TECNOLGICO DE

MONTERREY

NOMBRE

MATRICULA :
CURSO :

Kevin Morales Vzquez

A07045091

Pensamiento Critico

ACTIVIDAD :
pensamiento

Enfocando al

TUTOR

Ricardo Reyes Alva

ENTREGA

05/ abril/ 2016

Disciplina acadmica: Geografa.

Conocimiento Declarativo:
Mis conocimientos declarativos de esta disciplina
serian que se basa en saber cosas como pases,
regiones, flora y fauna, regiones, etc.
Conocimiento Procedimental:
Seria elaborar una estrategia para que este
conocimiento sobre la Geografa sea ms amplio. Por
ejemplo:
Podra saber cules son sus principales ramas de esta
materia e ir investigando una por una hasta que
llegue al final del conocimiento que estoy buscando.
Conocimiento Situacional:
Este conocimiento se basara en que ya despus de
haber hecho ms amplio mi sitio de temas o
investigacin, buscar que es lo me gustara enfocarme
ms y as poder estudiar e investigar ms sobre ese
tema en especfico, basndome en los conocimientos
ya adquiridos.

Actividad de entretenimiento: Jugar Futbol.

Pasos a seguir:
1. Primero que nada para practicar algo as tienes que
tener las ganas de hacerlo, ya que si desde ese

momento no las tienes ya no es posible practicarlo al

100%.
2. Seria buscar los elementos que necesito para poder
ejecutarlo correctamente como el equipo de juego
como el baln, comodidad como tenis, short, playera
cmoda, tambin un lugar donde practicarlo y como
es un juego de conjunto regularmente, buscar
personas que tambin lo quieran practicar.
3. Despus sera ya que estemos a punto de
practicarlo es importante ejercicios de estiramiento o
calentamiento para evitar alguna lesin.
4. Ya sera practicarlo, buscar una estrategia para as
poder ganarlo ya que el objetivo de cualquier juego
como estos es buscar ganar.
Actividad que me gustara llevar acabo: Tocar la
guitarra o la batera.
Estas actividades desde hace mucho tiempo tengo
ganas de ejecutarlas porque se me hace interesante
aprender a tocar algn instrumento pero por distintas
circunstancias nunca los he practicado. Pero creo que
sera malo al principio ya que no tengo el
conocimiento bsico que se necesita como las notas
musicales, el uso adecuado del instrumento, creo que
primero sera bsico aprender un poco de eso para as
ejecutarlo de manera correcta.

Decisin mala que he tomado: haber salido de

las fuerzas bsicas del equipo.
Reflexin: Creo que una mala decisin fue haber salido

de las fuerzas bsicas del equipo de futbol donde

estaba, ya que yo tena un conocimiento malo de ello,
porque crea que as como entrenaba a diario en poco
tiempo llegara a ser profesional, pero cuando entre
me di cuenta que no contaba con otros factores como
que no era el nico que buscaba serlo, haba
demasiada competencia, tambin el riego que
implicaba ya que los entrenamientos se entrometan
con mi escuela, pero ahora me doy cuenta que si
hubiera tenido estos conocimientos base talvez hara
una estrategia para poder acomodar todos los
aspectos que fueron factor para que yo me saliera de
lo que yo estaba buscando yendo a estos
entrenamientos y que siendo constante hubiera
podido hacerlo.

Aplicar el proceso de toma de decisiones paso a paso,

a travs de las diversas situaciones que te presenta la
actividad.
Elaborar conclusiones basadas en la importancia del
Pensamiento Crtico en las decisiones.

Pregunta preliminar:
1.Piensa en una mala decisin que hayas tomado, de
las de tipo importante y escribe lo que hiciste o en lo
que fallaste en el proceso de decisin lo cual caus
que pienses que haya sido una mala decisin por
ejemplo no haber pensado en las consecuencias-.
R= Una mala decisin fue haber preferido salir con
unos amigos a ir por mi hermana a la secundaria, ya
que ese da si no hubiera ido por ella, no creo que
hubiera pasado que la asaltaron junto a sus amigos,
solo pens en mi diversin y no en las consecuencias
que esto poda desatar.
Paso 1. Asegrate de considerar posibles cursos
alternos de accin.
2. A. Imagina que eres un maestro y que recibes el
reclamo de un alumno sobre su injusto examen de
pensamiento crtico Por qu necesitas tomar una
decisin sobre lo que debes hacer? Y qu cursos de
accin alternativos estn abiertos para ti?
R= Necesito tomar una decisin ya que l tiene una
inconformidad y ese es el trabajo mo, dale solucin a
mis alumnos. Ya despus de esto valorara cual es la
inconformidad y ya me basara en las opciones que
tengo para poder darle una respuesta buena para l y
para m, siempre y cuando este dentro de mis manos
una respuesta as, si no me basara en los principio de
mi clase.
B. Supn que eres el ministro de Agricultura en el
gobierno y un brote de enfermedades te fue

