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DIVERSIDAD DE
ENFOQUES EN LOS ESTUDIOS GEOGR FICOS
... la ciencia es esencialmente una metodologa cognoscitiva y una peculiar manera
de
pensar acerca de una realidad'.
Gregorio Klimovsky (1997: 15)
La Geografa durante su proceso de consolidacin sufri la influencia de los cambios aco
ntecidos en la Ciencia, la tecnologa y los
modos de organizarse y vincularse que han experimentado las sociedades. De esta
manera los gegrafos adoptan, de acuerdo con las corrientes
filosficas dominantes en cada momento, las lneas de investigacin apropiadas para re
solver las cuestiones objeto de su preocupacin. En este
sentido, es oportuno revisar las opiniones de destacados estudiosos sobre el pap
el de los elementos que caracterizan al conocimiento cientfico.
Tal como afirma Gregorio Klimovsky el concepto de ciencia adquiere diversos sign
ificados segn el enfoque epistemolgico con el cual se
aborda la realidad. Al respecto, podemos encontrar una amplia gama de visiones e
ntre dos posturas extremas, tales como las de Karl Popper y
Mario Bunge por un lado, y Paul Feyerabend, por el otro.
El primero de los autores considera la ciencia como ...una de las mayores creacio
nes de la mente humana... y la relaciona con la idea de
progreso y de tradicin cientfica. Establece, adems, las diferencias entre conocimie
nto objetivo y creencias, mitos o pseudociencia. Para
Popper, el conocimiento cientfico slo se puede obtener mediante la refutabilidad 1
de un sistema terico; esto significa que el contenido de toda
hiptesis debe ofrecer la posibilidad de ser contrastada mediante observaciones y
pruebas estrictas que permitan corroborar o no los enunciados.
As, el mtodo que propone es formular ...conjeturas audaces e ingeniosas seguidas po
r intentos rigurosos de refutarlas. Sostiene, tambin,
que el enfoque ms apropiado es el ...racionalismo crtico...:
... la contrastacin de las teoras cientficas forma parte de su discusin crtica o raci
nal, en este contexto crtico es el mejor sinnimo
que encuentro de racional. La discusion crtica nunca puede producer razones suficie
ntes para decir que una teora es verdadera; nunca
puede justificar nuestras pretensions de conocimiento. Pero si tenernos suerte,...
, esta teora puede ser con mucho mejor (la rns potente, la
mejor contrastada); y por tanto, parece ser la que est ms prxima a la verdad de tod
as las teoras rivales. (Popper, K., 1982: S4)
En otra parte de su obra, reflexiona sobre el proceso de aprendizae, la formacin
del ... joven cientfico y la manera de orientarlo:
Por todo lo anterior, un joven cientfico que espere realizar descubrimientos estar
mal aconsejado por su maestro, s ste le dice: Vaya y
observe. En cambio, estar bien aconsejado si el maestro le dice: Trate de aprender
lo que se est discutiendo actualmente en la ciencia.
Vea dnde surgen las dificultades e intereses por los desacuerdos. Estas son las c
uestiones que usted debe abordar. Dicho de otra manera,
debeis estudiar los problemas del da. Si lo hacis ello significar que recogisy contnu
s una lnea de investigacin que tiene tras de s
todo el fundarnento del anterior desarrollo de la ciencia; que estis dentro de la
tradicin de la ciencia (Popper, K., 1983: 165-166).
1
Esta nocin de ciencia que es retomada por numerosos epistemlogos prevalece durante
mediados del siglo XX y es la base del positivismo
lgico (v. infr. 1.2.). Mario Bunge, en su clsico libro La investigacin cientfica2 af
irma:
no existe ciencia propiamente dicha a menos que el mtodo cientfico se utilice para
alcanzar el objetivo de la ciencia, la construccin
de imgenes tericas de la realidad, y esencialmente de su tejido de leyes. La inves
tigacin cientfica es, dicho brevemente, la bsquyeda de
estructuras (Bunge, M., 1983: 45).
En sentido opuesto, Paul Feyerabend niega la validez de la verdad cientfica que s
e consigue mediante la objetividad emprica, mtodos y
supuestos bsicos que los investigadores toman como ciertos y no los cuestionan. D
e este modo, asevera; ...la ciencia es un mito ms La
ciencia es nuestra religin (Feyerabend, P., 1990; 69). Su crtica resulta ser tan ag
uda que llega a lmites tales como su famoso principio
todo sirve y su lema ...iniciativas ciudadanas en vez de epistemiologa... (Feyerabend
, P., 1990: 114) que prioriza el criterio de los
individuos y sugiere que los expertos cientficos slo se consulten en determinadas
circunstancias.
Feyerabend, desde su postura posmodema, tambin re exiona sobre la problemtica educat
iva en su Dilogo cobre el mtodo. La
transcripcin de uno de ellos ilustra su punto de vista:
A: A qu actitud te refieres?
B: A las actitudes a las que me tengo que enfrentar constantemente durante mis v
iajesy mis clases. Les digo a las personas que determinados
modos de oganizar la sociedad son insensatos y que los razonamientos a favor de
dichos sistemas no son vlidos
Lo que hago es analizar las tesis que sostienen utilizando argumentos que pueden
comprender, y les demuestro que, segn sus propios
criterios, las tesis no funcionan. Y la pregunta que me hacen siempre es. Y, ent
onces, qu hacemos?
A: Una pregunta legtima.
B: Entre personas adultas?
A: No ests hablando de estudiantes?
B: Eso no tiene importancia. El hecho de que haya personas de dieciocho o ms aos q
ue, cuando se encuentran en un apuro, se preguntan
que hacen, esperan que algn profesor les d la respuesta y se quedan desconcertados
cuando se les dice: por que no lo descubrs vosotros
mismos?, demuestra hasta qu punto nuestro sistema educativo convierte a las perso
nas en borregos y a los intelectuales, profesores, o quienes
tu quieras, en perro; pastores.
A: De qu otro modo se puede aprender?
B: Informndose.
A: Pero alguien tendr que ensear...
2
B: Sin reducir a los alumnos a ser reproducciones en carne y hueso de las manas d
el profesor (Feyerabend, P., 1990: 48-49).
Este autor propone considerar la realidad a travs de un ...anarquismo metodolgico..
. por el cual niega, en primera instancia, todo tipo de
presupuestos, teoras y conocimiento ...racional... pues adhiere con la idea de plur
alidad para la obtencin de saberes tal como proceden la
astrologa y las medicinas alternativas.
Las afirmaciones expuestas fundamentan la visin de este filsofo sobre la manera de
formar jvenes en un mbito de total libertad que
incluye, entre otros aspectos, las temticas y modos de tratarlas. As, el individuo
puede desarrollar sus potencialidades sin estar circunscripto a
un modelo neopositivista de la ciencia, por la rigidez que presenta el racionali
smo lgico3 para producir conocimiento.
Entre las dos posturas opuestas comentadas existe un amplio espectro de concepci
ones filosficas, cuya in uencia se manifiesta en las
distintas disciplinas cientcas y, particularmente, en la Geografia. A estas difere
ntes pticas de anlisis se suma una serie de dicotomas, que se
repiten sistemticamente de acuerdo con el paradigma dominante en cada perodo y se
evidencian en las distintas etapas de la evolucin del
pensamiento por las cuales atraviesa la Ciencia Geogrfica. Entre ellas es dable m
encionar:
nomottica-idiogr ca, si se tiene en cuenta la finalidad en la bsqueda del conocimient
o. Madeleine Grawitz (1975: 295) al
referirse a esta clasificacin de las ciencias sostiene que son nomotticas cuando ..
