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DISTRIBUCIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA


BIM

MES

SEMA
NAS SITUACIN

NOMBRE DE LA
UNIDAD
DIDCTICA
PERSONAL SOCIAL
14 de Los nios y
SE DESENVUELVE CON
Actitud de
PERIODO DE
nias
del
aula
marzo
AUTONOMIA PARA LOGRAR predisposici ADAPTACIN
Convive
al
01 de 3 y 4 aos SU BIENESTAR Saben
n a
tienen escaso reconocer y regular sus
respetndose a s
de
quedarse
vocabulario
mismo y a los
abril
emociones
como
su
en
el
jardn
para
dems
comunicarse, comportamiento. Cuidan de con alegra.
s mismos y de los otros,
dejarse
comprender, reflexionan sobre sus
principios ticos y se
algunos
lloran al
interrogan acerca del
entrar al
sentido de la vida.
SIGNIFICAT
IVA

MARZO
I

colegio, por
lo que se
espera
puedan
adaptarse a
la vida
escolar.

APRENDIZAJE
FUNDAMENTAL

COMPETENCIA

CAPACIDAD

MATERIALE
SY
RECURSOS

Interacta con cada


persona, reconociendo
que todas son sujeto
de derecho y tiene
deberes

INSTRUMENT
O DE
EVALUACION

PRODUCT
O

ABRIL

MAYO

04 de
abril al
22 de
abril

Los y las
estudiantes
de 3 aos
tienen escasa
prctica en el
cumplimiento
de acuerdos
de
convivencia
por lo Que las
nias y nios
deben
organizar su
aula,
poniendo
orden y
estableciendo
las normas de
convivencia.
25 de Los nios y
nias
abril al las
06 de tienen escasa
mayo
prctica
de
hbitos
de
aseo y escaso
conocimiento
de su cuerpo
y
sus
cuidados por,
lo
que
se
debe
practicar para
el cuidado de
su cuerpo.

SE DESENVUELVE CON
AUTONOMIA PARA LOGRAR
SU BIENESTAR Los
estudiantes construyen y
valoran su identidad, su
sexualidad de manera
plena y responsable,
establecen vnculos
afectivos saludables. Saben
reconocer y regular sus
emociones como su
comportamiento, cuidan de
s mismos y de los otros,
reflexionan sobre sus
principios ticos y se
interrogan acerca del
sentido de la vida
VALORA SU CUERPO Y
ASUME UN ESTILO DE
VIDA ACTIVO Y
SALUDABLE. Cuida y
valora su cuerpo como
parte fundamental de su
desarrollo integral. Vivencia
el movimiento como
expresin y dominio
corporal, asume un estilo
de vida activo y saludable a
travs de la prctica de
actividades fsicas variadas
como el deporte, los juegos
y la recreacin.

Carteles,
paneles,
normas,
responsabil
idades.

MATEMTICA
-Matematiza
Acta y piensa
matemticamente en situaciones
situaciones de
cantidad

PROYECTO:
ORGANIZAMO COMUNICACIN
S NUESTRA
AULA PARA
Produce textos
VIVIR EN
escritos
ARMONIA
PERSONAL
SOCIAL
Convive
respetndose a s
mismo y a los
dems

Actitud
identidad y
cuidado de
su cuerpo.

-Se apropia del


sistema de escritura
-Construye y asume
normas y leyes
utilizando
conocimientos y
principios
democrticos.

PROYECTO: MI PERSONAL SOCIAL -Realiza acciones


motrices variadas con
CUERPO
Construye
corporeidad

MATEMTICA

KIT DE
BIBLIOTECA
DEL MED
KIT DE
MATERIALES
DE
MATEMATICA
DEL MED

su autonoma, controla
todo su cuerpo y cada
una de sus partes en
un espacio y un
tiempo determinados.
Interacta con su
entorno tomando
conciencia de s
mismo y fortaleciendo
su autoestima.

-Comunica y
Acta y piensa
representa ideas
matemticamente en matemticas
situaciones de forma,
movimiento y
localizacin.

KIT DE
BIBLIOTECA
DEL MED

09 de
mayo
al
20
de
mayo
JUNIO

Los nios y
las
nias
tienen
escasos
hbitos en el
consumo de
alimentos
nutritivos, por
lo tanto se
debe
practicar
el
hbito
de
alimentacin
en
el
consumo de
alimentos
nutritivos de
su lonchera.
23 de Los nios y
nias, tienen
mayo
al
17 escasa
identidad
de
institucional y
junio
familiar, por
lo tanto se
espera
que
los nios y
nias
se
sientan
identificados
a su familia y
que son parte
importante
de
ella.
Y
tambin que
forman parte
de la Familia
Institucional
Santa
edelmirista.

VALORA SU CUERPO Y
Festival
ASUME UN ESTILO DE
Nutrilunch.
VIDA ACTIVO Y
SALUDABLE. Cuida y
valora su cuerpo como
parte fundamental de su
desarrollo integral. Vivencia
el movimiento como
expresin y dominio
corporal, asume un estilo
de vida activo y saludable a
travs de la prctica de
actividades fsicas variadas
como el deporte, los juegos
y la recreacin.
SE DESENVUELVE CON
AUTONOMIA PARA LOGRAR
SU BIENESTAR Los
estudiantes construyen y
valoran su identidad, su
sexualidad de manera
plena y responsable,
establecen vnculos
afectivos saludables. Saben
reconocer y regular sus
emociones como su
comportamiento, cuidan de
s mismos y de los otros,
reflexionan sobre sus
principios ticos y se
interrogan acerca del
sentido de la vida

Actitud de
identidad,
respeto y
amor por
nuestras
familias.

