MEJORANDO LA CALIDAD DE VIDA Y EL MEDIO AMBIENTE DE LA I.

E
BARRIOS ALTOS MEDIANTE EL MANEJO DE RESIDUOS SLIDOS
I.

DATOS GENERALES

1.1. I.E.

: Barrios Altos

1.2. UGEL
1.3 DREA

: Huamanga
: Ayacucho

1.4 DIRECCION DE I.E

: Prolongacin moro de Arica

1.5 LUGAR

: Huamanga

1.6 DISTRITO

: Ayacucho

1.7 PROVINCIA

: Huamanga

1.8 REGION

: Ayacucho

1.9 INTEGRANTES

ARANA FLORES, Ivn

ARCCE MEDINA, Rosa
GAYO HUAMANI, Edith
PALOMINO RAMIREZ, Mirtha
YUPANQUI ESCALANTE, Flor de Mara

1.10 FECHA DE INICIO

: 16 06 -2015

1.11 FECHA DE FINALIZCION DEL PROYECTO: 06 08 - 2015

II.

DESCRIPCIN DEL PROYECTO

En la Institucin Educativa
huamanga

BARRIOS ALTOS ubicada en la

ciudad de

en la prolongacin de morro de Arica del distrito de Ayacucho,

provincia de huamanga, departamento de Ayacucho. El presente proyecto de

innovacin titulado MEJORADO LA CALIDAD DE VIDA Y EL

MEDIO

AMBIENTE DE LA I.E BARRIOS ALTOS teniendo en cuenta que los nios y

nias tienen poca conciencia del cuidado del medio ambiente en que viven, por
lo que no asumen actitudes positivas en el medio en que se desenvuelven, este
incluye mantener y cuidar el ambiente donde viven, estudian y no tan solo la
proteccin de los recursos naturales. Para ello se desarrollar actividades para
conocer, fomentar y poner en prctica acciones sobre el cuidado del medio.
Con la aplicacin del proyecto se busca desarrollar capacidades sobre el
conocimiento del medio ambiente y su importancia que tiene en la salud del
hombre, asimismo transmitir mediante afiches, carteles, mensajes, videos y
otros recursos que ayuden a publicitar el cuidado del medio ambiente, para la
cual se aprovechar los recursos y herramienta tecnolgicas con las que se
cuenta en la institucin educativa. como tambin utilizaremos tachos donde se
podr seleccionar los residuos slidos .

III. IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

El problema de la proliferacin de basura y la consecuente proliferacin de
enfermedades es alta esto es debido a la falta de tratamiento adecuado del
recojo de la basura en las aulas.
En la Institucin Educativa se ha observado que no existe el mnimo inters
por solucionar este problema, por lo que se puede observar que al termino de
clases en la maana los salones quedan lleno de basura y en la tarde
encuentran las aulas sucias, disminuyendo la calidad de vida en las aulas, el
personal de servicio no se abastece al recojo de basura. Ocasionando y con
justa razn los reclamos por aulas sucias. Por ello se est planificando llevar a
cabo este proyecto para acabar con ese problema.
1.-.Hbitos de higiene.-La adopcin de buenos hbitos debe fomentarse desde
pequeos, ya que a los nios les proporciona seguridad y aceptacin social y
adems les ayuda a prevenir ciertas enfermedades.

Por otro lado es preocupante que algunos miembros de la comunidad no

posean sentido de pertenencia para cuidar el bien pblico, tienden a la
destruccin sin valorar la utilidad y beneficio de estos lugares.
Como Institucin transformadora de la sociedad a partir de la puesta en
marcha del proyecto Reciclando y clasificando todos vamos ganando se
busca generar cultura ambiental en nuestros estudiantes y que a su vez
transmitan el mensaje en su entorno familiar realizando prcticas saludables
que contribuyan al mejoramiento del ambiente.

