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MQUINAS
ELECTRICAS Y
ELECTRONICA
10MO DE BSICA
COLEGIO PARTICULAR A
DISTANCIA CONTINENTAL
Potencimetros: .............................................................................................................. 15
Restatos:........................................................................................................................ 15
Pgina 1
EL DIODO........................................................................................................................................ 45
LECCIN N6 ................................................................................................................................. 54
EL DIODO ZENNER. ..................................................................................................................... 54
DIODO LED..................................................................................................................................... 55
LED DE COLORES........................................................................................................................ 57
APLICACIONES DE LOS LED................................................................................................. 58
VENTAJAS DEL LED ................................................................................................................ 59
DESVENTAJAS DEL LED ........................................................................................................ 59
CONEXIN DE LOS LED ......................................................................................................... 59
LECCION N 7 ................................................................................................................................ 65
LOS TRANSISTORES .................................................................................................................. 65
Transistores NPN. ...................................................................................................................... 66
Transistores PNP. ...................................................................................................................... 67
COMPROBACION DE TRANSISTORES EN BUEN ESTADO. ......................................... 67
LECCIN N8 ................................................................................................................................. 79
LECCION N 9 ................................................................................................................................ 84
REGULADORES FIJOS Y VARIABLES..................................................................................... 84
LECCION N 10 .............................................................................................................................. 94
ELECTRONICA DIGITAL. ............................................................................................................. 94
Lgica Positiva ............................................................................................................................ 94
Lgica Negativa .......................................................................................................................... 95
Compuertas Lgicas ...................................................................................................................... 95
COMPUERTA NOT........................................................................................................................ 96
LECCION N 11 ............................................................................................................................ 103
Circuito Integrado 555 ................................................................................................................. 103
Caractersticas generales: ...................................................................................................... 104
Modos de funcionamiento: ...................................................................................................... 104
1.
2.
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Pgina 3
Pgina 4
BLOQUE N 1
ELECTRNICA DIGITAL
TEMAS A TRATAR:
1.
2.
3.
4.
Resistencias.
Potencimetros.
Condensadores.
Pilas y Bateras.
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LECCIN N 1
OBJETIVO: Conocer cmo funciona y el principio de funcionamiento de las resistencias.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin, principio de funcionamiento de las
resistencias junto con su cdigo de colores.
LECCION N 1
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
LOS RESISTORES
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utilizados en los aparatos electrnicos y los smbolos con los cuales se representan en
los diagramas o planos.
Unidad de medida.
As como la distancia se mide en metros y el peso en gramos, la mayor o menor
oposicin al paso de la corriente que se produce en un resistor se mide en ohmios.
Decimos entonces que la unidad de medida para los resistores es el OHMIO
representado con el signo (omega).
Las resistencias utilizadas en electrnica tienen valores comprendidos entre menos de 1
ohmio y varios millones de ohmios, encontramos que no es fcil mostrar en un diagrama
todos los ceros que tiene un resistor de alto valor. Escribir 220.000 ohmios o 10.000.000
ohmios puede ser difcil por lo que se utilizan los trminos de Kilo (K) significa mil
unidades y equivale a tres ceros (000) despus del primer digito y mega (M) para indicar
los mltiplos de miles o millones de unidades, que equivale a seis ceros (000000)
despus del primer nmero.
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debe tener en cuenta una caracterstica adicional. Esta es la capacidad mxima para
expulsar o disipar calor sin que se deteriore o destruya el elemento fsico y se mide en
vatios.
En la mayora de los circuitos electrnicos se utilizan resistores de bajo voltaje como las
de 1/8, 1/4, 1/2, 1 y 2 vatios. En las etapas de salida de los amplificadores de alta
potencia, es comn encontrar resistores de voltajes altos como 5, 10, 15, 20 y 50 vatios.
El tamao fsico de los resistores depende del voltaje siendo las ms grandes las de
mayor valor.
Cdigo de colores.
Los resistores pequeos de carbn y pelcula de carbn, que son las ms utilizadas en
los circuitos electrnicos, existe un mtodo de identificacin muy verstil llamado el
cdigo de colores. Este mtodo, que utiliza tres, cuatro o cinco lneas de colores pintadas
alrededor del cuerpo del resistor, sirve para indicar su valor en Ohmios y su precisin.
En su superficie tiene tres, cuatro o cinco rayas; dejando la raya de tolerancia
(normalmente plateada o dorada) a la derecha, se leen de izquierda a derecha.
Si sujetamos la resistencia con la mano izquierda, por el lado donde estn las bandas de
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colores, podemos deducir su valor si sabemos el nmero que representa cada color.
Tenemos que usarla para saber la equivalencia entre los colores y los nmeros del 0 al
10. Cuando leemos el cdigo de colores debemos recordar:
1. La primera banda representa la primera cifra.
2. La segunda banda representa la segunda cifra.
3. La tercera banda representa el nmero de ceros que siguen a los dos primeros nmeros.
(Si la tercera banda es negra no hay ceros en el nmero, si esta banda es dorada se
divide por 10 y si esta banda es plateada se divide por 100).
4. La cuarta banda representa la tolerancia. Esta es usualmente dorada que representa un
5%, plateada que es del 10%, caf o marrn indica el 1%, el rojo indica un 2% y si no
tiene banda es del 20%.
El cdigo de las cinco bandas se utiliza para resistores de precisin as:
1.
2.
3.
4.
Pgina 9
Tolerancia
Se ha mencionado que la cuarta banda indica la tolerancia del resistor. Esta tolerancia o
precisin significa que el valor real no es necesariamente el mismo que indica el cdigo.
Un 10% de tolerancia significa que el valor real puede ser un 10% mayor o menor que el
valor que indica el cdigo.
Se fabrican resistores con tolerancias del 5%, 10% y 20% que son los ms comunes,
pero tambin hay de 0.1%, 0.25%, 0.5%, 1%, 2%, 3% y 4%
El costo de los resistores sube considerablemente a medida que su precisin aumenta.
Por lo general, para los circuitos y proyectos bsicos se utilizan resistores con una
tolerancia del 5%.
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LECCIN N1
INVESTIGO
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Energa: _______________________________________________________________________
Vatio: _________________________________________________________________________
Ohmios: _______________________________________________________________________
Tolerancia: ___________________________________________________________________
Control: _______________________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
Realice un mapa conceptual de lo ms importante de la Ficha 10.
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
Los resistores estn hechos de un material de carbn y sirven para
disminuir el paso de la corriente.
a) Verdadero
b) Falso
2. Complete
Todo circuito electrnico se representa por medio de un plano llamado
diagrama _________________
3. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
En el cdigo de colores la cuarta banda representa la tolerancia, esto es
representado por el color plateado que representa el 10%
a) Verdadero
b) Falso
4. Complete
La unidad de medida de los resistores se llama _______________
5. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
Los resistores con tolerancia de 5%, 10% y 20% son los ms escasos.
a) Verdadero
b) Falso
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
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FICHA N2
NOMBRE: ..
CURSO:.
ESPECIALIDAD:
EL POTENCIOMETRO
Un potencimetro es una resistencia cuyo valor es variable dentro de los lmites del valor
del potencimetro. Para ello se les ha aadido un tercer terminal unido a un contacto
elemento resistivo proporcionando variaciones en el valor de la resistencia. Este tercer
terminal puede tener un desplazamiento angular (giratorio) o longitudinal (deslizante).
Segn su funcin en el circuito estas resistencias se denominan:
Restatos: Son resistencias variables en las que uno de sus terminales extremos est
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CARACTERISTICAS TCNICAS
En la siguiente figura encontramos las especificaciones tcnicas ms importantes que se
puede encontrar en las hojas de caractersticas que nos suministra el fabricante.
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caracterstica. Por lo general los potencimetros son generalmente usados para variar el
voltaje en circuitos colocados en paralelo, mientras que los restatos se utilizan en serie
para variar la corriente.
Pgina 17
LECCIN 2
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Describa la funcin de un condensador electroltico.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Trimmer: _________________________________________________________
Restato: _________________________________________________________
Potencimetro: ____________________________________________________
Lineal: ___________________________________________________________
Logartmico: ______________________________________________________
Concepto
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RESUMO
Realice un mapa conceptual sobre lo ms importante de los potencimetros.
