Tussenbeoordeling Profielmaand 1

Schrijven Large

2015-2016

(haal weg wat niet van toepassing is)

Naam student

Roos Derrix

Beoordelaar

Marieke van Willigen

Oordeel

GOED

Datum beoordeling: 23 mei 2016

VOLDOENDE

ONVOLDOENDE

Toelichting (en eventuele reparatie-eisen):

Interessante onderwerpen heb je gekozen. De structuur van het ziekenhuisartikel zou op afstudeerniveau nog wat beter
moeten, maar op mediumniveau is het in orde. Parijsverhaal sterk.
De brief aan je redacteur Karlijn is meer een brief over geworden. Schrijf je hem nog even aan haar, en stuur je hem ook aan
haar? Dan kan ze er nog iets mee.
Bij onvoldoende kun je in de eerstvolgende maand de herkansing inleveren. Is de herkansing ook onvoldoende dan lever je
de herkansingsopdracht tijdens het assessment in.

O
1 Kiezen Je kunt relevante en passende onderwerpen en invalshoeken kiezen, gegeven het schrijf- en/of
productiedoel van een bepaald medium.
2 Plannen en organiseren Je kunt journalistiek werk plannen en organiseren.
3 Verzamelen Je kunt snel en gericht informatie over een onderwerp verzamelen met
nieuwsgaringtechnieken en researchmethoden.
4 Selecteren Je kunt uit wat je hebt verzameld die informatie selecteren die voor het product belangrijk is.
5 Ordenen Je kunt informatie in producten op een goede manier ordenen.
6 Verwerken Je kunt informatie in een adequate journalistieke vorm verwerken voor diverse media.
7 Evalueren Je kunt jouw eigen producten en handelen verantwoorden en kunt werk van anderen
beoordelen.
11 Reflecteren op maatschappelijke verschijnselen en ontwikkelingen en je kunt producten maken
waarin jouw kennis over de werkelijkheid helder wordt weergegeven.

G
x

x
x
x
x
x
x
x

Het oordeel is gebaseerd op de onderstaande indicatoren.

De student:

1.

Je kiest onderwerpen die een journalistiek onderzoek op kunnen leveren. Ook kies je de relevante deelonderwerpen
voor dat journalistieke onderzoeksverhaal, die passen bij het genre. Je kiest hierbij een juiste invalshoek.

2.

Je plant je journalistieke verhalen zo dat een uitvoering binnen het gestelde tijdsbestek haalbaar is. Je maakt tijdig de
afspraken die nodig zijn. Je bent in staat de planning zonodig flexibel bij te stellen.

3.

Je kunt over het door jou gekozen onderwerp de relevante vragen stellen en kunt complexe informatie verzamelen uit
schriftelijke, elektronische, audio-visuele en mondelinge bronnen in de Nederlandse en de Engelse taal.

4.

Je kunt uit een ruime en soms onoverzichtelijke hoeveelheid informatie die informatie selecteren die uit het oogpunt van
logica en samenhang relevant zijn voor jouw invalshoek en journalistieke verhaal.
Soms gebruik je in het oog springende details en uitspraken, omdat dit je verhaal sterker maakt. Je weet de hoofdzaken
van de bijzaken te onderscheiden.

5.

Je kunt het geselecteerde materiaal in je producten doel(groep)gericht en op basis van de gangbare conventies ordenen.

Je beheerst de ordeningsprincipes en technieken van de specifieke genres.

6.
7.

Je kunt je geselecteerde materiaal presenteren in verzorgd Nederlands taalgebruik en in de taal- en beeldvormen.

Je kunt reflecteren op eigen producten en eigen handelen en op producten en handelen van anderen. Je kunt aangeven
waarom jouw stuk of dat van een ander wel of niet goed is, je kunt daar eindredactie op toepassen.

11. Je kunt je na een gerichte research een meer specifiek en complex onderwerp snel zodanig eigen maken, dat je daarover
een inhoudelijk samenhangend product kunt maken voor een specifiek medium en een genformeerde doelgroep.