Sociologa del arte

Prof. Abraham Villavicencio

Centro de Cultura Casa Lamm
Objetivos:
El presente curso tiene como objetivo principal que los alumnos se familiaricen con las principales categoras
conceptuales, herramientas metodolgicas y problematizaciones que la sociologa elabor durante la segunda
mitad del siglo XX en torno a los estudios de arte. Con este inters, se ha elegido como objeto de anlisis la
obra Teora esttica de Theodor Adorno, la cual permitir trazar los lmites y los vnculos entre la historia, la
sociologa, la psicologa y la filosofa del arte. Aunque no se trata de una revisin panormica de las distintas
corrientes de la sociologa del arte, s se realizarn lecturas fragmentarias de otros materiales que permitan
enriquecer la discusin de la obra de Adorno. Los objetivos secundarios de este curso son los siguientes:
1. Que el alumno se introduzca en la historia de la sociologa del arte;
2. que reconozca los lmites metodolgicos de las distintas disciplinas que han hecho de la obra artstica
su objeto de estudio, principalmente entre la historia, la sociologa, la filosofa y la psicologa;
3. que valore las aportaciones de la Teora Crtica y de la Escuela de Frankfurt para el estudio del arte,
4. que conozca profundamente la vida, la obra y el contexto de Theodor Adorno;
5. leer puntualmente la obra Teora esttica de Theodor Adorno, comprender sus principales
argumentos y contextualizarlos en el horizonte terico en que fueron elaborados;
6. recuperar las principales herramientas metodolgicas que el libro de Adorno ofrece para el estudio
del arte y as como sus posibles repercusiones historiogrficas;
7. que los alumnos investiguen los autores y las obras sociolgicas que establecieron dilogos, tanto a
favor como para diferir, con el libro de Adorno;
8. que los alumnos problematicen las propuestas tericas y metodolgicas de dicha obra, con base en la
propia tradicin historiogrfica del arte, principalmente a la luz de los autores de Hamburgo y los
discpulos del Warburg Intitut de Londres;
9. que a partir de la lectura crtica realizada sobre dicho libro, los alumnos adquieran herramientas
tiles para sus propios temas de investigacin y para sus tesis.

Estrategias didcticas:
Dado que el presente curso tiene como finalidad que los alumnos ejerciten la lectura crtica de una obra
clsica de la sociologa del arte, la metodologa en el aula y fuera de ella a seguir es:
Por parte del docente,
- La exposicin de aspectos generales sobre el nacimiento de la sociologa como un campo de
conocimiento delimitado, a partir de los legados intelectuales del materialismo histrico, del
positivismo histrico y filosfico;
- La dilucidacin del campo de estudio de la sociologa del arte y las aportaciones novedosas que a
este respecto elabor la escuela de Frankfurt;
- La presentacin del contexto en que vive Theodor Adorno, de los principales acontecimientos
sociales que motivaron su reflexin y de los principales contenidos temticos que abord a lo largo
de su obra;
- La direccin de discusiones dirigidas que se realizarn a lo largo del semestre, a partir de la lectura
semanal de un captulo de la obra Teora esttica.
Por parte de los alumnos:
- La lectura puntual, minuciosa y crtica de la obra Teora esttica.

La elaboracin de un trabajo monogrfico sobre un captulo de dicho libro, donde plant los
principales problemas abordados por el autor y donde interrogue a la obra;
La presentacin de una exposicin individual en donde recoja los principales puntos a desarrollar en
su trabajo monogrfico, misma que servir como eje para realizar las discusiones dirigidas de cada;
La entrega final del trabajo escrito, en donde incluya las conclusiones generales que se discutan en el
aula, as como los resultados de su investigacin bibliogrfica, de modo que sea un ensayo original,
creativo pero debidamente sustentado, y que demuestre la utilidad prctica de las categoras
sociolgicas en la escritura de historiografa del arte.

Temario:
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Introduccin a la sociologa del arte

La delimitacin del saber sociolgico: antecedentes y fundacin de la disciplina
La sociologa como paradigma en la historia de la ciencia
Las principales corrientes sociolgicas durante el siglo XX
Los problemas en torno al arte que plante la sociologa clsica
Historia del arte, sociologa del arte, historiografa social del arte
Vida y obra de Theodor Adorno
La Escuela de Frankfurt
Vida y obra de Theodor Adorno
Theodor Adorno y Walter Benjamin
Theodor Adorno y Max Horkheimer
Seguidores y detractores