IV. JUSTIFICACIN DE PROYECTO

En la actualidad nuestro medio ambiente se encuentra contaminando,
producto del desconocimiento de cmo manejar adecuadamente la basura que
se produce en nuestras casas, institucin educativa, localidad, pas y mundo.
De igual modo falta la conciencia para no contaminar nuestro medio ambiente y
manejar adecuadamente la basura.
El presente proyecto est orientado a sensibilizar y fortalecer las prcticas de
aseo, conservacin y adecuado manejo de residuos slidos de la institucin
educativa, de igual manera establecer y mantener los centros de reciclaje
diferenciados en zonas estratgicas de la I.E, que permitan el recojo clasificado
de la basura.

Se debe comprender que la Ecologa y los problemas ambientales no son

problema de unos pocos y que a ellos corresponde solucionarlos; que lo que
sucede en otra parte del planeta no tiene nada que ver con la otra sino que
todos somos hijos de una misma madre, habitando un mismo hogar, el planeta
tierra.
La ecologa y los temas ambientales se deben sacar del aula; deben ser
fuente de tertulia diaria con nuestros alumnos, compaeros docentes, padres
de familia y en general de todo ser humano, pasando de la crtica a la accin,
al cambio de la actitud personal y colectiva. Los temas ambientales se pueden
desarrollar empleando estrategias alrededor de la poesa, msica, dibujo,
teatro, etc. Donde se encuentre un espacio de manifestacin y donde se
pueda propender por mejorar nuestra calidad de vida y la de todos los dems
seres que convivimos en este nuestro hogar.
El reto es adentramos en la consecucin de espacios que permitan una
verdadera interlocucin, donde tengan cabida todos los seres humanos
interactuantes con el sistema natural con un propsito fundamental: Formacin
de actitudes y restructuracin de hbitos traducibles en el rescate de valores
para una nueva eco cultura y un desarrollo ambientalmente responsable.

V. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

Dado que es un problema de ndole social y cultural se busca la participacin de
cada uno de los miembros de la comunidad educativa.
Teniendo en cuenta lo anterior se considera como una estrategia de solucin la
conformacin y creacin del grupo ecolgico "reciclando y clasificando todos
vamos ganado" con el nimo de generar procesos que contribuyan a la
concientizacin, dinamizacin y ejecucin del proyecto constituyndose en ente
multiplicador haciendo participe a todos los miembros de la comunidad educativa
dentro y fuera de la misma.
Una vez se haya sensibilizado a cada uno de los individuos de la comunidad se
harn participes en cada una de las actividades programadas para generar un
cambio de conducta a nivel institucional: alumnos, y a nivel de la comunidad:
padres y dems miembros de la misma.
Entre los elementos importantes a tener en cuenta en nuestro proyecto estn:

El mejoramiento y mantenimiento de las Instituciones y sus alrededores.

Embellecimiento interno y externo de la institucin.

Sensibilizacin de la comunidad sobre la preservacin y cuidado de su

entorno.

Realizar talleres para los padres sobre "Manejo de Residuos Slidos" como
refuerzo al trabajo realizado con los estudiantes.

Uso racional del agua como un bien social, cultural y ecolgico.

MISIN
Promover, desarrollar y apoyar la conservacin de la diversidad biolgica y el
desarrollo sostenible en la comunidad educativa de la Institucin Las Pavas y
sus sedes con el fin de contribuir a la perpetuacin de la vida en sus diversas
expresiones, tendremos la posibilidad de apoyar efectivamente el mejoramiento
de la calidad de vida de los habitantes de Pavas y sus sedes.
VISIN

Generar una cultura ambiental responsable en cada uno de los miembros de la

comunidad educativa del la institucin Las Pavas y que estos a su vez sean
multiplicadores de la misma.

IMPACTO
La importancia de llevar a cabo esta propuesta es la de hacer de estudiantes,
docentes, y padres de familia agentes impulsores del mejoramiento de su
entorno, hacindolos consientes de la necesidad de vivir en un ambiente sano,
haciendo un apropiado manejo de las basuras a travs del reciclaje.

