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DEPARTAMENTO DE CURSOS ESPECIALES

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN EN DIDCTICA SUPERIOR CON NFASIS EN
CIENCIAS MILITARES
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MDULO 2- SOCIOANTROPOLOGA

Este mdulo pretende enfatizar el anlisis de la antropologa social y cultural, es decir el

estudio comparativo de la cultura y las sociedades humanas de manera a adquirir una
comprensin acerca de la humanidad y su diversidad. As tambin se resaltar el estudio
general de sociedades y culturas, as como la exploracin de los principios generales de la
vida social y cultural.
Se pondr nfasis en las perspectivas comparativas que cuestionan los supuestos culturales
explorando los problemas y cuestiones relacionados con la complejidad de las sociedades
modernas en contextos locales, regionales y mundiales.
Aunque mucha de la base terica de la Antropologa social y cultural es comn a la de otras
ciencias sociales, se distinguir de varias maneras, incluyendo una tradicin de observacin
participante y un estudio emprico detallado de los grupos sociales.
En ese contexto se incluir reflexiones sobre el cambio social, el parentesco, el simbolismo,
el intercambio, los sistemas de creencias, la etnicidad y las relaciones de poder, as como la
antropologa social y cultural examinando la sociedad urbana como rural.
La antropologa contribuye a una comprensin de cuestiones contemporneas, tales como la
guerra y el conflicto, el medio ambiente, la pobreza, la injusticia, la desigualdad y los
derechos humanos y culturales. El estudio de la antropologa ofrece una visin crtica de la
continuidad as como de la dinmica de los cambios sociales y del desarrollo de las
sociedades, cuestionando a la vez los supuestos culturales.
A la luz de estas reflexiones, el presente mdulo ofrecer a los cursantes una oportunidad
de familiarizarse con las perspectivas y formas de pensar antropolgicas y de desarrollar un
conocimiento crtico y reflexivo.
Del mismo modo, aportar un enfoque caracterstico con respecto a la conciencia y
comprensin interculturales, al desarrollo de ciudadanos con conciencia global y
sensibilidad tica.
Socio antropologa- Material recopilado por Prof. Abg. Karen Bentez

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UNIDAD 1- ANTROPOLOGA
Se recomienda acceder a los siguientes videos para complementar los conocimientos de
este mdulo:
Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=FnugIFQ2dEM
Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=NRn8vSfiAKA

1. 1. Trminos e ideas centrales en Antropologa

La antropologa (del griego anthropos, hombre (humano), y , logos,

conocimiento) es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral. Para
abarcar la materia de su estudio, la antropologa recurre a herramientas y conocimientos
producidos por las ciencias sociales y las ciencias naturales. La aspiracin de la disciplina
antropolgica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, intentando
abarcar tanto las estructuras sociales de la actualidad, la evolucin biolgica de nuestra
especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido y la diversidad
de expresiones culturales y lingsticas que caracterizan a la humanidad.
Las facetas diversas del ser humano implicaron una especializacin de los campos de la
Antropologa. Cada uno de los campos de estudio del ser humano implic el desarrollo de
disciplinas que actualmente son consideradas como ciencias independientes, aunque
mantienen constante dilogo entre ellas. Se trata de la Antropologa fsica, la Arqueologa,
la Lingstica y la Antropologa social. Con mucha frecuencia, el trmino Antropologa solo
se aplica a esta ltima, que a su vez se ha diversificado en numerosas ramas, dependiendo
de la orientacin terica, la materia de su estudio o bien, como resultado de la interaccin
entre la Antropologa social y otras disciplinas.
La antropologa es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco
de la sociedad y cultura a las que pertenece, y, al mismo tiempo, como producto de stas.
Se le puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda

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la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamientos sociales a travs del
tiempo y el espacio; es decir, del proceso biosocial de la existencia de la especie humana.
Seala Angel Palerm, citado por Maestre, que la antropologa es la ciencia de la evolucin
del hombre, de la sociedad y la cultura. (Maestre Alfonzo, 1983)
As mismo, Berdichewsky define la antropologa como el estudio concreto de los grupos
humanos, tanto del punto de vista biolgico-poblaciones gentica- como del punto de vista
social- sociedades, comunidades- tambin se preocupa de la interrelacin de estos dos
aspectos- lo biolgico y lo sociocultural- adems agrega, que tiene como tema central y
general el estudio de la especie humana, tanto como poblaciones biolgicas, que como
comunidades sociales. (Berdichewsky, 2002)
Partiendo de este esquema, que considera general, Palerm ve la necesidad de recoger la
variedad de temas y especializaciones que implica el estudio de algo tan amplio como la
evolucin de hombre, de la sociedad y de la cultura, estima que las ramificaciones de la
Antropologa pueden ser agrupadas en tres ramas principales que a su vez se subdividirn
en un conjunto de especialidades: la Antropologa Fsica, la Antropologa Cultural y por
ltimo la Antropologa Aplicada.
La antropologa fsica trata del hombre como organismo animal ocupndose
primordialmente del origen de las razas humanas y de la historia de su evolucin.
Siguiendo a Palerm, ste divide la Antropologa Fsica en las diversas ramas siguientes:
- Primatologa: o sea el estudio de los primates, tanto humano como no.
- Gentica Humana: como la disciplina que se ocupa de los rasgos heredados de
los individuos, estudio de genes, grupos de sangre y mezclas sociales, etc.
- La parte dedicada a la investigacin del crecimiento y desarrollo de los
individuos y sus relaciones con la nutricin, estatus, tecnologa de los grupos humanos, etc.
- la antropometra, que estudio de las medidas y evolucin del cuerpo humano.
- la paleantropologa, dedicada al estudio de los restos humanos.

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La segunda gran rama de la Antropologa, siguiendo an con la misma clasificacin,
corresponde a la Antropologa Cultural, cuyo tema central de acuerdo con el criterio al que
se acoge el autor que estamos siguiendo (Palerm), es el estudio de la evolucin cultural y
social de la humanidad desde sus orgenes ms remotos hasta nuestros das, incluyendo el
anlisis de la situacin y de las tendencias existentes en la actualidad que estn, en cierta
forma, prefigurando el desarrolla futuro, el curso y la direccin ulterior de la evolucin. Se
busca por lo tanto, establecer no slo el curso de la evolucin y los mecanismos que operan
en ella, sino tambin las interrelaciones de los distintos factores, la dinmica interna de
cada una de las sociedades y culturas bajo estudio, sean estas primitivas o modernas,
sencillas o complejas, altas o bajas. A continuacin se presentan las siguientes
subdivisiones de la misma:
- la Arqueologa, como disciplina dedicada- con mtodos y tcnicas especiales- a
la reconstruccin de las culturas desaparecidas y sus procesos de desarrollo, mediante el
estudio de sus restos materiales. Para estos fines la arqueologa se apoya en los datos y
deducciones de otras ciencias. A travs de ellas se pueden reconstruir la organizacin, los
modos de vida y creencias de sociedades desaparecidas, o de otros momentos histricos de
grupos humanos an subsistentes y respecto a los cuales interesa comparar la realidad
pretrita con la presente.
- La lingstica, tericamente interesada en el origen del lenguaje, en su desarrollo
y su estructura. La Lingstica ha ofrecido algunos de sus mtodos a la antropologa hasta
convertirse el estructuralismo en la corriente ms importante y ms en boga entre los
antroplogos y etnlogos de muchos pases occidentales.
- la Antropologa social, cuya misin es el anlisis de las relaciones entre las
personas y entre grupos sociales.
- la Etnografa, que tiene por objeto la descripcin de sociedades y culturas.
- Etnologa, que es considerada por Palerm, como disciplina terica de la
Antropologa Socio-cultural.

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Por ltimo, el tercer campo en que este autor divide a la antropologa es el de la
Antropologa Aplicada o uso de los conocimientos antropolgicos de cualquiera de las
ramas o subdivisiones anteriormente citadas.
Figura 1- Divisin de la Antropologa segn Bernardo Berdichewsky

Fuente: (Berdichewsky, 2002)

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1. 2. La elaboracin y el uso de textos etnogrficos

Con referencia a la elaboracin y uso de los textos etnogrficos, Levi Strauss establece de
manera clarificante mediante su distincin entre la Etnografa, la etnologa y la
antropologa.
La etnografa se vale de la observacin y anlisis de los grupos humanos considerados en
su particularidad, buscando de esta manera construir con la mayor fidelidad posible, la vida
de cada uno de estos grupos, que a menudo son elegidos entre aquellos que difieren ms del
nuestro. La etnografa exige trabajo sobre el terreno y la observacin directa. Se queda en el
nivel descriptivo y tiende a las reconstrucciones culturales. El papel y el trabajo de la
Etnografa y del etngrafo, en tanto no sean intermediarios de etnlogos, antroplogos o
socilogos, comienzan en el campo y concluye en las salas de los museos o en
descripciones monogrficas. (Maestre Alfonzo, 1983)
La etnologa segn Levi- Strauss se considera Antropologa Cultural o Antropologa social.
Sin excluir la observacin y con las materias recogidas tiende a una triple sntesis que
puede operar en tres dimensiones: geografa, histrica y sistemtica. Geogrfica si lo que se
quiere es interpretar conocimientos relativos a grupos vecinos. Histrica si las pretensiones
son las de la reconstruccin del pasado de una o varias sociedades; y sistemtica si lo que
se desea es dar una atencin particular a los aspectos tcnicos institucionales o
costumbristas. (Maestre Alfonzo, 1983)
La etnologa se ocupa tambin del estudio de la cultura y la personalidad, se esfuerza por
identificar las relaciones entre las culturas y personalidades de los individuos que las
constituyen as tambin de qu manera el contexto cultural condiciona la formacin de la
personalidad y cmo son internalizados los valores culturales del ambiente social
circundante de las personalidades individuales. Igualmente, cmo las personalidades
individuales fuertes (lderes naturales, etc.) influyen y afectan, a su vez, en cierto grado la
marcha de la cultura. (Berdichewsky, 2002, pg. 68)