3 Teora esttica, de Theodor Adorno

3.1 Arte, sociedad, esttica
3.2 Situacin
3.3 Las categoras de lo feo, de lo bello y de la tcnica
3.4 Lo bello natural
3.5 Lo bello artstico: apparition, espiritualizacin, intuitividad
3.6 Apariencia y expresin
3.7 Carcter enigmtico, contenido de verdad, metafsica
3.8 Coherencia y sentido
3.9 Sujeto-objeto
3.10 Para una teora de la obra de arte
3.11 General y particular
3.12 Sociedad
3.13 Paralipmenos
3.14 Teoras sobre el origen del arte e Introduccin inicial
4

Conclusiones generales del curso

Bibliografa
Obra base del curso:
Theodor W. Adorno, Teora esttica (1970), Edicin de trabajo (http://mateucabot.net) Versin 0.4 15/12/09 07:45:40
Theodor W. Adorno, Teora esttica, traduccin de Jorge Navarro Prez. Madrid, Ediciones Akal, 2004.
Bibliografa mnima:

Bibliografa complementaria:

Fecha

Tema
El clasicismo y
academicismo del
siglo XVII

Lectura
BARASH, Moshe, Teoras del art. De Platn a Winckelmann,
Madrid, Alianza, 2010 (Alianza Forma) c. 5 Renacimiento
tardo y 6 Clasicismo y Academia
MUES Orts, Paula, La libertad del pincel. Los discursos sobre la
nobleza de la pintura en Nueva Espaa. Mxico, Universidad
Iberoamericana, 2008, c. 2 La teora artstica, de Italia a Flandes
y a Espaa

El clasicismo y
academicismo del
siglo XVIII

SHINER, Larry, Segunda parte. El arte dividido en La invencin

del arte op. cit.
Crow, Thomas, La inteligencia del arte, Mxico, FCE, UNAM:
IIE, 2009. (Especialmente c. 4)

El sublime ideal y la
fealdad en el arte.
Diatriba literaturapintura

WINCKELMANN, Johan Joachim, De la imitacin del arte

griego
y
LESSING, Gothold Ephraim, Laocoonte. Mxico, UNAM, 1960
(Nuestros clsicos).
Lectura sugerida: GOMBRICH, Ernst, II. La diversidad de las
artes. El Laocoonte en la vida y obra de G.E. Lessing en
Tributos. Versin cultural de nuestras tradiciones, tr. Alfonso
Montelongo. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1993.
(Seccin de obras de historia)

Esttica y
subjetivdad
trascendental

Lectura introductoria: OLIVERAS, Elena, Kant y la

fundamentacin de la esttica autnoma en Esttica. La cuestin
de arte, 2 ed. Buenos Aires, Ariel, 2006. (Ariel Filosofa)
KANT, Immanuel, Introduccin a La crtica del juicio. Madrid,
Tecnos, 2008.

La crtica al
kantismo en la
historiografa del
arte

KANT, Immanuel, Introduccin a La crtica del juicio. Madrid,

Tecnos, 2008.
Manuel Castieiras, "Tema 4. El mtodo iconolgico de Erwin
Panofsky" en Introduccin al mtodo iconogrfico. Madrid, Ariel,
1998 (Ariel patrimonio artstico).
Pierre Bordieu, fragmentos de Ttulo y cuarteles de nobleza
cultural, en: La Distincin, criterios y bases sociales del gusto.
Madrid, Taurus Humanidades, 1988.

La crtica al
kantismo en la
historiografa del
arte

Panofsky, Erwin, Iconografa e iconologa: introduccin al

estudio del arte del renacimiento a Estudios sobre iconologa.
Madrid, Alianza, 1972.
I. Keith Moxey, "La melancola de Panofsky" y Nostalgia de lo
real en Teora, prctica y persuacin, Estudios sobre historia del
arte, Ediciones del Serbal, Madrid, 2004.
II. ----------, "Los estudios visuales y el giro icnico" en Estudios
visuales, nm. 1 Los estudios visuales en el siglo 21; diciembre,
2003.

http://estudiosvisuales.net/revista/pdf/num1/moxey.pdf
----------, Los estudios visuales y el giro icnico en Estudios
visuales, nm. 6 [Puntos de suspensin]; enero, 2009.
http://estudiosvisuales.net/revista/pdf/num6/moxey_EV6.pdf
Esttica hegeliana

GOMBRICH, E.H., Padre de la historia del arte. Lectura de las

Lecciones sobre esttica de G.W. Hegel (1770-1831), en
Tributos op. cit.
y
HEGEL, Georg W.F., Introduccin a Lecciones de esttica.

Esttica hegeliana

HEGEL, Georg W.F., Introduccin a Lecciones de esttica.

Ernst Gombrich, "El descubrimiento visual por el arte, La
imagen visual: su lugar en la comunicacin" e "Imagen y cdigo:
alcance y lmites del convencionalismo en la representacin
pictrica" en La imagen y el ojo. Nuevos estudios sobre la
psicologa de la representacin pictrica; Madrid, Debate, 2000.