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CUESTIONARIO
1. Complete
Los potencimetros se utilizan en circuitos, donde la variacin de resistencia la
efecta el usuario desde el exterior y se llama _________________de audio, video,
etc.
2. indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
Los trimmers son resistencias variables en las que uno de los terminales externos
est elctricamente anulado.
a) Verdadero
b) Falso
3. Un potencimetro es un componente electrnico similar a los resistores pero cuyo
valor de resistencia es variable.
a) Verdadero
b) Falso
4. Los potencimetros son generalmente usados para variar el voltaje en circuitos
colocados en serie.
a) Verdadero
b) Falso
5. Complete
Segn la funcin en el circuito las resistencias se denominan: ______________,
_______________ o _______________
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
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LECCIN N 3
OBJETIVO: Conocer cmo funciona y el principio de funcionamiento de los
condensadores
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin, principio de funcionamiento de las
resistencias junto con su cdigo de colores.
LECCIN N3
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
LOS CONDESADORES
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Capacidad: Se mide en Faradios (F), aunque esta unidad resulta tan grande que se
suelen utilizar varios de los submltiplos, tales como microfaradios (F =10-6 F),
nanofaradios (nF=10-9 F) y picofaradios (pF=10-12 F).
Tensin de trabajo: Es la mxima tensin que puede aguantar un condensador, que
depende del tipo y grosor del dielctrico con que est fabricado. Si se supera dicha
tensin, el condensador puede perforarse (quedar cortocircuitado) y/o explotar. En este
sentido hay que tener cuidado al elegir un condensador, de forma que nunca trabaje a
una tensin superior a la mxima.
Tolerancia: Igual que en las resistencias, se refiere al error mximo que puede existir
entre la capacidad real del condensador y la capacidad indicada sobre su cuerpo.
Polaridad: Los condensadores electrolticos y en general los de capacidad superior a 1
F tienen polaridad, eso es, que se les debe aplicar la tensin prestando atencin a sus
terminales positivo y negativo. Al contrario que los inferiores a 1F, a los que se puede
aplicar tensin en cualquier sentido, los que tienen polaridad pueden explotar en caso de
ser sta la incorrecta.
TIPOS DE CONDENSADORES
Vamos a mostrar a continuacin una serie de condensadores de los ms tpicos que se
pueden encontrar.
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Electrolticos
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en muy mal estado debera reflejar dicha condicin en su valor de capacidad, sin
embargo, en la prctica, una variacin del 10 % en el valor de capacidad puede ocultar
un dao mayor, de hasta el 120 %, si se elige evaluar al condensador midiendo su
Resistencia Serie Equivalente (ESR). La medicin de la capacidad ser de mayor utilidad
para los diseadores de circuitos de RF, osciladores, circuitos con ajuste de sintona, etc.
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Polister.
Son similares a los anteriores, aunque con un proceso de fabricacin algo diferente. En
ocasiones este tipo de condensadores se presentan en forma plana y llevan sus datos
impresos en forma de bandas de color, recibiendo comnmente el nombre de
condensadores "de bandera". Su capacidad suele ser como mximo de 470 nF.
Polister tubular
Similares a los anteriores, pero enrollados de forma normal, sin aplastar.
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variaciones de temperatura).
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LECCIN N 3
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Como saber si un capacitor cermico est en buen estado
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Oxido:____________________________________________________________
Amorfo: ___________________________________________________________
Absorbente:________________________________________________________
Acido: ____________________________________________________________
Faradios: ____________________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas en la leccin con su concepto:
Palabra
Concepto
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RESUMO
CONDENSADORES
Electrolticos
Cermicos
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
Un condensador es un dispositivo capaz de almacenar energa en forma de
campo magntico.
a) Verdadero
b) Falso
2. Complete
La capacidad del condensador en mide en: ___________________
3. Los condensadores de mayor capacidad y fabricacin se llaman:
__________________
4. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
Para medir la capacidad de un condensador se utiliza en un puente LCR
a) Verdadero
b) Falso
5. Los condensadores polister tubular son enrollados en forma normal y son
aplastados.
a) Verdaderos
b) Falsos
Firma del Profesor
Calificacin
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LECCIN N 4
OBJETIVO: Conocer cmo funciona y el principio de funcionamiento de las pilas y de las
bateras.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin, principio de funcionamiento de las pilas y
bateras que ms se utilizan en electrnica analgica.
LECCIN N4
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:
PILAS Y BATERIAS
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Pilas Primarias:
La pila primaria ms comn es la pila Leclanch o pila seca, inventada por el qumico
francs Georges Leclanch en la dcada de 1860. La pila seca que se utiliza hoy es muy
similar al invento original. La pila primaria es cuando la carga no puede renovarse cuando
se agota, excepto reponiendo las sustancias qumicas que tiene dicha pila, caso contrario
hay que desecharla.
El electrlito es una pasta consistente en una mezcla de cloruro de amonio y cloruro de
Zinc. El electrodo negativo es de zinc, igual que la parte exterior de la pila, y el electrodo
positivo es una varilla de carbono rodeada por una mezcla de carbono y dixido de
manganeso. Esta pila produce una fuerza electromotriz de unos 1,5 voltios.
Este tipo de pila se utiliza frecuentemente en aparatos de radio, calculadoras, etc., en los
que suelen ir asociadas en serie.
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Pilas secundarias:
El acumulador o pila secundaria, que puede recargarse invirtiendo la reaccin qumica,
fue inventado en 1859 por el fsico francs Gastn Plant. La pila de Plant era una
batera de plomo y cido, y es la que ms se utiliza en la actualidad. Esta batera, que
contiene de tres a seis pilas conectadas en serie, se usa en automviles, camiones,
aviones y otros vehculos. Su ventaja principal es que puede producir una corriente
elctrica suficiente para arrancar un motor; sin embargo, se agota rpidamente. El
electrlito es una disolucin diluida de cido sulfrico, el electrodo negativo e s de plomo
y el electrodo positivo de dixido de plomo. En funcionamiento, el electrodo negativo de
plomo se disocia en electrones libres e iones positivos de plomo. Los electrones se
mueven por el circuito elctrico externo y los iones positivos de plomo reaccionan con los
iones sulfato del electrlito para formar sulfato de plomo. Cuando los electrones vuelven a
entrar en la pila por el electrodo positivo de dixido de plomo, se produce otra reaccin
qumica. El dixido de plomo reacciona con los iones hidrgeno del electrlito y con los
electrones formando agua e iones plomo; estos ltimos se liberarn en el electrlito
produciendo nuevamente sulfato de plomo.
Un acumulador de plomo y cido se agota porque el cido sulfrico se transforma
gradualmente en agua y en sulfato de plomo. Al recargar la pila, las reacciones qumicas
descritas anteriormente se invierten hasta que los productos qumicos vuelven a su
condicin original. Una batera de plomo y cido tiene una vida til de unos cuatro aos.
Produce unos 2 V por pila. Recientemente, se han desarrollado bateras de plomo para
aplicaciones especiales con una vida til de 50 a 70 aos.
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Pila Alcalina
Otra pila secundaria muy utilizada es la pila alcalina o batera de nquel y hierro, ideada
por el inventor estadounidense Thomas Edison en torno a 1900. El principio de
funcionamiento es el mismo que en la pila de cido y plomo, pero aqu el electrodo
negativo es de hierro, el electrodo positivo es de xido de nquel y el electrlito es una
disolucin de hidrxido de potasio. La pila de nquel y hierro tiene la desventaja de
desprender gas hidrgeno durante la carga. Esta batera se usa principalmente en la
industria pesada. La batera de Edison tiene una vida til de unos diez aos y produce
1,15 V, aproximadamente.
Otra pila alcalina similar a la batera de Edison es la pila de nquel y cadmio o batera de
cadmio, en la que el electrodo de hierro se sustituye por uno de cadmio. Produce tambin
1,15 V y su vida til es de unos 25 aos.
Pilas Solares
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Pila de combustible
Mecanismo electroqumico en el cual la energa de una reaccin qumica se convierte
directamente en electricidad. A diferencia de la pila elctrica o batera, una pila de
combustible no se acaba ni necesita ser recargada; funciona mientras el combustible y el
oxidante le sean suministrados desde fuera de la pila.