.estudian el aspecto general, regular y reptitivo de
los fenmenos" e idiogr cas cuando ...suponen el estudio de cierto nmero de hechos part
iculares. En este sentido, los estudios
geogrficos muestran la alternancia entre estas dos visiones, la primera puede ide
ntificarse en la Geografa neopositivista y la segunda
en la Humanista.
cuantitativa-cualitativa, por la perspectiva metodolgica y las caractersticas de l
as tcnicas utilizadas. Andrs Dvila (citado por
Delgadoj. M. y Gutirrez J. 1994: 69) sostiene que El par cuantitativo cualiotativo
se expresa fundamentalmente como una
integracin de otras tantas oposiciones caras a las Ciencias Sociales como son: ob
jetivismo / subjetivismo; holismo / relativismo; etc.
Todas ellas se establecen en una red de oposiciones que muestran la simetra de do
s cadenas:
Cuantitativo:
Nmeros Exterior Explicacin Facticidad
Culitativo:
Palabras Interior Comprensin Vrtualidad
Sin embargo, la prctica cientifica de la Geografia actual se enriquece con aplica
ciones complementarias que aportan ambas perspectivas.
-
...Se llama comprensin a una forma de aprehensin que se re ere a las expresiones del
espritu y que se opone, como mtodo de la
psicologa y de las ciencias del espritu, al mtodo explicativo de la ciencia natural (
Ferrater Mora J.,1994: 602).
El mismo autor seala que si bien
la idea de la comprensin se halla ms o menos claramente formulada en el romanticismo
alemn se debe a Dilthey su
elaboracin precisa y consecuentemente entiende por comprensin el acto por el cual s
e aprehende lo psquico sobre la base de
sus mltiples exteriorizaciones El mtodo de la comprensin que es originariamente psic
olgico, se convierte, pues, para Dilthey,
en un procedimiento ms amplio Comprender significa, por tanto, pasar de una exteri
orizacin del espritu a su vivencia
originaria, es decir, al conjunto de actos que producen o han producido bajo las
formas ms diversas gestos, lenguaje, objeto de la
cultura, etc. la mencionada exteriorizacin (Ferrater Mora., 1994: 602-603).
En prrafos siguientes analiza la diferencia entre ambos conceptos desde la postur
a de Dilthey:
...se ha contrapuesto con frecuencia la comprensin a la explicacin, considerndose la
primera como modo de aprehensin de las
ciencias del espritu, ciencias culturales, ciencias humanas, historia, etc., y la
segunda como modo de aprehensin de los objetos de
las ciencias naturales. Se ha considerado tambin la comprensin como un mtodo que se
ocupa de significaciones, sentidos,
relaciones y complejos de sentidos, a diferencia de la explicacin que concierne a
hechos, relaciones causales, etctera. (Ferrater
Mora, 1994: 603).
En la actualidad, la dicotoma entre explicacin y comprensin ha sido, en parte, supe
rada y sobre la base de una mayor flexibilidad
intelectual se acepta la complementariedad de ambas operaciones que si bien evide
ncian una postura ecctica enriquecen la
interpretacin de los hechos.
A manera de sntesis, es factible aseverar que en Geografa la sucesin de cambios de
enfoques orienta el conocimiento de la realidad y los
mismos se diferencian no slo por la corriente filosfica sino tambin en las conceptu
alizaciones y los mtodos, aspectos que son objeto de
continuos debates en diferentes mbitos.
1.1 Las corrientes de pensamiento geogrfico contemporneas en la formacin del joven
gegrafo
Yo nunca he sido un cuantitativo, un realista, un positivista, marxista, o lo que
sea. Yo simplemente
he estado desarrollando mis ideas.
Torsten Hgerstrand (en Daz Muoz M. A., 1994: 10).
La resea de las corrientes que caracterizan el pensamiento geogrfico tiene como fi
nalidades comprender en el transcurso de la historia
el avance conceptual acaecido en nuestra Ciencia y establecer de forma adecuada
los parmetros que definen la crtica cultural e ideolgica, as
como las reglas generales y las estructuras sociales prevalecientes en las distintas
comunidades (Jolt Hensen A., 1992: 140).
5
Esta temtica es de suma importancia para la formacin del gegrafo pues aporta el sus
tento tericometodolgico desde el cual se encaran
las investigaciones y, en el caso particular de la enseanza, orienta el tratamien
to de los contenidos curriculares a desarrollar en cada uno de los
niveles educativos. As, un profesor de la Educacin General Bsica y Polimodal al est
udiar, por ejemplo, diferentes aspectos de la Geografa
Urbana puede abordar el anlisis de la ciudad desde las desigualdades, desde las d
istribuciones espaciales, desde la percepcin o las vivencias
que los habitantes tienen del lugar. La seleccin y concrecin de estas temticas en e
xperiencias ulicas implica el conocimiento profundo de los
alcances filosficos, ideolgicos, conceptuales y metodolgicos subyacentes.
En este contexto, se pone de manifiesto el valor del estudio de las corrientes d
el pensamiento geogrfico, circunstancia que se refleja en la
inclusin de este terna en los programas de variadas asignaturas tanto de la Licen
ciatura como del Profesorado en Geografa.
El propsito de este tem es destacar los argumentos ms contundentes de los diversos
puntos de anlisis propuestos por las principales
tendencias en Geografia a partir de la segunda mitad del S XX dando prioridad al t
ratamiento de las categoras de espacio y tiempo. Sin
embargo, se considera necesario hacer referencia a dos posturas anteriores determ
inismo positivista y posibilismo historicista porque en
ellas se encuentran los orgenes de la geografia cientifica.
Se procura, entonces, definir el basamento epistemolgico y los cambios de concepc
iones ocurridos en las ltimas dcadas que junto con las
pautas sociales e ideolgicas definen los paradigmas predominantes de cada poca y s
ociedad. Los mismos ocasionan de acuerdo al poder y
continuidad de sus teoras y la trascendencia de sus representantes distintas tende
ncias en la Ciencia y por ende en la Geografia. Numerosas
indagaciones efectuadas por autores de reconocida solvencia en nuestra ciencia in
dican el predominio de una u otra forma de concebir el
mundo y exponen modos dismiles de expresar el objeto de estudio, enfoques y opini
ones dignos de tener en cuenta.
A1 respecto, Aurora Garca Ballesteros (1986: 6) critica la forma de entender los
cambios de enfoques desde el punto de vista de los
paradigmas de Kuhn5 y le atribuye gran parte de la confusin que existe en la Cien
cia Geogrfica pues esta postura, que entiende los cambios
como rupturas o revoluciones impide reconocer los elementos que indican la contin
uidad de los estudios. Asimismo, ve con asombro que,
precisamente, esta concepcin es introducida ... por Chorley y Hagget, en 1967, par
a defender un modo analtico clsico del trabajo
geogrfico.6 Sin embargo, estos autores opinan que la incorporacin del nuevo paradig
ma basado en la lgica y en la matemtica permite al
gegrafo acceder al sistema de leyes, normas y reglas comn al resto de los cientfico
s.
