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GUA DE APRENDIZAJE DE
CLCULO DIFERENCIAL
JULIO 2011
COMPETENCIA GENERAL
Resuelve problemas relacionados con la variacin de funciones, a partir del
concepto de la derivada, en situaciones tericas y reales de su entorno acadmico
social y global.
Unidad 1:
Funciones, Lmites y Continuidad
Competencia particular 1:
Resuelve problemas de funciones, en el campo de los nmeros reales, que
involucren los conceptos de lmite y continuidad en situaciones relacionadas con
su entorno acadmico.
RAP 1
ESTABLECE EL COMPORTAMIENTO DE LAS FUNCIONES, A TRAVS DE SU
GRFICA Y SUS OPERACIONES.
FUNCIONES
DEFINICIN DE FUNCIN:
Una funcin
en un
TABLA
GRFICA
-2
-1
0
1
2
y = x^2+2
Esta expresin algebraica s es una funcin ya que como se puede observar tanto
en la tabla como en la grfica a cada valor del dominio (cada valor de x) le
corresponde, se asocia o se relaciona con solamente un valor del rango (valor de
y ).
EJEMPLO 2:
EXPRESIN
ALGEBRAICA
TABLA
GRFICA
Despejando a
2
1
0
1
2
EJERCICIOS:
I.DADAS LAS SIGUIENTES EXPRESIONES ALGEBRAICAS; GRFICAR Y EXPLICAR SI SON FUNCIN.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
1.-Se va a construir una caja abierta con una pieza cuadrada de material de 12cm
de lado, cortando cuadrados iguales de sus esquinas y doblando las pestaas
sobrantes. Expresar el volumen en funcin de la longitud de los cuadraditos.
2.-Se tienen 400m de cerca para limitar un terreno rectangular que colinda a un
tramo de un ro, que no tendr cerca. Determinar la funcin rea del rectngulo en
funcin de la longitud del lado que colinda con el ro.
3.-Encontrar una funcin que defina el volumen de un cilindro circular recto,
inscrito en un cono circular recto con un radio de 5m y una altura de 12m, en
funcin nicamente del radio.
III.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
y
x
x
, que se lee
Por lo tanto, si
EJERCICIOS:
f x
en
a)
b)
c)
d)
e)
2.- Para
determine y simplifique.
a)
b)
c)
d)
3.- Dada la funcin
?
4.- Para
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
. Cul es el resultado de
b)
y
y
x
x
Calcular
c)
Calcular
d)
y
y
Calcular
Calcular
INTERVALOS
Varias clases de intervalos surgirn en clculo, para los cuales se introduce una
terminologa y notacin especial. La desigualdad
, describe un intervalo
abierto que consiste en todos los
puntos extremos
la desigualdad
nmeros entre
. Se denota como
intervalos y su notacin.
NOTACIN DE CONJUNTOS
NOTACIN DE INTERVALOS
EJERCICIO:
c) f
x3
25 x
25 x2
x2 9
d)f
3
e) f
x
g) f
x
f)f
9 4
h) f
x
si x
2
x ,
2
si 0 x 1
si x 1
x
2
i) f
x
x ,
x,
si x 0
si 0 x 1
j)g x
x2 4,
x 2, si x 1
k )h
x
1,
x 1,
2
x
si x
si 0
si x
1,
m)
3x,
n)
si x1
si x1
SOLUCIN
c) f x
x 3
d) ) f
x
25 x
e) f x
25 x
f)f
x
x
g) f x
9 4
si x
2
x , si 0 x 1
2 x si x 1
h) f x
i) f
x
2
x ,
x,
si x
si 0
x 1
j)g x
3x,
2
x
4,
x 2, si x 1
y
si x 1
si x 1
k )h
x
1,
x 1,
2
x
1,
si x 0
si 0 x
si x
m)
n)
y
EJERCICIOS:
En las siguientes representaciones grficas de funciones, determine su dominio y
rango.
b)
a)
y
c)
y
Dominio
Rango
Dominio
Rango
d)
e)
y
Dominio
Rango
f)
y
Dominio
Rango
Dominio
Rango
f)
Dominio
Rango
g)
h)
y
x
x
x
Dominio
Rango
Dominio
Rango
Dominio
Rango
CLASIFICACIN
FUNCIONES.
DE
LOS
DIFERENTES
TIPOS
DE
Ejemplo: Lineal
Cuadrtica:
Cbica:
etc.
OPERACIONES DE FUNCIONES.
Al igual que dos nmeros
funcin
. sta es slo una de las diferentes operaciones sobre funciones ya
que estn: SUMA, DIFERENCIAS, PRODUCTOS, COCIENTES Y POTENCIAS.
Ejemplo: Sean
diferencia, producto, cociente y
determinar
la suma,
COMPOSICIN DE FUNCIONES.