Una pila de combustible consiste en un nodo en el que se inyecta el combustible
comnmente hidrgeno, amonaco o hidracina y un ctodo en el que se introduce un
oxidante normalmente aire u oxgeno. Los dos electrodos de una pila de combustible
estn separados por un electrlito inico conductor. Los electrones generados en el
nodo se mueven por un circuito externo que contiene la carga y pasan al ctodo. Los
iones OH-generados en el ctodo son conducidos por el electrlito al nodo, donde se
combinan con el hidrgeno y forman agua. El voltaje de la pila de combustible en este
caso es de unos 1,2 V pero disminuye conforme aumenta la carga. El agua producida en
el nodo debe ser extrada continuamente para evitar que inunde la pila. Las pilas de
combustible de hidrgeno-oxgeno que utilizan membranas de intercambio inico o
electrlitos de cido fosfrico fueron utilizadas en los programas espaciales Gemini y
Apolo respectivamente. Las de cido fosfrico tienen un uso limitado en las instalaciones
elctricas generadoras de energa.
BATERAS
Instalaciones Mquinas Elctricas Electrnicas 10mo de Bsica
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La energa qumica, en este caso, es producto del intercambio de iones que conforman la
solucin acuosa o electrolitos y de los electrones de los tomos de la lmina de metal o
electrodo. Los iones son tomos a los que les falta o les sobra por lo menos un electrn.
El intercambio de iones tambin se presenta en los sistemas biolgicos. Al igual que en
las pilas, en los seres vivos esta reaccin qumica tambin libera energa, la cual nos
permite pensar, mover el cuerpo o desplazarnos de un lugar a otro
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Uno de los grandes inconvenientes de las reacciones qumicas en las bateras radica en
que mientras liberan energa los electrolitos y electrodos se transforman en gases
contaminantes, cido sulfuroso y otros desechos.
Las bateras al igual que en las pilas comunes y corrientes, poseen celdas que generan
hasta 1,5 voltios, de tal suerte que del nmero de celdas depende el tamao y la potencia
requerida.
Posteriormente se desarroll un material de electrolito slido con base en el pegante
conocido como Colbn de la firma BASF, que se encuentra en cualquier tienda o
supermercado.
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LECCIN N4
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Describa el funcionamiento de la placa electrnica conocida como Protoboard.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Fotoelctrico: ____________________________________________________
Batera: _________________________________________________________
Industria: _________________________________________________________
Mezcla: __________________________________________________________
Alcalina: _________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
La pila es un dispositivo que convierte la energa elctrica en energa qumica
mediante un proceso qumico transitorio
a) Verdadero
b) Falso
2. Las pilas secundarias pueden ser reconstituidas pasando una corriente elctrica a
travs de l en sentido opuesto a la operacin normal de la pila.
a) Verdadero
b) Falso
3. Las pilas solares producen electricidad por un proceso de conversin fotoelctrica.
a) Verdadero
b) Falso
4. Complete
La pila primaria fue creada en el ao de _________ por el qumico francs
Leclanch
5. Las bateras al igual que en las pilas comunes y corrientes, poseen celdas que
generan hasta ___________ voltios.
Calificacin
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BLOQUE N 2
ELECTRNICA ANALGICA
TEMAS A TRATAR:
1. Diodos Rectificadores
2. Diodo Zenner.
3. Transistores
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LECCIN N 5
OBJETIVO: Conocer cmo funciona y el principio de funcionamiento de las diodos y los
diferentes tipos de diodos que se tienen en el medio.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin, principio de funcionamiento de los diodos y
clasificacin de estos.
LECCIN N 5
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:
EL DIODO
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Los diodos PN, son uniones de dos materiales semiconductores extrnsecos tipos p y n, por lo
que tambin reciben la denominacin de unin PN. Ninguno de los dos cristales posee carga
elctrica, ya que en cada cristal, el nmero de electrones y protones es el mismo, de lo que
podemos decir que los dos cristales, tanto el p como el n, son neutros.
Existen tambin diodos de proteccin trmica los cuales son capaces de proteger cables.
TIPOS:
2. Diodo Emisor de luz (LED): Diodo emisor de luz, tambin conocido como LED es un
dispositivo semiconductor (diodo) que emite luz incoherente de espectro reducido cuando se
polariza de forma directa la unin PN del mismo y circula por l una corriente elctrica.
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incidencia de la luz visible o infrarroja. Para que su funcionamiento sea correcto se polariza
inversamente, con lo que se producir una cierta circulacin de corriente cuando sea excitado
por la luz.
4. Diodo Tnel: El Diodo tnel es un diodo semiconductor que tiene una unin PN, en la cual se
produce el efecto tnel que da origen a una conductancia diferencial negativa en un cierto
intervalo de la caracterstica corriente-tensin.
Diodo Zener: Un diodo Zener, es un diodo de silicio que se ha construido para que funcione
en las zonas de rupturas.
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FICHA N5
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Describa que es la zona de ruptura de un diodo?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
nodo:______________________________________________________________
Ctodo:_____________________________________________________________
Polariza:_____________________________________________________________
Directo:_____________________________________________________________
Inverso:_____________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
Los diodos permiten el paso de la corriente elctrica en varios sentidos cuando esta
polarizo directamente
a) Verdadero
b) Falso
2. Subraye lo correcto
Los diferentes tipos de diodos son:
a) Diodos de avalancha
b) Diodos led,
c) Diodo Zenner
d) Fotorresistencia
e) Diodo tnel
f) Todos los anteriores
g) Ninguno de los anteriores
3. Complete
Este es un diodo sensible a la incidencia de la luz visible o infrarroja y para que su
funcionamiento sea correcto se lo debe colocar inversamente, a este diodo se lo
conoce como: ___________________.
4. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
Para la comprobacin de que si un diodo se encuentra en buen estado es cuando
al colocar un multmetro la resistencia que marca es muy alta.
a) Verdadero
b) Falso
5. El nodo de un diodo es donde se encuentra la franja y el ctodo es el lado donde
no tiene la franja
a) Verdadero
b) Falso
Calificacin
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LECCIN N 6
OBJETIVO: Conocer cmo funciona y el principio de funcionamiento del diodo Zenner y el
diodo LED
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin, principio de funcionamiento del diodo Zenner
y sus caractersticas, as como tambin del diodo LED
LECCIN N6
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:
EL DIODO ZENNER.
Como se mencion en el tema anterior existe otro tipo de diodo, el llamado diodo
Zenner, cuyas caractersticas en polarizacin directa son anlogas a las del diodo
de unin estudiado en la prctica anterior, pero que en polarizacin inversa se
comporta de manera distinta, lo que le permite tener una serie de aplicaciones
que no posea el anterior.
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Cuando el diodo esta polarizado inversamente, una pequea corriente circula por
l, llamada corriente de saturacin Is, esta corriente permanece relativamente
constante mientras aumentamos la tensin inversa hasta que el valor de sta
alcanza Vz, llamada tensin Zenner (que no es la tensin de ruptura zenner),
para la cual el diodo entra en la regin de colapso. La corriente empieza a
incrementarse rpidamente por el efecto avalancha.
DIODO LED
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El diodo LED que quiere decir Light-Emitting Diod o Diodo Emisor de Luz es un
tipo especial de diodo, que trabaja como un diodo comn, pero que al ser
atravesado por la corriente elctrica, emite luz. Existen diodos LED de varios
colores que dependen del material con el cual fueron construidos. Hay de color
rojo, verde, amarillo, mbar, infrarrojo, entre otros.
El funcionamiento fsico consiste en que, en los materiales semiconductores, un
electrn al pasar de la banda de conduccin a la de valencia, pierde energa; esta
energa perdida se puede manifestar en forma de un fotn desprendido, con una
amplitud, una direccin y una fase aleatoria. El que esa energa se manifieste en
(calor por ejemplo) va a depender principalmente del tipo de material
semiconductor. Cuando Al polarizar directamente un diodo LED conseguimos que
por la unin PN sean inyectados huecos en el material tipo N y electrones en el
material tipo P; O sea los huecos de la zona p se mueven hacia la zona n y los
electrones de la zona n hacia la zona p, producindose por consiguiente, una
inyeccin de portadores minoritarios.
