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  • Guia Aprendizaje Unidad Uno - DAISLON-ALVAREZ

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    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos, los estándares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red. 10 horas 2. PRESENTACION Al desarrollar esta guía de aprendizaje aplicará los conceptos analizados en la primera etapa del curso en un ambiente real, en donde identificará algunos de los elementos que pueden conformar una red de área local y los medios que se utilizan para su conexión a internet, se busca que fortalezca el trabajo autónomo y la investigación auto dirigida. Aplicará sus habilidades de interpretación y expresión para demostrar el manejo de los conceptos relacionados con topologías de red, presentes en cualquier red actual. Objetivos: -Identificar algunas elementos y características de los dispositivos de hardware de la red, tanto activos como pasivos -Identificar las principales topologías de red y las características que permiten distinguirlas o identificarlas 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la unidad uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Evaluación: En la carpeta de actividades encontrará el enlace para realizar la prueba de la unidad uno, tendrá 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la unidad uno 3. Actividad entregable: Cree un documento de Word en el cual: 3.1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del SENA, teniendo en cuenta su clasificación identifique si el elemento es activo o pasivo. (Ej: modem, medios de transmisión cableada o inalámbrica, hub, etc). Basándose en la siguiente tabla: ELEMENTO FUNCIÓN ACTIVO-PASIVO PC Interacción con la información activo Cable utp Medio de trasmisión pasivo switch Integrador de la red local activo modem Conexión a internet activo punten Conector de otras redes pasivo 3.2 Utilizar la herramienta de la página bubbl.us, o cualquier otra herramienta para elaborar un mapa conceptual que represente gráficamente los conceptos principales e ideas que considere importantes del material de la primera unidad, finalmente realice una toma de pantalla o printscreen del mapa y péguelo en el documento de Word que está trabajando. 3.3 Considere el siguiente caso: uno de sus compañeros de trabajo no tienen claro como diferenciar una red Lan de una Wan, y una topología en Anillo de una en Estrella, proponga un ejemplo práctico sencillo que le ayude a aclarar estos conceptos. MAN Una red de área metropolitana (Metropolitan Area Network o MAN, en inglés) es una red de alta velocidad (banda ancha) que dando cobertura en un área geográfica extensa, proporciona capacidad de integración de múltiples servicios mediante la transmisión de datos, voz y vídeo, sobre medios de transmisión tales como fibra óptica y par trenzado de cobre a velocidades que van desde los 2 Mbit/s hasta 155 Mbit/s. WAN Una red de área amplia, con frecuencia denominada WAN, acrónimo de la expresión en idioma inglés Wide Área Network, es un tipo de red de computadoras capaz de cubrir distancias desde unos 100 hasta unos 1000 km, proveyendo de servicio a un país o un continente. Un ejemplo de este tipo de redes sería RedIRIS, Internet o cualquier red en la cual no estén en un mismo edificio todos sus miembros (sobre la distancia hay discusión posible). En la topología de estrella,

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    Guia Aprendizaje Unidad Uno_DAISLON-ALVAREZ

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    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos, los estándares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red. 10 horas 2. PRESENTACION Al desarrollar esta guía de aprendizaje aplicará los conceptos analizados en la primera etapa del curso en un ambiente real, en donde identificará algunos de los elementos que pueden conformar una red de área local y los medios que se utilizan para su conexión a internet, se busca que fortalezca el trabajo autónomo y la investigación auto dirigida. Aplicará sus habilidades de interpretación y expresión para demostrar el manejo de los conceptos relacionados con topologías de red, presentes en cualquier red actual. Objetivos: -Identificar algunas elementos y características de los dispositivos de hardware de la red, tanto activos como pasivos -Identificar las principales topologías de red y las características que permiten distinguirlas o identificarlas 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la unidad uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Evaluación: En la carpeta de actividades encontrará el enlace para realizar la prueba de la unidad uno, tendrá 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la unidad uno 3. Actividad entregable: Cree un documento de Word en el cual: 3.1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del SENA, teniendo en cuenta su clasificación identifique si el elemento es activo o pasivo. (Ej: modem, medios de transmisión cableada o inalámbrica, hub, etc). Basándose en la siguiente tabla: ELEMENTO FUNCIÓN ACTIVO-PASIVO PC Interacción con la información activo Cable utp Medio de trasmisión pasivo switch Integrador de la red local activo modem Conexión a internet activo punten Conector de otras redes pasivo 3.2 Utilizar la herramienta de la página bubbl.us, o cualquier otra herramienta para elaborar un mapa conceptual que represente gráficamente los conceptos principales e ideas que considere importantes del material de la primera unidad, finalmente realice una toma de pantalla o printscreen del mapa y péguelo en el documento de Word que está trabajando. 3.3 Considere el siguiente caso: uno de sus compañeros de trabajo no tienen claro como diferenciar una red Lan de una Wan, y una topología en Anillo de una en Estrella, proponga un ejemplo práctico sencillo que le ayude a aclarar estos conceptos. MAN Una red de área metropolitana (Metropolitan Area Network o MAN, en inglés) es una red de alta velocidad (banda ancha) que dando cobertura en un área geográfica extensa, proporciona capacidad de integración de múltiples servicios mediante la transmisión de datos, voz y vídeo, sobre medios de transmisión tales como fibra óptica y par trenzado de cobre a velocidades que van desde los 2 Mbit/s hasta 155 Mbit/s. WAN Una red de área amplia, con frecuencia denominada WAN, acrónimo de la expresión en idioma inglés Wide Área Network, es un tipo de red de computadoras capaz de cubrir distancias desde unos 100 hasta unos 1000 km, proveyendo de servicio a un país o un continente. Un ejemplo de este tipo de redes sería RedIRIS, Internet o cualquier red en la cual no estén en un mismo edificio todos sus miembros (sobre la distancia hay discusión posible). En la topología de estrella,