Si
composicin de
EJEMPLO: Sean
funciones de dos maneras:
As
EJERCICIOS:
1.-Sean
SOLUCIN:
, DETERMINAR
2.- Sean
la divisin.
SOLUCIN:
3.- Sean
divisin.
y la
y la
SOLUCIN:
4.- Sean
divisin.
SOLUCIN:
5.- Sean
divisin.
SOLUCIN:
F(x)
G(x)
F(x)
G(x)
G(x)
F(x)
RAP.2
EMPLEA LA DEFINICIN Y TEOREMAS DE LMITES EN LA CONTINUIDAD Y
DISCONTINUIDAD DE LAS FUNCIONES.
LMITES
Sea la funcin:
la funcin est
, puesto que
cuando x lo hace a 1.
Se determina
, considerando valores de x prximos a 1, es decir, al
aproximarse por la izquierda, tenemos los siguientes valores 0.5, 0.75, 0.9, 0.99 y
0.999; por la derecha tenemos: 1.5, 1.25, 1.1, 1.01, y 1.001
0.5
1.5
0.75
1.75
0.9
1.9
0.99
1.99
0.999
1.999
1
?
1.001
2.001
1.01
2.01
1.1
2.1
1.25
2.25
1.5
2.5
DEFINICIN:
El lmite de una funcin
, cuando
es el valor de la funcin cuando se
de
toman valores sucesivos
, cada vez ms cercanos a a, por la derecha y por
La grfica de
es idntica a la recta
donde la funcin no est definida.
, excepto en
b) Encuentre el lmite de
cuando
tiende a 2, donde
se define como
=2, puede
de 0, habr valores de
positivos
.
b) Comportamiento no acotado
Analice la existencia del lmite
Solucin: Sea
tiende a
En virtud de que
no se est aproximando a un nmero real
0tiende a cero, puede concluir que el lmite no existe.
cuando
c) Comportamiento oscilatorio
Examine la existencia del lmite
Solucin: Sea la grfica de la funcin
y
tiende a cero,
oscila entre -
tiende a
3.-
que al
tiende a
EJERCICIOS:
En los ejercicios siguientes use la grfica para hallar el lmite (si existe). Si el lmite
no existe, explique por qu.
1.-
2.-
3.-
4.-
6.-
5.-
7.-
8.-
9.y
RAP 3
UTILIZA FUNCIONES Y TEOREMAS DE LMITES EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE SU ENTORNO ACADMICO
TEOREMA PRINCIPAL DE LOS LMITES
Sean un entero positivo,
. Entonces
1.
2.
una constante y
3.
4.
;
;
5.
6.
7.
, siempre que
8.
9.
, siempre que
par.
cuando
sea
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EJEMPLO:
Calcular los lmites:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Forma indeterminada.
S los lmites del numerador y del denominador son ambos iguales a cero,
se tiene la forma
que se denomina indeterminada. La indeterminacin
se puede eliminar buscando una funcin equivalente mediante operaciones
algebraicas sencillas
7.
8.
=
=
9.
10.
se resuelve la divisin
=40
LMITES CON RADICALES EN EL
EJEMPLO:
1.-
2.-
=6
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
2.-
3.-
4.-
5.-
IDENTIDADES FUNDAMENTALES
RECIPROCAS
COCIENTE
PITAGORICAS
1.-
1.-
1.-
FUNCIONES
DEL
NGULO DOBLE
1.-
2.-
2.-
2.-
2.-
3.-
3.-
3.-
EJEMPLO:
1.-
2.-
=4
EJERCICIO: Calcular los siguientes lmites:
1.2.3.4.5.6.7.-
8.9.10.11.12.13.-
14.15.16.-
17.-
11.12.13.14.LMITES AL INFINITO
15.16.17.18.-
19.20.-
21.22.-
b)
a)
b)
c)
37.-
a)
b)
c)
a)
d)
d)
b)
c)
en
y no hay agujeros,
en los que
la grfica de
no es continua. En todos los dems puntos del intervalo
grfica de no se interrumpe y es continua.
, la
3.-
no es continua en
no existe en
3.-El lmite de
existe en
.
.
, pero no es igual a
es
DEFINICIN DE CONTINUIDAD.
CONTINUIDAD EN UN PUNTO: Una funcin
tres condiciones siguientes:
1.-
est definida.
2.-
existe.
es continua en
si se cumplen las
es continua en todas
1.-Sea la funcin
DISCONTINUIDAD INFINITA EN
En
de
no existe
2.-Sea la funcin
y
Discontinuidad evitable en
Se dice que una discontinuidad en
es evitable, si
de manera apropiada.
Si
se define como 2, la funcin recin
definida es continua para todos los nmeros
reales.
Evitar la discontinuidad consiste en llenar de forma
adecuada el hueco. En este caso el hueco que
presenta en
3.-Sea la funcin
y
y es continua sobre
que
,
y sobre
, y, debido a
es continua sobre toda la
funcin.
