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nuevas tecnologas*
Cyberbullying: an inappropriate use in new
technologies
Jorge Albeiro Betancourt Manjarrs**
Carlos Alberto Cern***
Anglica Ramrez Marroqun****
Recibido: 26 de octubre de 2011 Aprobado: 24 de octubre de 2012
Resumen. El presente artculo contextualiza la problemtica del matoneo virtual en el ambiente escolar. Inicialmente, se hace un breve
recorrido por la historia del internet considerado un escenario de interacciones que integra visiones positivas y negativas para la sociedad.
Luego, se introducen los conceptos de sociedad red y comunidad virtual
haciendo nfasis en la forma como interactan los internautas. Seguidamente, se hace un acercamiento al ambiente de las redes sociales,
*
Artculo corto que presenta los avances de investigacin dentro de la lnea de investigacin de Educacin y Derechos Humanos, de la Maestra en Educacin de la
Universidad Santo Toms.
**
Licenciado en Lenguas Modernas y candidato a Magister en Educacin de la Universidad Santo Toms. Docente de Ingls de la Facultad de Educacin de la Universidad
San Buenaventura, Bogot, Docente de Ingls en la Facultad de Medicina y Coordinador de Cursos de Ingls para nios de la Universidad Militar Nueva Granada.
Docente de Ingls de la Universidad de La Salle. E-mail: ghederich@gmail.com
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y buscan una plena participacin de todos en las decisiones polticas de un determinado pas o sector, es decir, esta visin presenta
internet como una fuerza revolucionaria que facilita que las personas y los grupos lleguen a conformar una sociedad multimeditica
igualitaria.
Sin embargo, Katz & Rice (2005) no estn de acuerdo con estas dos
visiones y expresan que la internet ha contribuido a la construccin de
un rico tapiz de amistad, informacin personal y comunidad entre
diferentes personas de todo el mundo, de varios grupos tnicos y clases econmicas. Asimismo, ha permitido que las personas y los grupos
pequeos hayan encontrado gustos comunes, que puedan participar en
diversos tipos de intercambio y ha generado la creacin de relaciones
con preocupaciones similares, de apoyo y afecto que puede reunirlos
o hacer que formen parte de una comunidad.
Segn estos dos autores, las relaciones electrnicas y emocionales
que se mantiene en la red da como resultado un intrincado tapiz
de personas que desarrollan en ese contexto virtual, lo que hacen en
otros contextos, bueno o malo, y que tienen la posibilidad de ampliar
sus perspectivas ya que tienen acceso a nuevas maneras de pensar,
de interrelacionarse y de actuar. De la misma forma, aseguran que
internet es un mbito creado para que las personas se interrelacionen,
puedan expresarse, sientan emociones y hagan nuevas amistades,
sin embargo, es tambin un lugar en el que se integran las personas
que tienen intenciones de lastimar, engaar y explotar a las otras
personas.
Sin duda alguna, esta discusin no descarta las visiones positivas y
negativas de este espacio virtual sino que, por el contrario, las considera como componentes del mismo y propone una definicin que se
complementa con estos dos aspectos, los cuales reiteran la dinmica
de una sociedad o comunidad cualquiera. Es evidente, que esta comunidad demanda un desempeo activo para el aprovechamiento de las
herramientas tecnolgicas y los diferentes espacios que nos ofrece para
el avance cultural, intelectual, poltico y social de quienes interactan
all; sin embargo, exige una mirada continua de las problemticas que
la aquejan a travs de procesos tan importantes como el diagnstico,
la indagacin, la investigacin y las propuestas de prevencin e intervencin para la solucin de las mismas.
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Bajo este panorama y desde hace algn tiempo, las redes sociales en
internet han dejado de ser un simple servicio para convertirse en un
entorno ms; un entorno donde las personas se pueden relacionar, sustituyendo el acto fsico de socializarse como tradicionalmente se haba
venido haciendo puesto que no se hace necesaria la coincidencia espacial ni temporal entre los miembros que hacen parte de determinada
red social. Adems, esta interaccin es evidentemente ms amplia, dado
que supera los niveles locales para desbordar los lmites geogrficos de
pases separados con mucha distancia entre s, podramos citar el caso
de los pases sudamericanos y los pases asiticos, por ejemplo.
Segn Castells (2001), internet es y ser el medio de comunicacin y de
relacin esencial sobre el cual se basa una nueva forma de sociedad, que
es lo que este autor llama sociedad red. Es decir, las personas socializan
en internet en lo que se ha llamado las comunidades virtuales en donde
internet se convierte en un instrumento que desarrolla pero no cambia
los comportamientos, sino que los comportamientos se apropian de la
red amplificndose y potencindose a partir de lo que son inicialmente, es decir, este autor seala enfticamente que no es internet lo que
cambia el comportamiento, sino que es el comportamiento el que cambia
internet (p. 217). Adems, seala que estas comunidades virtuales se
caracterizan por ser comunidades que generan sociabilidad, relaciones
y redes de relaciones entre los seres humanos que, a su vez, difieren de
las comunidades fsicas, pues no son las mismas, lo que quiere decir,
que las comunidades reales o fsicas tienen determinados tipos de
relaciones y las virtuales manejan otro tipos de relaciones.
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