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I.
DATOS GENERALES:
Nombres y Apellidos
: E. R. C. V.
Edad
: 14 aos
Grado de Instruccin
: 3ero de secundaria
Institucin Educativa
: XXX
Fecha de Evaluacin
II.
HC: .....
MOTIVO DE CONSULTA:
Institucin Educativa del menor solicita informe psicolgico porque presenta problemas de conducta en el aula y
bajo rendimiento escolar.
III.
IV.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Evaluacin de Inteligencia Screening para nios y adolescentes.
Inventario Clnico para adolescentes MACI
Inventario Clera, irritabilidad y agresin (CIA)
Escala de Habilidades Sociales
Test de Persona Bajo la LLuvia
Test del dibujo de la familia de Corman.
RESULTADOS:
cotidianas y elaborar respuestas con criterio y juicio comn, bajo nivel de razonamiento moral.
Memoria Operante: Dificultades en retener, evocar y procesar mentalmente informacin numrica.
En el aspecto personalidad muestra seguridad y confianza en s mismo, percepcin positiva sobre s mismo y
sus capacidades llegando en ocasiones a sobrevalorarse y mostrar bajo nivel de empata. Es propenso a perder
el control de sus impulsos, tiende a romper las reglas para conseguir lo que desea y puede mostrar indiferencia
con relacin al bienestar de otros. Ante situaciones difciles tiende a asumir riesgos, experimenta cierto grado de
ansiedad y se muestra sensible a la crtica.
En el rea familiar identifica a los miembros de su familia y se siente integrado. Percibe dificultades en la
comunicacin familiar, preferencia y mayor atencin a su hermano mellizo ante lo cual experimenta celos
fraternos. Existe inconsistencia parental, padres practican diferentes estilos de crianza, hay falta de lmites
claros y reglas.
IV.
-
CONCLUSIONES:
Nivel de Inteligencia General Promedio.
Dificultades en atencin y concentracin.
Bajo nivel de comprensin
Dificultades en control de impulsos
Bajo nivel de inteligencia emocional
Dificultades en dinmica familiar
V.
RECOMENDACIONES:
INFORME PSICOLGICO
V.
DATOS GENERALES:
Nombres y Apellidos
Edad
: 14 aos
Grado de Instruccin
: 3ero de secundaria
Institucin Educativa
Fecha de Evaluacin
VI.
HC: 97276
MOTIVO DE CONSULTA:
Institucin Educativa del menor solicita informe psicolgico porque presenta problemas de conducta en el aula y
bajo rendimiento escolar.
VII.
IV.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Evaluacin de Inteligencia Screening para nios y adolescentes.
Inventario Clnico para adolescentes MACI
Inventario Clera, irritabilidad y agresin (CIA)
Escala de Habilidades Sociales
Test de Persona Bajo la LLuvia
Test del dibujo de la familia de Corman.
RESULTADOS:
En el aspecto personalidad muestra inadecuado desarrollo de autoestima, se muestra inseguro, desconfiado con
tendencia a la introversin, le cuesta expresar sus emociones, tiene dificultades para manejar la clera, tiende a
ser impulsivo sobre todo cuando se encuentra en situaciones de estrs. Es poco tolerante a la frustracin, le
cuesta prolongar la satisfaccin de sus deseos, es sensible a la crtica, puede ser demandante y manipular la
situacin para obtener lo que quiere.
En el rea familiar identifica a los miembros de su familia y se siente integrado. Se percibe como el centro de
atencin de sus figuras parentales, en especial de su figura materna quien tiende a sobreproteger y a ceder ante
sus demandas. Existe inconsistencia en los estilos de crianza, permisividad, falta de lmites y dificultades en la
comunicacin familiar.
VIII.
CONCLUSIONES:
- Nivel de Inteligencia General Promedio.
- Tendencia a introversin y baja autoestima
- Dificultades en control de impulsos
- Dificultades en dinmica familiar
V.
RECOMENDACIONES: