COLEGIO MARTA BRUNET LOS NGELES

DEPARTAMENTO HISTORIA
Profesora: Sra Alejandra Oviedo Urra.

Timbre UTP

Evaluacin de Historia, Geografa y

Cs Sociales.
Identificacin alumna(o):
Nombre
: ______________________________________________________________

Fecha de realizacin:

Puntaje
total: Generales:
61 Pts.
obtenido____________
Instrucciones
Esta Puntaje
es una prueba
de Monitoreo que nos permitir medir tus conocimientos, Lee TODA la
Prueba, y responde lo que se pregunta. Tienes un tiempo para contestar: en ese tiempo no puedes conversar ni distraerte
Objetivo:
con
otras actividades; de lo contrario es posible que tengas una sancin.
Caracterizar el entorno geogrfico de la civilizacin Romana
Reconocer algunos factores geogrficos que influyeron en el desarrollo de la civilozacin Romana ( ubicacin, relieve
y clima )
Reconocer aspectos de la vida cotidiana Romana de la Antigedad.
Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias,

I.

I. ITEM DE SELECCIN MLTIPLE: Lee atentamente cada una de la

preguntas y marca tu alternativa correcta con una X . (2 Pts. c/u)

Lee el texto y responde las preguntas desde la 1 a la 6.

Sangre en la arena
El Coliseo de Roma es un edificio espectacular, construido con arcilla, travertino, toba, ladrillos y mrmol. Esta
maravilla de arquitectnica fue testigo mudo de la muerte de unas 300.000 personas. Aqu se dio cita a uno de los
espectculos ms sangrientos de todos los tiempos: la lucha de gladiadores.
La palabra gladiador significa etimolgicamente el que lucha con espada. Los primeros combates se remontan a la
poca de los etruscos y se hacan para honrar a ilustres ciudadanos fallecidos. El primer espectculo de la repblica
romana se celebr en el ao 264 a. C y desde entonces se mantuvieron sin interrupciones hasta comienzos del
siglo V, cuando el emperador Honorio prohibi oficialmente sus celebraciones.
Hubo muchos tipos de gladiadores, que se diferenciaban entre s por las armas que utilizaban y las defensas que
empleaban. Haba equites, mirmillones, tracios, provocadores, secutor o retiarius. Estos ltimos iban armados tan
slo con una red y un tridente.
Habitualmente los gladiadores luchaban en parejas equilibradas, raramente en grupos, al son de la msica y frente
la atenta mirada de un rbitro. La excepcin a esta regla eran los essedarios, que combatan subidos en carros y
que luchaban contra los hoplitas, que iban provistos de escudos y lanzas.
Un grupo de cientficos vieneses se ha dedicado en cuerpo y alma a estudiar los restos de un cementerio de
gladiadores que haba en Efeso, en Turqua. Han analizado los restos de 67 individuos, de edades comprendidas
entre 20 y 30 aos, llegando a conclusiones realmente interesantes. El anlisis seo ha revelado que la dieta de los
gladiadores era fundamentalmente a base de legumbres y cereales, no en balde eran conocidos como los hordearii,
esto es, los hombres de cebada. Era bastante habitual que realizasen brebajes a base de madera carbonizada y de
ceniza de hueso, ricos en calcio. A pesar de que en las pelculas nos ha vendido la imagen de hombres
esculturales, habitualmente los gladiadores tenan sobrepeso.
Terminaremos nuestro texto recordando las palabras con las que se iniciaba el juramento de los gladiadores:
Soportar ser quemado, herido, golpeado y asesinado por la espada.

1. Qu ocurra en el Coliseo Romano?

A. Representaban obras de teatro.
B. Se realizaban sacrificios y tributos a los
dioses.
C. Las luchas de los gladiadores.
D. Competencias deportivas.

2.
A.
B.
C.
D.

La palabra gladiador significa:

El sumo sacerdote.
El que lucha con espada.
El nombre de guerra del emperador.
El que lucha con los animales.

3.- Cul fue el origen de la lucha de

gladiadores?
A. Para hacer apuestas y ganar dinero.
B. Para castigar a los esclavos que queran
escapar.
C. En honor a los dioses.
D. En homenaje a los ciudadanos ilustres
fallecidos.

4.- Cmo se diferenciaban entre s

los distintos tipos de gladiadores?
A. Por las armas y defensas que usaban.
B. Por el color de su piel.
C. Por el dueo al que perteneca cada
uno de ellos.
D. No haban nada que los diferenciara.

Desde la pregunta 7 a la 23, responde de acuerdo a tus conocimientos.

