UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

Facultad de Humanidades
Departamento de Historia

HISTORIA DEL ARTE

Programa 2016
Profesores:
Profesora Titular: Dra. Mariana Giordano

Rgimen de promocin: se dar la opcin de cursar la materia por el sistema de promocin sin examen
final y el rgimen regular con examen final. En el primer caso, debern rendir tres exmenes parciales y
realizar los cuatro informes o exposicin de los trabajos prcticos no asistenciales previstos. Para los
alumnos regulares con examen final, debern rendir los dos primeros parciales y realizar los tres trabajos
prcticos no asistenciales.

Presentacin y fundamentacin
El objetivo de la Ctedra en este ciclo lectivo es brindar a los alumnos las herramientas
conceptuales bsicas para aproximarlos al conocimiento de historia del arte y su proyeccin en el campo de
la cultura. Para ello se abordarn los problemas del arte y sus configuraciones en la historia y la cultura
europea y latinoamericana, con especial atencin a la coyuntura nacional y regional.
Se abordarn distintas concepciones de la creacin esttica y cosmovisiones en que se insertan,
tomando como punto de partida el Neoclasicismo del siglo XVIII, pero haciendo alusin a los distintos
momentos de la historia en que el ideal clsico ha entrado en conflicto con otras visiones del mundo y de su
representacin. A partir del siglo XIX se comienza la discusin sobre la Modernidad artstica, y la ruptura
Impresionista con el mundo del Realismo. La Modernidad es uno de los ejes principales del Programa,
abordndose tanto la modernidad europea como la latinoamericana y argentina. Para ello se estudiarn los
principios de la historia del arte y su insercin en el contexto cultural, poltico, econmico y social. Se hace
particular hincapi en la discusin en torno a los conceptos de Modernidad y Postmodernidad.
Partiendo de estos intereses, el Programa se estructura en una Introduccin los modos de acceso a
la imagen, para luego abordar en dos partes las lneas propuestas: una Primera Parte dirigida al arte
universal y una Segunda Parte orientada a la historia de las artes visuales latinoamericanas, argentinas y
regional de fines del siglo XIX y XX, y su proyeccin hacia el siglo XXI. Con ello pretendemos plantear algunos
lineamientos para la compresin de la denominada estetizacin de la experiencia de los ltimos aos.
Por otro lado, los contenidos estn organizados teniendo en cuenta principalmente la evolucin de
la pintura desde el siglo XVIII, pero desde el siglo XIX se har especial hincapi en otras representaciones
visuales como la historia de la fotografa, cine y los nuevos medios.
El cine, cuyos contenidos incorporados en este programa tienen una gravitacin en tericos y
prcticos, ha sido el gran modelador de conciencia de las masas del siglo XX, ha enseado los horizontes
comunes de posibilidad y expectativas, ampliando la experiencia diaria a travs de la mirada de una cmara
viajera, con modos colectivos e industrializados de produccin y consumo. Hoy, la televisin, internet y los
nuevos medios (la era de la omnipantalla del que habla Lipovetsky) han ampliado la experiencia a partir de
la que los humanos nos relacionamos con el mundo a partir de representaciones simblicas.

Objetivos
1.

2.

Ofrecer una visin integral en el campo de los estudios del arte. Suscitar la comprensin del
fenmeno artstico bajo una perspectiva interdisciplinaria, que abarque desde consideraciones
tericas acerca de las caractersticas y funciones del objeto esttico hasta cuestiones de orden
histrico-cultural que ubiquen a los artistas y sus obras en sus respectivos contextos sociales.
Enriquecer la interpretacin de las artes visuales tanto en relacin con las dems manifestaciones
artsticas, as como en su vnculo con los diferentes aspectos de la cultura.

3.
4.

5.

Promover el conocimiento y la apreciacin de la cultura visual latinoamericana, nacional y regional,

mediante ciertas recurrencias a la historia del arte europeo.
Abrir el espectro de aprendizaje de los estudiantes de grado sobre cuestiones artsticas y alentarlos
a su conocimiento con temas y enfoques variados, asumiendo un sentido crtico sobre el hecho
esttico.
Analizar obras y artistas que segn determinadas perspectivas tericas resultan significativos para
entender las caractersticas histrico-estticas de los distintos perodos y tendencias y el campo
cultural de un perodo.

Contenidos
INTRODUCCIN: Aproximacin a los lenguajes visuales
a)
b)
c)
d)

Teoras de la imagen: ver, mirar, representar. Realidad y representacin.

Modos de aproximacin a los lenguajes visuales
Lenguajes visuales
Imagen fija, imagen secuencial, imagen en movimiento

Lecturas obligatorias
AUMONT, J. La imagen. Barcelona, Paidos, 1992.
BURKE, Peter. Visto y no visto. El uso de la imagen como documento histrico. Crtica, Barcelona, 2001. Introduccin. El
testimonio de las imgenes; Captulo II: Iconografa e iconologa; Captulo X: Ms all de la iconografa y
Captulo XI: La historia cultural de las imgenes.
COLORADO CASTELLARY, Arturo. Introduccin a la Historia de la Pintura. De Altamira al Guernica. Editorial Sntesis,
Madrid, 1997; Cap. I: El anlisis de la obra pictrica, pp. 17- 43.
GARDIES, Ren (comp.). Comprender el cine y las imgenes. La Marca, Buenos Aires, 2014.
JOLY, Martine. La imagen fija. Buenos Aires, La Marca, 2003. Captulo 3: Imagen y significacin, pp. 93-107.

