CAPACIDADES COMUNICATIVAS (Lenguaje)

MDULO II
Los signos ortogrficos:
1. Anote cuatro ejemplos donde la tilde y la diresis se utilicen como
signos diacrticos (dos ejemplos de cada uno).
Alvolo / alveolo
Omplato / omoplato
Guagua / gaga
2. Cul es la diferencia principal entre los signos de puntuacin y los
signos auxiliares?
Los signos de puntuacin establecen la jerarqua sintctica de las
proposiciones, consiguiendo as estructurar el texto, ordenar las ideas y
jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigedades.
Los signos auxiliares constituyen un inventario abierto de signos de carcter
accesorio, que se utilizan en los textos con funciones muy diversas, adems
podemos decir que son representaciones grficas de conceptos de carcter
cientfico-tcnico y se emplean con significados muy precisos en los lenguajes
formales de la ciencia.
3.-

En cuanto a la coma, cundo se utiliza para facilitar la correcta

interpretacin del texto?. Seale dos ejemplos.

Se usa coma para evitar los casos de doble interpretacin, vale decir, evita la
ambigedad de ciertas oraciones.
Ejemplo:
Quien canta, sus males espanta.

Quien canta sus males, espanta.

Hoy se casa Luis y Ana. As debes arreglarte para la ceremonia (indica la idea
que

de

esa

manera

hay

que

arreglarse

para

la

ceremonia")

Hoy se casa Luis y Ana. As, debes arreglarte para la ceremonia. (En cambio
en este caso, el uso de la coma produce una consecuencia en particular. Es
decir, la coma permite interpretar que, debido a que Juan y Andrea se casan,
por consiguiente, debes arreglarte para la ceremonia")

4.- Reglas del punto y coma:

a) Para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de
expresiones complejas que incluyen comas. Ejemplos:

Cada uno de los grupos de trabajo preparar un taller: el primer

grupo, el taller de cermica; el segundo, el taller de telares; el tercero,

el taller de cestera.
Los alumnos de polo azul son de 5to de secundaria; los de polo rojo,
3ero de secundaria y los de polo amarillo de 1ero de secundaria.

b) Para separar proposiciones yuxtapuestas, especialmente cuando en estas

se ha empleado la coma. Ejemplos:

La situacin econmica de la empresa, agravada en los ltimos

tiempos, era preocupante; se impona una accin rpida y

contundente, s se deseaba salvar los puestos de trabajo.

Era necesario que la clnica permaneciese abierto toda la noche; hubo
que establecer turnos.

c) Se suele colocar punto y coma, en vez de coma, delante de conjunciones o

locuciones conjuntivas como: pero, mas y aunque, as como sin embargo,
por tanto, por consiguiente, en fin, etc., cuando los perodos tienen cierta
longitud y encabezan la proposicin a la que afectan. Ejemplos:

Su discurso estuvo muy bien construido y fundamentado sobre

slidos principios; pero no consigui convencer a muchos de los
participantes en el Congreso.

Las ltimas pruebas que han llegado de la imprenta parecen muy

limpias; por tanto, creo que no tardar mucho en revisarlas y
devolverlas.

5.- Reglas de los dos puntos:

a) Se emplean los dos puntos despus de anunciar una enumeracin de
carcter explicativo. Ejemplos:

Los poderes del estado son: Poder Legislativo, Poder Ejecutivo y

Poder Judicial.
Necesitamos llevar lo siguiente: pizarra, libros, hojas bond y
plumones.

b) Para introducir las citas textuales, que aparecen entre comillas. La primera
letra despus de los dos puntos se escribe con mayscula. Ejemplos:

Dice Quijote: Amor y deseo son dos cosas diferentes; que no todo lo

que se ama se desea, ni todo lo que se desea se ama.

Ya lo dijo Descartes: Pienso, luego existo.

c) Tras las frmulas de saludo en las cartas y documentos. En este caso la

palabra que sigue a los dos puntos se escribe con mayscula y,
generalmente, en un rengln aparte. Ejemplo:

Muy seor mo:

Tengo a bien dirigirme a usted...
Querido amigo:
Te escribo esta carta para comunicarte...