rea: VSE

VICERRECTORADO DE SERVICIO ESTUDIANTIL

Seccin: 04
APRENDIZAJE EN SERVICIO
Cdigo:
VSE-04-Gua-001v1

Fecha: 20/06/2012

Tipo de Documento: Gua

GUA

Informe del Anteproyecto del

Trabajo Comunal Universitario

Versin: 1

Pgina 1 de 3

OBJETIVO Y ALCANCE
Esta gua es una herramienta que permite al estudiante la recoleccin de informacin y documentacin
necesaria para realizar adecuadamente su Informe de Trabajo Comunal Universitario (TCU), la cual aplica para
los estudiantes de la Universidad Metropolitana Castro Carazo, UMCA.
DEFINICIONES
UMCA: Universidad Metropolitana Castro Carazo
TCU: Trabajo Comunal Universitario
I.QU DEBE CONTENER EL INFORME GENERAL DEL TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO?
De acuerdo con la informacin y programa del TCU que brinda la Direccin de Aprendizaje en Servicio por
cuatrimestre, se deben completar los dos documentos que compone el informe general:
a) El Formulario del Anteproyecto;
b) El Formulario de Conclusin.
II.QU DEBE CONTENER EL FORMULARIO DE ANTEPROYECTO?
El formulario de anteproyecto debe contener la informacin que se solicita en sus once secciones:
a) Portada: contiene la informacin bsica del proyecto que se implementar:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

su ttulo (por lo general el estudiante lo define junto a quien le supervisar);

el nombre de la organizacin donde desarrollar su proyecto;
el nombre completo del estudiante,
su nmero de cdula (o pasaporte en su defecto),
el nivel para el que est realizando el TCU (Bachillerato o Licenciatura),
la carrera que cursa (y su nfasis si lo tiene),
as como la fecha en que hace entrega del documento.

b) Diagnstico: consta de seis columnas:

1. La prioridad ordena los problemas de mayor a menor urgencia, indicando cmo se atender la
resolucin de los mismos mediante el proyecto;
2. En problemas se indica de manera puntual cada uno de los problemas diagnosticados, como
mnimo se debe desarrollar y solucionar uno;
3. La descripcin permite exponer brevemente cada problema;
4. En causas se puntualizan todas aquellas que dan origen al problema en cuestin;
5. Las consecuencias puntualizan todas las dificultades que est generando ese problema especfico
a la comunidad o grupo;
6. Finalmente, las dificultades son todas aquellas situaciones adversas o retos que el estudiante cree
deber superar para solucionar el problema identificado.

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Seccin: 04
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c) Beneficiarios: rene siete variables que facilitan caracterizar la poblacin especfica que se beneficiar
con el proyecto a implementar:
1. Sexo: se debe dar informacin detallada con las cifras exactas de hombres y mujeres beneficiarios, o
se puede indicar cul es mayora;
2. Edad: se puede indicar el promedio para toda la poblacin beneficiaria o se puede ofrecer el
promedio por segmentos poblacionales (nios y nias, jvenes, adultos y adultos mayores);
3. Escolaridad: se puede indicar el promedio para toda la poblacin beneficiaria o se puede ofrecer el
promedio por segmentos poblacionales (nios y nias, jvenes, adultos y adultos mayores);
4. Estrato socioeconmico: se indica el promedio de la poblacin beneficiaria, segn el estrato (alto,
medio, bajo);
5. Zona geogrfica: indica de manera exacta la direccin de la comunidad, distrito, cantn y provincia
donde habita la poblacin beneficiaria del proyecto;
6. Servicios bsicos: debe indicar de cules dispone y no dispone la poblacin beneficiaria
(electricidad, agua, telefona fija y celular, internet, televisin por cable, entre otras);
7. Proyeccin Institucional: que hace referencia a cunto conoce la poblacin beneficiaria de la
organizacin desde la que se implementar el proyecto (la conocen?, conocen su direccin
fsica?, saben cules servicios ofrece?, en qu horarios prestan sus servicios?, saben cmo
hacer uso de esos servicios?, entre otras).
d) Impacto social: una vez que el estudiante ha realizado su diagnstico y ha caracterizado a los
beneficiarios del proyecto, debe exponer cul ser su mayor aporte a la sociedad costarricense
desde su TCU?, debe contemplar el beneficio que har al usuario final (no a la organizacin desde la
que implementa el proyecto), y extrapolar ese beneficio a la comunidad, el distrito, el cantn, la provincia
y finalmente al pas, para demostrar el impacto social de su proyecto. El estudiante deber apoyarse en
los conocimientos especficos de su carrera, si el proyecto se lo demanda, o en informacin de fuentes
fidedignas segn la problemtica que aborde. Adems, la extensin de esta seccin no podr ser menor
a una pgina.
e) Objetivo General: por lo general el estudiante transcribe el que le ofrece la organizacin, o puede
elaborarlo junto a quien le supervisa en la misma. Debe ser de al menos tres lneas, contener un solo
verbo en infinitivo, lugar y tiempo en que se desarrollar.
f)