7. En qu pennsula surgi el
8. Por qu los romanos llamaron
Imperio romano?
Mare Nostrum al mar
A. Itlica.
Mediterrneo?
B. Ibrica.
A. Porque fueron los primeros en
C. Balcnica.
descubrirlo.
D. Peloponeso.
B. Porque en ese lugar se fund la ciudad
de Roma.
C. Porque en una poca toda su costa
qued bajo control romano.
D. Porque las naves romanas fueron las
nicas que cruzaron este mar.
9. Esta imagen se asocia a la historia 10. Cul es la zona en la que se
de Roma, ya que representa:
expandi el Imperio romano?
A. el salvajismo de los primeros
A. Zona 1.
ciudadanos romanos.
B. Zona 2.
B. la vida de los nios que habitaban esta C. Zona 3.
ciudad.
D. Zona 4.
C. la infancia de los futuros fundadores
de Roma.
D. la loba de la cual nacieron Rmulo y
Remo.

11. De acuerdo a su geografa, Roma

se caracteriza por tener un clima de
tipo:
A. Tropical
B. Desrtico
C. Mediterrneo
D. Frio
13.
La
Civilizacin
romana
desarroll a orillas del ro:
A. Tigris.
B. ufrates.
C. Tber.
D. Amarillo.

12. Geogrficamente, se dice de

Roma que:
A. Es seco y tiene una cadena
montaosa.
B. Tiene siete colinas y est a orillas del
ro Tber.
C. Tiene muchas planicies y es desierto.
D. Ninguna de las anteriores.
se 14. Segn la leyenda, Rmulo asesin a
su hermano Remo debido a que este
salt las murallas de la ciudad sin su
permiso, Qu simboliza este hecho?:
A. Que Rmulo era muy autoritario.
B. Que nadie est por sobre la ley.
C. La venganza existente entre los seres

humanos.
D. Que no se debe desobedecer a los

15. Observa la siguiente imagen.

Qu tipo de entretenciones tenan
los romanos en este lugar?
A. Batallas navales.
B. Carreras de carros.
C. Luchas con animales.
D. Peleas de gladiadores.

hermanos.
16. Lee la siguiente oracin: Lugar de
entretencin con forma circular
donde
se
enfrentaban
los
gladiadores. Esta se refiere al:
A. circo.
B. teatro.
C. anfiteatro.
D. hipdromo.

17. Qu idioma se hablaba en Roma

de la Antigedad?
A. Latn.
B. Griego.
C. Italiano.
D. Espaol.

18. Los romanos nos ensearon a

canalizar el agua para llevarla a las
ciudades. Cmo se llam este gran
avance de la ingeniera?
A. Arco.
B. Coliseo.
C. Mosaico.
D. Acueducto.
19. Eran baos pblicos reservados para 20. La imagen corresponde a un
actividades gimnsticas y ldicas (aguas fragmento de un mosaico romano. Qu
termales). Tambin eran consideradas informacin histrica podemos reconocer
a partir de su observacin?
lugares de reunin. De acuerdo a la
descripcin la imagen que hace
alusin a la descripcin es:
A. Los oficios en Roma.
A.
B.
B. La religin en Roma.
C. El comercio en Roma.
D. Las fiestas de Roma.
C.

D.

21. Los cultivos ms importantes

obtenidos en los campos eran:
a) Trigo, vid y olivos.
b) rboles frutales y hortalizas.
c) Legumbres y lino.
d) Todas son correctas.

22. Lee el siguiente texto y

responde:
Como base esencial de la sociedad
romana, la familia estaba perfectamente
reglamentada. Cada unidad familiar
constaba de un pater familias o padre de
familia bajo cuya autoridad y tutela se
hallaban la esposa, los hijos, los esclavos
de su propiedad y los clientes,si la
familia era lo bastante importante como
para tenerlos.
Considerando la informacin de la
fuente, quin era el personaje ms
importante de la familia en Roma en la
poca de la antigedad?

A. Pater familias.
B. Esposa.
C. Esclavos.
D. Clientes.
Los caminos otorgaban
rapidez al ejrcito,
consolidaban el comercio entre regiones
23. Lee el siguiente texto y responde:
distantes y eran una visible ostentacin del
podero romano, al igual que los imponentes

de hoy.

Texto escolar de Historia, Geografa y Ciencias Sociales 7 bsico. 2012. Ed. Mare Nostrum

La importancia de la construccin de una red de caminos por todo el

Imperio fue que:
A. Permiti a los romanos trasladarse muy rpidamente a todos los territorios
conquistados.
B. Favoreci las comunicaciones entre Roma y las islas de Cerdea y Crcega del
Mediterrneo.
C. Permiti a las autoridades romanas mantener el control de los territorios
conquistados.
D. Contribuy a mejorar las tcnicas de navegacin y de construccin de los barcos.

II. Desarrollo.
Lee y luego responde las siguientes preguntas con letra legible.
24. Por qu se deca que todos los caminos conducen a Roma? (2 puntos).
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

25. Escribe el nombre que recibieron las diferentes casas romanas y luego
descrbelas. (4 Pts.)

26. Cmo era el arte y la arquitectura de Roma?. (4 Pts.)

Esculturas

Pintura y mosaico

4.- Ubica donde se fund Roma, escribe el nombre y luego pinta. Escribe los
nombres de los principales mares que facilitaron el desarrollo del imperio romano.
(5 Pts.)

Muy bien!
Te felicito, por haber
terminado la prueba.