David Harvey7 entiende, en un principio, la historia de nuestra disciplina como
una sucesin de paradigmas, aunque luego descalifica esta
postura. No obstante lo expuesto, Garca Ballesteros (1986: 9) cree que el enfoque
paradigmtico es adecuado para analizar la Geografia
cuantitativa, no as para explicar ...el debate entre Geografa convencional y analtic
a. dada la falta de claridad epistemolgica y la falta de
claridad conceptual que genera.
En este texto, el estudio de las corrientes de pensamiento geogrfico ana el conoci
miento de los aspectos epistemolgicos, tericos y
metodolgicos con el contexto en el cual se enmarca cada una de ellas. El objetivo
es explicita: los principales argumentos para comprender el
papel que la Geografia adopta ante cada nueva vision del mundo y constituye, asi
mismo, el apoyo terico que gua el tratamiento de los
conceptos tiempo y espacio. Al respecto Thomas Kuhn opina (1990: 177):
6
fenmeno en trminos del lugar que ha ocupado y el papel que ha desempeado dentro de
un proceso de desarrollo (Mandelbaum, M,
1971: 42). 16
Horacio Capel (1981: 315) considera que
el historicismo de fines del S XIX elev la historia a categora explicativa de la rea
lidad social, al considerar que sta es resultado de un
desarrollo y, por consiguiente, la descripcin de dcho desarrollo desde su origen e
sencial e indispensable para entender la realidad.
Por ltimo, es dable destacar de acuerdo con Joana Segu Pons y Joana Petrus Bey (199
1: 14-15) dos lneas diferenciadas en el anlisis
de la regin econmica tradicional: la derivada de la Geografa regional francesa y la
que surge en el perodo siguiente marcadamente
excepcionalista, neopositivista y sistmica,
1.1.2. Las tendencias geogrficas desde mediados del Siglo XX
Las escuelas alemana y francesa marcaron una poca de relevancia dentro del pensam
iento geogr co que abarc ms de setenta aos, con
una abundante produccin de trabajos que constituyeron aportes inestimables en la
conformacin de la disciplina. Sin embargo, fue en la ltima
mitad del Siglo XX cuando como consecuencia de las transformaciones ocurridas en
tecnologa, en la sociedad e ideologas se producen
innumerables debates y un continuo replanteo sobre las cuestiones epistemolgicas,
metodolgicas y ontolgicas en las ciencias.
La Geografia no es ajena a esta circunstancia; de este modo en menos de cincuent
a a os surgen cuatro grandes tendencias que con mayor o
menor intensidad subsisten hasta nuestros das.
La Nueva Geografa
A partir de 1950 se detectan manifestaciones del denominado positivismo lgico o neop
ositivismo con origen en el Crculo de Viena.
De acuerdo con Jos Ferrater Mora, (1994, t. III: 2532 y 2854-2855) el positivismo
ofrece en la poca moderna y contempornea,
adems de la concepcin de Comte otra concepcin que recibe los nombres de positivismo
lgico, empirismo lgico y neopositivismo (naci en
el Siglo XX, con Ernst Mach y el Crculo de Viena y no debe considerarse una renov
acin de los conceptos del positivismo). Es un intento por
unir el empirismo (de Hume), la lgica fonnal simblica, la antimetafsica (elemento c
omn con el positivismo) y la verificacin. Entre los
rasgos expuestos por Moritz Schlick cabe destacar: la significacin de los enuncia
dos est contenida en su verificacin; el rechazo de la doctrina
del como s; la conformidad con el realismo; y la oposicin terminante a la metafsica,
ntre otras. El empirismo lgico se distingue del
positivismo, segn Herbert Feigl, por
la persecucin sistemtica del problema de la verificacin por medio de un anlisis lgico
del lengaje
y ha surgido del desarrollo de la matemtica y de la reforma de los conceptos de l
a fsica.
El Crculo de Viena se opone a toda especulacin y a toda metafsica y a las corrientes
losficas que distinguen entre ciencias
naturales y del espritu. Sus representantes aspiraron a construir una losofa cientfic
a y, a travs del logicismo una filosofa cientfica del
9
mundo. Debe destacarse la influencia de Hume, filsofo antecesor, con sus razonamisn
tos abstractos o experimentales y el rechazo de las
proposiciones que no pertenecieran a la lgica o a las ciencias experimentales; de
Einstein, con los conceptos de la fsica modema; las corrientes
pragmatistas17 y convencionalistas18 y principalmente, la filosofa positivista de
Ernst Mach.
El Crculo se inicia cuando esta filosofa comenz a surgir en Viena (1910), se consol
ida cuando Moritz Schlick ocupa la ctedra de filosofia
de la ciencia y llega Carnap a Viena, empezando a actuar como asociacin para 1929
. En 1934, en el Congreso para la Ciencia Uni cada, se
acercan el Crculo de Viena y el positivismo lgico dando lugar al empirismo lgico, con
amplia repercusin en Estados Unidos donde
continan el trabajo lgico y semntico en temas como la teora del conocimiento, la sig
nificacin o la semitica.
Luego se produce un abandono gradual de las principales ideas del Crculo, aunque s
tas resurgen en algunas revistas como la
Erkenntnislehre que, interrumpida en 1940 reaparece en 1975, centrando su inters
en la construccin de teoras, en la formalizacin y en el
cambio del anlisis del lenguaje corriente (del grupo de Oxford) por el de los conc
eptualistas19 y construccionistas20 (Ferrater Mora J., 1994,
t. IV: 3.694 a 3.697).
Esta corriente, que surge en oposicin al historicismo y con la finalidad de rechaz
ar los argumentos del idealismo y de la metafsica
trascendental Unwin, T., 1992:299), conforma la Nueva Geografa o Geografa Cuantitat
iva.
Varios autores, entre ellos Aurora Garca Ballesteros (1986:5) coinciden en a rmar q
ue es el inicio de la Geografa cientfica; el rechazo de
...la metafsica y el idealismo (Capel H., 1981: 368); y la validacin de las proposic
iones a priori y las deducciones lgicas que hacen posible la
formulacin con el empleo de modelos estadsticosmatemticos de leyes y teoras.
Para Schaefer la descripcin es insuficiente para formular leyes, elaborar teoras y
entender la compleja realidad y el mundo cambiante que le
toca vivir. Propicia la va explicativa (Capel, H., 1981: 381) y la unidad de la c
iencia que se alcanza desde una perspectiva monista Para arribar a
esta concepcin aplica la fisica social y as,
A nes de 1940 J.Q. Steward emprendi un decidido esfuerzo para establecer claramente
las relaciones funcionales entre la fsica y
ciencias sociales (Capel H., 1981: 385).
Las crticas que recibe esta tendencia se centran especialmente en:
la invalidez de las afirmaciones neopositivistas para solucionar los problemas s
ociales ecolgicos, urbanos y de comercio
internacional(David Harvey, citado por Aurora Garca Ballesteros, 1986: 10) y, como
afirma la misma autora:
...se pone en cuestin uno de los presupuestos cventrales de la concepcin analtica: q
ue en la ciencia no hay ni puede haber componentes
no fcticos, que no caben por tanto los juicios de valor o los criterios normativo
s (Garca Ballesteros A., 1986:12).
