1 Avaliao do INEP

Descrio Rpida
Ementa: A biblioteca universitria e os processos de regulao do ensino superior
(MEC/INEP): credenciamento e recredenciamento; autorizao, reconhecimento e
renovao de reconhecimento de cursos de graduao. Legislao, instrumentos de
avaliao (constantes mudanas), formulrio eletrnico e visita in loco pela
comisso de avaliadores ad hoc. A prtica do bibliotecrio nos processos e sua
relao com a gesto das bibliotecas universitrias. Objetivo: Contribuir para que
os bibliotecrios, atuantes em instituies de ensino superior, trabalhem com
autonomia e segurana no que diz respeito aos processos avaliativos do MEC/INEP.
Contedos: 1 Regulao do ensino superior (faculdades, centros universitrios e
universidades). 1.1 Credenciamento institucional. 1.2 Recredenciamento
institucional. 1.3 Autorizao de cursos. 1.4 Reconhecimento de cursos. 1.5
Renovao de reconhecimento de cursos. 2 Biblioteca e sua apario nos
documentos institucionais: PDI, PPC e Avaliao da CPA. 3 Biblioteca e a avaliao
do MEC. 3.1 Calendrio 2013: Portaria Normativa n 1 (25/01/2013). 3.2 Protocolo
dos processos. 3.2 Preenchimento do Formulrio Eletrnico (FE). 3.3 Atualizao
dos PPCs. 3.5 Cronograma da avaliao. 3.6 Visita in loco (comisso de avaliadores
ad hoc). 3.7 Cruzamento de informaes (E-mec, censo, etc.) 3.8 Resultados final
da avaliao: relatrio preliminar at publicao oficial. Metodologia e Recursos:
Aula expositiva com recursos de multimdia (com acesso Internet). Navegao em
ambientes virtuais (sistema de gesto da avaliao MEC/INEP, instrumentos e
cronograma da avaliao, dentre outros).
http://paloma-altran.blogspot.com.br/2013/08/vej-como-foi-o-cursobiblioteca.html
VEJA COMO FOI O CURSO "BIBLIOTECA UNIVERSITRIA: QUALIDADE E
AVALIAES DO MEC", COM ROSA MARIA BERETTA, REALIZADO EM 29/07/2013
18:36 PALOMA ALTRAN NO COMMENTS
No dia 29 de julho de 2013 realizei a segunda edio do curso Biblioteca
Universitria: qualidade e avaliaes do MEC, com Rosa Maria Beretta. A primeira
turma desse curso aconteceu no dia 28 de julho do ano passado. Recebemos
muitos pedidos e realizamos essa segunda edio, que foi muito bacana!

A bibliotecria Rosa Maria Beretta

Apresento aqui um breve relato do que vimos neste curso.

O curso iniciou com a apresentao dos participantes, um timo momento para

conhecer outros profissionais, instituies e trocar experincias.
A palestrante mostrou que domina muito bem o assunto. Informou e esclareceu
sobre a Regulao do Ensino Superior, quais so os tipos de IES e suas legislaes,
explicou quais so e como so os documentos Institucionais e suas
relaes com a Biblioteca, se aprofundou na questo da Biblioteca
Universitria e Avaliaes do MEC/INEP mostrando e explicando quais so,
como so e para que servem Instrumentos de Avaliao utilizados pelo
MEC.

A palestrante explicou todas as siglas que acompanham o processo e que

costumam gerar confuso. So elas:

PPI - Projeto Pedaggico Institucional:

Traduz a essncia filosfica e poltica do conceito de ensino, pesquisa e

extenso da IES;

Qual a Vocao;

Quais as metodologias;

De carter definitivo.

PDI - Plano de Desenvolvimento Institucional: ( o instrumento mais

importante para a biblioteca, pois os avaliadores vo utiliz-lo para a avaliao da
biblioteca!)

De 5 em 5 anos (exemplo 2011 / 2015);

Define as diretrizes metas aes e projetos;

o planejamento da IES;

Em consonncia com as diretrizes do PPI.

PPC - Projeto Pedaggico do Curso:

Elaborado de forma articulada com o PPI;

Observando os princpios de contemporaneidade, inovao e flexibilidade e

especificidade da rea do conhecimento;

Atende as diretrizes curriculares;

Tem aderncia com a identidade institucional e diversidade regional.

