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ACTIVIDAD

DE APRENDIZAJE N: 12

I. DATOS GENERALES:
1.1. Nombre de la actividad
el patio.
1.2. Fecha
2015

: Mircoles, 16 Setiembre

1.3. Edad y Aula

: 3 aos- Azul

1.4. Nmero de nios


1.5. Responsable

II. SELECCIN
INDICADORES
Mapa de
progreso
rea
DESA
RROLLOD
E LA
EXPR
ESI
ON
EN
LEN
GUA
JES
ARTI

Expresa sus
emo
ciones y percep
ciones al Bailar
de manera espontanea
realiza
movimientos
cor
porales
siguiend
el ritmo de la
msica de
alguna Danza y
Bailes de su
con
texto.

:Baila libremente en

: 26 nios.
: Adriana Zavaleta Salinas.

DE

competenci
a
Se expresa
con

COMPETENCIAS,

Capacidad

Explora y experi

creactividad a
traves de
diver

menta con los


materiales y los
elementos de
los diversos
lengua-

sos lenguajes
artisticos.

jes del arte uti


lizando sus
senti
dos y su cuerpo.

CAPACIDADES,

Indicadores

Nivel de
logro

Baila
expontanea
mente y a
su manera
con o sin
elementos
al escuchar
musica
diversa.

A: Baila es
pontaneam
ente y a su
manera con
o sin
elemen tos
al escuchar msica
diversa.
B:Baila espontaneam
ente y a su
manera con
o sin
elemen
tos al escuchar msica
diversa.

Instr
ument
o
Escala
de
Estima
cin

C: No baila.

III. SECUENCIA DIDCTICA


Momento
s
didctico
s

Recurso

Capacidad

Estrategia

Indicador

ACTIVI-

Realiza

INICIO o ASAMBLEA: se motiva a travs

Coordina

DAD

acciones

de la cancin Ya es la hora

sus

PSICOM

motrices

DESARROLLO

movimient

O-TRIZ

variadas

con

autonoma
controla

su

cuerpo

cada una de

EXPRESIVIDAD

MOTRIZ: La docente explica la actividad

os

que

bailar, con

vamos

realizar.

Luego

hacen

ejercicios

naturalida

Moviendo todo su cuerpo, nos ponemos en

d.

sus partes en

fila cada uno con su pareja, luego practica

un espacio y

algunos pasos de la Danza (San Juanito)que

tiempo

con esta Danza se participara para la Fiesta

determina-do.

de Danza del Aniversario del Jardn. Y que

Interacta con

es preparado por la profesora de aula,

su

termina con una msica infantil

entorno

tomando
conciencia de
s

mismo

fortaleciendo
su autoestima

al

de su

agrado.
RELAJACIN: Se acuestan en el piso y se
relajan

al escuchar

una msica suave.

Luego pasan al aula.


EXPRESIN
nios

GRFICO

utilizando

PLSTICA:

Los

plumones de colores

dibujan lo que hicieron en el patio


CIERRE. La docente les pregunta

si les

Y
Tiempo

Gravado
-ra

C. D

gusto bailar la Danza San Juanito, Danza


que es preparado por la profesora de Aula
para el Aniversario.
-Dibuja y pintan lo que bailaron.
-Cuelgan su trabajo en el mural.

Plumo
nes.
papel.

IV -EVALUACION.
ANEXO

: ESCALA DE ESTIMACION

Actividad

:N0

12

Nombre de la Actividad : Baila Libremente en el Patio


Fecha
2015

:Miercoles, 16 de Setiembre

AREA Comunicacin
N

Nombres de los
Nios y Nias

Mateo, Armas

Gabriel, Avalos

Cecilia, Benites

Ana Cristina,
Chavez

Anniel, Espinola

Sarita, Fabian

Anyelo Flores

Matias, Ganzales

Neidi , Lazaro

10

Britany, Lazaro

11

Emanuel,Mauricio

12

J .Emilio,Mauricio

13

Ariana, Mercado

14

Daniel, Meza

15

Maythe, Pelez

16

Mia, Romero

17

Ilocks, Rodriguez

18

Smeikell, Sanchez

19

JMarianoSanchez

20

Yuriko, Solis

21

Naomi, Vargas

22

Jefferson,Valverde

23

Zamir, Valles

24

Alanis, Zegarra

25

MartinAnticona

26

Zoe ,DAngelo

-Baila espontneamente y a su manera


con o sin elementos al escuchar msica
diversa.

Leyenda Nivel de Logro


C: Inicio

IRENE ALFARO RODRIGUEZ


DIRECTORA

A: Logrado

B: En Proceso

ADRIANA ZAVALETA S.
PROFESORA DE AULA