10
ciertos juicios que descalifican el uso exagerado de los modelos lgicos, los proc
edimientos cuantitativos, el predominio de la
racionalidad econmica en la explicacin del comportamiento humano ante el espacio,
y la indiferencia por el medio fsico, los
factores histricos y el tiempo, entre otros aspectos (Bosque Maurel J., y Ortega
Alba F., 1995: 16-17). Esto sirvi para que los
POCA
LUGAR
SIGLO
XIX
(ltima mitad)
1890:
La
Geografa
se
consolida como
disciplina
15
50
51
monista.
De MARTONNE, Emmanuel : social.
reduccionismo naturalista. (Capel,
CONCEPCIN:
Causalstica, Tratado de Geografa Fsica En Geografa se subrayan las relaciones
H., 1981:262). Crisis de la
bsqueda de la explicacin y (1909)
hombre-medio
(Haeckel:
concepcin
spercepciones positivistas (fines el
predicciones.
Perspectiva Estados Unidos:
ecolgica) y se difunde el organicismo
S XIX y principios S XX)
ghalileana. Mecanicista.
SEMPLE, Churchill Ellen (1863- apoyado por las ideas de evolucin, de
ESTRATEGIA
DE 1932) La influencia del medio asociacin y organizacin de Darwin.
INVESTIGACIN: nomottica geogrfico n(1911).
Considera los lmites de un territorio como
y naturalista.
HUNTINGTON,
Ellsworth un campo de lucha en el mundo y entre
TRADICIN
TEMTICA: (1876-1947)
Determinismo Estados. Tambin concede importancia al
Ecolgica.
climtico. Desarroll el desarrollo legado histrico. reduccionismo cientfico
OBJETIVO
DE
LA de las civilizaciones con las en el que las ciencias de la naturaleza se
GEOGRAFA: Buscar leyes condiciones climticas. The pulse convierten en el modelo de
toda
que expliquen las relaciones del of Asia (1907), Civilization and cientificidad Ca
pel, H., 1981:268-269)
hombre con la naturaleza.
climate (1915), The Character of Los hombres y las formas culturales se
CIENCIAS
AUXILIARES: Race as Influence by Physical hallan condicionedos por la accin de lo
s
Biologa.
Environment Natural Selection and factores del medio natural.
ESPACIO: absoluto. Espacio Historical Development. 1924
Determinismo ambiental (Huntington): el
geomtrico, localizacin de los DAVIS, William Morris (1850- clima cambia constantem
ente y es
lugares por ccoordenadas (Baily 1934). Determinismo ambiental. responsable de la
decadencia o desarrollo de
A. Beguin H,1992:55)
Hombre production de la superficie las civilizaciones.
TIEMPO:
irreversible. terrestre. La sociedad humana
Causalstico lineal.
era un organismo que sobreviva
por un ajuste al medio fsico
(Estebnez,
1986:52).
Obras:
Geographic essays (1909), The
principles
of
geographical
Geography (1931).59
2
MITAD NUEVA
GEOGRAFA
o Escuela de Frankfurt.:
Bases: Crculo de Viena: (Moritz Schlick y Permanencias:
SIGLO XX
Geografa Cuantitativa.
SCHAEFER, Fred K.64 (1904- Sociedad de Filosofa de Ernst March),
Principios: establecer leyes que
1930-40
CORRIENTE FILOSFICA: 1953):
Exceptionalism
on Grupo Berln (Hans Reichenbach). La
rigen la organizacin del espacio y
Desde 1940-50: Neopositvismo
lgico. Geography (1953).
revista Erkenntnis (1930-38),, fue el
predecir las lneas esenciales del
Pases
Empirismo lgico, no idealista. Estados Unidos:
principal lazo de unin entre los dos ncleos
proceso espacial (Bosque Maurel J.
anglosajones y PARADIGMA:
Espacial ABLER, R. F.; ADAMS, J.S. y fundamentales (Capel H., 1981: 368)
Ortega Alba F., 1986: 16).
escandinavos
econmico.
GOULD,
P.R.
Spatial Desarrollo de un lenguaje comn (Moore),
POCA
LUGAR
17
POCA
LUGAR
1960:
otros
pases.
El
mtodo
cientfico
se
afianza en las
Ciencias
Sociales.
Europa
Austria
Alemania
18
CORRIENTES DE PENSAMIENTO EN LA CIENCIA GEOGRFICA (ltima mitad del S XIX en adelan
te)
CARACTERSTICAS
PRINCIPALES
CONCEPTOS PREDOMINANTES
PERMANENCIA Y CRTICAS
REPRESENTANTES Y OBRAS
ENFOQUE:
Cuantitativo.60 Organization: The Geographers de la lgica (Russell, Witehead), de
la Crticas a la Nueva Geografa:
Analtico. Naturalista, sicalista View of the World (1972).
Filosofa
analtica
del
lenguaje
Complejidad metodolgica
(Fsica social), antidealista 61 CHORLEY, Richard J.65].(1927): Wittgenstein); Otto
Neurath (1929) mtodo
y matemtica, la inseguridad de
67
antihistoricista
Frontiers
in
Geographical del analisis lgico; Popper (principio de
los datos y dudas sobre la utilidad
(Se eliminan las referencias al Teaching
(1965); Models in falsacin); Carnap. El objetivo era lograr una
de los resultados no mejora la
marco histrico y social, Capel Geography (1967) y Directions in visin unificada de
la ciencia y del mundo a
calidad de vida Stone, 1983.,
68
H., 1981: 376)
Geography (1973), realizadas con travs de ...la descripcin cientfica,
citado por Garca Ballesteros A.,
MTODO:
Cientfico- Hagget P.
aplicando el anlisis lgico al material
1986; 14).
hipottico-deductivo.62
HAGGET,
Peter
(1933): emprico...;
signi cado
de
las
Inductivo: cuando utiliza la Locational analysys in human proposiciones determin
ado por el anlisis; y
Rechazo de modelos lgicoprobabilidad.
geography (1965) HARVEY, la reflexin terica desde la fsica, la lgica y matemticos,
excesivamente
CARCTER DEL MTODO: David Explanation in Geography la matemtica. Actitud normativa h
acia la usados para analizar situaciones
Monista.
(1969). Teoras, leyes y modleos en ciencia (neutral, descriptiva, no puede social
es.
Se
desconoce
la
CONCEPCIN;
causalistica, Geografa..
realizar valorizaciones) y propone las reglas interioridad,
subjetividad
y
bsqueda de la explicacin y la CHRISTALLER, Walter. Die del mtodo (Capel H., 1981: 3
68 al 371).
sentimientos.
previsin. Prspectiva galileana zentralen Orte in Sddeustchland En Geografa: Bsqued
a de leyes de
La situacin insegura que
ESTRATEGIA
DE (1933): Los lugares centrales de carcter general con el fin de ordenar el
nuevas ideas generaban fue
INVESTIGACIN: Nomottica. Alemania merdonal, 1933.
desarrollo
econmico
con
creciente
cali cada por P.J. Taylor como
TRADICION
TEMTICA: BUNGE, Williams: Theoretical intervencin
estatal.
Observacin,
esquizofrnica (Capel H., 1981:
66
Diferenciacin espacial.
Geography (1966).
percepcin y conciencia (experiencia) de los
380).
OBJETIVO
DE
LA KING, L. J.: Geographical
hechos, base de la Geografa como ciencia.
GEOGRAFA: Organizacin del Analysis (revista, 1969).
Prioridad a la teora. Extensin de la
Neutralidad, conocimiento
espacio.