CPA - Comisso Prpria de Avaliao:

Tem autonomia dentro da IES;

Formada por: alunos, professores, funcionrios e comunidade externa;

Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

Sugere solues;

Relata anualmente pa alunos, professores, funcionrios e comunidade

externa;

Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

Sugere solues;

Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

externa;

Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

Sugere solues;

Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

externa;

Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

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Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

externa;
Sugere solues;


Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade
externa;

Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

Sugere solues;

Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

externa;

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Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

externa;

Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

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Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

externa;

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Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

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Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

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Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

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Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

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Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

externa;

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Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade
externa;

Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

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Relata anualmente para alunos, professores, funcionrios e comunidade

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Avalia todas as dimenses: seus pontos fortes e fracos;

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Relata anualmente para ra o MEC.

A palestrante ressaltou que muito importante (e benfico) que algum bibliotecrio

da instituio faa parte, seja membro da CPA.

E-MEC:

Sistema criado MEC em 2007;

Faz a tramitao dos processos regulatrios do Ensino Superior;

Permite a abertura e acompanhamento de processos;

Os processos possuem formulrios.

SINAES - SISTEMA NACIONAL DE AVALIAO DA EDUCAO SUPERIOR:

1- Avaliao das IES: auto-avaliao = CPA e avaliao externa = avaliao in loco.
2- Avaliao dos cursos de graduao = informaes no e-mec e avaliao externa
= avaliao in loco.
3- Avaliao do desempenho dos estudantes Enade.

INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira:

Responsvel pelas visitas de avaliao in loco.

Banco de avaliadores: mestres e doutores de qualquer rea ou IES.

INEP nomeia e treina os avaliadores.

Importante: pesquise no Lattes os avaliadores.

Processos de IES x MEC:

Credenciamento Institucional;

Renovao de Credenciamento Institucional;

Autorizao de Curso;

Reconhecimento de Curso;

Renovao de Reconhecimento do Curso.

A palestrante informou que tanto no processo de Credenciamento quanto

de Recredenciamento Institucional so avaliadas 3 dimenses:

Organizao Institucional.

Corpo docente e tcnico administrativo (corpo social).

Instalaes fsicas (entre elas a Biblioteca).

J na Avaliao de Cursos, as 3 dimenses avaliadas so:

Organizao didtico-pedaggica;

Corpo docente e tcnico administrativo;

Instalaes fsicas (entre elas a Biblioteca).

O processo de Avaliao e Qualidade da Biblioteca contnuo; quanto maior a

quantidade de cursos maior a quantidade de avaliaes; no consolidamos
qualidade em Biblioteca de um dia para o outro e preciso utilizar os requisitos dos
instrumentos de avaliao do INEP sempre que possvel para buscar recursos para
biblioteca.

Os pontos importantes no processo de avaliao so: ter uma equipe capacitada

(bibliotecrios e equipe de apoio); ter um bom Sistema de Gerenciamento
integrando o catlogo on-line e servios; ter a conscincia de que o site de
biblioteca no somente o catlogo on-line!

Ctia Souza, a ganhadora do livro

Foram muitos, muitos, os tpicos apresentados e trabalhados pela palestrante
Rosa, que tambm fez questo de exemplificar documentos e instrumentos durante
o curso, mostrando aos participantes modelos bem desenvolvidos de Projeto
Pedaggico Institucional, Plano de Desenvolvimento Institucional, Projeto
Pedaggico do Curso, relatrios, etc., alm de entregar aos participantes cpias
impressas dos instrumentos de avaliao: Instrumento de Avaliao de Cursos de
Graduao Presencial e a Distncia, Instrumento de Avaliao para
credenciamento de IES e Avaliao Institucional Externa: Recredenciamento.

A ganhadora do livro sorteado entre os participantes sobre Bibliotecas

Universitrias foi a Ctia Souza, o livro foi uma cortesia da livrosdebiblio , que
marcou presena no curso com seu stand de livros durante os intervalos para coffee
break e almoo. Os participantes puderam apreciar os novos lanamentos editoriais
e adquirir as publicaes de nossa rea. Com mais de 70 ttulos na rea, o Paulo
Paulino sempre facilita a vida dos bibliotecrios oferecendo a oportunidade de
encontrarem todos os livros que precisam em um s lugar.