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    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos, los estándares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red. 10 horas 2. PRESENTACION Al desarrollar esta guía de aprendizaje aplicará los conceptos analizados en la primera etapa del curso en un ambiente real, en donde identificará algunos de los elementos que pueden conformar una red de área local y los medios que se utilizan para su conexión a internet, se busca que fortalezca el trabajo autónomo y la investigación auto dirigida. Aplicará sus habilidades de interpretación y expresión para demostrar el manejo de los conceptos relacionados con topologías de red, presentes en cualquier red actual. Objetivos: -Identificar algunas elementos y características de los dispositivos de hardware de la red, tanto activos como pasivos -Identificar las principales topologías de red y las características que permiten distinguirlas o identificarlas 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: 1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la unidad uno respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compañeros. 2. Evaluación: En la carpeta de actividades encontrará el enlace para realizar la prueba de la unidad uno, tendrá 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la unidad uno 3. Actividad entregable: Cree un documento de Word en el cual: 3.1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del SENA, teniendo en cuenta su clasificación identifique si el elemento es activo o pasivo. (Ej: modem, medios de transmisión cableada o inalámbrica, hub, etc). Basándose en la siguiente tabla: ELEMENTO FUNCIÓN ACTIVO-PASIVO PC Interacción con la información activo Cable utp Medio de trasmisión pasivo switch Integrador de la red local activo modem Conexión a internet activo punten Conector de otras redes pasivo 3.2 Utilizar la herramienta de la página bubbl.us, o cualquier otra herramienta para elaborar un mapa conceptual que represente gráficamente los conceptos principales e ideas que considere importantes del material de la primera unidad, finalmente realice una toma de pantalla o printscreen del mapa y péguelo en el documento de Word que está trabajando. 3.3 Considere el siguiente caso: uno de sus compañeros de trabajo no tienen claro como diferenciar una red Lan de una Wan, y una topología en Anillo de una en Estrella, proponga un ejemplo práctico sencillo que le ayude a aclarar estos conceptos. MAN Una red de área metropolitana (Metropolitan Area Network o MAN, en inglés) es una red de alta velocidad (banda ancha) que dando cobertura en un área geográfica extensa, proporciona capacidad de integración de múltiples servicios mediante la transmisión de datos, voz y vídeo, sobre medios de transmisión tales como fibra óptica y par trenzado de cobre a velocidades que van desde los 2 Mbit/s hasta 155 Mbit/s. WAN Una red de área amplia, con frecuencia denominada WAN, acrónimo de la expresión en idioma inglés Wide Área Network, es un tipo de red de computadoras capaz de cubrir distancias desde unos 100 hasta unos 1000 km, proveyendo de servicio a un país o un continente. Un ejemplo de este tipo de redes sería RedIRIS, Internet o cualquier red en la cual no estén en un mismo edificio todos sus miembros (sobre la distancia hay discusión posible). En la topología de estrella,

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    Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

    Fecha:

    Sistema de Gestin
    de la Calidad

    Regional Santander
    Centro Industrial de Mantenimiento Integral CIMI
    GUIA DE APRENDIZAJE ELEMENTOS Y TOPOLOGAS DE RED

    Versin 2.0
    Pgina 1 de 4

    1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


    Competencia:

    Resultados de Aprendizaje

    Implementar la
    estructura de la red de
    acuerdo con un diseo
    preestablecido a partir de
    normas
    tcnicas
    internacionales.