Bibliografa de referencia
BENJAMIN, W. Discursos Interrumpidos I. Taurus, Buenos Aires, 1989. Tesis de filosofa de la Historia, Tesis IX, p. 183.
BERGER, John. Mirar. Gustavo Gili, Barcelona, 2006.
BERGER, Ren. El conocimiento de la pintura. Noguer, Barcelona, 1976, 3.t.
BOZAL, Valeriano (ed.). Historia de las ideas estticas y de las teoras artsticas contemporneas. Visor, Madrid, 1999 (2
volmenes).
BOURDIEU, Pierre. Campo de poder, campo intelectual. Itinerario de un concepto. Editorial Quadrata, Buenos Aires,
2003.
BURUCA, Jos Emilio. Historia, arte, cultura. De Aby Warbug a Carlo Ginzburg. Fondo de Cultura Econmica,Buenos
Aires, 2002.

CASETTI, Francesco y DI CHIO, Federico. Como analizar un film, Paids, Barcelona, Paids, 1990.
DEWEY, John. El arte como experiencia. Paids, Madrid, 2008.
DICKIE, George. El crculo del arte. Una teora del arte. Paidos, Buenos Aires, 2005.
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ECO, Umberto. La definicin del Arte. Martnez Roca, Barcelona, 1988.
_______ Obra abierta. Planeta, Buenos Aires, 1992.
_______ Tratado de semitica general. Lumen, Barcelona, 1980.
FRANCASTEL, Pierre. Sociologa del Arte, Emec, Buenos Aires, 1972.
_______ Pintura y Sociedad. Ediciones Ctedra, Madrid, 1990. Prefacio. Cp. 1: Nacimiento de un Espacio, pp. 11-38.
FREEDBERG, David. El poder de las imgenes. Estudios sobre la historia y la teora de la respuesta. Ctedra, Madrid,
1992.
FREIXA, Mireia et. al. Introduccin a la Historia del Arte. Barcanova, Barcelona, 1990.
GABS, Ral. Esttica. El arte como fundamento de la sociedad. Barcelona, Ed. Humanitas, 1984.
GARCA CANCLINI, Nstor. La produccin simblica. Teora y mtodo en sociologa del arte. Siglo XXI, Mxico, 1979.

GOLDMANN, Lucien. La sociologa y la literatura: situacin actual y problemas de mtodo. En Lucien GOLDMANN
et.al. Sociologa de la creacin literaria. Nueva Visin, Buenos Aires, 1984, pp.9 a 43.
GOMBRICH, Ernst Hans. La historia del arte. 3 ed. Sudamericana, Buenos Aires, 2007.
HEINICH, Natalie. La sociologa del arte. Ediciones Nueva Visin, Buenos Aires, 2002.
JOLY, Martine. Introduccin al anlisis de la imagen fija. La Marca, Buenos Aires, 2003

MARTIN, Marcel: El lenguaje del cine. Gedisa, Barcelona, 2002.

OLIVERAS, Elena. La metfora en el arte. Emec, Buenos Aires, 2009.
______ Esttica. La cuestin del arte, Ariel-Filosofa, Buenos Aires, 2005.
PANOFSKY, Erwin. El significado de las artes visuales, Alianza, Madrid, 1983, 3 ed.
RAMREZ, Juan Antonio. Medios de masas e historia del arte. Ctedra, Madrid, 1976.
SEGU, Javier et. al. La interpretacin de la obra de arte. Editorial Complutense, Madrid, 1996.
SHINER, Larry. La invencin del arte. Una historia cultural. Paids, Barcelona, 2004.
SOURIAU, Etienne. Diccionario Akal de Esttica. Akal, Madrid, 1990.
VILCHES, H. La lectura de la imagen. Piados, Buenos Aires, 1997.

PRIMERA PARTE: Historia universal del arte

UNIDAD 1: El arte a fines del siglo XVIII y primera mitad del XIX
a) Clsico y romntico. Fuentes de ambas estticas: el clacisismo griego, el arte gtico y el
Renacimiento. El concepto de lo clsico. La dialctica clsico-romntico. Neoclacisismo francs.
Romanticismo: notas regionales del espritu romntico. El caso de Goya.
b) Realismo. El naturalismo y el realismo social. Courbet y la imagen del pueblo. Arte, poltica e
ideologa.
c) Los orgenes de la fotografa. El descubrimiento fotogrfico. La fotografa, entre la ciencia y el arte.
Fotografa y realismo.

Lecturas obligatorias
ARGAN, Giulio Carlo. El arte moderno. Fernando Torres Ed., Valencia, 1976, 2. Ed.
ARGULLOL, Rafael. La atraccin del abismo; un itinerario por el paisaje romntico. El Acantilado, Barcelona, 2007.
EGBERT, Donald Drew. El arte y la izquierda en Europa. De la Revolucin Francesa a Mayo de 1968. Gustavo Gili,
Barcelona, 1981.
FREUND, Gisele. La fotografa como documento social. Gustavo Gili, Barcelona, 2001.

