UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE GESTIN EN HOTELERA Y TURISMO

SILABO DE ARTE Y FOLKLORE PERUANO

I.

DATOS INFORMATIVOS :
1. FACULTAD
: DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
2. ESCUELA
: GESTIN EN HOTELERA Y TURISMO
3. ASIGNATURA
: ARTE Y FOLKLORE PERUANO
4. CDIGO DE LA ASIGNATURA
: D203039
5. CICLO ACADMICO
:V
6. SEMESTRE ACADMICO
: 2007 - I
7 CARCTER
: OBLIGATORIO
8. CRDITOS
: 02
9. PRE-REQUISITO
: Arqueologa Peruana
10. EXTENSIN HORARIA SEMANAL
: 03 horas
11. PROFESORA RESPONSABLE: Mg. Sc. Maritza A. Purizaga Sorroza
II. SUMILLA
:
La asignatura es de carcter terico, trata sobre conceptos bsicos del Arte y el Folklore,
aborda las expresiones artsticas de la cultura de los pueblos del pas a travs de su
evolucin histrica; as como las tradiciones, los mitos, las creencias y costumbres de los
pueblos de la costa, sierra y selva y particularmente de la regin de Tumbes.

III. OBJETIVOS GENERALES:

3.1. Conocer e identificar las manifestaciones artsticas y folklricas del pueblo peruano e
incorporarlos dentro del producto turstico.
3.2. Entender la necesidad de rescatar, preservar y difundir las manifestaciones folklricas
de forma real y verdadera sin tergiversarlas.
3.3. Promueve eventos de promocin y rescate del folklore tumbesino.
IV. PROGRAMACIN :
4.1. PRIMERA UNIDAD: ARTE Y FOLKLORE
4.1.1. Objetivos Especficos :
4.1. 1.1. Define las categoras arte y folklore y sus manifestaciones
4.1.1.2. Evoca mitos, leyendas, costumbres y cantos populares

4.1. 2. CONTENIDOS:
Primer Semana : 9- 12/04
Introduccin.- Concepto de arte.- Teoras sobre la funcin del arte
Segunda Semana
Supuestos sobre el arte.

: 16-19/04

Disciplinas artsticas.- Distincin entre el arte y la belleza

Tercera Semana : 23- 26/04
Folklore.- Elementos del folklore.- Caractersticas.
Teora acerca del folklore.

Cuarta Semana : 30/4 -3/05

El hecho folklrico.- El folklore y el cambio social.

Hecho cultural: Danzas, bailes

Quinta Semana : 7 -10/06
Mitos, leyendas, costumbres y cantos.
Examen escrito.
4.1.3.
DURACIN
: 15 horas.
4.2. SEGUNDA UNIDAD: ARTE PERUANO
4.2.1. Objetivos Especficos :
4. 2.1.1. Identifica las caractersticas del arte pictrico peruano a travs de su historia.
4.2.1.2. Interpreta, analiza y compara la msica peruana que se ha manifestado a travs
de su historia.
4.2.2. CONTENIDOS:
Sexta Semana : 5-8/06
Arte pictrico Pre- hispnico.

Arte pictrico colonial.

Stima Semana : 12 -15/06

Arte pictrico Republicano.

Octava Semana : 19- 22/06

Msica del antiguo Per.

Msica durante el periodo colonial.

Novena Semana : 26 /06

Msica en el perodo Republicano.
Dcima Semana
Cumananas.

: 3 - 6/07

Examen escrito.
4.2.3.

DURACIN

: 15 horas.

4.3. TERCERA UNIDAD: FOLKLORE PERUANO

4.3.1. Objetivos Especficos :
4. 3.1.1. Reconoce y establece diferencias entre el folklore costeo, serrano y selvtico.
4. 3.1.2. Organiza y ejecuta un evento del folklore tumbesino
4.3.2. CONTENIDOS:
Onceava Semana : 10-13/07
Folklore costeo: Danzas y bailes.

Mitos, leyendas.

Doceava Semana
costumbres, cantos.

: 17 - 20/07

Folklore Tumbesino: Danzas y bailes

Treceava Semana : 24 - 27/07

Mitos, leyendas, costumbres, cantos.

Realizacin de Evento.
Catorceava Semana
Folklore serrano: Danzas y bailes.

: 31 /07 3/08

Mitos, leyendas.

Quinceava Semana
Costumbres, cantos

Folklore selvtico: Danzas y bailes.