4.-Sea la funcin
tiende a
es un entero par,
, definida por
cuando
tiende a 0
El lmite cuando
tiende a 0 desde la
izquierda, se expresa por
, si es continua
y s
y
La funcin
en .
Ejemplo: CONTINUIDAD SOBRE UN INTERVALO CERRADO.
Examinar la continuidad de
y
El dominio de
es el intervalo cerrado
se deduce
. En
es
EJERCICIOS:
I. Para cada una de las siguientes funciones, trazar la grfica, encontrar los lmites
indicados s existen y analizar la continuidad.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
II.
6.7.-
8.-
10.11.12.13.14.-
18.19.20.-
21.22.23.-
24.25.Unidad 2:
Derivada de funciones Algebraicas
Competencia particular 2:
Resuelve problemas referentes a la derivada de funciones algebraicas en
situaciones de su entorno acadmico, social y global
RAP 1
OBTIENE DERIVADAS DE FUNCIONES ALGEBRAICAS A PARTIR DE SU
FUNCIN Y USO DEL FORMULARIO, EN SITUACIONES ACADMICAS
LA FUNCIN DERIVADA
INCREMENTOS
a otro
bien
x
. As,
se ver incrementada
en
+ x),
=1, la funcin
se incrementa en
Son tres los objetivos sobre los cuales nos centraremos en esta seccin:
Si; (x1, y1) y (x2, y2) son dos puntos cualesquiera de la recta.
En general para una curva no lineal la pendiente no es constante, si no que vara de
un punto a otro.
Para hallar la pendiente de una curva en algn punto, se hace uso de la recta
tangente a la curva en el punto en cuestin.
Figura 1
Podemos hallar la recta tangente en un punto de la forma siguiente. Considrese la
recta tangente que pasa por los puntos P y Q de la grfica de la funcin
figura 2.
en la
Figura 2
Cuando
P es
tenemos que
la pendiente m de la grfica de
de su recta tangente en
es igual a la pendiente
en
tiene pendiente
en cualquier punto.
Por lo tanto
punto.
en cualquier
Ahora nos encontramos en un punto crucial en el estudio del clculo, pues el lmite
se llama derivada de
se lee la derivada de
con respecto a .
respecto de la variable .
y si
, calcular
Qu necesito?
Conceptos de
pendiente
laderivada,
Respuest as
1.
-5
3
-2x 4x+1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Tangente
Tangente
Tangente
Hallar la ecuacin de la recta tangente a
la curva
y paralela a la recta
y paralela a la
RETO
es una funcin
diferenciable de
y
es una funcin diferenciable de
funcin diferenciable de , es decir
es una
o en forma equivalente
REGLAS DE DERIVACIN
En las funciones siguientes:
1.
constante.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
EJEMPLOS
Calcular
derivada de
funcin
Calcular
derivada de
la
, puesto que, en
la La regla o frmula que empleamos es
este ejemplo la funcin es una constante, es decir
. Por lo
tanto
la La regla a emplear es
Por lo tanto la derivada de
. Ya que y=x,
es
Calcular
derivada
la Emplearemos
de
.
Calcular
derivada
la
formula
en
as la derivada es
tanto, la derivada de la funcin
funcin
, por lo
es
la .
de
.
calcular la derivada para poder emplear la frmula 8,
primeramente la funcin,
Aqu n= y
Calcular
derivada
siguiente
la
, expresemos
, en la siguiente forma
, entonces
la
de la empleando la frmula
funcin sustituyendo tenemos
, donde
Qu necesito?
Concepto de la derivada Reglas de derivacin Factorizacin Operatividad
9.
10.
11.
12.
13.
14.
RETO
-2/(
RAP 2
APLICA LA DERIVADA EN SITUACIONES GEOMTRICAS Y FSICAS, EN LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS, DE SU ENTORNO ACADMICO
Supngase que se lanza una pelota al aire de forma que la ecuacin que describa su
trayectoria es
es
En el intervalo que va de
respecto a
haciendo tender
en un valor particular de
se llama razn de
a 0.
con respecto de
Resulta til recordar que derivada, pendiente de una grfica y razn de cambio son
todas equivalentes. Es usual mencionar razn de cambio para referirse a la razn de
cambio instantnea y en lo sucesivo as lo haremos.
Solucin
a) La grfica de
corresponde a una parbola que abre hacia abajo
(por el signo negativo en el trmino cuadrtico).
Factorizando e igualando a cero para determinar las races
,
igualando ahora cada factor con cero
,
despejando
y
, y por simetra su vrtice est
, resta slo calcular
.
b) La distancia horizontal total recorrida est dada por el punto de impacto y que
corresponde al valor
, siendo
esta altura
.
d) La ecuacin que expresa la razn de cambio instantneo de la altura de la
pelota respecto al cambio horizontal, como sabemos est dada por la derivada
de
respecto de
EJERCICIOS
Hallar el cociente de incrementos de cada una de las funciones entre los puntos
dados. Comparar este cociente de incrementos con la razn de cambio instantneo
de cada punto.