reportado. Porque es una decisin necesaria y qu

alternativas se te abren?
R=Porque tal vez puedo haber sido causa de algo con
la agricultura, y creo que sera bueno actuar de forma
preventiva para que este brote no fuera algo grave en
la poblacin. Mis alternativas serian primero saber de
dnde proviene el brote, de ah actuar quitndolo del
mercado para que este virus no afecte a la poblacin.
Imagina que enfrentas como presidente de Mxico, la
decisin de apoyar en una guerra que se est
desatando en un pas rabe, y t desconoces detalles
sobre el ataque. Haz una lluvia de ideas sobre las
cosas que debes saber antes de dar una respuesta
internacional.
R= Primero tendra que saber porque es la guerra, si
nos afecta a nosotros o no, porque no a casi intervenir
si es una batalla que se meta con nosotros
directamente, pero si apoyara para ver cmo
podramos solucionarla y este enfrentamiento s
termine.
Paso 2. Considera las posibles consecuencias de
cada alternativa.
3. A. Regresa a la pregunta sobre el reclamo del
examen y escribe las posibles consecuencias de dos
de los cursos alternativos de accin qu mencionaste.
R= Las consecuencias seran:
1. Que si es algo que no beneficie mucho al alumno
tenga su desacuerdo y su enojo pero yo me basara
ms n las normas de la clase en esa decisin.
2. Sera que el este conforme y en acurdo con la

decisin tomada que beneficio a los dos y l vaya

satisfecho con la decisin.
B. Regresa a la pregunta sobre el ministro de
agricultura y menciona dos posibles cursos de accin
y sus consecuencias utiliza el conocimiento previo
necesario para ello.
R= 1. Sera que actuamos rpidamente y este
problema no se hace ms grande y as poder seguir
con el curso normal del mandato.
2. Sera que talvez no fuimos eficaces y este problema
se extendi, la gente sabe que no actuamos conforme
a lo que necesitaban y ellos buscaran sustituirme por
la mala decisin.

Paso 3. Considera cunto te gusta o disgusta o

cun valioso o indeseables son las posibles
consecuencias
4. Piensa en qu el gusto o disgusto que tienes en
relacin a comprar boletos de sorteos o rifas y lo que
consideras bueno o malo en estos casos, posibles
consecuencias en relacin a tu propia percepcin,
pero tambin a la opinin de quien piense lo contrario.
R= Creo que este tipo de sorteos son bastantes
intiles ya que las posibilidades y probabilidades de
poder ganar es 1 entre 5 millones segn algunos
estudios y creo fraternalmente que es prcticamente
imposible ganar este tipo de rifas.

La otra cara seria mi to, el compra su boleto muy

seguido y le pregunte porque y me dijo que l sabe
que es muy difcil de ganar esto pero el siente que es
alguien con suerte y por eso el la sigue intentando
ya que no pierde las esperanzas.
Piensa en qu es lo valioso y lo no valioso de atacar a
un pas con una guerra, en apoyo de un acuerdo
internacional.
R= Lo valioso dentro de mis trminos me cost mucho
trabajo encontrarlas pero me base en las guerra de
Afganistn y creo que hay motivos por los cuales
iniciar una guerra, talvez por injusticias cometidas
hacia su pueblo o por atrocidades que hn cometido, no
tendra muchas razones para iniciar alguna.
Lo no valioso seria todo. Ya que mientras menos
problemas de esto haya ms unidad y paz habr en el
mundo.
Paso 4. Toma la medida apropiada de la
responsabilidad tica o moral.
5. A. Qu consideraciones morales piensas que son
relevantes para decidir lo siguiente: Una amiga ha
confiado en ti, y le has prometido no revelar su
secreto a nadie ms. Otros amigos cercanos a ti
quieren que les digas su secreto. Qu debes hacer?
R= Pues para mi si sera algo que no hara ya que si te
lo conto es porque te tiene confianza y tiene la certeza
de que tampoco se lo diras a nadie, as cause
molestias en mis otros amigos que queran saberlo.

B. Ahora supn que lo que tu amiga te dijo en

confianza, puede afectar a otro amigo de manera
seria, qu debes hacer?
R= Creo y me muero con la ma no les dira nada, ya
que eso no va con mis principios, pero si le dira a la
chica que me lo dijo que haga algo al respecto ya que
como yo lo s tambin me puede perjudicar.
C. T sabes que un compaero tuyo est en serios
problemas de drogas, qu debes hacer?
R= Talvez lo hara o le ayudara ms bien ya sabiendo
la verdad o buscara la manera de hacerle saber a
alguien para que lo pudiramos ayudar.

Conclusiones:
Yo creo que la importancia de involucrar al
pensamiento crtico es demasiado importante en la
toma de decisiones, ya que tienes que tomar en
cuenta muchas cosas en cuenta, como consecuencias,
estrategia, involucrados, y tienes que tomar una
decisin ms que nada muy igual para todos para que
haya la menor insatisfaccin que pueda generar. Creo
que si debe de ser algo muy crtico, muy pensado y
estudiado, para que esto sea muy conciso y sea igual
para todos.