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1. 3. Mtodos y obtencin de datos

Con respecto a los mtodos y la obtencin de datos, la antropologa social o

socioantropologa utiliza las tcnicas intensivas de recoleccin de datos, empleando
mtodos de observacin desde dentro, como participante, de esta manera se busca un
conocimiento ms ntimo y concreto del hombre y las sociedades. (Berdichewsky, 2002,
pg. 66)
Complementando lo anterior, Tllez en su libro Investigacin Antropolgica establece
como mtodos de investigacin ms empleados los estudios de casos, el anlisis de las
redes y las guas de campo. Para llevar a cabo las mismas establece la necesidad de utilizar
las representaciones grficas y las tcnicas de registros audiovisuales a modo de facilitar la
recoleccin de los datos. Las investigaciones socioantropolgicas por lo general tienen una
marcada tendencia cualitativa, pero tambin se emplea el recuento cuantitativo de los datos.
(Tllez Infantes, 2007)
Otra de las tcnicas empleadas son las entrevistas en sus diversas modalidades, abiertas,
estructuradas, historias de vida. Igualmente se emplea el mtodo genealgico, la confeccin
de mapas con lugares de carcter religioso- sacramental o de importancia poltica. (Tllez
Infantes, 2007)
Una vez finalizado el trabajo de campo, seala Tllez que es necesario la organizacin de
los datos conforme a las caractersticas distintivas del individuo o grupo estudiado sin
olvidar la contextualizacin de los datos, para el efecto recomienda la elaboracin de un
informe- inventario sobre el producto etnogrfico.

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M t o d o s y t c n ic a s d e
In v e s t ig a c i n
A n t r o p o l g ic a

Figura 2- Resumen de Mtodos y Tcnicas de Investigacin Antropolgica

Abierta

Entrevistas

Semiestructurada
Estructurada
Historia de
vida
Dibujos

Representacio
nes audio
visuales

Fotografias
Videos

Examen
documental

Mapas

Fuente: Elaboracin Propia

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ACTIVIDADES MDULO 2- UNIDAD 1
En base a la lectura anterior participa de las actividades previstas en el Mdulo 2- Unidad 1.

Tarea 1. FORO TEMTICO: Responde la siguiente consigna Considera usted til los aportes de
la Antropologa Social o Socio antropologa para la actividad docente? En caso que lo considere
til, cmo piensa usted que podra aplicar los conocimiento en la labor docente?
- Opine sobre los comentarios de tres colegas mediante aportes fundamentados basados en el
respeto.

Tarea 2. ACTIVIDAD DE REFLEXIN Utilizando la herramienta online Voicethread, emite tu

opinin sobre la conducta de la docente protagonistas del caso analizado.
Link de Caso: http://www.lagaceta.com.ar/nota/677990/sociedad/docente-marplatense-aproboalumna-no-sabia-nada.html
Link Voincethread: http://voicethread.com/share/7800283/

Tarea 3. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Responde a las preguntas de evaluacin disponible en el

siguiente link antes de la fecha lmite prevista. Accede a la evaluacin aqu. Solo puedes responder
el cuestionario una vez, debes contar con cuenta Gmail para responder:
https://docs.google.com/forms/d/1gfxo7aygytVryiXOvKS0ONi42rekB8C3kSG1oDZ5AIQ/viewfor
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Bibliografa
Berdichewsky, B. (2002). Antropologa Social: Introduccin. Una visin global de la
humanidad. Santiago: LOM Ediciones.
Maestre Alfonzo, J. (1983). Introduccion a la antropologa social (Segunda Edicin ed.).
(R. A. Gonzlez, Ed.) Madrid: Akal.
Tllez Infantes, A. (2007). Investigacin Antropolgica. Madrid: Editorial Club
Universitario.

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