1.
El
rea
de
cuando
RETO
etc.
Ejemplos
Calcular la primera y segunda
derivada de la
siguiente
funcin
as
la primera derivada de la funcin es
y
la
segunda
derivada
,
es
8 r.
respecto de
en un
intervalo de tiempo
. La razn de cambio de
respecto a
en
un
instante determinado se llama velocidad instantnea del objeto o simplemente
velocidad
donde:
;
; y
32
2
Ejemplos
Se dispara un proyectil
directamente hacia arriba Sustitucin en la ecuacin de movimiento la posicin
desde la superficie de la tierra
inicial
la velocidad
inicial
con una velocidad inicial de
pies/s y la gravedad
pies/s.
2
pies/s ,
obtenemos la ecuacin
que
describe
el
movimiento
del proyectil.
a)
Determin
ar la ecuacin de
posicin
para
el
.
movimiento
del
proyectil.
La velocidad media entre
a
segundos
b)
Hallar la
es
velocidad media en el
intervalo
a
de
segundos.
c)
velocidad
en
Hallar la
instantnea
y
segundos.
d)
Hallar la
altura mxima que Derivando la ecuacin de movimiento, vemos que la
ecuacin que describe la velocidad del
alcanza el proyectil.
proyectil es
,
As, las velocidades instantneas respectivas
para
Justo en el instante en
para empezar
mxima, y en
proyectil es
determinar en
igual a cero.
segundos son
.
Calculemos ahora la altura (mxima) del
proyectil a los 12 segundos.
Se
deja
caer
una
.
Sustituyendo
en
la
expresin
para conocer
la
velocidad ene l momento de impacto, tenemos que
pies/s.
Ayuda:
Solucin:
cm /s
ECUACIN DE LA RECTA
NORMAL
ECUACIN DE LA RECTA
NORMAL
2x
B) PLANTEO
dy
dx
dx
m
C) ECUACIN
TANGENTE.
m
P 3,3
y y mx x
1
1
y 3
2x 3
y 3
2x 6
P(3,3)
dy
3
2 3x
m
tan gente
3
3,3
2 33
1
m
3,3 2
DE
LA
RECTA
P 3,3
y y mx x
1
1
1
y 3
x 3
2
2y 3 x 3
2y 6 x 3
ECUACIN DE LA RECTA
TANGENTE.
x 2y 3 0
y 9 0
x 2 4 EN EL PUNTO P 1, 3
A) COMPRENSIN
ECUACIN DE LA RECTA
NORMAL
P 1, 3
y y
1
y 3
mx x
1
1
x 1
2
2y 3
x 1
2y 3
x 1
2y 6
x 1
P(1,-3)
ECUACIN DE LA RECTA
NORMAL
x 2y 7
B) PLANTEO
dy
dy
2x
dx
m
tan gente
dx
m
21
1, 3
m
2
1, 3
C) ECUACIN
TANGENTE.
m 2
DE
LA
RECTA
P 1, 3
y y mx x
1
1
y 3 2x 1
y 3 2x 2
ECUACIN DE LA RECTA
TANGENTE
2x
y 5 0
x2 3
EN EL PUNTO P 1,0
A) COMPRENSIN
ECUACIN DE LA RECTA
TANGENTE
y
P(1,0)
x 1
2
y
x
ECUACIN DE LA RECTA
NORMAL
m 2
y y
1
y 2x
y 2x
2x y
B) PLANTEO
dy
dx
dy
m
x
x2 3
m
dx
C) ECUACIN
TANGENTE.
2x
1 3
1
2
1,0
DE
1
y y mx x
1
1
1
y
x 1
2
2y
x 1
LA
P
mx x
1
1
2
2 0
ECUACIN DE LA RECTA
NORMAL
tan gente
1
1, ,0
m
RECT A
y 2
DERIVACIN IMPLCITA
estando
1.
2.
3.
4.
Decimos que tales ecuaciones estn en forma implcita. De hecho, a veces se puede
cambiar la forma de una ecuacin implcita a explcita. Por ejemplo, al despejar y en la
ecuacin 1 se obtiene
,
En la ecuacin 2 tenemos
Ejemplos
Hallar
de
por derivacin
cada trmino
se obtiene
Calcular
de
la
ecuacin
Derivando respecto de
cada uno de los
trminos de la ecuacin de la circunferencia
obtenemos
en el punto
,
.
Ecuacin de la tangente
Ecuacin de la normal
Qu necesito?
Conceptos de la derivada Reglas de derivacin Derivacin Implcita Factorizacin Operatividad
3x 5
en
trminos
u
3w w
de
s
16t
otra.