Ambos desplazamientos de cargas constituyen la corriente que circula por el
diodo. Si los electrones y huecos estn en la misma regin, pueden recombinarse,
es decir, los electrones pueden pasar a "ocupar" los huecos, "cayendo" desde un
nivel energtico superior a otro inferior ms estable
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LED DE COLORES
Instalaciones Mquinas Elctricas Electrnicas 10mo de Bsica
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FICHA N6
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Investigue los tipos de unin PNP.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________
2. Investigue los tipos de unin NPN.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Saturacin:__________________________________________________________
Colapso:_____________________________________________________________
Avalancha:___________________________________________________________
Fotn:_______________________________________________________________
Energa: _____________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
ZENNER
LED
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
Las caractersticas del diodo Zenner son diferentes a las del diodo de unin
a) Verdadero
b) Falso
2. En un diodo Led cuanto menor sea el salto de banda de energa del material
semiconductor que forma el LED, ms elevada ser la frecuencia de la luz
emitida.
a) Verdadero
b) Falso
3. Los diodos infrarrojos (IRED) se emplean desde mediados del siglo XX en mandos a
distancia de televisores, habindose generalizado su uso en otros electrodomsticos
como equipos de aire acondicionado, equipos de msica, etc.
a) Verdadero
b) Falso
Calificacin
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LECCIN N 7
OBJETIVO: Conocer cmo funciona los transistores y su principio de funcionamiento.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre los transistores y su respectivo
funcionamiento.
LECCION N 7
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
LOS TRANSISTORES
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Un transistor est conformado por tres partes. Una de ellas es la que se encarga de emitir
electrones, por lo tanto, es el emisor. Una segunda parte es la que los recibe, el denominado
colector, y por ltimo, una tercera parte que opera como un modulador del paso de los
electrones.
Los transistores tienen aplicacin en muchsimos circuitos, por lo general son utilizados en
procesos de amplificacin de seales (las que veremos ahora) y tambin en circuitos de
conmutacin a ellos le dedicaremos un lugar especial.
Estos componentes vienen en dos tipos, los NPN y los PNP, no entrar en detalle respecto al
nombre ya que podrs notar las diferencias en los circuitos de aplicacin, pero s quiero
aclarar algo... Sus terminales...!!! Cada transistor tiene una disposicin distinta, segn el tipo
de que se trate y las ocurrencias de su fabricante, por lo que necesitars un manual para
identificarlos.
Transistores NPN.
En este ejercicio puedes utilizar uno de los dos transistores que se indican en la siguiente
tabla, los dos son del tipo NPN con su respectiva disposicin de terminales.
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Cuando acciones S1 llegar una cierta cantidad de corriente a la base del transistor, esta
controlar la cantidad de corriente que pasa del Colector al Emisor, lo cual puedes notar en el
brillo de los LED's.
Este es el famoso proceso de AMPLIFICACIN.
Como puedes imaginar, a mayor corriente de base mayor corriente de colector. Prueba
cambiar R2.
Transistores PNP.
Aqu utilizaremos uno de los dos transistores que se encuentran en el siguiente cuadro.
En estos transistores, para obtener el mismo efecto que el anterior, su base deber ser
ligeramente negativa. Observa que en este esquema tanto los Leds como la fuente fueron
invertidos.
Pgina 67
Otra cosa muy importante es cuando se vaya a realizar una medicin hay que evitar tocar
las puntas del multmetro con las 2 manos sea solo hay que sostener una punta con una
terminal del transistor y realizar la medicin con la otra punta sin tocar el metal con la
mano ya que se induce una carga electrosttica que tenemos y marca una medicin
errnea.
Instalaciones Mquinas Elctricas Electrnicas 10mo de Bsica
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Pgina 69
LECCIN N7
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue el funcionamiento de los transistores JFET
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Pgina 70
GLOSARIO
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos
Un transistor es un aparato que funciona a base de un dispositivo semiconductor
que cuenta con tres terminales, los que son utilizados como amplificador e
interruptor.
a) Verdadero
b) Falso
2. Las siglas EBC quiere decir emisor, base y colector que son los pines del
transistor.
a) Verdadero
b) Falso
3. Para comprobar si un transistor PNP est en buen estado la punta de color rojo del
multmetro debe ir en la base y el colector y el emisor son negativos, en cada
unin el multmetro te mostrara un numero uno es un poco mayor que el otro el
nmero mayor siempre ser la unin base-colector.
a) Verdadero
b) Falso
4. Cuando se vaya a realizar una medicin hay que evitar tocar las puntas del
multmetro con las 2 manos sea solo hay que sostener una punta con una
terminal del transistor y realizar la medicin con la otra punta sin tocar el metal con
la mano ya que se induce una carga electrosttica que tenemos y marca una
medicin errnea.
a) Verdadero
b) Falso
(
(
(
Calificacin
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BLOQUE N 3
ELECTRNICA ANALGICA
TEMAS A TRATAR:
1. Reguladores de Tensin.
2. Regulador Fijo y Variable
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LECCIN N 8
OBJETIVO: Conocer cmo funcionan los reguladores de Tensin y su respectiva
conexin.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre los reguladores de tensin y su
principal uso.
LECCION N 8
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
REGULADOR DE TENSION.
Pgina 75
Otra cosa que hay que tener en cuenta es la necesidad de colocarle un disipador
de calor, esto va en funcin de la potencia que debe disipar el dispositivo, es
decir, la diferencia de tensin entre la entrada y la salida, multiplicado por la
corriente que entrega.
La familia
La tensin y corriente que proporcionan es fija segn el modelo y va desde 3.3v
hasta 24v con un corriente de 0.1A a 3A.
La identificacin del modelo es muy sencilla. Las dos primeraS cifras
corresponden a la familia:
3.
4.
5.
6.
790
3
790
5
790
6
790
8
780
9
9V
781
0
10 V
781
2
12 V
780
9
791
0
791
2
781
5
15
V
791
5
781
8
18 V
782
4
24 V
791
8
792
4
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Vout
3.3V
-5 V
-6 V
-8V
-9V
-10
V
-12
V
-15
V
-18
V
-24
V
L = 0.1A
M = 0.5A
S = 2A
T = 3A
Sin letra = 1A
Cmo funciona?
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LECCIN N8
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue que es un circuito integrado.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Integrado: ______________________________________________________________
Regulador: _____________________________________________________________
Tensin: _______________________________________________________________
Encapsulado: ___________________________________________________________
Disipador: _________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
Los reguladores de tensin si pueden estabilizar el voltaje cuando hay una
diferencia menor a 3 voltios entre el voltaje de ingreso y el voltaje a estabilizar
A) Verdadero
B) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta.
Los reguladores que su numeracin expresan 78XX sirven para voltajes:
a) Voltajes Negativos.
b) Voltajes Positivos.
c) Voltajes Positivos y negativos.
3. Seleccione la respuesta correcta.
Los reguladores que su numeracin expresan 79XX sirven para voltajes:
a) Voltajes Negativos.
b) Voltajes Positivos.
c) Voltajes Positivos y negativos.
4. Seleccione la respuesta correcta.
La lectura de los reguladores de voltaje en sus pines es:
a) 1-V. salida, 2- V. Ingreso, 3. Negativo.
b) 1-V. salida, 2- Negativo, 3. V. Ingreso.
c) 1- V. Ingreso, 2- Negativo, 3. V. salida.
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0.1A
0.5A
1A
2A
3A
Calificacin
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LECCIN N 9
OBJETIVO: Conocer las diferentes clases de reguladores y la diferencias entre ellos.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre los reguladores fijos y variables y su
principio de funcionamiento.
LECCION N 9
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
Pgina 84
Para las aplicaciones en las que se requiere disear especficamente una fuente
regulable de amplio margen de salida, es altamente recomendable utilizar otro
regulador el LM317. En principio sus caractersticas son similares a cualquier
78XX, es decir un regulador positivo. Sin embargo, posee una diferencia
fundamental que lo hace ideal para fuentes regulables: su tensin de referencia
(la XX de la expresin anterior) es de slo 1,25V, con lo ofrece la posibilidad de
un amplio rango de tensiones de salida.