Paloma Altran e Paulo Paulino, da "livrosdebiblio"

Quero agradecer Rosa, por mais uma vez ter aceitado o meu convite, a todos que
ajudaram na divulgao deste curso, a todos os participantes que fizeram com que
sua realizao fosse possvel e ao Akira (da Takiy Indstria Grfica ) pelo trabalho
de impresso dos certificados e demais materiais. Muito obrigada!

http://www.snbu2012.com.br/minicursos-e-oficinas/miriamrocha.php
Bibliotecas Universitrias: Avaliao do MEC/INEP.

Horrio: 08h - 12h

Nmero mximo de participantes: 45

Ementa: A biblioteca universitria e os processos de regulao do ensino superior

(MEC/INEP): credenciamento e recredenciamento; autorizao, reconhecimento e
renovao de reconhecimento de cursos de graduao. Legislao, instrumentos de
avaliao (constantes mudanas), formulrio eletrnico e visita in loco pela
comisso de avaliadores ad hoc. A prtica do bibliotecrio nos processos e sua
relao com a gesto das bibliotecas universitrias.
Objetivo: Contribuir para que os bibliotecrios, atuantes em instituies de ensino
superior, trabalhem com autonomia e segurana no que diz respeito aos processos
avaliativos do MEC/INEP.
Contedos:
- Regulao do ensino superior (faculdades, centros universitrios e universidades).
Credenciamento institucional.
Recredenciamento institucional.
Autorizao de cursos.
Reconhecimento de cursos.
Renovao de reconhecimento de cursos.
- Biblioteca e sua "apario" nos documentos institucionais: PDI, PPC e Avaliao da
CPA.
- Biblioteca e a avaliao do MEC.
Protocolo dos processos.
Preenchimento do Formulrio Eletrnico (FE).
Atualizao dos PPCs.
Cronograma da avaliao.
Visita in loco (comisso de avaliadores ad hoc).
Cruzamento de informaes (E-mec, censo, etc.)
Resultados final da avaliao: relatrio preliminar at publicao oficial.
Diligncia, protocolo de compromisso, termo de saneamento, etc.

Metodologia e Recursos: Aula expositiva com recursos de multimdia (com acesso

Internet). Navegao em ambientes virtuais (sistema de gesto da avaliao
MEC/INEP, instrumentos e cronograma da avaliao, dentre outros).

Ministrante: Miriam Queiroz Rocha

Bibliotecria e docente no ensino superior privado. Formao em Biblioteconomia e

Documentao pela UNIRIO, ps-graduao na rea de Educao/Ensino Superior.
Diretora da Biblioteca Central do Centro Universitrio do Norte Paulista. Atua na
implantao e gesto de bibliotecas universitrias (BUs) desde 1989 e no
desenvolvimento de projetos de informatizao de acervos e servios. Presta
servios de consultoria e assessoria, com ampla experincia no gerenciamento de
processos de regulao do ensino superior privado: credenciamento e
recredenciamento institucional, autorizao, reconhecimento e renovao de
reconhecimento de cursos. Ministra palestras e cursos (inclusive in company).
Docente do Programa de Capacitao Tcnica e Gerencial (cursos distncia
FEBAB).

Bibliografia indicada:
AVALIAO das instituies de educao superior. Disponvel em:
http://portal.inep.gov.br/superior-avaliacao_institucional. Acesso em: 20 maio
2012.
AVALIAO dos cursos de graduao. Disponvel em:
http://portal.inep.gov.br/superior-condicoesdeensino. Acesso em: 20 maio 2012.
AVALIAO dos cursos de graduao: instrumentos. Disponvel em:
http://portal.inep.gov.br/superior-condicoesdeensino-manuais. Acesso em: 20 maio
2012.
AVALIAO dos cursos de graduao: cronogramas de avaliao. Disponvel em:
http://portal.inep.gov.br/cronogramas-de-avaliacao-2012. Acesso em: 20 maio
2012.
AVALIAO institucional: instrumentos. Disponvel em:
http://portal.inep.gov.br/superior-avaliacao_institucional-instrumentos. Acesso em:
20 maio 2012.

AVALIAO institucional: cronograma de avaliao institucional externa. Disponvel

em: http://portal.inep.gov.br/cronograma-2012. Acesso em: 20 maio 2012.
LEGISLAO e normas da educao superior. Disponvel em:
http://portal.inep.gov.br/superior-avaliacao_institucional-legislacao. Acesso em: 20
maio 2012.
SLIDES MIRIAM ROCHA
http://www.snbu2012.com.br/minicursos-e-oficinas/pdf/Miriam_Queiroz_Rocha.pdf

O INEP
http://portal.inep.gov.br/conheca-o-inep
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep)
uma autarquia federal vinculada ao Ministrio da Educao (MEC), cuja misso
promover estudos, pesquisas e avaliaes sobre o Sistema Educacional Brasileiro
com o objetivo de subsidiar a formulao e implementao de polticas pblicas
para a rea educacional a partir de parmetros de qualidade e eqidade, bem como
produzir informaes claras e confiveis aos gestores, pesquisadores, educadores e
pblico em geral.

