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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE OCCIDENTE

FACULTAD DE INGENIERIA
SERVOACTUADORES II
GUIA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


No. Gua:1

Fecha de elaboracin (20/04/2016):

Programa de formacin: Ingeniera

Competencia:
Definir las alternativas de solucin del automatismo
del sistema de control segn las necesidades del
cliente y condiciones de la empresa

Proyecto: Diseo e implementacin de un sistema de control para un proceso secuencial


Resultados de aprendizaje:
1. Definir las especificaciones tcnicas del problema, de acuerdo con el diagnostico de la
situacin a solucionar.
2. Estructurar proyectos de automatizacin aplicando las fases de documentacin y
fundamentacin, planeacin, decisin, ejecucin, evaluacin y control.
3. Determinar caractersticas de componentes, equipos y recursos para automatizacin de
acuerdo con la orden de produccin.
Actividad de aprendizaje: Caracterizacin de la
planta y del proceso secuencial.

Duracin en horas: 3

Modalidad de Formacin: Presencial


2. PRESENTACIN
La automatizacin de los procesos ha llevado a disponer de herramientas de medicin, control y
de comunicaciones que cada vez requieren de los tcnicos, tecnlogos e ingenieros, de
capacidades cognitivas y procedimentales que le permitan desempearse en el campo laboral
de los procesos industriales de forma eficiente y responsable. La automatizacin de los
procesos industriales como uno de sus fines principales tiene la de conferir a equipos y/o
maquinas las labores que por su naturaleza de complejidad o de seguridad realizaba un ser
humano, esto ha llevado a que la automatizacin se realice con diferentes tipos de tecnologas
las cuales tienen su fundamentacin en reas como la fsica, la qumica, la matemtica y la
electricidad entre otras, para lo cual el profesional debe prepararse.
William Gutirrez Marroqun

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La presente actividad pretende introducir al estudiante en el campo de la automatizacin,


brindndole elementos de conocimiento tales como: identificacin de sensores y actuadores,
identificacin de subsistemas en un proceso productivo, determinando el sistema de mando
(Autmata programable), entre otros. Inicialmente se determinan las especificaciones tcnicas
de los equipos de control disponibles (S7-200), las formas de programacin.

3. RESULTADO(S) DE APRENDIZAJE

1. Definir las especificaciones tcnicas del problema, de acuerdo con el diagnostico de la


situacin a solucionar.
2. Estructurar proyectos de automatizacin aplicando las fases de documentacin y
fundamentacin, planeacin, decisin, ejecucin, evaluacin y control.
3. Determinar caractersticas de componentes, equipos y recursos para automatizacin de
acuerdo con la orden de produccin.
4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS
Talento Humano:
La Orientacin de la actividad de Enseanza, aprendizaje y Evaluacin requiere de un
instructor con competencias para el Mantenimiento de Sistemas de Control de Procesos
continuos.

Ayudas Metodolgicas y Medios Didcticos:


El proceso metodolgico se orienta a una participacin reflexiva y creativa del Estudiante en
torno a los diferentes problemas a los que se ve enfrentado, los cuales suscitan la interaccin
en equipo de trabajo, el dialogo de saberes, el procesamiento de informacin y la elaboracin de

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productos relacionados con los Resultados de aprendizaje.

Escenarios, Equipos e Instrumentos:


El escenario ser el Laboratorio de automtica y/o elctrica.
Medios Didcticos
Los medios didcticos prescritos son los siguientes:
o Planta didcticas.
o Textos de apoyo.
o Manuales tcnicos de equipos de medicin y control.
o Equipos de apoyo como Computador y Videoproyector
o Equipo o instrumentos de medicin

5.

PROCESO DE APRENDIZAJE

5.1 Identificar el equipo de control teniendo en cuenta:


5.1.1 Clasificacin del PLC Siemens S7-200.
5.1.2 Fuente de alimentacin.
5.1.3 CPU, caractersticas en cuanto a memoria, velocidad de procesamiento y tipo de
comunicacin. (Remtase al manual del fabricante)
5.2 Mdulos de entrada / salida, caractersticas principales.
5.3 Mdulos de expansin, forma de direccionarlos.
5.4 Identificar la conexin de cada uno de los elementos sensores y actuadores a los mdulos
de entrada salida del PLC.
5.5 Determine las caractersticas principales del software de configuracin del PLC
Fabricante
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Sistema operativo

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Principales mens
Formas de programacin.
5.6 Disear e implementar un programa bsico en el MicroWin para el proceso mostrado en la
figura 1 y realizar su simulacin.

Figura 1. Puente Gra

Observe el video para determinar las especificaciones de funcionamiento.


5.6.1 Mediante la observacin del video realice una descripcin del funcionamiento del sistema
5.7 Disear e implementar una interfaz de visualizacin, del proceso anterior, utilizando la
aplicacin PCsimu y el MicroWin
5.8 Socializar a los compaeros los resultados obtenidos en su trabajo.

6. APRECIACIN DEL APRENDIZAJE


Dado que la formacin est centrada en el alumno, la evaluacin del proceso de aprendizaje
tendr en cuenta su quehacer, su participacin en las discusiones, el nivel de sus
argumentaciones, la calidad de las evidencias de aprendizaje y los procesos socio afectivos.
CRITERIOS DE EVALUACIN

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Determina los tipos de tecnologa para la solucin de un problema de automatizacin.

Determina la estructura de un sistema automatizado.

Consulta manuales y catlogos de componentes y equipos para automatizacin.

Determina el funcionamiento de los automatismos basndose en los planos y programas.

Elabora y consolida la informacin sobre los sistemas: mecnicos, elctricos.


Electrnicos, hidrulicos, neumticos.

Identifica y determina el campo de aplicacin de los diversos tipos de sensores en las


aplicaciones automatizadas.

Elabora los planos de cableado de acuerdo con el diseo del automatismo y planificacin
del cableado.

7. DOCUMENTOS DE APOYO
Los materiales de apoyo estn conformados por catlogos y manuales de equipos y/o
instrumentos, lecturas orientadas al desarrollo de la actividad, disponibles en la biblioteca.

8. BIBLIOGRAFIA
8.1

Rodrguez Antonio. Sistemas de regulacin y control automtico, desarrollo de


sistemas secuenciales. Editorial Paraninfo.

8.2

Dorantes Jorge. Automatizacin y control. Editorial MacGraw Hill

EVIDENCIAS.
DESEMPEO.
Identifica claramente los instrumentos y equipos de la planta didctica.
Explica claramente el principio de funcionamiento del sistema de control.
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PRODUCTO
Informe en formato digital del trabajo desarrollado.
Elaborada por: WILLIAM GUTIERREZ MARROQUIN

Fecha: 20-04-2016

Ajustada por: : WILLIAM GUTIERREZ MARROQUIN

Fecha: 20-04-2016

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