20t
Por
y, u, y s Son funciones de x, w, y t
respectivamente.
3w u
16t
20t
dy a la izquierda de la ecuacin
dx
3.-Factorizar
dy
4.-Despejar
dx
dy
dx
5y x
SOLUCIN:
d
3
dx y
d
3
dx y
d
2
dx y
d
3
dx y
d
2
dx y
dy
3 y dx
dy
2 y dx
dy
5
dx
2x
2 dy
3 y dx
dy
2 y dx
dy
dx
2x
5x
d
d
d
dx
5 y dx
5 y dx
d
2
dx x
d
dx
d
2
dx x
d
dx
dy
2
dx 3 y
2y 5
2x
dy2x
dx3y 22 y5
EJERCICIOS:
1.- Determinar la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin
x en el
5xpunto
f
P .
sol : f x t x 5
x 15
2 2
2
f xn
2.- Determinar la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin
f x
en
x2 el
1 punto P
1
,2
sol : f x t
x5
f xn
22
2x
x
x la ecuacin de la recta tangente y normal a la funcin
3.- Determinar
en el punto
f
P
.
sol : f x t
x
1
4
x 18
f xn
sol : f
xn
y2
en el punto
P 4,
sol : y
x7
6 3
6x
4x
6y
12
en el punto P
2,0
4x8
:y
t
33
sol
3x3
n 42
:y
t 33
sol
n 4
27
en el punto P
:
sol y
4x7
33
3x
4
yn
3x13
so : y 42
t
l
4x7
y 33
n
4x
sol : y
t
x 2
ynx6
y
9
en el punto P 4,
9
5
4x
:
so
y
t
l
5x16
y 45
n
2x
2x 5
sol : y
t
x
2
sol :
y
t
21
x45
21x68
sol : y
8x30
sol : y
x2
y2
25
en el punto P
so
l
:y
3x25
t 44
4x
n3
RAP 3:
RESUELVE PROBLEMAS DE OPTIMIZACIN QUE INVOLUCREN FUNCIONES
ALGEBRAICAS, EN SITUACIONES ACADMICAS, SOCIALES Y GLOBALES
APLICACIONES DE LA DERIVADA.
EXTREMOS ABSOLUTOS. Supongamos que una funcin
est definida en el
intervalo
los valores mximos y mnimos de en
(si hay alguno) se llaman
extremos de la funcin. Estos valores van a ser fundamentales en el estudio del
comportamiento de una funcin por ello es necesario prestar atencin a su significado
y sobre todo presta especial atencin a las grficas que acompaan las definiciones y
demostraciones que estn presentes en esta seccin.
Definicin
1. Un nmero
para toda
2. Un nmero
para toda
funcin
si
en el dominio de .
es un mnimo absoluto de una
funcin
si
en el dominio de .
Ejemplo 1.
a)
b)
, definida en el intervalo
c)
, definida en
y el mnimo absoluto
es
existen nmeros
tales que
continua
en
el
siempre
intervalo
tiene
cerrado
para todo
un
,
en
sea continua no
EXTREMOS
Definicin
intervalo
RELATIVOS
1. Un nmero
toda
para
2. Un nmero
para toda
si
Los valores de
en los que
vale cero o no existe son importantes al estudiar el
comportamiento de una funcin, ya que es ah donde se presentarn los mximos y
mnimos relativos, y por ello recibirn un nombre especial.
la
de , si
o
no existe. Los puntos de coordenadas
grfica de la funcin se llaman puntos crticos.
sobre la
EJEMPLOS
La primera derivada de la funcin
es
,
.
As,
es un valor crtico para la
funcin dada. Al evaluar la funcin en
obtenemos la ordenada del punto
crtico.
crtico
tiene
La primera derivada es
que tambin est indeterminada
en
. En consecuencia
es un valor
crtico. Las coordenadas del punto crtico
se obtiene al evaluar la funcin en
,
pero como la funcin no est definida en
este valor no existe punto crtico.
A) VALORES CRTICOS.
dy
6x 2
6x 12
dx
0 6x2 6x 12
0
6x
6x 12
6
f 2
0 x2 x 2
x 2
2x 3 3x 2 12x 2
f 1 2( 1)3 3( 1)2 12( 1) 2
f 1 9
PUNTO MXIMO (-1,9)
PUNTO MNIMO
f x
12x 6
f"2
12 2
f"2
18
D) PUNTO DE INFLEXIN
f " x 12x 6
0 12x 6
1
x 2
f
x 2 la segunda derivada
es positiva, por lo tanto en x 2 la
Cuando
f " x 12x 6
f " 1 12 1
f" 1
18
1
Cuando. x
1
2
1
f 2
1
2
2
12
9
2
PUNTO DE INFLEXIN 1 , 9
2 2
E)GRFICAR
y
6
x
3(2)2 12(2) 2
f 2
18
PUNTO MNIMO (2,-18)
f"x
2(2)3
x 4 2x 2 1
a)
b)
c)
d)
e)
f)
PUNTO MNIMO
f 1
14 2 12 1
f 1 0
A) VALORES CRTICOS.
4x 3 4x
0 4x3 4x
0 x3 x
f x
x x
PUNTOS MNIMOS
x 0
D) PUNTO DE INFLEXIN
f" x
12x 2 4
f"0
12 0 2 4
f"0
f" x
12 x
12x 2 4
12x2
f x
1
3
1
1
3
2
1
4
9
PUNTO DE INFLEXIN
1 4
,
3 9
E)GRFICAR
y
f " 1 12 1 2 4
f"1
x 4 2x 2 1
f 0 04 2 0 2 1
f 0 1
PUNTO MXIMO (0,1)
f x
1
3
x 5 5x 3
1
3
1
3
1
3
a)
b)
c)
d)
e)
f)
5x 2 (x 2
x 0
PUNTO MNIMO
3)
10.4
f" x
5 3
3,
20x3 30x
0 10x(2x 2 3)
30
x 0
3
2
x
f
3 la segunda derivada
Cuando x
3
es negativa, por lo tanto en x
la funcin es cncava hacia abajo
luego entonces hay un MXIMO.
f " x 20x3 30x
D) PUNTO DE INFLEXIN
20 3
5x3
PUNTOS MNIMOS
f" 3
f" 3
x5
f x
6.4
2
3
6.4
PUNTO DE INFLEXIN
3
, 6.4
0.0
,6.4
E)GRFICAR
y
30 3
3 la segunda derivada
Cuando. x
3 la
es positiva, por lo tanto en x
funcin es cncava hacia arriba luego
entonces hay un MNIMO.
C) PUNTO MXIMO.
f
x 5 5x 3
5
3
3
5
f x
10.4
CNCAVA HACIA ABAJO CNCAVA HACIA ARRIBA
,
PUNTO MXIMO
EJERCICIOS:
1.- Dada la siguiente funcin f x
31
0,
3 3x 2 9x
x
, ,0
3
2
,,
Determinar:
a) Los valores
sol : x 3
x
crticos
1
b) En cual valor crtico se encuentra el mximo y en cual el mnimo.
hay un mnimo.
sol P
P
sol P
inf
:
max
1,12
3,28
1, 4
min
e) La grfica
f) Intervalo donde la funcin es cncava hacia abajo, cncava hacia arriba, crece y decrece.
Cncava hacia abajo
sol : 1,
sol :
Crece
sol :
sol :
Decrece
1,
1,3
, 1 3,
x3 x2
Determinar:
sol : x 1
a) Los valores
crticos
x
1
sol : En
x
1 hay un mximo En
3
x
ha
y
un mnimo.
3,28 P 1, 4
sol P
max
min
:
sol P 1,12
inf
:
e) La grfica
f) Intervalo donde la funcin es cncava hacia abajo, cncava hacia arriba, crece y decrece.
Cncava hacia abajo
sol : 1,
Cre
ce
sol :
1,
sol :
1,3
, 1 3,
sol :
Decrece
2x3
6x 5
Determinar:
a) Los valores
sol : x 1
x
crticos
1
b) En cul valor crtico se encuentra el mximo y en cul el mnimo.
sol : En
x
1 hay
mximo En
x
hay
mnimo.
P
1
1 un
sol P
:
un
,9
max
P
(0,5)
sol
inf
:
min
1,1
e) La grfica
f) Intervalo donde la funcin es cncava hacia abajo, cncava hacia arriba, crece y decrece.
Cncava hacia
abajo
sol : ,0
Cncava hacia
arriba
sol : 0,
Crece
sol
:
sol
:
Decrec
, 1 1,
1,1
12 2x 2
x4
Determinar:
a) Los valores
crticos
sol : x 1
sol : En
x
1 y En
x
1 hay
un
max imo En
x
x0
0 hay
un
mnimo.
sol : P
max
0,12
1,1 P
min
3
,1 113
3 9
so : P
inf
l
e) La grfica
f) Intervalo donde la funcin es cncava hacia abajo, cncava hacia arriba, crece y decrece.
Cncava hacia abajo
sol :,1
3
Cncava hacia
arriba
sol : 0,
Crece
sol
:
Decrec
, 1 1,
1,1
sol
e
:
FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES
1,
3
creciente en [a,b),
decreciente en (b,c),
constante en (c,d),
decreciente en (d,e),
creciente en (e,f),
constante en (f,g].
Con la idea de hacer esto un poco ms claro veamos un ejemplo.
