ACTIVIDADES

Actividad N 1
Leen el libro de Historia Geografa y Economa y otras separatas. Identifican ideas
importantes y secundarias, luego en equipos de 2 elaboran un organizador visual
jerarquizando y sintetizando la informacin.
Objetivo:
Desarrollar en los estudiantes conocimientos y habilidades con respecto a una
elaboracin adecuada de un mapa semntico.
Descripcin
Se forman equipos de 2 y como primer paso anotan y subrayan las ideas principales,
segundo escriben un texto resumido. Se les entrega un gua de cmo elaborar un
mapa semntico. Respetando la estructura y los elementos que debe contener un
mapa semntico proceden a elaborar su mapa semntico usando una imagen central
la que ser seleccionada teniendo en cuenta el tema, primero lo harn en su cuaderno
y luego en la computadora a travs de programas virtuales como Mindomo y
Mindmeister.
Producto
Elaboracin de un mapa semntico sobre la empresa y su clasificacin.
Actividad N 2
Leen el libro de Historia Geografa y Economa y otras separatas. Identifican ideas
importantes y secundarias, luego en equipos de 2 elaboran un organizador visual
jerarquizando y sintetizando la informacin.
Objetivo:
Desarrollar en los estudiantes conocimientos y habilidades con respecto a una
elaboracin adecuada de un mapa mental.
Descripcin
Se forman equipos de 2 y como primer paso anotan y subrayan las ideas principales,
segundo escriben un texto resumido. Se les entrega un gua de cmo elaborar un
mapa semntico. Respetando la estructura y los elementos que debe contener un
mapa mental proceden a elaborar su mapa mental usando imgenes recortadas
relacionadas al tema, primero lo harn en su cuaderno y luego en la computadora a
travs de programas virtuales como Mindomo y Mindmeister.
Producto
Elaboracin de un mapa mental sobre actividades y sectores econmicos.
Actividad N 3
En la sala de cmputo y usando las computadoras elaboran un mapa semntico
teniendo como base el producto hecho en el cuaderno.
Objetivo:
Desarrollar en los estudiantes conocimientos y habilidades con respecto al uso de las
TIC y al manejo de programas sencillos para elaborar organizadores digitales.
Descripcin
De manera individual y con apoyo del profesor encargado del aula de innovacin
pedaggica los estudiantes elaboran su mapa semntico usando el programa de
MINDOMO
Producto
Elaboracin de un organizador digital a travs de MINDOMO.

Actividad N 4
En la sala de cmputo y usando las computadoras elaboran un mapa mental teniendo
como base el producto hecho en el cuaderno. Luego elaboran una publicacin a travs
de un blog y complementndolo con otros recursos.
Objetivo:
Desarrollar en los estudiantes conocimientos y habilidades con respecto al uso de las
TIC y al manejo de programas sencillos para elaborar organizadores digitales.
Descripcin
De manera individual y con apoyo del profesor encargado del aula de innovacin
pedaggica los estudiantes elaboran su mapa mental usando el programa
Mindmeister y luego lo insertan en su blog.
Producto
Elaboracin de un organizador digital a travs de MINDOMO y publicacin de su blog.