AVALIAO das instituies de educao superior. Disponvel em:

http://portal.inep.gov.br/superior-avaliacao_institucional. Acesso em: 20
maio 2012.

Avaliao das Instituies de Educao Superior

A Avaliao Institucional um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliao
da Educao Superior (Sinaes) e est relacionada:
melhoria da qualidade da educao superior;
orientao da expanso de sua oferta;
ao aumento permanente da sua eficcia institucional e efetividade acadmica e
social;

ao aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituies

de educao superior, por meio da valorizao de sua misso pblica, da promoo
dos valores democrticos, do respeito diferena e diversidade, da afirmao da
autonomia e da identidade institucional.
A Avaliao Institucional divide-se em duas modalidades:

Autoavaliao Coordenada pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA) de cada

instituio e orientada pelas diretrizes e pelo roteiro da auto-avaliao institucional
da CONAES.

Avaliao externa Realizada por comisses designadas pelo Inep, a avaliao

externa tem como referncia os padres de qualidade para a educao superior
expressos nos instrumentos de avaliao e os relatrios das auto-avaliaes. O
processo de avaliao externa independente de sua abordagem e se orienta por
uma viso multidimensional que busque integrar suas naturezas formativa e de
regulao numa perspectiva de globalidade.

Em seu conjunto, os processos avaliativos devem constituir um sistema que

permita a integrao das diversas dimenses da realidade avaliada, assegurando as
coerncias conceitual, epistemolgica e prtica, bem como o alcance dos objetivos
dos diversos instrumentos e modalidades.

http://portal.inep.gov.br/superior-sinaes
Sinaes
Criado pela Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliao
da Educao Superior (Sinaes) formado por trs componentes principais: a
avaliao das instituies, dos cursos e do desempenho dos estudantes. O Sinaes
avalia todos os aspectos que giram em torno desses trs eixos: o ensino, a
pesquisa, a extenso, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a
gesto da instituio, o corpo docente, as instalaes e vrios outros aspectos.
Ele possui uma srie de instrumentos complementares: auto-avaliao, avaliao
externa, Enade, Avaliao dos cursos de graduao e instrumentos de informao
(censo e cadastro). Os resultados das avaliaes possibilitam traar um panorama
da qualidade dos cursos e instituies de educao superior no Pas. Os processos

avaliativos so coordenados e supervisionados pela Comisso Nacional de Avaliao

da Educao Superior (Conaes). A operacionalizao de responsabilidade do Inep.
As informaes obtidas com o Sinaes so utilizadas pelas IES, para orientao da
sua eficcia institucional e efetividade acadmica e social; pelos rgos
governamentais para orientar polticas pblicas e pelos estudantes, pais de alunos,
instituies acadmicas e pblico em geral, para orientar suas decises quanto
realidade dos cursos e das instituies.
AVALIAO dos cursos de graduao. Disponvel em:
http://portal.inep.gov.br/superior-condicoesdeensino. Acesso em: 20
maio 2012.

Avaliao dos Cursos de Graduao

O Inep conduz todo o sistema de avaliao de cursos superiores no Pas,
produzindo indicadores e um sistema de informaes que subsidia tanto o processo
de regulamentao, exercido pelo MEC, como garante transparncia dos dados
sobre qualidade da educao superior a toda sociedade.

Os instrumentos que subsidiam a produo de indicadores de qualidade e os

processos de avaliao de cursos desenvolvidos pelo Inep so o Exame Nacional de
Desempenho de Estudantes (Enade) e as avaliaes in loco realizadas pelas
comisses de especialistas.

Participam do Enade alunos ingressantes e concluintes dos cursos avaliados, que

fazem uma prova de formao geral e formao especfica. As avaliaes feitas
pelas comisses de avaliadores designadas pelo Inep caracterizam-se pela visita in
loco aos cursos e instituies pblicas e privadas e se destinam a verificar as
condies de ensino, em especial aquelas relativas ao perfil do corpo docente, as
instalaes fsicas e a organizao didtico-pedaggica.

