Termodinmica

Laboratori
o N2
Ingeniera Civil Mecnica

Benjamn Martnez O
Mauricio Gonzlez.

Profesor:

Termodinmica: Laboratorio N2

Contenidos
Resumen............................................................................................................. 3
Introduccin........................................................................................................ 4
Objetivos............................................................................................................. 4
Objetivo principal:........................................................................................... 4
Objetivo especfico:......................................................................................... 4
Desarrollo terico................................................................................................ 5
APARATOS QUE COMPONEN EL SISTEMA......................................................8
Desarrollo experimental...................................................................................... 9
Regin 1...................................................................................................... 10
Regin 2...................................................................................................... 11
Regin 3...................................................................................................... 12
Balance total de las regiones R1, R2 y R3..................................................13
Conclusin......................................................................................................... 14
Bibliografa........................................................................................................ 15

Termodinmica: Laboratorio N2

Resumen
El objetivo de esta experiencia de laboratorio era poder observar y estudiar los
procesos de un sistema, con el fin de poder demostrar la primera ley de la
termodinmica o ley de la conservacin de la energa.
Nuestro sistema est delimitado por tuberas, en el interior de ellas circula un fluido
llamado diclorodifluorometano, cuya frmula qumica corresponde a CCl2F2, tambin
conocido como R-12 o fren 12.
Se

encontrar

el

sistema

dividido

en

regiones

con

el

fin

de

analizarlas

termodinmicamente por separado. Posterior a ello se realiza un balance energtico

para poder comprobar la ley de la conservacin de la energa.

Termodinmica: Laboratorio N2

Introduccin
El siguiente informe est basado en la segunda experiencia de laboratorio realizada. El
objetivo es poder determinar caractersticas del sistema presentado con el fin de
validar el principio de conservacin de la energa. Esto significa poder comprobar que
la variacin de energa en el sistema en estudio no vara en el tiempo, es decir, las
energas que entran son igual a las energas que salen.
delimitado

por

tuberas,

en

el

interior

de

ellas

Nuestro sistema est

circula

un

fluido

llamado

diclorodifluorometano, cuya frmula qumica corresponde a CCl2F2, tambin conocido

como R-12 o fren 12.
Primeramente, definiremos 4 puntos clave en nuestro sistema (1,2,3,4). En ellos,
determinaremos sus caractersticas por medio de un manmetro y un termmetro.
Para el anlisis, dividiremos 3 regiones de estudio: R.1(1-2), R.2 (3-4) y R.3 (4-1).
Posterior a ello, mediante tablas termodinmicas obtendremos otras caractersticas
necesarias para realizar el balance energtico, como lo son la entalpa, energa interna,
volumen especfico, etc.

Objetivos
En cuanto a los objetivos del laboratorio podemos clasificarlos en:

Objetivo principal:
Validar el principio de conservacin de la energa para el sistema cclico cerrado R-12
por medio de anlisis termodinmico.

Objetivo especfico:
Realizar un balance de energa en un sistema termodinmico por medio del clculo de
las energas que se intercambian con el medio.

Termodinmica: Laboratorio N2

Desarrollo terico
Nuestro

sistema

termodinmico

corresponda

un

fluido

denominado

diclorodifluorometano, ms bien conocido como R-12 o fren-12 (este fluido no est

presente en el comercio, ya que en su composicin est presente el cloro, elemento
que daa la capa de ozono). Dicho compuesto es un fluido refrigerante que tiene la
capacidad de absorber y liberar calor con el medio externo (atmsfera-sala).
Transitaba por tuberas, un compresor, un condensador, una VPR (vlvula reductora de
presin) y por un evaporador. Se poda apreciar mediante medidores de presin y de
temperatura los datos correspondientes en ciertos puntos del sistema. El sistema en
estudio corresponde a:

En relacin al diagrama, podemos clasificar nuestro sistema como: cerrado, ya que

slo hay intercambio de calor y no de masa; y tambin, como estacionario por su nulo
movimiento en la observacin. El sistema intercambia energa en forma de trabajo al
pasar por el compresor.
Como podemos apreciar, definimos 4 estados de inters. Para nuestro anlisis
dividiremos el sistema en tres regiones de inters: R.1(1-2), R.2 (3-4) y R.3 (4-1). La
regin 2-3 no ser estudiada, ya que para los fines de estudio esta no presenta mucha
relevancia (desde el punto de vista energtico en la VPR no hay transferencia de
calor).

Termodinmica: Laboratorio N2

Regin-1:

Regin-2:

Regin-3:

Termodinmica: Laboratorio N2
Se nos hizo entrega de un grfico de presin vs entalpa que puede describir ms
caractersticas de este sistema termodinmico. El grfico corresponde a:

Podemos establecer que el sistema es isobrico en el proceso 1-2 y 3-4 e isoentlpico

en el proceso 2-3. Como se dijo antes, en el proceso 2-3 no hay transferencia de calor,
esto queda demostrado ya que su entalpa es constante en los dos estados. Distinto es
en los otros casos que se puede ver claramente una variacin considerable en la
entalpa.
La primera ley de la termodinmica o primer principio termodinmico establece que la
energa no se crea ni se destruye, se transforma. Esto quiere decir que el calor cedido
por el sistema ser igual al trabajo recibido por el mismo. Uno de los enunciados ms
importantes de esta ley corresponde a << El incremento de la energa interna de un
sistema termodinmico es igual a la diferencia entre la cantidad de calor transferido a
un sistema y el trabajo realizado por el sistema y sus alrededores >>.

