no suele cultivarse como forma
independiente, sino integrada en otras.
Caractersticas:

Lenguaje connotativo.

Uso de adjetivos explicativos.

Abundantes figuras retricas.

2.4. TIPOS
RETRATO: Atiende a la caracterizacin de personajes por sus rasgos fsicos y psquicos.
Ejemplo:
No me gusta ni mi cara ni mi nombre. Bueno las dos cosas han acabado siendo la misma.
Es como si me encontrara feliz dentro de este nombre pero sospechara que la vida me
arroj a l, me hizo a l y ya no hay otro que pueda definirme como soy. Y ya no hay
escapatoria. Digo Rosario y estoy viendo la imagen que cada noche se refleja en el
espejo, la nariz grande, los ojos tambin grandes pero tristes, la boca bien dibujada pero
demasiado fina. Digo Rosario y ah est toda mi historia contenida, porque la cara no me

ha cambiado desde que era pequea, desde que era nia con nombre de adulta y con un
gesto grave.
Elvira Lindo, Una palabra tuya

ETOPEYA: Se centra nicamente en el carcter, el pensamiento y los aspectos psquicos.


Ejemplo:
Y todo por esa mocosa de enfermera [] No hay ms que mirarla para darse cuenta de
quin es, con esos aires de vampiresa y ese delantal ajustado, una chiquilina de
porquera que se cree que es la directora de la clnica.
Julio Cortzar, La seorita Cora
PROSOPOGRAFA: La descripcin se limita a la fisonoma, constitucin corporal e
indumentaria.
Ejemplo:
Otli tenis el pelo corto y erizado, rojo como un zanahoria, y las orejas gachas de soplillo.
Era delgado y alto con la piel llena de pecas. Pero estas no eran los graciosos puntillos
que con frecuencia caen tan bien en las narices respingosas de las chicas. Otli tena todo
el cuerpo blanco y marrn como un perro foxterrier; como si se hubiese puesto cerca de
un pintor que le pulverizarse de marrn en una pared blanca.
Christine Nstlinger, Filo entra en accin
CARICATURA: Descripcin en la que se deforman los rasgos con una intencin crtica o
humorstica.
Ejemplo:
Mi criado tiene de mesa lo cuadrado y el estar en talla al alcance de la mano. Por tanto es
un mueble cmodo; su color es el que indica la ausencia completa de aquello con qu se
piensa, es decir, que es bueno; las manos se confundiran con los pies, si no fuera por los
zapatos y porque anda casualmente sobre los ltimos, a imitacin de la mayor parte de
los hombres; tiene orejas que estn a uno y otro lado de la cabeza como los floreros en

una consola, de adorno, o como los balcones figurados, por donde no entra ni sale nada;
tambin tiene dos ojos en la cara; l cree ver con ellos, qu asco se lleva!
Mariano Jos de Larra, La Nochebuena de 1836

TOPOGRAFIA: Descripcin de paisajes o de ambientes.


Ejemplo:
Tras mi ventana, a unos trescientos metros, la mole verdinegra de la arboleda, montaa
de hojas y ramas que se bambolea y amenaza con desplomarse. Un pueblo de hayas,
abedules, lamos y fresnos congregados sobre una ligersima eminencia del terreno,
todas sus copas volcadas y vueltas unas sola masa lquida, lomo de mar convulso. El
viento los sacude y los golpea hasta hacerlos aullar. Los rboles se retuercen, se doblan,
se yerguen de nuevo con gran estruendo y se estiran como si quisiesen desarraigarse y
huir. No, no ceden. Dolor de races y de follajes rotos, feroz tenacidad vegetal no menos
poderosa que la de los animales y los hombres. Si estos rboles se echasen a andar,
destruiran a todo lo que se opusiese a su paso. Prefieren quedarse donde estn: no
tienen sangre ni nervios sino savia y, en lugar de la clera o el miedo, los habita una
obstinacin silenciosa. Los animales huyen o atacan, los rboles se quedan clavados en
su sitio. Paciencia: herosmo vegetal.
Octavio Paz, El mono gramtico.

CAPITULO III

3.1. LA DESCRIPCIN DE RECURSOS LINGUSTICOS Y LITERARIOS.

En las descripciones se utilizan diversos recursos:

La Adjetivacin: Los adjetivos calificativos adquieren gran importancia en las


descripciones porque sirven para expresar cualidades.
Ejemplo:

Oscar tiene la cara menuda.

La Enumeracin: La enumeracin consiste en la acumulacin de varios elementos.


Ejemplo:
Oscar tiene la cara menuda, los ojos tristes, la nariz chata

La Comparacin: La comparacin consiste en establecer relaciones de semejanza o


parecido entre varios elementos.
Ejemplo:
Oscar tiene la cara menuda, los ojos tristes, la nariz chata, el pelo rojo como el fuego

La Metfora: La metfora consiste en la sustitucin de un elemento por otro con el cual


tiene un cierto parecido.
Ejemplo:
Oscar tiene la cara menuda, los ojos tristes, la nariz chata, el pelo rojo como el fuego y
unas antenas abiertas a todo lo que se dice a su alrededor.

La Hiprbole: La hiprbole es un recurso que consiste en exagerar las caractersticas de


una persona o cosa.
Ejemplo:
Oscar tiene la cara menuda, los ojos tristes, la nariz chata, el pelo rojo como el fuego y
unas antenas abiertas a todo lo que se dice a su alrededor, con ellas podra hasta
sintonizar todos los canales de televisin por cable.

3.2. RECURSOS TCNICOS.

El punto de vista: Descriptor omnisciente, descriptor observador

La perspectiva: Oblicua, cenital, frontal, travelling, zoom, panormica

El enfoque: realista, surrealista, impresionista

Otros:

Otros textos en los que puede aparecer la descripcin subjetiva de la realidad:


Textos publicitarios, mensajes periodsticos de seccin de contactos, catlogos de
productos en los que se describen sus beneficios, en lugar de sus caractersticas
tcnicas, canciones, poemas, textos periodsticos (opinin, crticas).

CAPITULO V

4.1. CONCLUSIONES.
En esta oportunidad realizamos diferentes anlisis del tema, y nos ense la preparacin
que se realiza para ejecutar un texto descriptivo para un tema particular.
La descripcin literaria no necesita ser veraz, sino verosmil, es decir, creble dentro del
contexto lingstico en que se incluye. El autor es subjetivo y manifiesta su punto de vista
abiertamente, ya que no persigue el rigor cientfico ni la exhaustividad, sino destacar
aquellos aspectos que considera ms relevantes para sus fines.

4.2. SUGERENCIAS.

Esperamos que en cada clase se d dinmicas u conceptos de textos descriptivos, para


dar mejor comparacin con lo relacionado

4.3. BIBLIOGRAFIA
ISBN: 978-607-01-0143-4
D.R.2009 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. de C.V.
Av. Universidad 767
Colombia de Valle, 03100, M.
Primera edicin: mayo 2009.

4.5. ELECTROGRAFA

http://www.monografias.com/lenguaje/index.shtml
http://www.unmsm.edu.pe/lenguayhabla/codigolinguistico.htm
http://www.monografias.com/trabajos47/lenguaje.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/lenguaje
http://es.wikipedia.org/wiki/lenguaje
http://es.wikipedia.org/wiki/lenguaje
http://www.slideshare.net/descripcion.html

ANEXO

CRONOGRAFA

TOPOTESA

TOPOGRAFA

ETOPEYA

POSOPOGRAFA

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