Objetivos Especficos: por lo general el estudiante los elabora y quien le supervisa en la organizacin se
los aprueba. No hay un mnimo ni mximo establecido, simplemente deben ser los suficientes objetivos
especficos para cubrir las actividades que se enumerarn posteriormente en el Cronograma. Debe
extenderse tan slo una lnea e inicia con un verbo en infinitivo.

g) Generalidades: de manera muy puntual se seala En qu consiste el proyecto?, lo cual puede

explicarse desde el Objetivo General definido; y Por qu es importante?, donde se rescata el
Impacto social. La extensin mxima es de un prrafo.
h) Cronograma: se compone de cinco columnas, a saber:
1. Objetivo especfico: se transcriben los mismos de la Seccin n6, de acuerdo con la(s) actividad(es)
que se defina(n) para cada uno.

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2. Actividad: la primera actividad ya viene prestablecida, por lo que el estudiante debe elaborar las
suyas a partir de la actividad n2. No hay un mximo ni un mnimo establecido de actividades, pero
deben ser las suficientes para distribuir las 120 horas que corresponden a la implementacin del
proyecto. Adems, no pueden repetirse actividades en un mismo objetivo.
3. Tiempo: se ofrece en horas totales por actividad. El tiempo de la primera actividad ya viene
prestablecido, por lo que el estudiante inicia la distribucin de las horas restantes a partir de la
actividad
n2.
Ninguna de las actividades planeadas por el estudiante puede ser inferior a 1 hora, ni mayor de 20
horas. Adems, los tiempos se dan en horas completas (cerradas), nada de horas con 15, 30 45
minutos. Por ltimo, slo se reconocen los tiempos de elaboracin de actividades, nunca los tiempos
invertidos en traslado al lugar donde se desarrolla el proyecto.
4. Recursos: puntualiza los diferentes materiales y dispositivos que utilizar para desarrollar cada
actividad (papel, cartulina, computadora, proyector, entre tantos).
Finalmente, el cronograma debe presentarse firmado por quien supervisar al estudiante y con el
sello de la organizacin desde la que implementar su proyecto. Esto permite al estudiante conocer
el mnimo de tareas por cumplir, y a la organizacin le define el mximo de tareas por supervisar.
i)

Certificacin de inicio: el formulario incluye el machote de la certificacin que debe extender la

organizacin aceptando que el estudiante realice su TCU all. Debe incluirse toda la informacin
solicitada y presentarse debidamente sellada y firmada. La persona que firma esta certificacin debe ser
la mxima autoridad de la organizacin, quien se supone supervisar al estudiante. Sin embargo, en
caso de que dicha tarea sea delegada en otro funcionario, deben aparecer en la nota el nombre
completo, nmero de cdula o pasaporte, puesto y firma de ambas personas. Por ltimo, si la
organizacin cuenta con papel oficial (membretado), puede extender la certificacin en l, siempre y
cuando respete el contenido del machote.

j)

Fotocopia de Pliza de Seguro Estudiantil: cada estudiante debe adquirir una pliza de seguro estudiantil
con la empresa aseguradora de su preferencia, por la cobertura que desee, y adjuntar copia de la misma
(slo de la pgina donde aparecen los datos personales, el nmero de pliza, la fecha de cobertura, y el
sello de Cancelado). Para efectos de las plizas emitidas por el INS, basta con la copia del Recibo de
pago. Este es un requisito establecido por el MEP para todos aquellos estudiantes que realicen trabajos
fuera de su lugar de estudio.

k) Fotocopia de la Cdula de Identidad o Pasaporte: cada estudiante debe adjuntar copia por ambos lados
de su cdula.

NOTA: Todo aquel formulario que no rena la

informacin
solicitada
ser
considerado
INCOMPLETO y ser DEVUELTO para su correccin,
impidindose la aprobacin para el inicio del
proyecto de Trabajo Comunal Universitario.