Un diseo estimativo de una fuente de laboratorio, con las excelentes
caractersticas de regulacin y rechazo de rizado ya comentadas, capaz de
proveer una tensin de salida entre 1,25V y 25V es el siguiente:
Para obtener el rango de salida indicado en la figura R1 debe ser de 220 ohm, R2
Instalaciones Mquinas Elctricas Electrnicas 10mo de Bsica
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Esto se hace debido a que cuando la fuente de voltaje se apaga, algunas veces el
voltaje de salida se mantiene alto por ms tiempo que el voltaje de entrada. Se
pone el ctodo hacia la patita IN y el nodo hacia la patita OUT.
Un capacitor electroltico de 100uF se coloca a la salida para mejorar la respuesta
transitoria, y un capacitor de 0.1uF (no se encuentra en el diagrama) se
recomienda colocar en la entrada del regulador si ste no se encuentra cerca del
capacitor electroltico de 4,700uF.
Ver la configuracin de patillas del LM317 en el diagrama.
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FICHA 9
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue que son los integrados TTL.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Regulador: _______________________________________________________
Generador: ________________________________________________________
Rango: ___________________________________________________________
Transformador: ____________________________________________________
Integrados: _______________________________________________________
Concepto
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RESUMO
Realice un cuadro sinptico del tema estudiado en esta tutora
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CUESTIONARIO
1. Indicar si el siguiente enunciado es verdadero o falso
El regulador LM 317 puede dar voltaje desde 1,5 voltios hasta 15 voltios con un
trasformador principal de 15 voltios.
Verdadero
Falso
2. Seleccione la respuesta correcta
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Calificacin
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BLOQUE N 4
ELECTRNICA DIGITAL
TEMAS A TRATAR:
3.
4.
5.
6.
Pgina 93
LECCIN N 10
OBJETIVO: Conocer cmo funciona la electrnica digital y conocer sobre la compuerta
llamada NOT.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre la electrnica digital y funcionamiento
de la compuerta NOT.
LECCION N 10
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
ELECTRONICA DIGITAL.
La electrnica digital obviamente es una ciencia que estudia las seales elctricas, pero
en este caso son seales discretas, es decir, estn bien identificadas, razn por la cual a
un determinado nivel de tensin se lo llama estado alto (High) o Uno lgico; y a otro,
estado bajo (Low) o Cero lgico.
Suponte que las seales elctricas con que trabaja un sistema digital son 0V y 5V. Es
obvio que 5V ser el estado alto o uno lgico, pero bueno, habr que tener en cuenta
que existe la Lgica Positiva y la Lgica Negativa, veamos cada una de ellas.
Lgica Positiva
En esta notacin al 1 lgico le corresponde el nivel ms alto de tensin (positivo, si se
desea llamarlo as) y al 0 lgico el nivel ms bajo (que bien podra ser negativo),
pero qu ocurre cuando la seal no est bien definida?. Entonces habr que conocer
cules son los lmites para cada tipo de seal (conocido como tensin de histresis), en
este grfico se puede ver con mayor claridad cada estado lgico y su nivel de tensin.
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Lgica Negativa
Aqu ocurre todo lo contrario, es decir, se representa al estado "1" con los niveles ms
bajos de tensin y al "0" con los niveles ms altos.
Compuertas Lgicas
Las compuertas lgicas son dispositivos que operan con aquellos estados lgicos
mencionados en la pgina anterior y funcionan igual que una calculadora, de un lado
ingresas los datos, sta realiza una operacin, y finalmente, te muestra el resultado.
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COMPUERTA NOT
La salida de una compuerta NOT tiene el valor inverso al de su entrada. En el caso del
grfico anterior la salida X = A
Esto significa que:
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INVESTIGO
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Lgico: ________________________________________________________________
Alto: ___________________________________________________________________
Positivo: _______________________________________________________________
Bajo: __________________________________________________________________
Negativo: _______________________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
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RESUMO
Realice un mapa conceptual de lo ms importante de la Ficha 10.
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CUESTIONARIO
1. Indicar si el siguiente enunciado es verdadero o falso
La lgica positiva indica que los valores digitales lgicos 0 pertenece a 0 voltios
y que el 1 lgico corresponde a 5 voltios.
a) Verdadero
b) Falso
2. Indicar si el siguiente enunciado es verdadero o falso
La lgica negativa indica que los valores digitales lgicos 1 pertenece a 0 voltios
y que el 0 lgico corresponde a 5 voltios.
a. Verdadero
b. Falso
3. Seleccione la respuesta correcta
En la lgica positiva un 0 lgico puede tomar como lmite mximo:
a. 3,5 v
b. 2,5 v
c. 1,5 v
4. Seleccione la respuesta correcta
En la lgica positiva un 1 lgico puede tomar como lmite mnimo:
a) 3,5 v
b) 5 v
c) 7,5 v
5. Seleccione la respuesta correcta
La compuerta NOT presenta en su salida:
a) El mismo voltaje que el ingreso
b) La ampliacin de voltaje de ingreso
c) El inverso del ingreso.
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
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Pgina 102
LECCIN N 11
OBJETIVO: Conocer el funcionamiento del circuito integrado 555.
PRESENTACIN DEL TEMA: Informacin y manera de conectar el circuito integrado
555.
LECCION N 11
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
Es un circuito integrado de ocho patillas cuya funcin es la de generar seales con intervalos
de tiempo plenamente configurables. Su uso ms comn es como temporizador y como
generador de onda cuadrada. Los intervalos de tiempo del CI555 se controlan de una
forma precisa incorporando resistencias y condensadores al circuito.
La distribucin de patillas de este circuito integrado es la siguiente:
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Caractersticas generales:
El circuito puede alimentarse con tensin continua comprendida entre 5 y 15 voltios,
aunque hay versiones que admiten tensiones de alimentacin hasta 2 V., pero no son de
uso corriente. Si se alimenta a 5V es compatible con la familia TTL.
La corriente de salida mxima puede ser de hasta 200mA., muy elevada para un circuito
integrado, permitiendo excitar directamente rels y otros circuitos de alto consumo sin
necesidad de utilizar componentes adicionales.
Necesita un nmero mnimo de componentes exteriores, la frecuencia de oscilacin se
controla con dos resistencias y un condensador. Cuando funciona como monoestable el
retardo se determina con los valores de una resistencia y de un condensador.
Modos de funcionamiento:
1. FUNCIONAMIENTO EN MODO MONOESTABLE:
Cuando la seal de disparo (patilla 2) est a 5V (nivel lgico alto) la salida se mantiene a
0 V (nivel lgico bajo). Si la seal de disparo pasa rpidamente a 0 V (nivel lgico
bajo), la salida pasa a valer 5V (nivel lgico alto) y se mantiene el tiempo determinado por
la ecuacin:
T = 1,1.R.C (segundos)
Instalaciones Mquinas Elctricas Electrnicas 10mo de Bsica
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Cuando esto sucede, el circuito integrado 555 me genera una onda cuadrada, pasando
de 0 V (nivel lgico bajo), a 5V (nivel lgico alto) por un determinado tiempo que
queramos, y de ah regresa a 0V (nivel lgico bajo).
En la vida prctica este circuito de FUNCIONAMIENTO EN MODO MONOESTABLE se
utiliza en la automatizacin de diversos dispositivos elctricos, como son los rels
electromagnticos, lmparas incandescentes, acompaados en el circuito por un
transistor en conmutacin para garantizar el funcionamiento.
Este
modo
de
funcionamiento
se
emplea
para
generar
seales
de
salida
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En este circuito aestable se muestra cmo puede obtenerse una onda simtrica; el modo
de hacerlo es que el condensador tarde el mismo tiempo en cargarse que en
descargarse, los caminos de carga y descarga deben ser iguales.
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FICHA 11
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue que es un circuito integrado 555.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Monoestable: ___________________________________________________________
Aestable: _______________________________________________________________
Onda Cuadrada: _________________________________________________________
Reset: _________________________________________________________________
Conmutacin: ___________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
La funcin del C.I. 555 es la de generar seales con intervalos de tiempo plenamente
configurables:
a) Verdadero
b) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta.