EJEMPLOS
Estudiar el comportamiento
siguiente funcin
si 0
de
3 si
=1.75
y
=3.Con
esta
informacin
a la mano podemos concluir que :
1. La funcin f es creciente en el
intervalo [0,2] ya que para x1=0.5
menor que x2=1 se tiene que
f(.5)=1.75 es menor que f(1) =3.
2. Sin embargo , f es decreciente en
el intervalo [2,3] ya que para
x1=2.1 menor que x2=2.5 se tiene
que f(2.1)=3.99 es mayor que
f(2.5)=3.75.
3. Finalmente , f es constante en el
intervalo [3,4] ya que para x1=3.2
menor que x2=3.9 se tiene que
f(3.2)=3 es igual que f(3.9)=3.
figura 1
figura 2
EJEMPLOS
Hallar
los Se sabe que la funcin tiene una valor crtico en x=-1 , si trazamos
intervalos
este valor sobre el eje de las abscisas , este queda dividido en los
donde
la intervalos
,-1) y (-1,+ ).
funcin
f(x)=
+2x-3 es
creciente y
donde
decreciente
,-1) la
) y evaluamos la primera
Mnimo Relativo
ninguno
ninguno
Grfica
EJEMPLOS
Trazar la grfica de la
funcin
f(x)=
Evaluemos la funcin
cada valor crtico.
f(-2)=
f(3)=
f(-2)=
f(3)=81-27-810+14
f(-2)=58
f(3)=-67
en
Trazar la grfica de la
funcin
,
en la cual se observa que la funcin esta
indeterminada en x=0 , por lo tanto la recta x=0 es una
asntota vertical de la grfica de la funcin o en otras
palabras , la grfica es simtrica a dicha recta ,y que
en este caso particular coincide con el eje vertical.
Tambin se observa que el numerador nunca se
,
,
Qu necesito?
Conceptos de la derivada Reglas de derivacin Derivacin Implcita
Criterios de la primera derivada Factorizacin
Operatividad Grfica
Definicin de concavidad
Observa de las grficas anteriores que en el primer caso la curva queda por encima
de las rectas tangentes y en el segundo por abajo.
A continuacin se proporciona un criterio paralelo al utilizado para determinar los
intervalos en que una funcin es creciente o decreciente con ayuda de la primera
derivada. Para determinar la concavidad de una funcin nos apoyaremos ahora en la
segunda derivada, la cual nos ayudar a determinar los intervalos en que la primera
derivada es creciente o decreciente. Cuando sea conveniente utilizaremos los
smbolos
en la tabla para representar la concavidad hacia arriba y hacia abajo
respectivamente.
Criterio de concavidad
Sea f una funcin cuya derivada segunda existe en el intervalo (a, b).
1. Si f(x)>0 para todo x en (a, b), la grfica de f es cncava hacia arriba.
2. Si f(x) <0 para todo x en (a, b), la grfica de f es cncava hacia abajo.
EJEMPLOS
f(x)= es cncava hacia
arriba o hacia abajo
;la funcin
crece. f(1)=3
>0;la funcin
crece.
f(-1)=6(-1)<0; la grfica es cncava hacia arriba.
f(1)=6(1)>0 ; la grfica es cncava hacia abajo.
La segunda derivada, si es que existe, puede ser usada como un criterio para
determinar los extremos relativos. La idea es que si f(c) es un mximo relativo de una
funcin diferenciable f, su grfica es cncava hacia arriba en algn intervalo que
contiene a c. De manera anloga, si f (c) es un mnimo relativo, su grfica es cncava
hacia arriba en algn intervalo que contiene a c. Esta idea es formalmente expresada
en el siguiente prrafo.
Si f(c)>0 .Entonces
f(c +h)>0 para h>0
f(c+h) <0 para h<0
. Por lo tanto:
EJEMPLOS
Trazar la grfica de la funcin
-6x+5
-6(3)+5
+8x.
(9)=
=
=90+8=9
8,
es el rea mxima del volante .En
consecuencia las dimensiones del
volante para que tenga rea mxima
son
x=9 y
+8=18.
Qu necesito?
Conceptos de la derivada Reglas de derivacin Derivacin Implcita
Criterios de primera y segunda derivada
Factorizacin Operatividad Grfica
5.
7.
(-
8.
9.
10.
No tiene extremos
relativos ni punto de
inflexin
Qu necesito?
PROBLEMAS.
1. Un rectngulo tiene un permetro de
100 pies. Qu longitud y anchura debe
tener para que su rea sea mxima?
2. La suma de un nmero con dos veces
un segundo nmero es 24 .Qu
nmeros se deben elegir para que su
producto sea mximo? .
Solucin
25 y 25 pies.
12 y 6
de
ms prximos
coordenadas
(
4. A partir de 108 pulgadas cuadradas de
material se ha de construir una caja
abierta de base cuadrada .Cules han
de ser las dimensiones de la caja para
obtener un volumen mximo?