Esttica de la
recepcin

ECO, U. El lector modelo, en Lector in fabula. La cooperacin

interpretativa en el texto narrativo. Barcelona, Lumen, 1987.
Tambin en M. Stoopen (coord.), op. cit.
GONZLEZ Valerio, M.A., El lector como jugador, en El arte
develado. Consideraciones estticas sobre la hermenutica de
Gadamer. Mxico: Herder, 2005.
GONZLEZ Valerio, M.A., Perspectiva desde la teora de la
recepcin y La triple mimesis, en Un tratado de ficcin.
Ontologa de la mimesis, Mxico: Herder, 2010.
ISER, W. La constitucin del sujeto lector, en en M. Stoopen
(coord.), op. cit.

Arte y Voluntad
segn Schopenhauer

SCHOPENHAUER, Arthur, El mundo como voluntad y

representacin. Madrid, Akal, 2005: libro III.

Friedrich Nietzsche
y la tragedia griega

NIETZSCHE, Friedrich, El nacimiento de la tragedia griega,

Madrid, Alianza.
*WAGNER, Richard, pera y drama.

Psicoanlisis y arte

GOMBRICH, E.H., Aby Warburg, en Tributos op. cit.

y
Aby Warburg, El Ritual de la Serpiente, Editorial Sexto Piso,
Mxico, 2004, (todo el ensayo e incluye el eplogo de Ulric
Raulff).

Psicoanlisis y arte

GOMBRICH, E.H., El ingenio verbal como paradigma del arte.

Las teoras estticas de Sigmund Freud (1856-1939), en
Tributos op. cit.
y
FREUD, Sigmund, Un recuerdo infantil de Leonardo
Psicoanlisis del arte, tr. Luis Lpez Ballesteros y de Torres.
Madrid, Alianza, 2000. (Tambin se encuentra en el tomo XI de
las Obras completas de Freud, editadas por Amorrotu)

Antropologa y
contextualismo de la
imagen

BAXANDALL, Michael, Modelos de intencin, sobre la

explicacin histrica de los cuadros. Editorial Blume,
Madrid,1989. p. 15-56.

BELTING, Hans, Antropologa de la imagen, Debate, Madrid,

2010 (especialmente c. 3 La imagen del cuerpo como imagen del
ser humano. Una representacin en crisis")
El problema del arte
en la obra de Marx

vase las referencias electrnicas y bibliogrficas, al final anexas,

correspondientes a los nmeros 1, 2 y 3

El problema del arte

en la obra de Marx

vase las referencias electrnicas y bibliogrficas, al final anexas,

correspondientes a los nmeros 3, 4 y 5

El marxismo y su
impacto en las
poticas del siglo XX

BRECHT, Bertold, El arte como diversin, (Adolfo Snchez

Vzquez, ed. Esttica y Marxismo, t. I, p. 205-210.
GRAMSCI, Antonio, Arte y lucha por una nueva civilizacin,
en: Cuadernos de la crcel 4: Literatura vida nacional, Mxico,
Juan Pablos Editor, 1976, p. 22-31.
SNCHEZ Vzquez, Adolfo, Cuarta conferencia, Quinta
conferencia y Apndice en De la esttica de la recepcin a
una esttica de la participacin, Mxico, UNAM / FFyL, 2007.
(Relecciones)

Los estudios visuales

y el futuro de la
historiografa del
arte

R. de la Flor, Fernando, La cultura de la imagen y el declive de

la lecto-escritura, Arbor Ciencia, Pensamiento y Cultura,
CLXXXVI 743 mayo-junio, 2010.
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/805/812
R. de la Flor, Fernando, Era melanclica. Figuras del imaginario
barroco. Espaa, Medio Maraved: Universitat de les Illes
Balears, Jos de J. Olaeta, 2007.
GUASH, Anna Mara, Doce reglas para una nueva academia: la
nueva historia del arte y los estudios audiovisuales en Jos Luis
Brea (ed.), Estudios visuales, la epistemologa de la visualidad en
la era de la globalizacin, Ediciones Akal, Madrid, 2005.
----------, Un estado de la cuestin en Estudios visuales, nm. 1
Los estudios visuales en el siglo 21; diciembre, 2003.
http://estudiosvisuales.net/revista/pdf/num1/guasch.pdf