Bibliografa de referencia
AA.VV. Realismo. Mito, doctrina o tendencia histrica? Editorial Quadrata, Buenos Aires, 2004.
BARTHES, Roland. Lo obvio y lo obtuso. Piados, Barcelona, 1986.
______ La cmara lcida. Paids, Barcelona, 2003.
______ La torre Eiffel. Textos sobre la imagen. Paids, Buenos, Aires, 2002.
BATCHEN, Geoffrey. Arder en deseos. La concepcin de la fotografa. Gustavo Gili, Barcelona, 2004.
BOURDIEU, Pierre (comp.) La fotografa: Un arte intermedio. Gustavo Gili, Barcelona, 2003.
CARVALHO DE MAGALHAES, Roberto. El pequeo gran libro del arte: Pintura occidental desde la prehistoria hasta el
postimpresionismo. Ma Non Tropo, Barcelona, 2005.
CLARK, Timothy James. Imagen del Pueblo. Gustave Courbet y la Revolucin de 1848. Gustavo Gili, Barcelona, 1981.
DEL BOCA, Mario. Textos sobre fotografa. Ediciones del Boulevard, Crdoba, 2009.
ECO, Humberto. Historia de la belleza. Lumen, Barcelona, 2004.
ECO, Humberto. Historia de la fealdad. Lumen, Barcelona, 2008.
FER, Briony et. al. Realismo, racionalismo y surrealismo. El arte de entreguerras (1914-1945). Akal, Madrid, 1999.
FONTCUBERTA, Joan. Esttica de la fotografa. Una seleccin de textos. Gustavo Gili, 2003, Barcelona.
GOMBRICH, Ernst Hans. La historia del arte. 3 ed. Sudamericana, Buenos Aires, 2007.
GONZALEZ FLORES, Laura. Fotografa y pintura: dos medios diferentes? Gustavo Gilli, Barcelona, 2005.
KOSSOY, Boris. Fotografa e Historia. La Marca, Buenos Aires, 2001.
NEWHALL, Beaumont. Historia de la fotografa, Gustavo Gili, Barcelona, 2002.
SOULAGES, Franois. Esttica de la fotografa. La Marca, Buenos Aires, 2005.
SWINGLEHURST, Edmund. The art of the Pre-raphaelites. Parragon Book, Italy, 1994.
SCHURIAN, Walter. Arte fantstico. Taschen, Madrid, 2005.
TAGG, John. El peso de la representacin. Ensayos sobre fotografas e historias. Gustavo Gili Barcelona, 2005.

UNIDAD 2: Revolucin esttica: la segunda mitad del siglo XIX

a) Nociones de modernidad. Debates sobre la modernidad y lo moderno.
b) Manet y el Impresionismo: el grupo impresionista. La tcnica impresionista. Actitud frente al arte.
El artista flaneur.
c) El Postimpresionismo y la clarificacin de caminos. La va sensible: Vincent Van Gogh y Paul
Gauguin. La va racional: Paul Czanne y George Seurat. El solitario Henri de Toulousse -Lautrec
d) La difusin de la fotografa y el origen del cine: Los inicios de la fotografa pictrica. El origen del
cine: el cinematgrafo Lumire; sus cortos documentales. El ilusionismo de Georges Mlis.

Lecturas obligatorias
AUMONT, Jacques y TALNS Jenaro. Orgenes del Cine, vol I. Ctedra, Madrid, 1998. Pp. 79-141.
FRASCINA, Francis et.al. La modernidad y lo moderno. La pintura francesa en el siglo XIX. Akal, Madrid, 1998. Captulo
Introductorio, pp. 7-53. Captulo I: La prctica moderna del arte y de la modernidad, pp. 54-144.
HERBERT, Robert. El Impresionismo. Arte, ocio y sociedad. Alianza, Madrid, 1989.
LEMAGNY, Jean-Claude y Rouill, Andr (eds.) Historia de la fotografa. Martnez Roca, Barcelona, 1988, Cap. 5: Ms
all de lo real: la fotografa artstica.
SUREDA, Joan y GUASCH, Ana Mara. La trama de lo moderno. Akal, Madrid, 2 ed., 1993. Captulo 2.

Bibliografa de referencia
ANDERSON, Perry. Debate Modernidad-Posmodernidad. Puntosur, Buenos Aires, 1988.
BERMAN, Marshall. Todo lo slido se desvanece en el aire. Siglo XXI, Madrid, 1988.
CASULLO, Nicols et.al. Itinerarios de la Modernidad. Corrientes del pensamiento y tradiciones intelectuales desde la
Ilustracin hasta la posmodernidad. UBA - CBC, Buenos Aires, 1997.
ARGAN, Giulio Carlo, El arte moderno. Fernando Torres Ed. Valencia, 1976, t.2, 2 ed.
BAUDELAIRE, Charles. Arte y modernidad. Buenos Aires, Prometeo, 2009.
CASTELO, Luis. Del ruido al arte. Una interpretacin de los usos no normativos del lenguaje fotogrfico. Tursen, Madrid,
2006.
CASULLO, Nicols. (comp.) El debate Modernidad-postmodernidad. (Edicin ampliada y actualizada). Retrica, Buenos
Aires, 2004.
COSTA, Antonio. Saber ver cine. Paids, Buenos Aires, 1985. Cap 5: El cine mudo.
CROW, Thomas. El Arte Moderno en la cultura de lo cotidiano. Akal, Barcelona, 2002.
EGBERT, Donald Drew. El Arte y la Izquierda en Europa. De la Revolucin Francesa a Mayo de 1968. Gustavo Gili,
Barcelona, 1981.
HESS, Walter. Documentos para la comprensin del Arte Moderno. Nueva Visin, Bueno Aires, 1994.
FOSTER, Hal (ed.). La posmodernidad. Kairs, Barcelona, 1985.
FOSTER, Hal. El retorno de lo real: La vanguardia a fines de siglo. Akal, Madrid, 2001.
GARCA CANCLINI, Nstor. Culturas hbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. Paids, Barcelona, 2001.
GOMBRICH, Ernst Hans. La historia del arte. 3 ed. Buenos Aires, Sudamericana, 2007.
______ La Imagen y el ojo. Alianza, Madrid, 1987.
HUYSSEN Andreas. Despus de la gran divisin. Modernismo, cultura de masas, posmodernismo. Adriana Hidalgo,
Buenos Aires, 2002.
KRAUSS, Rosalind. Lo fotogrfico. Por una teora de los desplazamientos. Gustavo Gili, Barcelona, 2002.
MONTANER, Joseph Maria. La modernidad superada. Arquitectura, arte y pensamiento del Siglo XX. Gustavo Gili,
Barcelona, 1997.
NEWHALL, Beaumont. Historia de la fotografa, Barcelona, Gustavo Gili, 2002, pp. 199-216.
RHURBERG, Karl et.al. Arte del siglo XX. Taschen, Colonia, 2000.
VENTURI, Lionello. Cuatro pasos hacia el arte moderno (Giorgione, Caravaggio, Manet y Czanne). Nueva Visin,
Buenos Aires, 1960.
WOLLEN, Peter. Manet: Modernism and Avant-Garde. Timothy Clarks Article on Manets Olympia. Screen (London).
Vol. XXI, N2, Summer 1980.

UNIDAD 3: Las vanguardias histricas: las artes visuales en la primera mitad del siglo XX
a) El concepto de vanguardia. Vanguardia y ruptura. El artista y las vanguardias: relacin con las
instituciones y el pblico. La ruptura de los lmites disciplinares en el arte.

b)
c)
d)
e)
f)
g)

Las vanguardias histricas: fauvismo, expresionismo, cubismo, futurismo y abstraccin.

La primera guerra y el surgimiento del dadasmo.
El surrealismo y su proyeccin internacional
La manipulacin de la fotografa. El fotomontaje y los nuevos gneros.
Cine y vanguardias. La implantacin del sonido
El arte en el perodo de entre-guerras: la Bauhaus, la Escuela de Pars, el Realismo Mgico y la
Nueva Objetividad en Alemania.
h) El arte durante la Segunda Guerra Mundial. Los totalitarismos y el arte. EL III Reich: Arte oficial y
arte degenerado. El rol del cine en los totalitarismos.

Lecturas obligatorias
AA.VV. Actas Surrealistas. Ed. Quadrata, Buenos Aires, 2004.
MICHAUD, Eric, La esttica nazi. Adriana Hidalgo, Buenos Aires, 2009.
BRETON, Andr, Manifiestos del Surrealismo, Guadarrama, Madrid, 1969.
FER, Briony et.al. Realismo, racionalismo y surrealismo. El arte de entreguerras (1914-1945). Akal, Madrid, 1999. Cap. I,
II y III.
GUBERN, Roman. Historia del Cine. Lumen, Barcelona, 1995. Pp. 145-172 y pp. 256-264
NEWHALL, Beaumont. Historia de la fotografa, Gustavo Gili, Barcelona, 2002, pp. 199-216.
SUREDA, Joan y GUASCH, Ana Mara. La trama de lo moderno, Akal, Madrid, 2 ed., 1993. Captulos 3, 4 y 5.

Bibliografa de referencia
ADAM, Peter, El Arte del Tercer Reich, Barcelona, Tusquet, 1992.
ARNHEIM, Rudolf, El "Guernica" de Picasso. Gnesis de una pintura., Gilli, Barcelona, 1976, 2 ed.
APOLLINAIRE, Guillaume, Los pintores cubistas, Nueva Visin, Buenos Aires, 1957.
BARILLI, Renato, El arte contemporneo. De Czanne a las ltimas tendencias, Ed. Norma, Bogot, 1998.
BISCHOFF, Ulrich, Edvard Munch 1863-1944. Cuadros sobre la vida y la muerte, Colonia, Taschen, 1990.
BOZAL, Valeriano, Los primeros diez aos. 1900-1910, los orgenes del arte Contemporneo, Visor, Madrid, 1991.

CIRICI, Alexandre, La esttica del franquismo, Barcelona, Gili, 1977; Col. Punto y Lnea.
CIRLOT, Lourdes, Las claves del Dadasmo. En Col. Las claves del arte, Serie Estilos, Planeta, Barcelona, 1990.
COOPER, Douglas, La poca cubista. Alianza, Madrid, 1998.
COSTA, Antonio. Saber ver cine. Paids, Buenos Aires, 1985. Cap 6: El cine sonoro de los aos treinta a los 50.
CROW, Thomas. El Arte Moderno en la cultura de lo cotidiano. Akal, Barcelona, 2002.
DROSTE, Magdalena. Bauhaus (1919-1933). Taschen, Colonia, 1991.
DUBOIS, Philippe. El acto fotogrfico y otros ensayos. La Marca. Buenos Aires, 2008, pp 227-241.
DUPLESSIS, Yvonne, El Surrealismo. Oikos Tau, Barcelona, 1972.
ELDERFIELD, John, El Fauvism., Alianza, Madrid, 1983.
ELGER, Diezmar. Expresionismo. Una revolucin artstica alemana. Taschen, Colonia, 1991.
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_____ Lo espiritual en el arte. Barral, Barcelona, 1982.
KLINGSOHR-LEROY, Cathrin, Surrealismo. Taschen, Madrid, 2005.
LEMAGNY, Jean-Claude y Rouill, Andr (Eds.) Historia de la fotografa. Martnez Roca, Barcelona, 1988, Cap. 6:
Fotografa, arte y modernidad (1910 -1930).
LODDER, Cristina, El Constructivismo ruso, Madrid, Alianza, 1988.
LUCIE - SMITH, Edward, Artes Visuales en el siglo XX. Knemann, Colonia, 2000.
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MINK, Janis, Marcel Duchamp. 1877-1968. El arte contra el arte. Taschen, Colonia, 1999.
MONTANER, Josep Mara,
Arquitectura, arte y pensamiento del Siglo XX. Gustavo Gilli,
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PULTZ, John. La fotografa y el cuerpo. Akal, Madrid, 2003.

RHURBERG, Karl et.al. Arte del siglo XX. Taschen, Colonia, 2000.
SELZ, Peter. La pintura expresionista alemn. Alianza, Madrid, 1989.
SONTAG, Susan. Sobre la Fotografa. Alfaguara, Barcelona, 2006, pp. 125-161.
_____ Fascinante fascismo. En Bajo el signo de Saturno. Edhasa, Barcelona, 1987.
THOMAS, Karin, Hasta hoy. Estilos de las artes plsticas en el siglo XX. Ed. del Serbal, Barcelona, 1988.
VOGT, Paul, Der Blaue Reiter. Un expresionismo alemn. Blume, Barcelona, 1980.
WESCHER, Herta, La historia del collage. Gustavo Gilli, Barcelona, 1976.
WILKINSON, James D. La resistencia intelectual en Europa. Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1998.
YATES, Steve (ed). Poticas del espacio. Gustavo Gili, Barcelona, 2002.

UNIDAD 4: Las vanguardias de post-guerra

a) Moderno, contemporneo y postmoderno: distinciones y contradicciones
b) El arte en la post-guerra. Irrupcin de los Estados Unidos en el panorama artstico mundial. Lo
heredado, lo adquirido, lo propio. Pollock y la Action Painting. La respuesta europea. La
ebullicin francesa.
c) Los sesenta: la dcada prodigiosa. Pop y modernidad. Happenings, assamblages, combine
paintings. Del arte objetual al arte del concepto.
d) El Cine de Hollywood, el neorrealismo italiano y la Nouvelle Vague francesa.
e) Los lenguajes de la postmodernidad: el arte de los setenta y ochenta: Vanguardia y
postmodernidad en los aos 70. De la escultura a la instalacin. Postmodernismo.
f) Pintura, fotografa y cine: cruces de lenguajes: New American Cinema Group.

Lecturas obligatorias
DANTO, Arthur. Despus del fin del arte. El arte contemporneo y el linde de la Historia. Paids, Buenos Aires, 2006.
Capitulo 1 Introduccin: moderno, posmoderno y contemporneo, pp. 25-41.
DUBOIS, Philippe. El acto fotogrfico y otros ensayos. La Marca, Buenos Aires, 2008, pp. 242-261.
DEOTTE, J.L. "Walter Benjamin, la cuestin de la tcnica y el cine", en Que es un aparato esttico?. Metales Pesados,
Santiago de Chile, 2012. Pp. 71-88.
GUILBAUT, Serge. De cmo Nueva York rob la idea de arte moderno, Mondadori, Madrid, 1990.
SUREDA, Joan y GUASCH, Ana Mara. La trama de lo moderno. Akal, Madrid, 1993, 2 ed. Captulo 9: La dcada
prodigiosa, pp. 111-142.
RICHTER, Hans. El film, una forma original del arte. El New American Cinema Group. En Romeguera i Ramio, Joqsuin y
Alsina Thevenet, Homero (Eds.).Textos y Manifiestos del Cine. Ctedra, Madrid, 1993.

Bibliografa de referencia
AA.VV. La palabra imaginada. Museo de Arte Contemporneo Esteban Vicente, Segovia, 2007.
BATTCOAT, Gregory, La idea como arte. Documentos sobre el arte conceptual, Gustavo Gili, Barcelona,
1977.
COSTA, Antonio. Saber ver cine. Paids, Buenos Aires, 1985. Cap 7: El cine moderno.
FOSTER, Hal. El retorno de lo real: La vanguardia a fines de siglo. Akal, Madrid, 2001.
FOSTER, Hal (sel. y prol.). La Postmodernidad. Kairs, Barcelona, 1985.
FRICKE, Christiane. Nuevos medios. Formas no tradicionales de expresin artstica. En RHURBERG, Karl et.al. Arte del
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GUASCH, Ana Mara (Ed.). Los manifiestos del arte postmoderno: textos de exposiciones, 1980-1995. Akal, Madrid, 2000.
______ La crtica de arte moderna y posmoderna. Once respuestas a Anna Mara Guasch por Arthur C. Danto. Artes
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HARVEY, David. La condicin de la posmodernidad. Investigacin sobre los orgenes del cambio cultural. Amorrortu,
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HOCKNEY, David, Paper pools. Nikos Stangos, New York, 1980.
HONNEF, Klaus, Arte contemporneo. Taschen, Colonia, 1991.
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LEMAGNY, Jean Claude. La sombra y el tiempo. La fotografa como arte. La Marca, Buenos Aires, 2008.
MARCHN FIZ, Simn. Del arte objetual al arte del concepto. Akal, Madrid, 19977 ed.
MONTANER, Joseph Maria. La modernidad superada. Arquitectura, arte y pensamiento del Siglo XX. Gustavo Gili,
Barcelona, 1997.

PICAZO, Glria y RIBALTA. Jorge (eds.) Indiferencia y singularidad. La fotografa en el pensamiento contemporneo.
Gustavo Gili, Barcelona, 2003.
PEREZ, David. La certeza vulnerable. Cuerpo y fotografa en el siglo XXI. Gustavo Gili, Barcelona, 2004.
PRADEL, Jean - Louis, Lart contemporain depuis 1945. Bordas, Pars, 1992.
RHURBERG, Karl et.al. Arte del siglo XX. Taschen, Colonia, 2000. Cap. I: Prlogo del modernismo, pp. 7-22; Cap. 3-6,
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SOLOMON-GODOU, Abigail. La fotografa tras la fotografa artstica, en Wallis, Brian (ed.). Arte despus de la
modernidad. Nuevos planteamientos en torno a la representacin. Akal, Madrid, 2001, pp. 75-85.
VILLORO, Luis. El pensamiento moderno. Filosofa del Renacimiento. Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1992.
Captulo I: La prdida del centro.
WALLIS, Brian. Arte despus de la modernidad. Nuevos planteamientos en torno a la representacin. Akal, Madrid, 2001.

SEGUNDA PARTE: Arte Latinoamericano, argentino y regional

UNIDAD 1: La modernidad latinoamericana
a) La modernidad como discurso colonizador en Latinoamrica.
b) El modernismo y sus orgenes en la Argentina. La esttica de la generacin del ochenta. La
construccin del campo artstico. Instituciones y consumidores.
c) La Argentina del Centenario. Nativismo e indigenismo en torno al debate de la identidad
argentina. El grupo Nexus, Fader, Collivadino, de Quirs y el paisaje nacional. El imaginario
moderno del Centenario. El cine en el Centenario argentino: aprendiendo a ser argentinos
d) La llegada de lo nuevo a la Argentina. La reelaboracin verncula de los lenguajes de las
vanguardias histricas. Pettoruti, Xul Solar y Gmez Cornet.
e) Mxico, entre modernidad y tradicin: el muralismo mejicano. Su proyeccin internacional.
f) La modernidad brasilera a travs de Tarsila do Amaral y Oswald de Andrade.

Lecturas obligatorias
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UNIDAD 2: Figuracin y abstraccin en el arte argentino

a)

Los lenguajes modernos en los aos treinta: realismo y surrealismo. La cuestin social: los artistas
del Pueblo
b) Las diversas figuraciones en los aos 40 y 50. Las vanguardias geomtricas de los aos 40. El
racionalismo y la poesa de las formas puras: Arte Concreto, Mad y Perceptismo.
c) Figuracin y abstraccin en los sesenta y setenta: El informalismo: materia y gesto. La
neofiguracin: una nueva expresin para la figuracin. El por art. Las vanguardias cinticas: Le Parc
y el GRAV. Arte conceptual: Grippo, Benedit y el grupo CAYC. Los realismos en los 70.
d) Arte y Poltica: el Di Tella y Tucumn Arde. Una poca de crisis y cuestionamientos.
e) La prctica fotografa en Argentina. Accin poltica, accin social, accin esttica.

Lecturas obligatorias
FORN, Juan. Antonio Berni o la revolucin permanente. Buenos Aires, Banco Velox, 1999, pp. 8-17.
LONGONI, Ana y MESTMAN, Mariano. Del Di Tella a Tucumn Arde. Ed. El Cielo por Asalto, Buenos Aires, 2000.
Captulo El itinerario del 68LAURA, Adriana. El Arte Concreto en la Argentina. Dossier del Centro Virtual de Arte Argentino,
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MUOZ, Miguel ngel. Los Artistas del Pueblo 1920-1930. Fundacin OSDE, 2008.
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Los realismos de la dcada de los setenta, pp. 482-487. Cap. 51: La pintura en los aos noventa, pp. 573592.
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UNIDAD 3: Arte regional

a) Procesos histricos del NEA y proyecciones artsticas.
b) Situacin del arte contemporneo.

Lecturas obligatorias
AA. VV. 50 aos de arte chaqueo. 1953-2003. De los pioneros a los nuevos lenguajes. UNNE, Resistencia, 2003.
FERNNDEZ, Marcelo D. Historia de las Artes Plsticas en Corrientes. Siglo XX. Asociacin Amigos del Museo de Bellas
Artes J. R. Vidal, Corrientes, 2003.
AA.VV. Simultaneidades y otras yerbas. Resistencia, Instituto de Cultura del Chaco, 2012.
GUTIRREZ VINUALES, Rodrigo y GIORDANO, Mariana, El Fogn de los Arrieros y el plan de embellecimiento de
Resistencia durante la dcada del sesenta. En XII Encuentro de Geohistoria Regional, IIGHI-Conicet, Fundanord,
Resistencia, 1992, pp. 161 a 175.

