Estadstica en fenmenos naturales y procesos sociales
Unidad I. La estadstica descriptiva y los fenmenos naturales y procesos sociales Tema 2: Caractersticas de los fenmenos naturales y proceso sociales
La estadstica para estudiar los fenmenos naturales y sociales
Lee con atencin el siguiente segmento de un artculo de revista:
Sin confianza en la polica (Castillo, 2016)
El 70.3% de los adolescentes no se siente seguro en las calles, el 19.5% dice haber sufrido violencia y el 17.4% (83,392) participado en actos violentos, segn los resultados de la Consulta Infantil y Juvenil 2015 realizada por el Instituto Nacional Electoral (INE). En la consulta participaron 2 millones 916,686 nias, nios y adolescentes de los 6 hasta los 17 aos. 19,079 adolescentes entre 14 y 17 aos revela que han sido obligados a formar parte de un grupo de delincuentes. Si se habla de confianza, 21.7 % dice confiar en la polica, el 25.2% en el ejrcito, el 4.9% en los partidos polticos y el 5.2% en los gobernantes. El factor confianza se centra en la familia con un 95.9% y en las amistades con un 70.3% Slo el 35% de los adolescentes encuestados pedira ayuda a un polica en una situacin de peligro y el 5% a una institucin de gobierno. Fuente: http://www.animalpolitico.com/2016/03/la-corrupcion-el-otro-castigo-para-losjovenes-infractores/
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Mdulo 17. Estadstica en fenmenos naturales y procesos sociales
Unidad I. La estadstica descriptiva y los fenmenos naturales y procesos sociales Tema 2: Caractersticas de los fenmenos naturales y proceso sociales
El argumento propuesto por Alejandra Castillo en su nota periodstica puede ser
analizado con los puntos del Tema 1, es decir, puede generar preguntas como: Tienen validez los datos que presenta? Indica cmo realiz el muestreo? Qu significancia estadstica y prctica tienen los datos presentados? ste es un ejemplo que aborda un tema delicado, es decir, los jvenes y la relacin con su entorno social. Quiz su muestra y la presentacin del anlisis dejen muchas dudas, pero permiten imaginar el tamao del problema que describe. As una pregunta para la reflexin es: Es adecuado explicar el comportamiento de la juventud y su relacin con la delincuencia como lo propone la autora? Y t, cmo lo estudiaras? Con base en el trabajo que realizaremos en este mdulo podemos analizar las caractersticas de los fenmenos naturales y de los procesos sociales. Para conocer las bases tericas que permite explicar los fenmenos naturales y sociales es necesario entender algunos temas de filosofa de la ciencia y los principios relevantes del positivismo. Con esos puntos tendrs un marco terico slido, el cual te permitirn explicar por qu los fenmenos naturales y sociales pueden ser estudiados por medio de la estadstica.