5. Dos postes de 20 y 28 pies de altura
respectivamente se encuentran a 30
pies de distancia. Se han de sujetar con
cables fijos en un solo punto, desde el
suelo a los extremos de los postes.
Dnde se ha de fijar el cable para que
la cantidad de cable a emplear sea
A=
P=2r
r=x
r=
GRFICACION DE CURVAS
Primera Derivada
Segunda Derivada
+++
------------------- +++++
++++++++++++++
++++++++
----------------------------0
-----------++++++++
++++++
0
------------------++++++
+++
++++++++-------++++
+++++
CAMBIO DE SIGNO
Es decir:
------------------- +++
+++++
E
n x< 3
- <
La Curva baja o
desciende
En
3<x<
+
La Curva
sube o
asciende
++++++++-------++++
+++++
En
<x<0
Es
cncava
hacia
arriba
En
En
0<x<2
2<x<+
Es
Es cncava
cncava
hacia
abajo
hacia arriba
De donde
De modo que
0
1
3
-------------++++++++++
+++
0
1
3
----------------------+++++
+
0
1
3
+++++++++----------+++
+++
------------------+++++++
++
------------------+++++++
++
------------------+++++++
++
Se muestra a continuacin:
Unidad 3:
Derivada de funciones trascendentes y diferenciales
Competencia 3:
Resuelve Problemas referentes de la derivada de funciones trascendentes y el
uso de la diferencial, en situaciones de su entorno acadmico
RAP 1
OBTIENE DERIVADAS DE FUNCIONES TRASCENDENTES, A PARTIR DE LA
DEFINICIN DE DERIVADA Y EL USO DEL FORMULARIO, EN SITUACIONES
ACADMICAS.
DERIVADA DE LA FUNCIN SENO.
FUNCIONES
TRIGONOMTRICAS INVERSAS.
DERIVADAS DE FUNCIONES
EXPONENCIALES.
DERIVADAS DE FUNCIONES
LOGARITMICAS.
EJEMPLO:
DERIVADA
DE
TRIGONOMTRICAS.
FUNCIONES 10.-
1.11.2.-
3.-
4.-
5.-
12.-
13.-
14.-
15.-
6.16.-
7.17.-
8.18.9.-
EJEMPLO:
DERIVADA
DE
FUNCIONES 5.TRIGONOMTRICAS INVERSAS.
1.-
2.-
3.-
6.-
7.-
8.-
4.-
9.-
13.-
10.-
DERIVADA
DE
EXPONENCIALES.
1.-
11.-
2.-
3.12.-
4.-
FUNCIONES
2.-
DERIVADA
DE
LOGARITMICAS.
1.-
3.-
EJERCICIOS:
Derivar las siguientes funciones.
1.2.-
3.4.5.6.7.-
FUNCIONES
8.9.-
10.-
11.12.13.-
14.15.16.17.18.19.20.-
RAP 2:
RESUELVE PROBLEMAS DE OPTIMIZACIN CON FUNCIONES TRASCENDENTES, EN
SITUACIONES ACADMICAS
c) Resultado
y = 200 pies
Datos
X = 150
y=200 pies
Sustituyendo
b) Planteamiento
Despejando
Derivando
X= 150 y
Un avin vuela a 5millas de altitud hacia un punto situado sobre un observador a una
velocidad de 600 millas/hora. Calcular el ritmo al que est cambiando el ngulo de elevacin
para
a) Comprensin
c) Resultados
y = 5 millas
Datos
Sustituyendo, x=
y= 5millas
b) Planteamiento
Despejando
Derivando
Referencias Documentales
No.
1
Autor(es)
Larson, H. E.
Editorial y Ao
Mc Graw Hill
2005
Clculo
Analtica
con
Geometra
Clculo
Purcell, E. J.
Limusa
2004
Stewart, J.
Thompson
2008
El Clculo
Leithold, L.
Oxford
2007
Granville,
A.
Taylor, H. E.
WW.
Limusa
2004
Limusa
2004
Clculo Diferencial
Cuellar, J. A.
Mc Graw Hill
2008
Pginas Electrnicas
Direccin Electrnica
http.//www.weneslao.com.mx/matematicas/math4/
Conteni Clasificac
do
in
Principa
l
Texto
Consulta
http://umay.edu.mx/
Texto
Consulta
http://www.biopsychology.org/apuntes/calculo/calculo1.htm
Texto
Consulta
http://es.wikipedia.org/wihl/C%c3%A1lcalculo_diferencial
Texto
Consulta
http://dieumsnh.qfb.umich.mx/DIFERENCIAL/diferencial.htm
Texto
Consulta
http://platea.pntic.mec.es/jescuder/calcdif.htm
Texto
Consulta
Texto
Consulta
http://docentes.uacj.mx/sterraza/matematicas_en_movimiento/m
athematica.htmk