Bibliografa de referencia
AA. VV. Arte del NEA. Teatro Argentino-Museo Svori, Buenos Aires, 2000.
AA.VV. Arte del NOA. Centro Cultural Recoleta-Museo Svori, Buenos Aires, 1998.

AA.VV. Arte de Cuyo. Centro Cultural Recoleta-Museo Svori, Buenos Aires, 1999.
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MUSEO REN BRUSAU-CENTRO CULTURAL RECOLETA. Arte del Chaco: Nordeste. Centro Cultural Recoleta, Buenos Aires,
2007.
REYERO, Alejandra. El uso esttico de la fotografa etnogrfica argentina en la actualidad. Nuevos sentidos culturales,
nuevos desafos polticos. Pensando el Bicentenario. 200 aos de Resistencia y Poder en Amrica Latina.
Publicacin de la Facultad de Filosofa y Humanidades de la Universidad de Chile (recopilacin de la
produccin intelectual de las X Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes, Ciencias
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_______ Entre el registro documental y el artificio esttico. Miradas fotogrficas contemporneas sobre el indgena
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Editora, Resistencia, 2010, pp. 113-123.
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Geohistoria Regional. Secretara de Extensin Universitaria UNNE, Resistencia, 1999.

Evaluacin
La acreditacin del aprendizaje se har a travs de tres evaluaciones parciales y los trabajos prcticos para
los alumnos que opten por el rgimen promocional, y dos evaluaciones parciales, los trabajos prcticos y
un examen final para quienes elijan el rgimen regular.

Criterios de Evaluacin:

Calidad de la informacin manejada, estructura dada a los contenidos e integracin de los

conocimientos.
Transferencia de lo aprendido a nuevas situaciones problemticas.
Participacin en las distintas actividades programadas y cumplimiento en la presentacin de los
trabajos asignados.
Capacidad de expresar sus posiciones por escrito y oralmente en forma clara, coherente y
fundada.

10

PROGRAMA DE TRABAJOS PRCTICOS

Las clases de trabajos prcticos se orientarn a fomentar el abordaje analtico de la bibliografa,

identificando conceptos y dimensiones relevantes para el anlisis de obras artsticas. Junto a la lectura
previa, los estudiantes seleccionarn fragmentos que consideren relevantes y elaborarn mapas
conceptuales con los cuales analizarn obras de arte en breves exposiciones orales y discusiones en clases.
De acuerdo a lo expuesto, la dinmica de trabajo de las clases prcticas corresponder a la
modalidad de aula-taller. El material bibliogrfico a trabajar corresponder a una seleccin de los captulos
de libros o artculos sobre los temas del terico consignados en el programa en el listado de lecturas
obligatorias de cada unidad. Los textos que se trabajarn en cada clase debern ser ledos previamente por
los alumnos, para lo cual estarn disponibles con suficiente anterioridad en fotocopiadora y en formato
digital.
Se prevn cuatro trabajos prcticos con evaluacin durante el transcurso del ao, uno de ellos a
realizarse a lo largo de todo el ao:
Trabajo Prctico N1: Propuestas artsticas y espacios culturales en el medio
Objetivos
1. Lograr un contacto directo entre los alumnos y las manifestaciones artsticas actuales a travs de un
seguimiento de las propuestas que se presentan en Museos y Centros Culturales de las ciudades de
Resistencia y Corrientes.
2. Promover una interrelacin entre las conclusiones parciales de los prcticos anteriores y los
contenidos del programa abordados en las clases tericas, haciendo hincapi en las caractersticas
asumidas por el arte en el siglo XXI y el debate contemporneo sobre su futuro.
Contenidos
Museos y exposiciones. Propuestas culturales y centros culturales en el medio. La relacin arte
espectador. Prcticas artsticas contemporneas en el contexto de revisin y reformulacin de algunos
principios, objetos y metodologas de la Historia del arte y su extensin hacia el campo de la Cultura
Visual y los Estudios Culturales. La nocin de lo artstico en el campo cultural actual.
Metodologa: conformacin de grupos de no ms de 4 (cuatro) alumnos, que debern hacer una visita
semanal a un espacio previamente seleccionado, analizando la propuesta plstica presentada, el
montaje, presentacin y relacin planteada con el espectador (se considerar el objeto artstico, sus
rasgos estilsticos, el tipo de propuesta, el mecanismo de circulacin de la propuesta (espacio en el
museo, existencia de catlogo, anuncios, guas de exposicin, el inters social sobre la exposicin, etc.).
Conforme a una gua de observacin y relevamiento de informacin entregada por la Ctedra,
realizarn un informe peridico en forma oral (que ser evaluado en cada oportunidad), y un informe
final escrito al finalizar el perodo de trabajos prcticos.
Bibliografa
CROW Thomas. El Arte Moderno en la cultura de lo cotidiano. Akal, Barcelona, 2002.
DEBORD, Guy. La sociedad del espectculo. La Marca, Buenos Aires, 2008.
GUASH, Ana Mara. Doce reglas para una nueva academia: la Nueva Historia del Arte y los Estudios
Audiovisuales. En Estudios Visuales. La epistemologa de la Visualidad en la era de la Globalizacin.
Akal, 2005, Madrid, pp.5974.
OLIVERAS, Elena (ed.). Cuestiones de arte contemporneo. Hacia un nuevo espectador en el siglo XXI.
Emec, Buenos Aires, 2008.
WALLIS, Brian. Arte despus de la modernidad. Nuevos planteamientos en torno a la representacin.
Akal, Madrid, 2001.