    22050101202: Planear
    recursos requeridos por las
    fases del proyecto de
    lainstalacin de la red
    cableada e inalmbrica de
    acuerdo con el diseo ylos
    avances tecnolgicos, los
    estndares
    y
    normas
    vigentes, paragarantizar el
    funcionamiento de la red.

    220501012:

    Tiempo Estimado de
    Ejecucin
    los 10 horas

    2. PRESENTACION

    Al desarrollar esta gua de aprendizaje aplicar los conceptos analizados en la primera


    etapa del curso en un ambiente real, en donde identificar algunos de los elementos que
    pueden conformar una red de rea local y los medios que se utilizan para su conexin a
    internet, se busca que fortalezca el trabajo autnomo y la investigacin auto dirigida.
    Aplicar sus habilidades de interpretacin y expresin para demostrar el manejo de los
    conceptos relacionados con topologas de red, presentes en cualquier red actual.
    Objetivos:
    -Identificar algunas elementos y caractersticas de los dispositivos de hardware de la
    red, tanto activos como pasivos
    -Identificar las principales topologas de red y las caractersticas que permiten
    distinguirlas o identificarlas

    Servicio Nacional de Aprendizaje SENA


    Fecha:

    Sistema de Gestin
    de la Calidad

    Regional Santander
    Centro Industrial de Mantenimiento Integral CIMI
    GUIA DE APRENDIZAJE ELEMENTOS Y TOPOLOGAS DE RED

    3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    Versin 2.0
    Pgina 2 de 4

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

    Descripcin:
    Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

    Fecha:

    Foro: Participe en el foro tcnico de discusin de la unidad uno respondiendo a


    Versin 2.0
    Regional
    la pregunta planteada, tenga
    en Santander
    cuenta realimentar por lo menos dos
    Centro
    Industrial de Mantenimiento Integral CIMI
    Sistema de Gestinparticipaciones de
    Pgina 3 de 4
    sus compaeros.
    1

    GUIA DE APRENDIZAJE ELEMENTOS Y TOPOLOGAS DE RED

    de la Calidad

    Evaluacin: En la carpeta de actividades encontrar el enlace para realizar la


    prueba de la unidad uno, tendr 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta
    que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la unidad
    uno

    Actividad entregable: Cree un documento de Word en el cual:


    3.1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la

    cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del SENA, teniendo en
    cuenta su clasificacin identifique si el elemento es activo o pasivo. (Ej:
    modem, medios de transmisin cableada o inalmbrica, hub, etc). Basndose
    en la siguiente tabla:
    ELEMENTO

    FUNCIN

    ACTIVO-PASIVO

    PC

    Interaccin con la
    informacin

    activo

    Cable utp

    Medio de
    trasmisin

    pasivo

    switch

    Integrador de la
    red local

    activo

    modem

    Conexin a
    internet

    activo

    punten

    Conector de otras
    redes

    pasivo

    3.2 Utilizar la herramienta de la pgina bubbl.us, o cualquier otra herramienta

    para elaborar un mapa conceptual que represente grficamente los conceptos


    principales e ideas que considere importantes del material de la primera
    unidad, finalmente realice una toma de pantalla o printscreen del mapa y
    pguelo en el documento de Word que est trabajando.

    Servicio Nacional de Aprendizaje SENA


    Fecha:

    Sistema de Gestin
    de la Calidad

    Regional Santander
    Centro Industrial de Mantenimiento Integral CIMI
    GUIA DE APRENDIZAJE ELEMENTOS Y TOPOLOGAS DE RED

    Versin 2.0
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    4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
    Descripcin de la evidencia
    Entregable:
    Forma de entrega:
    Criterios de Evaluacin:

    Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y


    espacios para tomas de pantalla debidamente
    diligenciados
    Una vez finalizados los puntos de la actividad
    entregable, envelo a su instructor a travs del enlace
    dispuesto en la plataforma para tal fin.
    - Se identifican varios elementos de networking y
    se clasifican correctamente como activos o
    pasivos
    - Se propone un ejemplo prctico claro y conciso
    para explicar los conceptos de topologas de
    red

    5. GLOSARIO
    En el botn Glosario del men principal del curso encontrar los trminos claves que puede
    necesitar para el desarrollo de la gua

    6. BIBLIOGRAFIA

    http://genesis.uag.mx/edmedia/material/comuelectro/uni1_2_7.cfm
    http://www.youtube.com/watch?v=yt5IX9oFL_k
    http://genesis.uag.mx/edmedia/material/comuelectro/uni1_2_3.cfm
    http://www.configurarequipos.com/doc858.html
    http://www.desarrolloweb.com/articulos/elementos-red.html
    Redes de computadores, Tanenbaum Andrew

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