Explicacin
y Suecia:
racionalidad al mundo de la praxis (Garca objetivo, no esta al servicio de
prediccin. Objetivo de la HGERSTRANG,
Torsten Ballesteros A., 1986: 14). Diferencia entre grupo social (Garca Ballester
os
ciencia:
resolucin
de (1916): Innovation Diffusion as a razn cientfica y mundo prctico. La regin A., 19
86: 57). Incapacidad de
problemas, formular teoras y Spatial Process (1953). Aplic en es ...una forma de cl
asificacin y no un n modelos para predecir patrones
leyes de carcter general.
Geografa ...las teoras de la en s mismo Surge la ...necesidad de espaciales del compo
tamento
CIENCIAS
AUXILIARES: difusin y los modelos de teoras previas... Uso de la T.G.S. pues (Unwin
T., 1992: 193),
Matemtica, Lgica, Estadstica. .simulacn de Montecarlo. Ha ...se intenta reformular l
elacin hombreCrtica marxista: carcter
Fsica, Economa
desarrollado la Geografa del medio en trminos de la teora de los
ideolgico,
fetichismo
del
ESPACIO: Relativo, mtrico tiempo (Capel H., 1981: 379).
sistemas (Capel H., 1981:263; 377; 389 y
espacio
y
falta
de
inters
en
los
estndar (segn Frmont). Francia:
391). Lenguaje neutro. Rechaza metafsica,
problemas
sociales
(D.Harvey,
nfasis en el espacio; atencin CLAVAL, Paul.
idealismo e interpretaciones determinista y
citado
por
Garca
en la geometra espacial. BRUNET,
Roger
L'Espace causalidad en relacin de fenmenos. As, 1977,
Ballesteros
A.,
1986:13)
63
Bsqueda del orden espacial.
Gographique (revista, 1972).
...la causalidad se plantea ahora en
TIEMPO: Se rompe con el
trminos de probabilidad (Capel H., 1981:
Crtica
humanista:
esquema newtoniano del tiempo
387) Partiendo de la experiencia llega a planificacin desde fuera sin tener
Percepcin:
MTODO:
Al
principio imagination:
towards
a del comportamiento, decisin y aprendizaje
mantiene
los
rasgos
del geographical epistemology (1961). (Capel H., 1981: 424).
No resulta suficiente para responder
neopositivismo con una nueva WOLPERT Julin"71
La Geografa del Comportamiento, cuyas a los problemas sociales.
metodologa, mapas y esquemas WHITE G. Realiza ...los premisas bsicas ...admitir la e
xistencia de
mcntales. Luego se acerca a primeros intentos de los gegrafos imgenes del medio en
la mente del hombre
Hgerstrand
y
a
la por entender la relacin entre la y la posiblidad de medirlas suponer que
fenomenologa
idealista
y percepcin y el comportamiento existe una fuerte relaein entre la imagen
subjetivista (Bosque Maurel J. y Se preocupa tambin por ...la mental del medio y e
l comportamiento en el
Ortega Alba F. 1995:
percepcin
espacial, mundo real. (Estbanez J, 1986: 93-94),
147).
ejemplificando en los estudios de basa el estudio de los seres humanos en la
CARCTER DEL MTODO: los mapas mentales... (Unwin T., observacin de su conducta. Conso
lida un
monista.
1992:199-200). Obra: Papers on esquema interpretativo de la conducta y su
CONCEPC1N: finalista.
flood problems. (1961)
representacin espacial en el supuesto que
ESTRATEGIA
DE KATES, R. W. Natural hazard in Los bombres son racionales cuando toman
INVESTIGACIN; nomottica human ecologica] perspective: decisiones, parten del conoc
imiento de la
y naturalista. (Garca Ballesteros hypotheses and models (1971).
realidad y que La informacin se evala
A., 1986:51)
DOWNS, R. M.: Image and segn deteminados criterior. El hombre
TRADICIN
TEMTICA: environment: cognitive mapping nunca percibe el mundo real, objetivo por
que
POCA
LUGAR
19
POCA
LUGAR
20
CORRIENTES DE PENSAMIENTO EN LA CIENCIA GEOGRFICA (ltima mitad del S XIX en adelan
te)
CARACTERSTICAS
PRINCIPALES
CONCEPTOS PREDOMINANTES
PERMANENCIA Y CRTICAS
REPRESENTANTES Y OBRAS
Dimensin
subjetiva, and spatial behavior. (1973)
en su mente existen ltros.
psicolgica.
COX, Kevin
Las representaciones mentales se expresan a
OBJETIVO
DE
LA GOLLEDGE,
Reginald
G.: travs de dos conceptos: imgenes y
GEOGRAFA: conocer la Behavioral
approaches
in esquemas (Go1d).73 Los mapas mentales
realidad desde las imgenes geographyr. an overview. (1972). pueden elaborarse p
or evaluacin de las
mentales del hombre y que lo Francia
imgenes: homomorphic mapping74 o
lleva a tomar decisiones y a un FREMONT, A
...medida de las preferencias territoriales. 75
comportamiento (racionalidad Suecia
el grado de legibilidad y de imaginabilidad
limitada).
HGERSTRAND,
Torsten: son cualidades deseables desde el punto de
CIENCIAS
AUXILIARES: Space, Time and Human conditions vista prctico y esttico (Estbanez J., 1
986:
Psicologa,
Antropologa (1975); Time Geography: Focus on 110).
cognitiva. Estadstica.
the Corporeality of Man, Society
ESPACIO:
Microespacio and Environment (1985), The
individual o espacio personal;69 geographers art. (1990)
el regional; y el alejado.
Percibido,70 psicolgico, social.
Hecho real creado por el hombre
(Garca Ballesteros A., 1986:
67).
TIEMPO: Del pasado como
imgenes, recuerdos. Cotidiano,
de los desplazamientos.
los
valores,
Marxista crtica: Historcista.
explanation
(1979); Industrial solucin al problema del subdesarrollo.
la
cultu
ra
y
la
poltica.
MTODO:
Dialctico location (1973).
Se interroga sobre los valores y las
estructuralista. Marxismo como COX, KEVIN Representante de la instituciones exis
tentes con relacin al ritmo
Plani can y actan desde
instrumento de anlisis. Estudios Geogra a Social Liberal. Obras: y calidad del camb
io. (Unwin T., 1992 1227) fuera. (Buttimer A., 1980. Home
historiogr cos.
Conflict, power and Politics in the En Geografa: Marxismo estructuralista reach ci
ta de Aurora Garca
CARCTER DEL MTODO: City: A Geographic View (1973) dialctico de Althusser.82 (ms signi
ativo Ballesteros, 19186:13).
Dualista.
(y Golledge)
en Geogra a), (Unwin, T., 1992:238)
La Teoria social marxista en
CONCEPCIN
HARVEY, David produce un un Relacin entre procesos sociales y formas
Geogra a
(Duncan,
Ley
y
CIENTFICA: Estructualista- cambio de rumbo arraigado en espaciales (Harvey).
Althusser),
es
reduccionismo
causalstica.