La corriente de salida mxima del CI 555 puede ser de hasta de:
a) 20 A
b) 200mA
c) 200 A.
3. Seleccione la respuesta correcta.
La patilla nmero 3 del CI 555 me determina:
a) Reset.
b) Alimentacin Vcc.
c) Salida.
d) Tierra
4. Seleccione la respuesta correcta.
El CI 555 en configuracin aestable, la seal de salida es
a) Onda triangula indefinida.
b) Una onda cuadrada
c) Una onda cuadrada indefinida
5. Seleccione la respuesta correcta.
Cul es la forma de reconocer fsicamente al pin N1 del CI 555:
a) El pin N1 es ms largo.
b) Tiene escrito en el chip, y es la ms corta.
c) Tiene una muesca en la parte superior izquierda.
Calificacin
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LECCIN N 12
OBJETIVO: Identificar los diferentes tipos de motores de corriente directa ms utilizados
en electrnica digital.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre los motores de corriente continua,
motores paso a paso y servomotores.
LECCION N 12
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
MOTORES DE CC
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acuerdo con esto, todo motor tiene que estar formado con polos alternados entre el
estator y el rotor, ya que los polos magnticos iguales se repelen, y polos magnticos
diferentes se atraen, produciendo as el movimiento de rotacin.
ROTOR: Tambin llamado armadura. Lleva las bobinas cuyo campo crea, junto al del
estator, el par de fuerzas que le hace girar.
ESCOBILLAS: Normalmente son dos tacos de grafito que hacen contacto con las
bobinas del rotor. A medida que ste gira, la conexin se conmuta entre unas y otras
bobinas, y debido a ello se producen chispas que generan calor. Las escobillas se
fabrican normalmente de grafito, y su nombre se debe a que los primeros motores
Instalaciones Mquinas Elctricas Electrnicas 10mo de Bsica
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llevaban en su lugar unos paquetes hechos con alambres de cobre dispuestos de manera
que al girar el rotor "barran", como pequeas escobas, la superficie sobre la que tenan
que hacer contacto.
COLECTOR: Los contactos entre escobillas y bobinas del rotor se llevan a cabo
intercalando una corona de cobre partida en sectores. El colector consta a su vez de dos
partes bsicas:
DELGAS: Son los sectores circulares, aislados entre s, que tocan con las escobillas y a
su vez estn soldados a los extremos de los conductores que conforman las bobinas del
rotor.
MICAS: Son lminas delgadas del mismo material, intercaladas entre las delgas de
manera que el conjunto forma una masa compacta y mecnicamente robusta.
TIPOS DE MOTORES
Servomotores:
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Estos motores poseen la habilidad de poder quedar enclavados en una posicin o bien
totalmente libres. Si una o ms de sus bobinas est energizada, el motor estar
enclavado en la posicin correspondiente y por el contrario quedar completamente libre
si no circula corriente por ninguna de sus bobinas.
Bsicamente estos motores estn constituidos normalmente por un rotor sobre el que van
aplicados distintos imanes permanentes y por un cierto nmero de bobinas excitadoras
bobinadas en su estator.
Las bobinas son parte del estator y el rotor es un imn permanente. Toda la conmutacin
(o excitacin de las bobinas) deber ser externamente manejada por un controlador.
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Pgina 115
FICHA 12
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Qu es una Maquina Elctrica (motores)?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
ESTATOR: ______________________________________________________________
ROTOR: ________________________________________________________________
ENGRANES: ____________________________________________________________
POTENCIA: _____________________________________________________________
PRECISION: ____________________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
El motor es una maquina elctrica que convierte, de energa elctrica a energa
mecnica.
A)
V
erdadero
B)
F
also
2. Seleccione la respuesta correcta
El estator de motor elctrico es la parte que:
a)
ira
b)
rea el campo magntico
c)
nergiza al motor para que funcione
3. Seleccione la respuesta correcta.
Los servomotores funcionan de la siguiente manera:
a)
on rotacin a pasos
b)
on una gran potencia de rotacin gracias a sus engranes
c)
on 110V y de un solo sentido de giro.
4.
G
C
E
C
C
C
S
S
T
F
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Calificacin
U
U
U
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LECCIN N 13
OBJETIVO: Conocer sobre los displays utilizados en electrnica digital.
PRESENTACIN DEL TEMA: Principio de Funcionamiento y manejo de los displays en
circuitos electrnicos.
LECCION N 13
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
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Veamos ahora, los valores reales de tensin en la entrada y salida. Recuerden que el "1"
lgico equivale a 5v y el "0" lgico a 0v. Vemos nuevamente el mismo grfico, ahora con
los valores de tensin en la entrada y la salida:
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LECCIN 13
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue cuales son las utilidades ms comunes del display.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Segmento: ______________________________________________________________
Decodificador: __________________________________________________________
Display: ________________________________________________________________
Banner: ________________________________________________________________
Cdigo: ________________________________________________________________
Binario: ________________________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
La funcin de los displays es mostrar datos en forma luminosa.
a) Verdadero
b) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta.
Los displays de nodo comn son de
a. 6 Segmentos
b. 7 Pines
c. 7 Segmentos
d. 8 Segmentos
3. Seleccione la respuesta correcta.
El cdigo de un circuito DECODIFICADOR digital es:
a. C.I. 555
b. C.I. 74LS47
c. C.I. 74LS90
Patilla 11.
Patilla 20
Patilla 3
Ninguna de las anteriores
Calificacin
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BLOQUE N 5
ELECTRNICA DIGITAL
TEMAS A TRATAR:
1. Contadores Digitales
2. Amplificadores Operacionales
3. Sensores
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LECCIN N 14
OBJETIVO: Conocer cmo funcionan los contadores digitales.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre los contadores digitales y su conexin.
LECCION N 14
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
CONTADORES DIGITALES
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Veremos a continuacin de una forma breve, como funciona un integrado 7490 y como
son las salidas de sus pines. Un 7490 es un contador que puede contar del 0 al 9 de una
forma cclica, y ese es su modo natural. QA, QB. QC y QD son cuatro bits en un nmero
binario, y esto pines se ciclan desde el 0 al 9. Puedes configurar el chip para que cuente
a otro nmero mximo de nmeros y luego volver a cero. Se hace cambiando el cableado
de las lneas R01, R02, R91 y R92. Si R01 y R02 son 1, es decir, 5 voltios, y tanto R91 o
R92 son 0 (tierra), entonces el chip resetear QA, QB, QC y QD a cero. Si R91 o R92 es
1 (de nuevo 5 voltios), entonces e contador en QA, QB, QC y QD ir a 1001. Veamos un
grfico del chip 7490 para ver mejor los pines.
Para crear un contador divisible por 10, primero conectas el pin 5 a los cinco voltios y el
pin 10 a tierra para alimentar el chip.
Entonces conectas el pin 12 al pin 1 y pones tierra a los pines 2,3, 6 y 7. Pones en
marcha la seal de reloj de entrada (para la base de tiempo o un contador previo) en el
pin 14. La salida aparece en QA, QB, QC y QD. Usa la salida en el pin 11 para conectar
la siguiente fase.
Para crear un contador divisible por 6, de nuevo, primero conectas el pin 5 a los cinco
voltios y el pin 10 para dar energa el chip. Conectas el pin 12 al pin 1 y das tierra a los
pines 6 y 7. Conectas el pin 2 al pin 9, y el pin 3 al pin 8. Pon en marcha la seal interna
del reloj al igual que hicimos con el ejemplo anterior, en el pin 14. La salida aparece en
QA, QB y QC. Usa el pin 8 para conectar la siguiente fase.
DECODIFICADORES
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El cdigo de los circuitos integrados que cuentan los pulsos generados es el 74LS90,
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Este circuito integrado tiene la capacidad de contar las veces que se ha generado un
pulso, el cual, una vez contado, este enva a otro circuito integrado.
El circuito integrado 74LS47 es el circuito integrado que decodifica la seal, teniendo en
sus salidas la capacidad de darme un pequeo voltaje y encender el display.
Las pulsaciones pueden ser generadas ya sea por un C.I. 555 o por un pulsante
manualmente, ya que dependiendo de la situacin se pueden implementar sensores que
generen pulsos, ya sea con una LDR o un sensor infrarrojo, existen muchas maneras.