Tambin

podemos establecer que la variacin de energa en el sistema con respecto al tiempo

es igual a 0. Mediante esto podemos decir que:

E e Es =

Esist
t

Termodinmica: Laboratorio N2
Como supondremos que se cumple el principio de conservacin de la energa,
determinamos que la variacin de energa del sistema con respecto al tiempo equivale
a 0. Por lo cual, nuestra ecuacin queda as:

E e= Es
El flujo del fluido por las tuberas corresponde a 2,4

lbm
min . Por medio de un pie de

metro, medimos que las tuberas tienen un dimetro de 0,03125

igual

0,0013333333 ft

Di=De2 e

Por

lo

tanto,

su

dimetro

ft . Su grosor es
interior

equivale

Por medio de una termocupla tipo K, medimos que la temperatura ambiente

corresponda a 77,1F.

APARATOS QUE COMPONEN EL SISTEMA

Compresor: Es un instrumento que trabaja entregndole energa a un fluido
compresible. sta energa es adquirida por el fluido en forma de energa cintica y
presin (energa de flujo).
Condensador: Es un intercambiador de calor entre fluidos, de modo que mientras uno
de ellos se enfra, pasando de estado gaseoso a estado lquido, el otro se calienta.
Evaporador: Es un intercambiador de calor que genera la transferencia de energa
trmica contenida en el medio ambiente hacia un gas refrigerante a baja temperatura
y en proceso de evaporacin. Este medio puede ser aire o agua.
Tubera: Es un conducto que cumple la funcin de transportar agua u otros fluidos.

Termodinmica: Laboratorio N2

Desarrollo experimental
Al analizar el sistema es necesario saber ciertas caractersticas que estn presentes en
l. Para tener una idea ms clara sobre los distintos estados que presenta el R-12,
construiremos una tabla con el fin de tener obtener datos tiles que nos servirn,
posteriormente, para comprobar la ley de la conservacin de la energa.
Segn los manmetros y termmetros ubicados en nuestro sistema, podemos dar
cuenta en ciertos puntos a cunto equivale la presin, la temperatura y la temperatura
de saturacin.
Estad

Presin absoluta

1
2
3
4

psia ]
158,7
158,7
62,7
62,7

t satu [ F]

[ F]

ft 3

v
lbm

btu

lbm

154
114
78

114
114
50
50

0.2839
0.0130
0.133
0.78835

94.8955
34.59
34.59
86.003

btu

lbm

86.4895
34.21
16.825
78.0335

En nuestro sistema, tenemos la siguiente ecuacin:

E e= Es +Q s
m1 ( h+ ec+ ep )=m2 ( h+ec + ep ) +Qs
v2
v2
m1 h+ + gz =m2 h+ + gz +Qs
2
2

) (

Para determinar la masa y la velocidad, ocuparemos las siguientes equivalencias:

m=

Vol
v

v =m

v
A , respectivamente.

Termodinmica: Laboratorio N2

El flujo corresponde a 2,4

lbm
min , al pasarlo a segundos obtenemos

m=

0,04

lbm
s .

Como dijimos anteriormente, el dimetro interior es igual a

Di=De2 e

podemos obtener que el rea o seccin transversal del tubo es:

A=

reemplazar los datos, obtenemos que el rea corresponde a: 0,000642 ft.

Velocidad en los estados 1, 2, 3, 4.

ft

v 1=17,6884
s
ft

v 2=0,8099
s
ft
v
3=8,2866
s
ft

v 4=49,1183
s
Regin 1.
En el estado 1:

Energa cintica es igual a:

Energa potencial es igual a:

10

v2
ec=
2
ep=g z

ft 2
btu
ec=156,4397 2 0,006248
lbm
s

. Con esto

D
4

, al

Termodinmica: Laboratorio N2
2

ep=32,16

ft (
ft
btu
0,0984252 ft ) =3,1653 2 0,000126
s
lbm
s

Entalpa es igual a: 94,8955

btu
lbm

En el estado 2:

ec=

Energa cintica es igual a:

Energa potencial es igual a:

ep=32,16

v2
2

ec=0,3279

ft 2
btu
0,000013
2
lbm
s

ep=g z

ft (
ft 2
btu
)

2,2805
ft
=73,3408
0,002929
2
2
lbm
s
s

Entalpa es igual a: 34,59

btu
lbm

Balance energtico regin 1.