PDFs y captulos de libros correspondientes a las clases de

1. Estticas de la modernizacin. El Manifiesto Comunista como visin sensible de la modernizacin
capitalista. Agosto 16 2010, 4 pm.
Lecturas:
a) Karl Marx y Friedrich Engels: Manifiesto Comunista (1848). Leer: Inicio y secciones I y II
(Burgueses y proletarios, Proletarios y comunistas. Varias ediciones. Edicin de referencia: C. Marx
y F. Engels, Obras Escogidas en tres tomos, Mosc, Editorial Progreso, 1974. T. I, p. 110-130. (Edicin
en lnea: http://www.marxists.org/espanol/m-e/1840s/48-manif.htm)
b) Karl Marx, Discurso pronunciado en la fiesta de aniversario del Peoples Paper, 19 de abril de
1856. En: Marx-Engels, Obras Escogidas en tres tomos, t. I, p. 513-515. (Edicin en lnea:
http://www.marxists.org/espanol/m-e/1850s/56-peopl.htm)
c)Marshal Berman: Marx, el modernismo, la modernizacin. En: Todo lo slido se desvanece en el
aire. La experiencia de la modernidad. Mxico: Siglo XXI editores, 1988. p. 81-128 [Versin en PDF]
2. De la alienacin a la mistificacin: Los Manuscritos de 1844
a) Karl Marx, En torno a la Crtica de la filosofa del Derecho de Hegel, 1844. En: Carlos Marx,
Escritos de Juventud, trad. Wenceslao Roces, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1982, p. 491-502.
(Versin en lnea: http://www.archivochile.com/Marxismo/Marx%20y%20Engels/kmarx0018.pdf)
b) Karl Manuscritos econmicos filosficos (1844), Leer: i) Primer Manuscrito, Seccin: El Trabajo
Enajenado [xxii-xxvii] y ii) Tercer Manuscrito. Seccin Propiedad privada y comunismo [III-XI].
Varias ediciones. Edicin de Referencia: Carlos Marx, Escritos de Juventud, trad. Wenceslao Roces,
Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1982, p. 594-605, 615-626. (Edicin en lnea:
http://www.marxists.org/espanol/m-e/1840s/manuscritos/index.htm)
Optativa: c) Henri Lefebvre y Robert Guterman. Mystification: Notes for a Critique of Everyday
Life, en: Henri Lefebvre, Key Writings,New York, Continuum, 2003, p. 71-83 (Biblioteca Instituto de
Geografa: H61.15 L4413) [Versin en PDF]
3. Modo de produccin y cultura: superestructura, "ideologa" y totalidad.
a) Karl Marx y Friedrich Engels, Secciones I, II y III del Cap. I de La Ideologia alemana, 1842. Edicin
de referencia: Marx-Engels, Obras Escogidas en tres tomos, t. I, p. 11-48. (Edicin en
lnea: http://www.marxists.org/espanol/m-e/1840s/feuerbach/index.htm)
Karl Marx, Prlogo a la Contribucin a la crtica de la economa poltica.(1859) Mxico, siglo XXI
eds., p. 2-7) (Tambin en la sig. Lectura, Introduccin General/1857, p. 65-69. ) Edicin en lnea:
http://www.marxists.org/espanol/m-e/1850s/criteconpol.htm
b) Karl Marx, Introduccin General a la Crtica de la Economa Poltica/1857, 16. Ed., Mxico, Siglo
XXI eds, 1982. Secciones I. Produccin y 4. (especialmente El arte griego y la sociedad moderna),
p.33-38, 59-62. [Enlace para leer en lnea]
OPTATIVA: d) Charles Baudelaire, El pintor de la vida moderna, Caps. I-IV en: Balzac et. al., El
Dandismo, Barcelona, Anagrama, 1974, p. 79-94. [Versin en PDF] (Nota: Ver p. 1-12 del pdf
sealado)
4. Trabajo productivo-trabajo improductivo: la anti economa cultural.
a) Karl Marx, Trabajo productivo y trabajo improductivo;El capital. Libro I-Captulo VI. Indito.,
Mxico, Siglo XXI eds., 1971, p. 77-89.
b) Adolfo Snchez Vzquez, Las Ideas Estticas de Marx, Mxico, Editorial Era, 1965, p. 155-165,
179-200.
Optativa: Thophile Gautier, Madmoiselle de Maupin, Barcelona, Mondadori, 2007, Prlogo
(fragmentos) p. 25-40. (TEXTO EN PDF)
5. Tragedia, historia y repeticin.
a) Karl Marx, 18 Brumario de Luis Bonaparte (1851) , Seccion I, 417. en: Obras Escogidas, t. 1, p. 408
(Versin en lnea: http://www.marxists.org/espanol/m-e/1850s/brumaire/brum1.htm)
b) Georg Friedrich Hegel, Lecciones sobre la filosofa de la historia universal, Madrid, Alianza
Editorial, 1980, p. 537-542.
c) Gilles Deleuze, Diferencia y repeticin, Buenos Aires, Amorrortu Editores, 2002, p. 141-154. (Texto
en PDF)