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LECCIN 14
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue que son los circuitos contadores digitales.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
La funcin de los contadores digitales es obtener datos, para ser mostrados en un
display.
a) Verdadero
b) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta.
El cdigo de un circuito codificador digital es:
a)
b)
c)
d)
C.I. 555
C.I. 74LS47
C.I. 74LS90
Seleccione la respuesta correcta.
3.
a)
b)
c)
d)
Patilla 11.
Patilla 20
Patilla 3
Ninguna de las anteriores
Seleccione la respuesta correcta.
5.
a)
b)
c)
Calificacin
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LECCIN N 15
OBJETIVO: Conocer cmo funcionan los contadores digitales.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre los contadores digitales y su conexin.
LECCION N 15
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
AMPLIFICADOR OPERACIONAL
Disparador Schmitt
El schmitt trigger usa la histresis para prevenir el ruido que podra tapar a la seal
original y que causara falsos cambios de estado si los niveles de referencia y entrada
son parecidos.
Para su implementacin se suele utilizar un amplificador operacional realimentado
positivamente. Los niveles de referencia pueden ser controlados ajustando las
resistencias R1 y R2:
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La iluminacin elctrica est disponible desde hace mucho tiempo en todos los entornos
domsticos, y la sencilla maniobra necesaria para encender y apagar una bombilla no
constituye esfuerzo alguno. Sin embargo, existen determinadas situaciones en las que
se prefiere delegar esta misin en un sistema automtico, normalmente centrado en un
circuito electrnico conocido como 'interruptor crepuscular". Este sistema basa su
funcionamiento en un sensor especial, que acta segn la cantidad de luz presente en el
lugar en el que est instalado, sin necesidad de teclas u otros comandos que accionar a
mano.
Cuando la luz ambiental disminuye bajo un cierto nivel, el interruptor crepuscular
acciona un rel, cerrando as el interruptor constituido por los contactos
correspondientes.
El nivel luminoso al que tiene lugar la intervencin puede naturalmente regularse, de
modo que se puede adaptar el circuito a las distintas aplicaciones posibles. Para evitar
activaciones accidentales, o conmutaciones repetidas en caso de pequeas variaciones
de luminosidad (por ejemplo, por el paso de una nube), el dispositivo acta con un cierto
retardo.
Instalaciones Mquinas Elctricas Electrnicas 10mo de Bsica
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Amplificadores de Audio.
En msica, se usan de manera obligada en las guitarras elctricas y en los bajos, pues
esas no tienen caja de resonancia, la seal se obtiene porque las cuerdas, metlicas y
ferrosas, vibran sobre una cpsula electromagntica, y esa seal no es audible, pero
amplificada por un amplificador suena con su sonido caractersticos. Mediante su interfaz
se le puede agregar distintos efectos, distorsiones entre otros. Las radios y los televisores
tienen un amplificador incorporado, que se maneja con la perilla o tele comando del
volumen y permite que vare la intensidad de audio.
Los amplificadores de audio son bastante antiguos en el mundo de la electrnica, sin
embargo no dejan de ser interesantes.
Disear un amplificador de audio por primera vez puede ser todo un reto, por muy
sencillo que parezca el circuito, las salidas de potencia siempre dan problemas y por lo
general siempre se termina con un par de transistores quemados y un sonido horrible en
la salida.
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FICHA 15
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue que es un amplificador operacional.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Amplificador: ____________________________________________________________
Seal: __________________________________________________________________
Fotoresistencia: _________________________________________________________
Interruptor Crepuscular:____________________________________________________
Sensor: _______________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
La funcin del Amplificador Operacional es de ampliar seales micrfono o de algn
dispositivo que tenga una salida mnima de audio:
a) Verdadero
b) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta.
Cul es el smbolo de un amplificador operacional marque con una (x):
a)
b)
c)
a)
b)
c)
d)
e)
6.
4.
1.
8.
Seleccione la respuesta correcta.
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Calificacin
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LECCIN N 16
OBJETIVO: Conocer el principio de funcionamiento de los sensores electrnicos.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin y manejo de los sensores electrnicos.
LECCION N 16
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
SISTEMAS DE CONTROL
SENSORES ELECTRNICOS.
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Sensor de movimiento.
Es un dispositivo electrnico equipado de sensores que responden
un movimiento fsico. Se encuentran, generalmente, en sistemas de
seguridad o en circuitos cerrados de televisin. El sistema puede
estar compuesto, simplemente, por una cmara de vigilancia
conectada a un ordenador, que se encarga de generar una seal de
alarma o poner el sistema en estado de alerta cuando algo se mueve
delante de la cmara. Aunque, para mejorar el sistema se suele
utilizar ms de una cmara, multiplexores y grabadores digitales.
Adems, se maximiza el espacio de grabacin, grabando solamente
cuando se detecta movimiento.
Sensor infrarrojo.
El CNY70 es un sensor de infrarrojos de corto alcance basado en
un emisor de luz y un receptor, ambos apuntando en la misma
direccin, y cuyo funcionamiento se basa en la capacidad de
reflexin del objeto, y la deteccin del rayo reflectado por el
receptor. Tiene cuatro pines de conexin. Dos de ellos se
corresponden con el nodo y ctodo del emisor, y las otras dos
corresponden a el colector y el emisor ,del receptor. Los valores
de las resistencias son tpicamente 10K ohmios para el receptor y
220 ohmios para el emisor.
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FICHA 16
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue cmo funciona el sensor CNY70.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Infrarrojo: _______________________________________________________________
Sensor de Movimiento: ____________________________________________________
Fototransistor: ___________________________________________________________
Reflexin: _______________________________________________________________
Receptor: _______________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
La funcin del sensor de movimiento es de transformar el movimiento en el espacio a seales
elctricas.
a) Verdadero
b) Falso
2. Responda correctamente.
LM555.
Sensor Infrarrojo.
Smith Trigger.
LS 7407
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Calificacin
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BLOQUE N 6
ELECTRNICA DIGITAL
TEMAS A TRATAR:
1.
2.
3.
4.
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LECCIN N 17
OBJETIVO: Conocer el diseo y la implementacin de sistema electrnicos de control
PRESENTACIN DEL TEMA: Diseo de una alarma y un amplificador de una guitarra.
LECCION N 17
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
Pgina 157
etc., detectan una intrusin. Puede ser utilizada en la casa o el automvil. Incluye un
indicador luminoso que informa silenciosamente cuando la alarma esta activada
Para disear este circuito debemos tener en cuenta la ubicacin del sistema o lo que
queremos proteger. A continuacin diseamos el prototipo con las siguientes
caractersticas.
OBJETIVOS:
Mediante un sensor disear una alarma que accione un timbre cuando se abra una
ventana, o cuando se abra una puerta.
A continuacin tenemos un sencillo circuito que hemos diseado vamos a analizar su
funcionamiento.
Cuando se abre el sensor S2la corriente circula directamente activando el SCR que es
una compuerta que est conectada directamente al zumbador.
Para apagar la sirena desconectamos la batera del circuito o podemos poner un pulsante
NC (normalmente cerrado).
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a su vez activa el triac Bta 12 y cuando el CD 4013B recibe otro pulso su salida Q1 pasa a
(0) o negativo por lo que no activa el opto acoplador y por lo tanto el triac no conduce
apagando asi la lmpara.
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El diagrama del circuito nos muestra que la seal de entrada es bloqueada en DC a travs
del capacitor de 1F, luego ingresa al amplificador operacional por la entrada no
inversora. De la salida se toma una parte de la seal para realimentar el sistema por
medio de la entrada inversora. La seal completa de la salida se le quita la continua por
medio del capacitor de 1000F y se aplica al parlante, cuya impedancia debe ser de 4
ohms. De colocar un parlante de 8 ohms la potencia total obtenida ser de 4 vatios.
El circuito se alimenta con 12V y necesita una corriente de 1A a mxima potencia.
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FICHA 17
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue que es un circuito de control.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Amplificador: _____________________________________________________________
Impedancia: _____________________________________________________________
C.I CMOS: _______________________________________________________________
TDA 2002: _______________________________________________________________
Potencia: _______________________________________________________________
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RESUMO
Realice un mapa conceptual de lo ms importante de la ficha N17
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
Un amplificador de audio es un sistema de control que nos da la ganancia
amplificada de la micro seal que tenemos de ingreso.
