3 - Extra Extra Periodico Escolar - Nivel

Cuaderno
de trabajo
Lenguaje y
Comunicacin
Bsico
Mdulo didctico para la

enseanza y el aprendizaje en
escuelas rurales multigrado
Extra! Extra! Peridico escolar
Cuaderno
de trabajo
Lenguaje y
Comunicacin
Mdulo didctico para la enseanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado
Bsico
Cuaderno de trabajo
Lenguaje y Comunicacin
3 Bsico. Clases 1 a 7.
Programa de Educacin Rural
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile
Autores
Equipo Lenguaje - Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Profesionales externas:
Francisca Concha Poduje
Alejandra Andueza Correa
Edicin
Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Colaboracin de:
Secretara Regional Ministerial de Educacin Quinta Regin
Microcentro Santa Mara
Comuna de Santa Mara
Diseo y Diagramacin
Designio
Ilustraciones
Miguel Marfn Sofa
Designio
Junio 2014
Clase 1
Revisando un diario
Hojea el diario escogido y fjate en las diferentes secciones que lo componen.
El nombre de la seccin est escrito en la parte superior de cada pgina. Por
ejemplo: pas, mundo, negocios, opinin, correos, cartas al director, tendencias,
cultura, deportes, etc.
ACTIVIDAD
Portada del diario

Fjate en la portada del diario y observa las diferentes partes o secciones que la
componen.
Despus, completa la tabla.
Nombre del diario
Ciudad
Cul es la fecha del diario?
Cul es su propsito?
Cuntas noticias hay en la
portada?
Cul es la noticia principal?
De qu se trata la noticia
principal?
Por qu crees que es la noticia
principal?
3
Clase 1
ACTIVIDAD
Secciones del diario

1. Los diarios tienen diferentes partes que se llaman secciones. Busca dos secciones
que tenga el diario y completa los siguientes cuadros.
Primera seccin
Nombre:
De qu se trata?
Segunda seccin
Nombre:
De qu se trata?
Clase 1
2. Cul es la seccin que ms te gust? Por qu?
Clase 2
ACTIVIDAD
En conjunto con tus compaeros o compaeras de curso, ubica y revisa en el diario

escogido, una cartelera o agenda cultural; lanla y luego respondan las preguntas.
Cartelera cultural
Qu crees que es una

cartelera o agenda cultural?
Cul es la informacin que

entrega?
Qu tipo de espectculos
ofrece?
Qu informacin se entrega
de los espectculos?
Clase 2
ACTIVIDAD
Lee la siguiente informacin que te ayudar a conocer mejor qu es una cartelera

cultural.
Cartelera cultural
Es una seccin de los diarios y (o) revistas donde se publican diversos
panoramas culturales y de entretencin para el pblico. En la cartelera se
entrega informacin sobre:
zzel lugar donde se llevar a cabo la actividad.
zzla fecha y la hora del espectculo.
zzel precio que tiene el espectculo (o si es gratuito).
zza veces, se entregan resmenes o descripciones de las actividades que
informan.
ACTIVIDAD
Busca una cartelera cultural en el diario seleccionado, recorta la informacin de un

panorama y pgalo en tu cuaderno; luego:
zzmarca el nombre de la actividad que informa.
zzencierra el lugar donde se realizar.
zzsubraya la fecha y hora.
zzdestaca el resumen o descripcin de la actividad (en caso de que tenga uno).
Clase 3
ACTIVIDAD
Lee con atencin el texto.
Los sinnimos
Los sinnimos son palabras que tienen significados iguales o parecidos a otras.
Por ejemplo:
alegre-feliz-contento
luminoso-radiante-resplandeciente
viejo-antiguo-anciano
Los sinnimos se usan para no repetir siempre las mismas palabras y as
enriquecer el vocabulario.
ACTIVIDAD
Lee las oraciones y remplaza la palabra destacada por un sinnimo.

Recuerda que puedes usar el diccionario.
Ejemplos.
inmenso
En la plaza hay un rbol grande.
En la plaza hay un rbol inmenso.
gordo
pequeo
Clase 3
cara
La pelcula tiene entrada liberada.
La pelcula tiene entrada
gratuita
regalada
interesantes
Las pelculas de accin son entretenidas.
Las pelculas de accin son
divertidas
alegres
ACTIVIDAD
Une cada palabra con su sinnimo.

Recuerda que puedes usar el diccionario si es necesario.
generoso
extenso
hermoso
simple
largo
bello
delgado
egosta
sencillo
fino
avaro
dadivoso
9
Clase 3
ACTIVIDAD
Busca las palabras del recuadro en la sopa de letras. Despus, pinta cada pareja de
sinnimos del mismo color.
SABIO - DELICADO - DESTRUIDO - LIMPIO
IMPECABLE - INTELIGENTE - FRGIL - ROTO
I
S
R
A
M
I
D
O
10
S
A
B
I
O
Z
E
T
O
P
I
T
L
E
L
I
T
O
M
R
I
S
I
M
D
R
P
E
M
I
C
I
E
F
E
U
P
O
A
N
S
I
C
A
I
P
D
T
T
E
A
R
O
T
O
E
R
O
B
U
N
A
L
L
U
M
L
E
S
T
O
I
I
N
E
F
I
N
O
G
D
F
R
A
G
I
L
E
O
H
T
E
A
R
T
N
I
P
I
A
Q
T
A
T
F
R
O
N
D
E
T
E
Clase 3
ACTIVIDAD
Escribe una oracin con cada palabra.
Sabio
Delicado
Destruido
Limpio
Impecable
Inteligente
Frgil
Roto
11
Clase 4
ACTIVIDAD
En conjunto con las y los compaeros de curso (si es posible), repasen el trabajo y
las actividades realizadas en las clases anteriores.
Escriban tres caractersticas que debe tener una cartelera cultural.
1.