Trabajo Prctico N2: Cine e Historia: El ltimo maln, de Alcides Greca (1917)

11

Contenidos: Relaciones y tensiones entre Cine e Historia. El cine como documento y modelador de la
memoria colectiva. Ideario, discurso e imgenes en la construccin de la identidad nacional y regional.
Metodologa: Se analizar el film El ltimo maln, primer largometraje realizado fuera de Buenos
Aires en 1917, estableciendo relaciones entre la propuesta didctica del film y la construccin del
ideario de la identidad nacional a principios del siglo XX. A travs de la presentacin de un informe
escrito los alumnos abordarn las preguntas planteadas en una gua de anlisis, que luego ser puesto
en comn de forma colectiva.
Bibliografa:
COUSELO, Jorge Miguel. Historia Del Cine Argentino. Centro Editor de Amrica Latina, Buenos Aires,
1992.
GIORDANO, Mariana. Discurso e imagen sobre el indgena chaqueo. Ediciones Al Margen, La Plata,
2004
GRECA, Vernica. Una aproximacin a las relaciones intertnicas a partir del levantamiento del pueblo
mocov de San Javier en 1905, en base a la obra de Alcides Greca.. en
http://www.ctera.org.ar/iipmv/publicaciones/Cuaderno6/Doc/1880/Mocovi-San%20Javier.pdf
JAKUBOWICZ, Eduardo y RADETICH, Laura. La historia argentina a travs del cine. La cruja, Buenos
Aires, 2006. Pp.11-26.
KOHEN, Hctor. El ltimo Maln, en Dossier de Mosaico Criollo, Museo del Cine Pablo Ducrs Hicken
INCAA. Buenos Aires, 2009.
LUSNICH, Ana Laura (ed.) Civilizacin y Barbarie En El Cine Argentino y Latinoamericano. Editorial
Biblos, Buenos Aires, 2005.
Filmografa:
El ltimo maln, Alcides Greca (1917)

Trabajo Prctico N3: Cine e Literatura: Cortzar y el cine

Relaciones entre el lenguaje literario y el cinematogrfico, sus caracteres y especificidades.
Transposicin y Adaptacin. Criterios para el pasaje de la literatura al cine. El lenguaje flmico,
caractersticas, herramientas expresivas, posibilidades y lmites.
Metodologa: En un trabajo grupal de tres alumnos como mximo, se seleccionar una propuesta de la
filmografa sugerida y se analizarn las relaciones entre los lenguajes literario y flmico, a partir de la
obra de Julio Cortzar. Cada grupo realizar un breve informe por escrito en el que se abordar de
modo general y luego analizar una escena concreta en una puesta en comn.

Bibliografa:
AUMOUT, Jacques et al. Esttica del cine. Paids, Barcelona, 1996. Captulo 3.
CASETTI, Francesco y DI CHIO, Federico. Como analizar un film, Paids, Barcelona, Paids, 1990.
Captulos 3 y 4.
CORTZAR, Julio. Cuentos completos I y II. Alfaguara, Buenos Aires, 2011.
WOLF, Sergio. Cine/Literatura -Ritos de pasaje. Paids, Buenos Aires, 2001.
Filmografa:
Circe, Miguel Antn (1964)
Intimidad de los Parques, Miguel Antn (1965)
Blow Up, Michelangelo Antonioni (1966)

Trabajo Prctico N4: Nuevos Cines Latinoamericanos

12

Cine poltico en Latinoamrica en las dcadas del 60 y 70: Nuevo Cine Cubano, Cinema Novo, Cine de la
Base y Cine Liberacin. Movimientos de innovacin y ruptura, el cine como herramienta de lucha
poltica. Sus diferentes posicionamientos ante la forma, la experimentacin, el lenguaje y la realidad.
Modos alternativos de produccin y exhibicin.
Metodologa: a travs de un trabajo escrito individual, los alumnos analizarn la relacin entre un film
de la filmografa sugerida, su contexto histrico de produccin y exhibicin, y el manifiesto publicado
por el grupo productor. Se sugiere que investiguen que otros films se producan en Latinoamerica en
ese momento y cul es el legado de los movimientos en la filmografa mundial.

Bibliografa:
LUSNICH, Ana Laura. Introduccin: Orgenes y desarrollo histrico del cine poltico y social en Argentina
y PIEDRAS, Pablo. Cine poltico y social: un acercamiento a sus categoras a travs de sus debates y
teoras, en Una historia del cine poltico y social en Argentina (1894-1969), Nueva Librera, Buenos Aires
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SANCHEZ NORIEGA, Jos Luis. Historia del cine. Capitulo 37: Los cines perifricos. Amrica Latina.
Alianza, Madrid, 2006.
SCHUMANN, Peter. Historia del Cine Latinoamericano. Legasa, Buenos Aires, 1987

Filmografa:
Dios y el Diablo en la tierra del Sol, Glauber Rocha (1964)
La hora de los hornos, Pino Solanas y Octavio Getino (1968)
Memorias del subdesarrollo, Toms Gutirrez Alea (1968)
Me matan si no trabajo y si trabajo me matan, Raymundo Gleyzer (1974)

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Dra. Mariana Giordano

Profesora Titular

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