Colégio Estadual Luiz de Jesus Correia – Ensino Fundamental e Médio.

Aluno(a):_________________________________________________ Nº____ Série: 7ª _________

Prova de Geografia 1º Bimestre Prof.ª : Hilda Kriger de Lima Data:___________ Valor:4,0 – 0,2 cada

1- Durante a conferência de Bretton Woods foram constituídos dois organismos muito atuantes no cenário
político, econômico e financeiro mundial. Estamos nos referindo:
a) À Organização das Nações Unidas e à Organização Mundial de Comércio;
b) À Organização Mundial de Comércio e ao Fundo Monetário Internacional;
c) Ao Banco Internacional para a Reconstrução e o Desenvolvimento e à Organização Mundial e Comércio;
d) Ao Fundo Monetário Internacional e à Organização das Nações Unidas;
e) Ao Banco Internacional para a Reconstrução e o Desenvolvimento e ao Fundo Monetário Internacional.

2- O Sul e o Norte socioeconômicos não são delimitados pelo Equador e sim por um traço cheio de curvas.
Assim, alguns países ficam no hemisfério sul e fazem parte do norte desenvolvido. Como exemplo, temos os
países da alternativa:
a) Nova Zelândia e Canadá;
b) Austrália e México;
c) Estados Unidos e México;
d) Austrália e Nova Zelândia;
e) Canadá e Austrália.

3- Responder a esta questão com base nas afirmativas sobre as origens históricas da colonização.
I- Quase todas as nações do “sul” foram colônias antes de se tornarem países independentes. Poucas nações, não
passaram oficialmente por este processo.
II- As colônias de povoamento eram baseadas no trabalho indígena e na escravidão dos africanos, na extração
abusiva de recursos naturais e a utilização de extensas propriedades rurais para o plantio de produtos destinados
ao mercado externo.
III- As colônias de exploração eram baseadas no trabalho familiar livre e assalariado, na pequena e média
propriedade policultora e na produção voltada para o abastecimento do mercado interno.
IV- No sul dos Estados Unidos, estabeleceram se colônias de exploração, baseadas na agricultura do algodão,
com mão-de-obra escrava, por exemplo, a Carolina do Sul, Geórgia, Virgínia.
A análise das afirmativas permite concluir que está correto o que se afirma apenas em:
a) I e III;
b) II e III;
c) I e IV;
d) I, II e III;
e) I, II e IV.
4- Que significado teve para os alemães e para o mundo, a queda do muro de Berlim ocorrida em
1989?
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5- Marque (V) para verdadeira e (F) para falso: (1,0 – 0,1 cada acerto)
a) ( ) A forma de regionalização mundial em “Países do Norte e Países do Sul” considera as condições
econômicas e sociais dos países, obedecendo a Linha do Equador como divisória.
b) ( ) O IDH varia de 0 a 1 e considera além dos fatores econômicos como o PIB per capita, a expectativa
de vida e os níveis de alfabetização.
c) ( ) O desemprego estrutural é resultado de uma situação de crise temporária. A maioria dos postos de
emprego volta ao fim da crise.
d) ( ) No socialismo o trabalho era generosamente remunerado e com carteira assinada.
e) ( ) Cuba, China e Venezuela, são países que adotaram o sistema econômico capitalista.
f) ( ) As faixas etárias que mais sofrem são os jovens e os idosos dos países subdesenvolvidos, porque
formam a maior porção da força de trabalho.
g) ( ) O socialismo tem como características principais, a propriedade privada , o livre mercado, o lucro e
a iniciativa privada.
 h) ( ) O desemprego conjuntural é resultante da modernização das estruturas produtivas de trabalho, ou
seja, a substituição da mão-de-obra pela máquina. Esses postos de trabalho não voltam a ser ofertados.
i) ( ) O IDH deveria levar em conta ainda as liberdades políticas, a participação na vida da comunidade e a
segurança física das pessoas, direitos tão importantes quanto saber ler e gozar de boa saúde.
J) ( ) O capitalismo é o sistema econômico adotado na maior parte dos países do mundo.

6– Parte norte do continente americano que compreende, Canadá, EUA e México. Ë limitada ao N pelo
oceano Ártico, e W pelo oceano Pacífico e mar de Bering, a E pelo Atlântico e a SE pelo golfo do México e
mar das Antilhas (Caribe). Ocupa uma área de 23.487.409km², equivalente a 55% do continente
americano. Tem forma quase triangular, com a maior largura no EUA e Canadá. Estamos falando de que
porção do continente americano?

7- Quanto ao Continente Americano, podemos afirmar que:

a) Para facilitar a compreensão física do continente americano, observou-se que ao longo das Américas
existem duas distintas e visíveis cadeias de montanhas (Montanhas Rochosas, ao norte e Cordilheira dos
Andes, ao sul) e no centro do continente há um “istmo” que une as duas partes (Norte e Sul). Em razão disto,
divide-se a América em três partes:_____________________, _________________________e
_______________________________________________
b) Por outro lado, caracterizar o continente americano a partir dos aspectos sócio-econômicos nos gera uma
divisão totalmente adversa da anterior. Nesta abordagem classificamos a América em duas grandes partes,
uma que além de se constituir dos dois países mais ricos do continente, tem a sua língua oficial derivada do
inglês, é a ___________________________________________________, a outra foi colonizada por povos
que falavam idiomas derivados do latim e abrange desde o México até o extremo sul do continente, tem ao
todo 13 países independentes e se encontram nos níveis econômicos de subdesenvolvimento ou em
processo de desenvolvimento, é a ___________________________________________________________

c) Pinte de cores diferentes a América Latina e a América Anglo-Saxônica e indique onde se localiza cada
uma delas.
8- Diferencie Zona de Livre Comércio, União Aduaneira e Mercado Comum.
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