ACTIVIDADES DE EDUCACION SEXUAL

CINDY ANDREA TRUJILLO RUSSI

MARCO ANTONIO GONZALEZ

DOCENTE

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
EDUCACION SEXUAL
BOGOTA 24 DE MAYO DE 2016

CONO CIENDO MI GRUPO

OBJETIVO
Que los nios y las nias se integren como grupo, conociendo el nombre de cada
compaero por medio de la actividad propuesta.
RANGO DE ESDAD:
7 A 10 AOS
MATERIALES:

CARTULINA
HOJAS BLANCAS
CAJA
LAPICES
REGLA

La maestra reparte a cada estudiante unas tarjetas

para que ellos escriban su nombre , esta despus es
depositada en un sombrero o caja.
Cada nio y nia recibe posteriormente una hoja y
un lpiz
en donde tendrn que dibujar una
cuadricula , cada nio y nia deber presentarse a
los dems y escribir el nombre de cada participante
en la cuadricula uno en cada cuadro que hicieron sin
repetir.
Cuando todos hayan llenado sus hojas, se juega
igual que el bingo, la docente saca las tarjetas una
por una y se anuncia el nombre escrito.

Indicaciones: Cada jugador escribe su nombre en una tarjetica, la

deposita en un sombrero, caja o sobre grande; recibe una hoja
de papel y un lpiz. Cada persona debe presentarse a los dems y
escribir los nombres de los participantes, uno en cada cuadro, sin
repetir. Cuando todos hayan llenado sus hojas, se juega igual que
el bingo; se sacan las tarjeticas una por una, y se anuncia el
nombre escrito. Los jugadores marcarn las que tienen. Canta
bingo el primero que marque cinco nombres en lnea: horizontal,
vertical, o diagonal. Al final todos se conoce e integran.
Implementos: Una hoja de papel, un lpiz y una tarjetica de 0.05
x 0.05 por participante. La hoja rayada formando 25 cuadros,
cinco filas de cinco, como el cartn de bingo. Un sombrero, caja o
sobre grande.

Implementos: Una hoja de papel, un lpiz y una tarjetica

de 0.05 x 0.05 por participante. La hoja rayada formando
25 cuadros, cinco filas de cinco, como el cartn de
bingo. Un sombrero, caja o sobre grande.
Variaciones: Cada jugador escribe su propio nombre en
el cuadro del centro. En vez de sacar tarjeticas, los
jugadores, por turno, leen un nombre de su propio
papel.
15- REPRESENTACIONES
Indicaciones: Cada jugador recibe un papel y tarjetas, en
las que se han escrito el ttulo de una cancin conocida y
hasta 4 o 5 canciones.
Los jugadores deben buscar otros compaeros que
tengan la misma cancin, se renen, ensayan, y deben
cantarla para todo el grupo. Luego dan a conocer sus
nombres respectivos.

Variaciones: Organcese un torneo; se erigir el campen

por aclamacin. En lugar de canciones, deben ser
acciones: "cocinar", "orquesta", "paseo a la playa", etc.,
que deben ser representadas como pantomima.
Los otros deben adivinar qu est representando cada
grupo. Usamos el papel de colores distintos para cada
grupo. En cada papelito se escribe una letra o palabra de
la cancin o accin.
- Los que obtengan el mismo color deben reunirse y
combinar sus letras o palabras hasta obtener el tema de
su accin o cancin.