v 12
v 22
m1 h1 + + gz 1 =m2 h2+ + gz 2 +Qs
2
2

) (

) (

vv
v
m1 h1 + 1 + gz 1 m2 h2 + 2 + gz 2 =Q s
2
2

11

Termodinmica: Laboratorio N2

Tenemos que

Qs=2,4122

btu
s

Regin 2.
En el estado 3:

ec=

Energa cintica es igual a:

Energa potencial es igual a:

ep=32,16

v2
2

ec=34,3338

ft 2
btu
0,001371
2
lbm
s

ep=g z

ft (
ft 2
btu
2,2805 ft )=73,3408 2 0,002929
s
lbm
s

Entalpa es igual a: 34,59

btu
lbm

En el estado 4:

v2
ec=
2

Energa cintica es igual a:

Energa potencial es igual a:

ep=32,16

ft 2
btu
ec=1206,3037 2 0,04818
lbm
s

ep=g z

ft (
ft 2
0,724 ft )=23,2838 2 0,00093
s
s
btu
lbm

Entalpa es igual a: 86,003

Balance energtico regin 2.

m3 h3 +

12

v3
v
+ gz 3 + Qe =m4 h 4 + 4 + gz 4
2
2

Termodinmica: Laboratorio N2
2

) (

v
v
m3 h3 + 3 + gz 3 +m4 h4 + 4 + gz 4 =Qe
2
2

Tenemos que

Qe =2,0565

btu
s

Regin 3.
En el estado 4:
2

Energa cintica es igual a:

Energa potencial es igual a:

ep=32,16

ec=

v
2

ec=1206,3037

ft 2
btu
0,04818
2
lbm
s

ep=g z

ft (
ft 2
0,724 ft )=23,2838 2 0,00093
s
s

Entalpa es igual a: 86,003

btu
lbm

En el estado 1:
2

Energa cintica es igual a:

Energa potencial es igual a:

ep=32,16

v
2

ec=156,4397

ft 2
btu
0,006248
2
lbm
s

ep=g z

ft (
ft 2
btu
0,0984252 ft ) =3,1653 2 0,000126
s
lbm
s

Entalpa es igual a: 94,8955

Balance energtico regin 3.

13

ec=

btu
lbm

Termodinmica: Laboratorio N2
2

v
v
m4 h4 + 4 + gz 4 +W e =m1 h1 + 1 + gz 1
2
2

m4 h 4+

Tenemos que

W e =0.35378

v 42
v2
+ gz 4 +m1 h1 + 1 + gz 1 =W e
2
2

) (

btu
s

Balance total de las regiones R1, R2 y R3.

(Qe Qs )+W e =0

2,0565

[ ]

btu
s

[ ])

[ ]

[ ]

btu
btu
btu
btu
2,4122
+0.35378
=0.00192
s
s
s
s

0.00192

[ ] [ ]
btu
btu
0
s
s

Por lo tanto, se cumple la ley de la conservacin de la energa.

14

Termodinmica: Laboratorio N2

Conclusin
Al observar los datos presentes en la regin-1, se puede ver claramente que la
energa potencial disminuye al pasar desde la posicin 1 a la posicin 2, esta
variacin corresponde a que la energa del movimiento se transforma a energa
potencial, debido a que la altura en la segunda posicin es mayor a la primera.
Mientras el fluido pasa por las tuberas se libera calor al medio en forma de
calor sensible, esto queda demostrado al momento de realizar la diferencia
entre la energa que entra menos la que sale, el balance energtico en esta
regin es positivo (sin incluir el calor sensible).
Por su parte la regin-2, podemos observar una disminucin de la energa
potencial del fluido al momento de pasar del punto 3 a la posicin 4, esta
energa es transformada en energa cintica. En esta seccin del sistema, hay
calor que es transferido desde el medio ambiente al sistema provocando un
aumento de la energa interna. El balance energtico en esta parte del sistema
es negativo, ya que sin tomar en cuenta el calor que entra por las tuberas, la
energa entrante en la posicin 3 es menor a la saliente en la posicin 4.
Finalmente, la regin-3 conecta la posicin 4, el compresor y la posicin
nmero 1. Debido a que en esta zona no hay diferencias de alturas
significativas, la variacin de la energa cintica y potencial en cada punto no
tienen mucha diferencia. En el compresor, se toma que hay trabajo entrante al
sistema, por lo cual podemos decir que el balance energtico, sin tomar en
cuenta el trabajo, es negativo.
En relacin al balance energtico total, se logr comprobar la primera ley de la
termodinmica. El resultado de la diferencia entre energas entrantes y
salientes dio aproximadamente igual a 0. Al realizar los clculos pude notar que
mientras la altura era mayor haba mayor densidad y con ello menor volumen
especfico, caso contrario ocurra cuando la altura era menor, la densidad
disminua y el volumen especifico aumentaba.

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Termodinmica: Laboratorio N2

Bibliografa
1) Yunus A. Cengel, Michael A. Boles, Termodinmica, Segunda Edicin, Tomo I,
Editorial McGRAW-HILL INTERAMERICANA DE MXICO, S.A de C.V., ao 1996.

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