Humanista Marx. (Tim Unwin, 1992: 227) En Temas de bienestar social, asuntos de
la
Hermenutica, teleolgica.
esta etapa ataca al positivismo, la pobreza, minoras y de recho y justicia econom
icista, con primaca de las
ESTRATEGIA
DE fenomenologa al idealismo. (Se social. Conflictos de clases, modos de categoras
capital, modos de
INVEST1GAC1N;
Toma basa en el Estmcturalismo de produccin y encontrar leyes determinadas produc
cin o clase sobre los hechos
posicin entre ideogr ca y Piaget y economa poltica de histricamente, (Unwin T., 1992:2
7 a 233 y sociales.
nomottica.
Marx).
Capel H., 1981: 408).
Ininteligibilidad
de
los
TRADICIN
TEMTICA: Obras: Social justice and the city Ecologa factorial.
POCA
LUGAR
A partir de
1970
EEUU. Y Gran
Bretaa
Rescata
la
subjetividad.
Estudios
del
lugar desde los
signos,
el
significado, los
valores y los
lazos afectivos.
22
CORRIENTES DE PENSAMIENTO EN LA CIENCIA GEOGRFICA (ltima mitad del S XIX en adelan
te)
CARACTERSTICAS
PRINCIPALES
CONCEPTOS PREDOMINANTES
PERMANENCIA Y CRTICAS
REPRESENTANTES Y OBRAS
GEOGRAFA HUMANISTA LEY,
David:
Humanistic Bases: Max Weber; Edmund Husserl (1859- Permanencia:
CORRIENTE FILOSFICA: Geography (1978) (y M. Samuels). 1938); Alfred Aschutz84; Ma
rtn Heidegger
Sociologa fenomenolgica del
Existencialismo,
idealismo, BUTTIMER, Anne. Para esta (1889-l978)85
Husser
propone
una
mundo vivido da lugar a la
fenomenologa.
autora el objetivo nal es comprensin intuitiva de la esencia (eidos),
Geografa fenomenolgica
PARADIGNIA: Historicista.
desarrollar un tipo de conocimiento de las percepciones y experiencias
86
ENFOQUE:
Historicista. verdaderamente personal (Capel cognitivas, concepto de LEBENSWELT
Crticas a la Geografa Humanista:
Idiogr ca. Holstico.
H., 1983: 443) ...concepto del Concepto de VERSTEHEN.87 Antipositivista
Escaso
fundamento
MTODO:
Historicista. mundo de la vida a la que agrega lgica, antirreduccionista. Rechaza
la
epistemolgico.
83
Fenomenolgico. Cualitativo.
sucesos negocios y valores formulacin de leyes, las generalizaciones y
CARCTER DEL MTODO: (Garca Ballesteros A., 1986:70). niega el mundo objetivo que se
AUXILIARES:
corrientes
fenomenolgica:
todo
Sociologa,
Antropologa,
conocimiento procede de la experiencia, del
Historia, Psicologia, Biologa
mundo o espacio vivido y es empattico.
descriptiva (Ferrater Moraj.,
Trabajo de campo experiencial, dejar que los
1994: 1238).
hechos hablen por s mismos (Capel H.,
ESPACIO: Objeto esencial de
1981: 444-445). Objetivo: identificar y
estudio, se concibe como lugar.
describir las experiencias tal como son
POCA
LUGAR
23
CORRIENTES DE PENSAMIENTO EN LA CIENCIA GEOGRFICA (ltima mitad del S XIX en adelan
te)
CARACTERSTICAS
PRINCIPALES
CONCEPTOS PREDOMINANTES
PERMANENCIA Y CRTICAS
REPRESENTANTES Y OBRAS
Subjetivo, vivido, el de la
aprehendidas, adems de la subjetividad,
experiencia, espacio se cambia
intuicin, valores y las apariencias directas.
por lugar. La distancia espacial y
Existencialista: estudia la biografa del
temporal dan signi cado a
paisaje, paisaje y 1ugar componentes bsicos
nuestros actos. Exploracin de la
del medio (Yi Fu Tuan); e idealista
propia identidad a travs de la
acciones resultado del pensamiento racional
del lugar (Garca Ballesteros A.,
apoyados en teoras e ideas inventadas por el
1986: 35 y 70). El espacio
hombre).
vivido como mundo de la
La Geografa espacio-temporal analiza
experiencia es anterior al de las
las sociedades en funcin de las variables
ideas cientficas.
tiempo y espacio, (Bosque Maurel .y
TIEMPO:
Incorporacin
Ortega .Alba F., 1995: 20).
operativa del tiempo al anlisis
Geografa del tiempo: naci con el
geogrfico Tiempo social
neopositivismo (Hgerstrand T.), avances
largo de la evolucin de las
recientes la ubican dentro del Humanismo y
mentalidader
(Frmont);
Estructuralismo (Pred, A., 1981:Space and
percepcin de la duracin de las
time in geography, citado por T. Unwin,
microgeografas
cotidianas
1992:202).88
(Bailly y Pred) (Garca
Ballesteros A. 1986:13)
entre otros.
28 Los nodos para Kevin Lynch (1966: 71) ... son los focos estratgicos a los que p
uede entrar el observador, tratndose
tpicamente de confluencia de sendas.
29 Los mojones o hitos son de nidos por Kevin Lynch (1966: 49) como ...otro tipo de
punto de referencia, pero en este caso el
observador no entra en ellos, sino que le son exteriores. Por lo comn se trata de
un objeto fsico definido con bastante sencillez;
por general un edi cio, una seal....
30 Kevin Lynch (1966: 48 y 66) de ne los distritos como ... las secciones de la ciu
dad cuyas dimensiones oscilan entre medianas y
grandes, concebidas como de un alcance bidimensional... zonas urbanas relativame
nte grandes y que tienen cierto carcter en
comn....
31 Kevin Lynch (1966: 48) expresa que los bordes: ...son los elementos lineales..
. los lmites entre dos fases, rupturas lineales de
la continuidad como ser playas, cruces de ferrocarril, bordes de desarrollo, mur
os. Estos bordes pueden ser vallas ms o menos
penetrables que separan una regin de otra o bien pueden ser suturas, lneas segn las
cuales se relacionan y unen dos
regiones.
32 la ideologa es una estructura que permite a las personas pensar y actuar" (Unwin
F., 1992: 237).
33 Aurora Garca Ballesteros (1986: 19) destaca ...la contraposicin entre un marxism
o estructuralista y otro ms humanista y
crtico.
34 Derek Gregory (1984: 121-122) expone ...que la ciencia social crtica supone La e
xplicacin estructural; reflexiva;
comprometida.
35 En matemtica: conjunto de operaciones...abstractas... Algn objeto o grupo de ele
mentos relacionados entre s segn certas
reglas a o algn conjunto o grupos de elementos funcionalmente correlacionados. Pu
ede entenderse como un conjunto o grupo de
sistemas... es un modo de ser de los sistemas. Es el puente que une todos los di
versos significados de la forma, donde forma o
forma lgica designa el modo mediante el cual es construida una cosa... estructura
se asocia a las nociones de correspondencia,
orden e isomorfismo" (Ferrater Mora F., 1994, t. Il: 1125-1129).
36a difereneia de las sistemas las estructuras no pueden tocarse ni medirse... los
fenmenos de superficie pueden explicarse a
travs de la explicacin de las estructuras subyacentes... (Unwin T., 1992: 236)
37Raymond Ruyer intenta terminar con la ambigedad del trmino dialctica y la de ne com
o
un modo de dar razn del devenir escapando a los dilemas planteados por la razn no di
alctica cuando sta se propone
entender el devenir, y en particular el devenir histrico. Entre los griegos era el
arte del dilogo, fue usada, tambin, como un
argumento (Parmnides), entendida por Platn como un mtodo de ascenso de lo sensible a
lo inteligible... y como un
mtodo de deduccin racional de las formas. Para Aristteles ...es disputa y no ciencia
y no certidumbre, induccin y no
propiamente demostracin. La considera ...como un saber (que es, por supuesto, un p
aber) de lo aparente
tomado como real (Jos Ferrater Mora, 1994, t. I: 866-867).