No mbito do Sinaes e da regulao dos cursos de graduao no Pas, prev-se que

os cursos sejam avaliados periodicamente. Assim, os cursos de educao superior
passam por trs tipos de avaliao: para autorizao, para reconhecimento e para
renovao de reconhecimento.

Para autorizao: Essa avaliao feita quando uma instituio pede autorizao ao
MEC para abrir um curso. Ela feita por dois avaliadores, sorteados entre os
cadastrados no Banco Nacional de Avaliadores (BASis). Os avaliadores seguem
parmetros de um documento prprio que orienta as visitas, os instrumentos para
avaliao in loco. So avaliadas as trs dimenses do curso quanto adequao ao
projeto proposto: a organizao didtico-pedaggica; o corpo docente e tcnicoadministrativo e as instalaes fsicas.

Para reconhecimento: Quando a primeira turma do curso novo entra na segunda

metade do curso, a instituio deve solicitar seu reconhecimento. feita, ento,
uma segunda avaliao para verificar se foi cumprido o projeto apresentado para
autorizao. Essa avaliao tambm feita segundo instrumento prprio, por
comisso de dois avaliadores do BASis, por dois dias. So avaliados a organizao
didtico-pedaggica, o corpo docente, discente, tcnico-administrativo e as
instalaes fsicas.

Para renovao de reconhecimento: Essa avaliao feita de acordo com o Ciclo do

Sinaes, ou seja, a cada trs anos. calculado o Conceito Preliminar do Curso (CPC)
e aqueles cursos que tiverem conceito preliminar 1 ou 2 sero avaliados in loco por
dois avaliadores ao longo de dois dias. Os cursos que no fazem ENADE,
obrigatoriamente tero visita in loco para este ato autorizado.

AVALIAO dos cursos de graduao: instrumentos. Disponvel em:

http://portal.inep.gov.br/superior-condicoesdeensino-manuais. Acesso
em: 20 maio 2012.

Instrumentos
Instrumentos
Instrumento para autorizao de curso de Medicina
Instrumento para autorizao de Bacharelado e Licenciatura
Instrumento para autorizao de curso de Direito
Instrumento para autorizao de curso Tecnolgico
Instrumento para reconhecimento de Bacharelado e Licenciatura

Instrumento para reconhecimento de curso de Direito

Instrumento para reconhecimento de curso de Pedagogia
Instrumento para reconhecimento de curso Tecnolgico
Instrumento para reconhecimento de curso de Medicina
Instrumento para renovao de reconhecimento de Cursos
Novo Instrumento
Indicadores do Instrumento nos graus de tecnlogo de licenciatura e de
bacharelado para as modalidades presencial e a distncia do SINAES

AVALIAO institucional: instrumentos. Disponvel em:

http://portal.inep.gov.br/superior-avaliacao_institucional-instrumentos.
Acesso em: 20 maio 2012.
Instrumentos
Instrumentos
Instrumento de Avaliao Institucional Externa (Recredenciamento) - Vigente
Instrumento de Avaliao para credenciamento de IES - Vigente
2013 - Instrumento de Avaliao Institucional Externa - Consulta Pblica
Audincia pblica instrumento institucional formulrio - Formulrio para sugestes

Novo instrumento
Instrumento de Avaliao Institucional Externa para os atos de Credenciamento,
Recredenciamento e Transformao de Organizao Acadmica, na modalidade
presencial.

LEGISLAO e normas da educao superior. Disponvel em:

http://portal.inep.gov.br/superior-avaliacao_institucional-legislacao. Acesso em: 20
maio 2012.