: 7 - 10/08

Dieciseisava Semana : 14 - 17/08

Mitos, leyendas costumbres, cantos
Folklore y turismo: Importancia .
Diecisieteava Semana : 21 - 24/08
Examen escrito.

Examen sustitutorio

4.3.3. DURACIN : 21 horas.

V. METODOLOGA
:
La asignatura se desarrollar mediante la exposicin-dilogo, con la participacin activa
de los estudiantes en la reflexin, identificacin, explicacin, anlisis y comparacin en
el desarrollo de los temas a tratar.
Se formarn grupos de trabajo para la realizacin de los trabajos de investigacin las que
sern sustentadas por uno dos integrantes del equipo de trabajo, as como la lectura individual
de documentos referidos a los temas.
VI.
EVALUACIN
La asignatura ser evaluada en cada desarrollo de los temas a tratar a travs de la participacin
activa de los estudiantes.
La evaluacin de cada unidad ser cancelatoria y ser de la siguiente forma:
Examen escrito parcial
: Peso
2
Participacin activa en clase : Peso
1
Trabajos de investigacin
: Peso
1
Exposicin
: Peso
1
El promedio final, resultar de promediar las tres unidades, obtenindose el promedio final.
Del Examen sustitutorio, tendrn derecho al examen sustitutorio aquellos alumnos que
hayan tenido como promedio igual o ms de ocho (08), y hayan desaprobado la parte
terica.
VI. BIBLIOGRAFA
:
ATLAS: Regional del Per. 2005. Tumbes. Tomo 17. Ediciones PEISA. Lima.-Per
BOLETIN N 1. 1990. El Tondero.Grupo de Estudios Costumbristas. Lima- Per.
BOLETIN N 3. 1991. El Tondero.Grupo de Estudios Costumbristas. Lima- Per.
BRICEO Leandro, Ral. 1998. Arte en todas las pocas. Editorial San Marcos. Tercera
edicin. Huanuco-Per.
BUSE, Herman. Tumbes: Historia Martima del Per. Tomo II, Volumen 2.
CARLIN ARCE, Jorge. 1984. Historia General del Departamento de Tumbes. Talleres de
la Imprenta del Ministerio de Guerra. Lima Per.

CASTRO Pozo, Hildibrando. 1979. Nuestra Comunidad Indgena. Lima- Per.

CIEZA De Len. La crnica del Per.
CORNEJO BENAVIDES, Pablo. 2005. Tradiciones del Folklore de Tumbes. Primera
edicin. Tumbes - Per.
DE SZYSLO, Fernando. 1998. Algunas Reflexiones Sobre los Lenguajes del Arte, en
Boletn de la Academia Peruana de la Lengua. Lima Per.
JIMNEZ Borja, Arturo. 1998. Vestidos Populares peruanos. Fundacin del Banco
Continental para el Fomento de la Educacin y la cultura. Edic. Santillana. Primera
edicin. Colombia.
JIMNEZ Borja, Arturo, Christopher B. Donnan, y otros, en Coleccin Arte y Tesoros del
Per. Culturas Precolombinas: Moche. Banco de Crdito del Per MCMLXXXV.
IRIARTE Brenner, Francisco E. 2000. Historia de la Danza. Reedicin. Universidad de
Lima.
MEZA CHUNGA, Rigoberto. 1984. Tumbes por
Dentro. Edicin Mimeografiada.
Tumbes.
OLAYA Cspedes, Luis Alberto, Jessica Tong Alvarado. 2003. Importancia de las danzas
folklricas: Su enseanza y aprendizaje. Tesis. Universidad Nacional de Piura.
Facultad de Ciencias Sociales y Educacin.
PARSONS, Michael J. 2002. Cmo entender el Arte: Una perspectiva cognitivaevolutiva de la experiencia esttica. Traduccin al espaol. Editorial Paidos.
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QUILLAMA Polo, Elena. 1990. El Tondero: Como expresin folklrica y artstica del
Per. Edicin CONCYTEC. Lluvia Editores. Per.
ROMERO, Fernando. El Tondero. Piura Per.
VERA TUDELA, Jos Mara.1874. Memorias sobre la Provincia de Tumbes.
Paginas Web
es.wikipedia.org/wiki/Danzas_afroperuanas
www2.udec.cl/~bfontalb/CENTRO.HTML. Chile
Microsoft Encarta 2006. 1993-2005 Microsoft
Wwwpucp.edu.pe/fac/sociales
www.ciudaseva.com/textos/teora/opin/tolstoi1.htm.

Tumbes, marzo de 2007

------------------------------------------------Mg. Sc. Maritza Purizaga Sorroza