2.

3.

ACTIVIDAD
Busca informacin para la cartelera cultural.

1. Investiga y recolecta informacin de diferentes eventos culturales que
sucedern en tu localidad y en los alrededores. Para esto puedes:
zz buscar en internet.
zz llamar o visitar la municipalidad.
zz buscar informacin en la biblioteca (consultando diarios locales, revistas, etc.).
zz visitar las sedes sociales.
zz averiguar
necesitas.
en la escuela u otros lugares que podran tener la informacin que
El objetivo es que las y los lectores del diario escolar sepan a qu eventos
pueden asistir como: ferias, rodeos, festivales, celebraciones propias de la
localidad, semana de algn pueblo, ciclo de cine, evento de msica en vivo,
programacin de televisin, etc.
12
Clase 4
2. Anota la informacin de cada evento usando las siguientes tablas.

Nombre del evento
Para qu se realizar?
Dnde se realizar?
Cundo se realizar?
Cul es el pblico al que est dirigido?
Tiene costo la entrada?
Cul es el horario?
De qu se trata?
Quines lo presentan?
Nombre del evento
Dnde se realizar?
Cundo se realizar?
Cul es el horario?
De qu se trata?
13
Clase 4
Nombre del evento

Dnde se realizar?
Cundo se realizar?
Cul es el horario?
De qu se trata?
Nombre del evento
Dnde se realizar?
Cundo se realizar?
Cul es el horario?
De qu se trata?
14
Clase 5
ACTIVIDAD
Prepara tu cartelera cultural!

Junto con tus compaeros y compaeras (si es posible), preparen la cartelera
cultural. Revisen todo lo investigado en la Clase 4 y despus respondan las
siguientes preguntas.
Cul ser el ttulo de
la cartelera cultural?
Cuntos eventos se
publicarn en ella?
En qu orden
escribirn los
eventos?
Tienen toda la
informacin para la
cartelera cultural?
Si la respuesta es no,
anoten qu falta.
Si les falta informacin, pidan a su profesor o profesora que les ayude a conseguirla.
15
Clase 5
ACTIVIDAD
Planifica cmo escribir cada uno de los eventos de la cartelera. Guate por la tabla
para planificar la cartelera.
EVENTO 1
Nombre del evento
zzQu frase u oracin atractiva podras escribir para encabezar la informacin
del evento?
Piensa en una frase llamativa, que motive a las y los lectores del diario escolar
a asistir al evento. Escribe todas las posibilidades que se te ocurran.
zzQu imagen podra acompaar a la oracin o frase?
Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en

internet y si puedes, imprmelas y pgalas.
16
Clase 5
EVENTO 2
Nombre del evento
del evento?

17
Clase 5
EVENTO 3
Nombre del evento
del evento?

18
Clase 5
EVENTO 4
Nombre del evento:
del evento?

19
Clase 6
Revisa el trabajo de las clases 4 y 5.

Elabora una primera versin de la cartelera cultural en el espacio siguiente.
Cartelera
cultural
20
Clase 6
21
Clase 7
ACTIVIDAD
Intercambia tu cartelera cultural con la de un compaero o compaera y revsala

con la pauta. Marca lo que corresponde y no olvides escribirle sugerencias.
Pauta de revisin
Cartelera cultural
La cartelera cultural
de mi compaero o
compaera presenta:
un ttulo llamativo.
eventos de msica.
eventos de teatro.
programas de televisin.
avisos de cine.
toda la informacin de
los eventos: dnde?
Cundo? Costo?
imgenes que se
relacionan con los eventos
presentados.
una correcta ortografa
22
No
Sugerencias
Clase 7
ACTIVIDAD
Lee la pauta y observa los comentarios que hizo tu compaero o compaera.

Piensa en qu debes mejorar y haz los cambios. Luego, escrbela en el computador
(si es posible).
23
Notas
24

3 - Extra Extra Periodico Escolar - Nivel

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Cuaderno

Mdulo didctico para la

Extra! Extra! Peridico escolar

Extra! Extra! Peridico escolar

Portada del diario

Secciones del diario

2. Cul es la seccin que ms te gust? Por qu?

En conjunto con tus compaeros o compaeras de curso, ubica y revisa en el diario

Qu crees que es una

Cul es la informacin que

Lee la siguiente informacin que te ayudar a conocer mejor qu es una cartelera

Busca una cartelera cultural en el diario seleccionado, recorta la informacin de un

Lee con atencin el texto.

Lee las oraciones y remplaza la palabra destacada por un sinnimo.

Une cada palabra con su sinnimo.

Escribe una oracin con cada palabra.

Busca informacin para la cartelera cultural.

en la escuela u otros lugares que podran tener la informacin que

2. Anota la informacin de cada evento usando las siguientes tablas.

Nombre del evento

Prepara tu cartelera cultural!

zzQu imagen podra acompaar a la oracin o frase?

Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en

zzQu imagen podra acompaar a la oracin o frase?

Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en

zzQu imagen podra acompaar a la oracin o frase?

Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en

zzQu imagen podra acompaar a la oracin o frase?

Busca imgenes en diarios o revistas, realiza un dibujo o busca fotografas en

Revisa el trabajo de las clases 4 y 5.

Intercambia tu cartelera cultural con la de un compaero o compaera y revsala

Lee la pauta y observa los comentarios que hizo tu compaero o compaera.

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