Legislao e Normas da Educao Superior

2014
Portaria n 92, de 31 de janeiro de 2014 - Aprova em extrato os indicadores do
Instrumento de Avaliao Institucional Externa para os atos de credenciamento,
recredenciamento e transformao de organizao acadmica, modalidade
presencial, do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior SINAES.
2013
Instruo Normativa SERES N 1, de 14 de janeiro de 2013 Dispe sobre os
procedimentos do fluxo dos processos de regulao de reconhecimento e renovao
de reconhecimento de cursos na modalidade EaD.
Instruo Normativa SERES N 4, de 31 de maio de 2013 - Estabelece os critrios
para a dispensa de visita de avaliao in loco pelo Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira- INEP e o padro decisrio para os pedidos
de autorizao de cursos de graduao na modalidade presencial ofertados por
instituies de educao superior integrantes do sistema federal de ensino.
Portaria SERES N 244, de 31 de maio de 2013 Reconhece os cursos superiores
na modalidade distncia, relacionados no Anexo da Portaria, com as vagas totais
anuais nele estabelecidas.
2012
Portaria INEP N 386, de 17 de outubro de 2012 - Estabelece os procedimentos de
divulgao dos indicadores de qualidade s Instituies de Educao Superior (IES).
Portaria Normativa MEC N 24, de 03 de dezembro de 2012 - Alterao da Portaria
Normativa n 40.
Despacho Da Secretria SERES N 185, de 03 de dezembro de 2012 - Torna pblico
os procedimentos e prazos para renovao de reconhecimento de cursos de
graduao, a serem abertos, de ofcio, pela Secretaria de Regulao e Superviso
da Educao Superior, tornando como referncia o ciclo avaliativo ano 2011.
Despacho Do Secretrio SERES N 189, de 06 de dezembro de 2012 - Desabilita a
funcionalidade de abertura de processo de renovao de reconhecimento no
Sistema e-MEC.

Apontar o papel do Sinaes (Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior),

que formado por formado por trs componentes principais: a avaliao das
instituies, dos cursos e do desempenho dos estudantes.
1- Avaliao das IES: auto-avaliao = CPA e avaliao externa = avaliao in loco.
H dois tipos de avaliao das IES: a interna (auto-avaliao promovida pelo CPA) e
a externa (Responsvel pelas visitas de avaliao in loco o INEP).
2- Avaliao dos cursos de graduao = informaes no e-mec e avaliao externa
= avaliao in loco.
Explicar montes de siglas.

O e-mec foi criado MEC em 2007 e faz a tramitao dos processos regulatrios do
Ensino Superior, permitindo abertura e acompanhamento de processos por meio de
formulrios. Ver o site http://emec.mec.gov.br/
No site do e-MEC :As Instituies de Educao Superior pertencentes aos Sistemas
Estaduais de Ensino so reguladas e supervisionadas pelos respectivos Conselhos
Estaduais de Educao. Nesse sentido, as informaes relacionadas a tais
instituies no Cadastro e-MEC, so declaratrias e de responsabilidade exclusiva
dessas instituies.
Explicar INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio
Teixeira:

Responsvel pelas visitas de avaliao in loco.

Banco de avaliadores: mestres e doutores de qualquer rea ou IES.

INEP nomeia e treina os avaliadores.

Desenvolver Avaliao das Instituies de Educao Superior (dois tipos, objetivos,

ocorre no credenciamento, recredenciamento e transformao de organizao
acadmica).
Instrumentos .

Desenvolver Avaliao dos Cursos de Graduao .os cursos de educao superior

passam por trs tipos de avaliao: para autorizao, para reconhecimento e para
renovao de reconhecimento.
Instrumentos.
Mas onde entra a biblioteca? Precisamos pesquisar os instrumentos.

No processo de Credenciamento quanto de Recredenciamento Institucional so

avaliadas 3 dimenses:

Organizao Institucional.

Corpo docente e tcnico administrativo (corpo social).

Instalaes fsicas (entre elas a Biblioteca).

Exemplificar com documentos de credenciamento e recredenciamento. Enumerar

as dimenses.
J na Avaliao de Cursos, as 3 dimenses avaliadas so:

Organizao didtico-pedaggica;

Corpo docente e tcnico administrativo;

Instalaes fsicas (entre elas a Biblioteca).

Exemplificar com documentos de autorizao, reconhecimento e renovao de

reconhecimento. Enumerar as dimenses.
O processo de Avaliao e Qualidade da Biblioteca contnuo; quanto maior a
quantidade de cursos maior a quantidade de avaliaes; no consolidamos
qualidade em Biblioteca de um dia para o outro e preciso utilizar os requisitos dos
instrumentos de avaliao do INEP sempre que possvel para buscar recursos para
biblioteca.

Os pontos importantes no processo de avaliao so: ter uma equipe capacitada

(bibliotecrios e equipe de apoio); ter um bom Sistema de Gerenciamento
integrando o catlogo on-line e servios; ter a conscincia de que o site de
biblioteca no somente o catlogo on-line!

O quer fazer ento para ser bem avaliado? Compreender as dimenses de avaliao
e agir de acordo.