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EL APRENDIZAJE
1.1. CONDUCTA INNATA
La conducta innata es aquella que no necesita un proceso de aprendizaje. Es tpica de organismos
inferiores. En el hombre, es mucho ms importante la conducta aprendida que la innata.
Las dos respuestas innatas ms habituales son:
variadas y no dependen del estmulo reforzador. Un mismo estmulo puede reforzar diversas
respuestas (la comida puede hacer que un perro ladre, salive, salte).
2. LOS PROCESOS COGNITIVOS.
Son aquellos procesos psicolgicos por los que los animales y el hombre procesan informacin del
medio ambiente. El rgano encargado es el cerebro.
Hay de dos tipos:
o Inferiores (en animales y hombre): percepcin y memoria.
o Superiores (slo en el hombre): pensamiento y lenguaje.
Se discute si la atencin es o no un proceso cognitivo.
2.1. LA PERCEPCIN
Es el proceso por el que se organizan los datos sensoriales producidos por la estimulacin
ambiental.
Es un procesamiento complejo y recurrente (compuesto a su vez de otros procesos similares pero
ms simples).
2.2. LA MEMORIA
Es el conjunto de informacin disponible para que los organismos superiores realicen sus
conductas.
Es un proceso selectivo (no todo se almacena, como haces t ) y recurrente.
Hay varias fases en la memoria:
1. Registro, se codifica la informacin del ambiente (imgenes, sonidos),
2. Almacenamiento, en alguno de los siguientes almacenes:
Sensorial, casi instantnea.
De corto plazo: unos 12 segundos.
De largo plazo: hay de varios tipos, episdica, semntica, declarativa, procedimental,
explcita e implcita (no los aprendas ).
3. Recuperacin de lo almacenado:
Por reconocimiento, emparejando la informacin recibida con otra ya almacenada.
Por recuerdo, trayendo a la conciencia lo almacenado.
2.3. EL PENSAMIENTO
Es el proceso cognitivo por el que se elabora nueva informacin a partir de la disponible, y por el
que se resuelven los problemas.
Los conductistas (Watson y Skinner) fracasan intentando explicar el pensamiento y el lenguaje
mediante el condicionamiento.
Ser el tema favorito de los cognitivistas, que estudian el pensamiento del hombre en analoga con
los ordenadores y la inteligencia artificial.
Segn la Gestalt, pionera en el estudio cientfico experimental del pensamiento, los problemas se
resuelven mediante una reestructuracin de la informacin (insight).
2.4. EL LENGUAJE
Es el medio utilizado por las personas para comunicarse. Tiene una componente subjetiva y
creativa: arte, literatura
La Epistemologa construye un lenguaje cientfico comnmente aceptado.