Los beneficiarios del proyecto sern todos integrantes de la Institucin

Educativa, distribuidos de la siguiente manera:

ACCIONES/ FUNCIONES
Elaboracin del proyecto
Presentacin del Proyecto
Como Director
Ejecucin
del Como
proyecto
docentes
Como
participantes

RESPONSABLES
ESTUDIANTES DE LA UNSCH
Personal de la I.E.
Estudiantes de toda la Institucin
Educativa

VI. OBJETIVOS Y RESULTADOS

Promover, desarrollar y apoyar la conservacin de la diversidad biolgica y el
desarrollo sostenible en la comunidad educativa de la Institucin Las Pavas y
sus sedes con el fin de contribuir a la perpetuacin de la vida en sus diversas
expresiones, tendremos la posibilidad de apoyar efectivamente el mejoramiento
de la calidad de vida de los habitantes de Pavas y sus sedes.
Generar una cultura ambiental responsable en cada uno de los miembros de la
comunidad educativa del la institucin Las Pavas y que estos a su vez sean
multiplicadores de la misma.

La importancia de llevar a cabo esta propuesta es la de hacer de estudiantes,

docentes, y padres de familia agentes impulsores del mejoramiento de su
entorno, hacindolos consientes de la necesidad de vivir en un ambiente sano,
haciendo un apropiado manejo de las basuras a travs del reciclaje.

OBJETIVO GENERAL
Estimular la Comunidad Educativa y sus sedes para la formulacin de valores
tales como la tolerancia, la solidaridad, La autoestima y la preservacin y
cuidado del medio ambiente, para que mediante el desarrollo de campaas
eco culturales, se logre un cambio de actitud que permita la armona,
equilibrio natural y una mejor calidad de vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Promover la participacin de la Comunidad Educativa en la identificacin de

problemas ambientales de la educacin y motivarles para darles solucin.

Crear conciencia para el uso adecuado y racional de los servicios pblicos

como el agua y la luz elctrica en la Institucin y en los hogares.

Concientizar a la comunidad educativa sobre su papel preponderante como

miembro activo de la naturaleza.

Propiciar campaas de aseo, reciclaje, reforestacin y decoracin para el

mantenimiento y embellecimiento del entorno como base de una buena salud.

VII. ACTIVIDADES Y METAS (cronograma)

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD

organizacin del comit ambiental

Jornada de sensibilizacin
Taller sobre manejo de las basura

Campaa de reciclaje
Izadas de bandera
Elaboracin de manualidades
salidas ecolgicas
Evaluacin
Reforestacin

FEB MA ABR

MAY

JUN JUL

PROGRAMA DE ACTIVIDADES
HIPTESIS DE ACCIN: Manejo adecuado de tachos de basura
ACCIN
RESPONSABLES
RECURSOS
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
1..- Coordinacin
con el director y
subdirector
2.-Elabora tablas
sobre los tipos
de
residuos
slidos que se
generan en el
centro educativo.
3.- -Charla sobre
el uso y manejo
de los tachos de
basura
Confeccionan
tachos de basura
por cada tipo de
basura
4.-.
Confeccionan
tachos de basura
por cada tipo de
basura.
5.- Evaluacin e
informe de los
resultados

Coordinador
del Papelotes
proyecto
Docente de aula y Aula
Plumones
alumnos
Tachos
de
basuras.
Hojas bond
Profesores de aula

Profesores y policas
ambientales.
Coordinador
proyecto

del

PROGRAMA DE ACTIVIDADES
HIPTESIS DE ACCIN: Desarrollo de tcnicas de reciclaje.
Precio
soles
ACTIVIDADES
1..-Coordinacin con
el
director
el
subdirector
y
profesores del rea.
2..-Charlas sobre la 3
Rs
3,.
,.
Elabora
productos
aprovechando
los
residuos.(Macetas,
porta, lapiceros, etc).
4.-Identifican lugares
dentro
del
centro
educativo
donde
puede
existir
problemas
ambientales
5.- Evaluacin de los
resultados

Coordinador
proyecto.

Hojas bond
del Materiales
reciclables

Profesores de aula.
Profesores de aula.

Profesores de aula y
alumnos,.
Coordinador
proyecto

del

Institucin
educativa

en