Cuando W D. Ross analiza la dialctica en Aristteles la cali ca como tcnica y afirma q
ue los trminos que emplea son: premisa,
problema y tesis. Una premisa dialctica es 'una cuestin (en sentido estricto, natur
almente, una respuesta) que se presenta
como probable, sea a todos, sea a la mayor parte de las gentes, sea a los sabios
'... Un problema tiene que ser una cuestin que
posea inters prctieo o bien terico" Aristteles critica la opinin que todo proviene de
misrno origen, donde tambin se
encuentran los contrarios. El rasgo que Aristteles encuentra en todas las escuelas
anteriores es que reeonoeen los contrarios
como primeros principios. Ralo y denso, solido y vaco, ser y no ser; alto y bajo,
adelante y atrs, recto y curvo; tales opuestos
desempean un papel importante en las antiguas teoras". Aristteles establece en los
Segundos analticos, los primeros
principios comunes en que se basa toda demostracin: la ley de contradiccin y la de
l tercero excluido. La primera se expresa
en la forma siguiente: El mismo atributo no puede pertenecer y no pertenecer a la
misma eosa, al mismo tiempo y en el mismo
sentido.
Sin embargo reconoce que, cuando Aristteles habla de los sentidos expresa que en s
tos acta la ley de contradiccin (W D. Ross,
1981: 89-229).Con el neoplatonismo y los estoicos resurge como modo positivo de
conocimiento. La diferente forrna de entender
la dialctica en la Edad Media dio lugar a una fuerte reaccin antidialctica... (por ej
mplo con San Pedro y Damin); fue
rechazada tambin en el Renacimiento. Asimismo, en el siglo XVII (Descartes) y en
el siglo XVIII (Kant) se critica y se le da un
sentido peyorativo. Hegel rescata el concepto para quien significa ... el momento
negativo de tada realidad representa, frente
a lo abstracto, la acentuacin de que esta abstraccin no es sino la realidad... vac
iada Para que as no suceda,... es necesario
que lo real se niegue a s mismo. Este aspecto es justamente el dialctico La dialctica
es, en suma, lo que hace posible el
despliegue y, por consiguiente, la maduracin y realizacin de la realidad. La lgica d
ialctica es central en el marxismo donde
se transforma en un mtodo para describir y entender... la realidad... y ...comprender
el fenmeno de los cambios
histricos (materialismo histrico) y de los cambios naturales (materialismo dialctic
o). Sus representantes rechazan, en un
principio, la lgica formal y aceptan la dialctica (no rigen los principios de iden
tidad, de contradiccin y tercero excluido). Otros
autores como Sartre y Adorno (dialctica negativa) defienden la dialctica desde una
postura marxista (Jos Ferrater Mora, 1994,
t. I: 887-874).
38Dos ideas fundamentales de la dialctica de Hegel que Marx desarroll fueron la ins
istencia en la concepcin del
movimiento neceario y la idea de dialctica como proceso histrico. La diferencia ent
re estos dos lsofos es que Para Hegel, las
personas pensaban; para Marx, trabajaban (Tim Unwin, 1 9 92: 230).
39 Es oportuno destacar que, adems, existe gran dificultad de emprender investigaci
ones empricas satisfactorias basada en la
interpretacin estructural althussiana de la obra de Marx (Tim Unwin, 1992: 240).
40 Fenomenologa: ...teora de la apariencia, el fundamento de todo saber emprico (Lam
t Neues Organon, 1764, citado
por Jos Ferrater Mora, 1994, t. II: 1237-1238), Kant utiliza por primera vez el tr
mino y lo toma de este autor para expresar el
...dominio del aparecer o del fenmeno Jos Estbanez desarrolla la aplicacin de estos
ceptos en geografa (1986:124).
Para Stumpf ...es una ciencia neutral que trata de los fenmenos psquicos en s. En l
ualidad se denomina
fenomenologa al movimiento filosfico relacionado con Husserl quien la entiende com
o una ontologa en la cual no cabe
disociar el sentido del ser y del fenmeno (Martn Heidegger, Jean-Paul Sartre, Paul
Ricoeur, entre otros), es de Husserl la idea
juicios sobre la existencia espaciotemporal (Ferrater Mora J., 1994, t. II: 1238-12
40). El yo absoluto es llamado por
Husserl: Leben (la vida), sujeto de la Lebenswelt que subraya la identidad entre
el ego concreto y el sujeto trascendental
(Lyotard J-F., 1960:22) La fenomenologa no presupone, pues, nada: ni el mundo natu
ral ni el sentido comn, ni las
proposiciones de la ciendia, ni las experiencias psquicas. As se lleva a cabo una r
educcin eidtica de la cual emerge la
esencia y una reduccin trascendental por la cual se obtiene la conciencia pura. F
undamenta esta fase ...en el yo
trascendental. De ah el idealismo trascendental de Husserl... Es posible, entonces, d
istinguir adems de la fenomenologa
trascendental mencionada la fenomenologa de las esencias de Max Scheler, la fenomen
ologa existencial (Sartre) y la
hermenutica, entre otras. Es un ...sistema cerrado, dinmico, dialctico (Jos Ferrater
ra, 1994, L II: 1238-1241).Con
Hegel es una ...una filosofa de lo absoluto o del espritu es especialmente la vertie
nte existencialista la que potencia la
interconexin del lugar con el tiempo (Garca Ballesteros A., 1992:12).
Martin Heideger (1951: 39-47) analiza el origen de los conceptos fenmeno o mostrars
e y logos o habla y luego de extensas
definiciones formula un primer concepto de fenornenologa: ...permitir ver lo que s
e muestra, tal como se muestra por s
mismo, efectivamente por si mismo. Acota, tambin, la signi cacin de los trminos fenom
o y fenomenolgico. Afirma
que ...es la fenomenologa la ciencia del ser de los entes ontologa.
Epoj: del griego, suspensin del juicio, ...es el estado de reposo mental... por el c
ual no afirmamos ni negamos. ...significa el
cambio radical de la tesis natural (Ferrater Mora., 1994, t. 11; 1043).
Eidtico: Para Platn carcter propio de las esencias. La reduccin eidtica de Husserl co
nsiste en suspender las existencias para
llegar a la intuicin esencial (Ferrater Moral., 1994, t. II: 979).
41 El existenciaiismo, al centrar la atencin en la existencia humana tiene que rec
onocer la temporalidad de sta y, por tanto su
historicidad (Horacio Capel, 1981: 421).
42 El idealismo o los denominados formalistas (Leibniz) en la loso a moderna se funda
n las ideas aquello por lo cual
se supone que deben dirigirse las acciones humana, son los ideales.... Es posible
reconocer diferentes idealismos: objetivo,
lgico, trascendental, crtico, actualista y fenomenolgico, el punto de partida del pen
samiento idealista es el sujeto,... y
responde ...a la pregunta: Cmo pueden conocerse, en general, las cosas? Para el ideal
smo ser significa
primariamente ser dado en la conciencia [en el sujeto, en el espritu, etc],... es,
as, un modo de entender el ser... que se
determina por la conciencia.. . (Ferrater Mora J., 1994, t. II:1735-1738).