C) Verdadero
D) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta.
El circuito integrado TDA es un?
d) Fototransistor
e) Generador de pulsos
f) Amplificador de audio.
3. Seleccione la respuesta correcta.
La compuerta SCR es un elemento electrnico de potencia que:
f)
g)
h)
i)
4.
Amplifica la seal.
Se activa cuanto hay tensin en la patilla GATE.
Se opone al paso de la corriente.
No hace nada
Calificacin
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Pgina 165
LECCIN N 18
OBJETIVO: Conocer sobre Softwares para diseas tarjetas electronicas
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre el software Liveware
LECCION N 18
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
SOFTWARE DE DISEO
LIVEWARE
Livewire es un sofisticado paquete de software creado para el diseo y simulacin
de circuitos electrnicos tanto analgicos como digitales. posee libreras con switchs,
transistores, diodos, circuitos integrados y muchos ms componentes que pueden ser
interconectados para investigar el comportamiento de los circuitos electrnicos. Adems
cuenta con instrumentos usuales tales como multmetro, osciloscopio, generador de
palabras digitales, generador de seales, etc.
Otra caracterstica interesante es que se puede configurar la simulacin para que en el
caso en que se superen los parmetros mximos de funcionamiento de cada componente
estos exploten, literalmente, demostrando un mal funcionamiento o error en el diseo.
Tambin se le pueden aadir fallas intencionales para ver la reaccin en el circuito.
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FICHA 18
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue que es un software de simulacin.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Livewire:
_________________________________________________________________
Simulacin:
_______________________________________________________________
Ruteado:
_________________________________________________________________
Diseo:
___________________________________________________________________
PCB Wizard:
_____________________________________________________________
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RESUMO
Realice un mapa conceptual de lo ms importante de la ficha N18
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
La funcin de los software de simulacin es de disear sistemas de control y
simular su funcionamiento:
a) Verdadero
b) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta.
Que dispositivos puedo simular en el software
a) Diseo electrnico con transistores y amplificadores
b) Dselo mecnico con tornillos y pernos
c) Diseo de una vivienda
3. Seleccione la respuesta correcta.
El software Livewire va de la mano con el otro programa que se llama:
a) Auto CAd.
b) Pcb Wizard
c) Proteus
d) Eagle
4. Seleccione la respuesta correcta.
Una vez que tenemos armado el circuito en el tablero tenemos que conectarle los
instrumentos de medicin
a) Verdadero
b) Falso
5. Seleccione la respuesta correcta.
El software tiene la desventaja de visualizar lo qu ocurre con el funcionamiento del circuito
cuando se realiza alguna modificacin y as poder modificar y mejorar el diseo
electrnico del mismo.
a) Verdadero
b) Falso
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Calificacin
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LECCIN N 19
OBJETIVO: Conocer sobre construccin de sistemas de control
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre la construccin de sistemas de control.
LECCION N 19
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
Sobre esta placa actuaremos para hacer desaparecer todo el cobre sobrante y que
queden nada ms las pistas que configuran el circuito.
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Diseo:
Para realizar los circuitos impresos utilizamos algn software para ello, yo use uno
llamado Livewire 7.7 que nos sirvi tambin para simulaciones y graficas
de
los
circuitos
creados,
pero hay
otros como el
PCB wizard que
tambin andan bien.
Luego de tener todos los elementos necesarios procedemos con la construccin de las
plaquetas de la siguiente manera:
Una vez cortada la placa virgen a las medidas de nuestro PCB con la sierra de cortar
metales, se limpia para que quede libre de suciedad, grasa, etc, evitando que queden
rayones.
Hecho esto, se alinea sobre el PCB el papel con la impresin con las pistas hacia el cobre
de manera que cuando se aplica calor, el toner se funde y se transfiera al cobre.
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Con la plancha bien caliente, y con cuidado de no mover el papel (puede ser una buena
idea agarrarlo por detrs del PCB con alguna cinta adhesiva)
se plancha la hoja durante uno o dos minutos.
Para remover el papel se sumerge todo en agua durante unos
5
o
10
minutos
(dependiendo del tipo de papel, pero el ms usado es el "papel satinado" como ya dije
antes).
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FICHA N 19
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Investigue cuales son los pasos para fabricar una tarjeta electrnica.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Acido frrico: ________________________________________________________
Transferencia trmica: ________________________________________________
Placa Virgen: _______________________________________________________
Cautn: ____________________________________________________________
Estao (electrnica): __________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas en la leccin con su concepto:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________
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RESUMO
Realice un mapa conceptual con lo ms importante de la ficha 19
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
La placa virgen es una tableta que tiene una cara libre y otra con cobre:
A) Verdadero
B) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta y subraye.
Cules son los elementos para construir una tarjeta electrnica:
a)
b)
c)
d)
Taladro
Plancha
Hoja de transferencia trmica.
Pelota de futbol.
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LECCIN N 20
OBJETIVO: Conocer la familia de los circuitos integrados 555
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre la familia de los circuitos integrados 555
LECCION N 20
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
Utilizacin:
Este un "Timer de precisin", en sus orgenes se present como un circuito de retardos de
precisin, pero pronto se le encontraron otra aplicaciones tales como osciladores
astables, generadores de rampas, temporizadores secuenciales, etc., consiguindose
unas temporizaciones muy estables frente a variaciones de tensin de alimentacin y de
temperatura.
El funcionamiento y las posibilidades de este circuito se pueden comprender estudiando el
diagrama de bloques. Bsicamente se compone de dos amplificadores operacionales
montados como comparadores, un circuito biestable del tipo RS del que se utiliza su
Instalaciones Mquinas Elctricas Electrnicas 10mo de Bsica
Pgina 181
salida negada, un buffer de salida inversor que puede entregar o absorber una corriente
de 200mA. y un transistor que se utiliza para descarga del condensador de temporizacin.
Una red de tres resistencias iguales fija los niveles de referencia en la entrada inversora
del primer operacional, y en la no inversora del segundo operacional, a 2/3 y 1/3
respectivamente de la tensin de alimentacin.
Cuando la tensin en el terminal umbral (THRESHOLD) supera los 2/3 de la tensin de
alimentacin, su salida pasa a nivel lgico "1", que se aplica a la entrada R del biestable,
con lo cual su salida negada, la utilizada en este caso, pasa a nivel "1", saturando el
transistor y comenzando la descarga del condensador, al mismo tiempo, la salida del 555
pasa a nivel "0".
Pasemos ahora al otro amplificador operacional, si la tensin aplicada a la entrada
inversora, terminal de disparo (TRIGGER), desciende por debajo de 1/3 de la tensin de
alimentacin, la salida de este operacional pasa a nivel alto, que se aplica al terminal
de entrada S del biestable RS, con lo que su salida se pone a nivel bajo, el transistor de
descarga deja de conducir y la salida del 555 pasa a nivel lgico alto.
La gama de aplicaciones del circuito se incrementa, pues se dispone de un terminal de
reset, activo a nivel bajo, que se puede utilizar para poner a nivel bajo la salida del 555 en
cualquier momento.
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FICHA N 20
NOMBRE:
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
Describa 3 aplicaciones del CI 555; como se lo puede utilizar.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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GLOSARIO
Resuelva el siguiente glosario
Trigger
_______________________________________________________________
Reset:
________________________________________________________________
Vcc:
__________________________________________________________________
Salida (3)
______________________________________________________________
Estao (electrnica):
_____________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas en la leccin con su concepto:
___________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________
__
__________________________________________________________________
___
__________________________________________________________________
___
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RESUMO
Realice un mapa conceptual con lo ms importante de la leccin N 20
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CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso.
La placa virgen es una tableta que tiene una cara libre y otra con cobre:
a) Verdadero
b) Falso
2. Seleccione la respuesta correcta y subraye.
Cules son los elementos para construir una tarjeta electrnica:
a) Taladro
b) Plancha
c) Hoja de transferencia trmica
d) Pelota de futbol.
3. Seleccione la respuesta correcta.
Que hace el cido frrico.
a)
b)
c)
d)
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