Es necesario recordar con Johannes Hirschberger (1978: 278) que A mediados del si
glo XIX se derrumba el idealismo, cuando
surgen las corrientes materialistas y el pensamiento cienttco y tecnolgico opuestos
al concepto de ser como totalidad. Con
Jaspers y Heidegger vivimos su resurgmiento.
43 Robert Vischer (1847-1933) fue el primero que uso el trmino: Einfhlung. Se cons
ideran sinnimos: empata, proyeccin
afectiva', proyeccin sentimental. Es la participacin afectiva y, por lo comn emotiv
un sujeto humano en una
realidad ajena al sujeto. En un principio, se aplica en la teora esttica, luego en
la psicologa, en las ciencias culturales y en
la ciencia histrica Comprender una comunidad (o una obra de arte, o un estilo artsti
co, o una forma de vida, o, en general,
algo humano') requiere... situarse de algn modo a la vez dentro y fuera de tal comun
47 Los textos bsicos para la elaboracinde esta tabla son: Estebnez, 1986; Aurora Ga
rca Ballesteros, 1986; Primera parte: 1, 2, 3,
4 y 5. Horacio Capel, 1981, tercera parte, cap. IX a XIII; y se complementan con
Tim Unwin, 1992 y Derech Gregory, 1984.
Slo se citan los representantes clave de cada perodo y sius obras ms importantes. L
os conceptos que caracterizan las diferentes
corrientes se fundamentan en los textos mencionados y se detallan con las corres
pondientes citas.
48 Postula el mtodo cientfico para la Geografa Humana. Propicia formular y comproba
r hiptesis con el fin de establecer leyes
naturales. (Estebnez, J., 1986:48-49). Rechaza a Ritter (inductivo) y aplica los
conceptos darwinianos de la Biologa en la
Geografa Humana. Consolid el primer paradignma en geografa. Fue el primer gegrafo que
incorpor plenamente a
nuestra ciencia las aportaciones del evolucionismo biolgico y de organizacin ecolgi
ca Su obra demuestra la preocupacin
por la difusin de los fenmenos, los movimientos y distribucin de la poblacin, y el u
so de la comparacin y la cartografa.
(Capel, H., 1981:277 a 290 y Estebnez J., 1986).
49 El nombre original de las obras (en alemn) pueden consultarse en Horacio Capel
(1981:280)
50 Las ideas del determinismo triunfan en Francia en especial en la obra de de M
artonne. Todo hecho geogrfico se explica por las
causas (BaillyA. Y Beguin H., 1992:42 y Horacio Capel, (1981:280)
51 el razonamiento inductivo, que parte de la observacin y mediante clasificaciones
y comparaciones se eleva a conclusiones
generales, al descubrimiento de leyes. Pero lo esenciales encadenamiento lgioco o
por silogismo, , que es denominado con
frecuencia en la poca como deductivo (Capel H., 1981:270 y 271).
52 Hettner se preocupa por demostrar que la Geografa deba abandonar el dualismo, a
doptar el enfoque regional o corolgico
es decir, aquel que permita describir e interpretar los caracteres diferentes de
la superficie terrestre Capel H., 1981:320)
53 Vidal de La Blache: Antideterminista. Aversin al uso de las matemtcas. La idea es
encial: el estudio del hombre (sociedad),
la naturaleza, y sus relaciones mutuas a travs del medio bitico, en forma holstica.
El hombre es un agente activo en el
modelado de la superficie terrestre. El medo natural: causa contingente no necesa
ria; valor relativo no absoluto; brinda
posibilidades que el hombre desarrolla y crea un hbitat. No separa las influencia
s entre el hombre y el medio que se funden en
un todo y se cristaliza en el paisaje. valorizacin de la intuicin rechazo de las teor
s previas (Estbanez J., 1986: 64)
y Horacio Capel (1981: 343-344) Vidal de la Blache afirmaba: todo lo que se refie
la separacin de los rasgos fsicos de los humanos, se eligen los rasgos que dan carc
ter a la regin. Necesidad de delimitar las
unidades mnimas de anlisis; se debe buscar la descripcin de los fenmenos, se clasifi
can y se obtienen conceptos genricos y
racionales. Se logra luego la comprensin de espacios concretos (Estbanez J., 1986:
65- 66). concepto de diferenciacin
espacial y de asociacin de fenmenos heterogneos clave de su concepcin geogrfica (Ca
., 1981:327) La disputa
entre Hartshorne y Schaefer fue dura y (significativamente) personal (Gregory D.
, 1984:45).
R.J. Johnston, 1979. Geography and the Geographers. Anglo American Human Geograp
hy since 1945. Edward Arnold, citado
por Aurora Garca Ballesteros,(1986:112)
Para Jean Brunhes la investigacin debe guiarse pon perspectiva humana en los estu
dios fisicos y visin sinttica. La geografia
humana debe partir, de dos principios fundamentales, de actividad... y ...el de cone
xin.... Tuvo incidencia en el
mundo anglosajn ...algunos gegrafos reprocharon a Brunhes el carcter exclusivamente
geomorfolgico de su geografa
humana (Capel H., 1981: 352 y 353).
Enfoque ecolgico. Considera que paisaje humano y paisaje natural no coinciden nece
sariamente el anlisis del paisaje
puede realizarse bajo tres aspectos: morfolgico (o anlisis de las formas de los dive
rsos elementos), estratigrfico (es decir,
determinando los elementos que corresponden a fases cronolgicas diversas) y dinmico
(Capel H., 1981: 355 y 357).
La morfologa del paisaje. Con Sauer, y en California, se constituye la escuela geo
ituir al comportamiento
optimizador,.... Postula, adems, el enfoque behaviorista para estudiar principalment
e las migraciones humanas, introduce
...cuestiones hasta entonces inditas...: el comportamiento, la informacin la decisin
. Al mismo tiempo, enlazaba con Kevin
Lynch... (Capel H., 1981: 423-424).
Herbert Simon (Models of Man: social and rational. 1957) ...propulsor de una teora
integral sobre la toma de las decisiones,
en definitiva, acerea del comportamiento humano... (Johnston, 1979, citado por Bo
sque Maurel y Ortega Alba, F.,1986:17),
opta por el ...modelo del hombre de racionalidad limitada... (Estbanez J., 1986:92)
...y de incertidumbre en los modelos
aplicables a la localizacin de la activdad humana en el espacio (Garca Ballesteros A
., 1986: 67).
Una imagen sera la percepcin en ausencia de un estmulo externo... Los esquemas espac
iales son, segn, subconjuntos de
esquemas por medio de los cuales las personas organizan el conocimiento espacial
... El contenido... puede dividirse en
conocimiento locacional,... y en conocimiento de atributos. Las imgenes ...estn ms li
adas a la imaginacin, a los
lugares ms alejados, a lo cotidiano, mientras que los esquemas se relacionan con
el medio en que actuamos diariamente
(Gold citado por Estbanez J., 1986: 99).
Al elaborar mapas mentales se pretende clasificar el mapa emntal de cada individu
o en un mapa general que represente la
imagen compartida por el grupo (Estbanez J., 1986: 101).