PERSONAL
SOCIAL
Practica actividades
fsicas y hbitos
saludables

NECESITA
ALIMENTOS
NUTRITIVOS

UNIDAD :
VIVO FELIZ
CON MI
FAMILIA

PERSONAL
SOCIAL
Afirma su identidad
MATEMTICA
Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de forma,
movimiento y
localizacin

Adquiere hbitos
alimenticios
saludables y cuida su
cuerpo. Aplica sus
conocimientos y el uso
de la tecnologa para
mejorar su calidad de
vida.

KIT DE
BIBLIOTECA
DEL MED
KIT DE
MATERIALES
DE
PSICOMOTRI
CIDAD DEL
MED

-Se valora a s mismo

KIT DE
BIBLIOTECA
DEL MED

-Comunica y
representa ideas
matemticas

20 de
junio al Los nios y
08 de nias, no
julio.
cuentan con

obras
literarias ni
con una
biblioteca,
por lo tanto
se espera
que los nios
y nias
participen
elaborando
pequeas
obras
literarias.

JULIO

11 de
julio al
22de
julio

Los nios y
nias tienen
escasa
identidad
local
y
nacional, es
por eso que
se espera los
nios y nias
conozcan su
Patria y su
historia para
que aprendan
a cuidarla y
amarla
y
respetarla.

SE COMUNICA PARA EL
DESARROLLO PERSONAL Y
LA CONVIVENCIA
INTERCULTURAL Los
estudiantes utilizan el
lenguaje de manera eficaz
para participar en diversas
prcticas sociales e
interculturales. Para ello,
emplean las lenguas
originarias peruanas, el
castellano o el ingls,
segn sus necesidades y
posibilidades. As, mediante
la comunicacin verbal
procesan y construyen
experiencias, saberes y
manifestaciones literarias.
EJERCE SU CIUDADANA
APARTIR
DE
LA
COMPRENSION
DE
SOCIEDADES
Los
estudiantes
se
desenvuelven
como
ciudadanos conscientes de
que tienen derechos y se
comprometen con el bien
comn, la defensa de los
Derechos
Humanos,
el
Estado de Derecho y los
principios
democrticos.
Conviven y participan con
apertura
intercultural,
deliberan sobre los asuntos
pblicos y cumplen sus
responsabilidades en la
vida social

Cuentos
Adivinanza
s
Rimas
Trabalengu
as
Canciones

Actitud de
respeto por
su
localidad,
regin
y
pas

COMUNICACIN
PROYECTO:
TODOS
Produce textos
JUNTOS
ORGANIZAMOS escritos
NUESTRA
BIBLIOTECA.

UNIDAD:
PERU, MI
PATRIA
QUERIDA

-Planifica la
produccin de textos
escritos

KIT DE
BIBLIOTECA
DEL MED

PERSONAL SOCIAL -Interpreta


crticamente fuentes
Construye
diversas.
interpretaciones
histricas

KIT DE
BIBLIOTECA
DEL MED

COMUNICACIN
Comprende textos
orales

Escucha activamente
diversos textos orales

AGOSTO

SETIEMB
RE

08 de
Agosto
al 02
de
Setiem
bre

Los nios y
nias tiene
escaso
conocimiento
acerca de su
entorno
inmediato y
sus servicios,
es por eso
que los nios
y nias deben
conocer los
servicios y
bienes
pblicos con
sus
trabajadores.

SE COMUNICA PARA EL
DESARROLLO PERSONAL Y
LA
CONVIVENCIA
INTERCULTURALLos
estudiantes
utilizan
el
lenguaje de manera eficaz
para participar en diversas
prcticas
sociales
e
interculturales. Para ello,
emplean
las
lenguas
originarias peruanas, el
castellano o el ingls,
segn sus necesidades y
posibilidades. As, mediante
la
comunicacin
verbal
procesan
y
construyen
experiencias, saberes y
manifestaciones literarias.

05 de
Setiem
bre al
23 de
setiem
bre

Los nios y
nias poseen
escaso
conocimiento
acerca de los
medios que
nos ayudan
en la vida
diaria, es por
eso que se
espera que
los nios y
nias
conozcan de
los medios de
transporte y
comunicacin

APLICA FUNDAMENTOS DE
CIENCIA Y TECNOLOGA
PARA
COMPRENDER
EL
MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA. Los
estudiantes
aplican
conocimientos cientficos y
tecnolgicos
para
comprender,
apreciar
y
aprovechar
el
mundo
natural, asimismo, para
contribuir
a
la
sostenibilidad
del
ecosistema y mejorar su
calidad de vida.

Actitud de
buen uso
de la
tecnologa.
Visitas de
estudio.

Uso
adecuado
de
los
recursos
naturales.
Experiment
os
sencillos.

UNIDAD:
CONOCIENDO
A LOS
TRABAJADORES
DE LA
COMUNIDAD Y
LAS
INSTITUCIONES
PUBLICAS

PERSONAL
SOCIAL
Acta
responsablemente
respecto a los
recursos
econmicos

PROYECTO:
APRENDEMOS
A USAR
ADECUADAMNE
TE LOS MEDIOS
DE
COMUNICACIN CIENCIA Y
AMBIENTE
Y DE
Construye una
TRANSPORTE

posicin crtica
sobre la ciencia y la
tecnologa en
sociedad

Comprende las
relaciones entre los
elementos del sistema
econmico y
financiero.

KIT DE
MATERIALES
DE
MATEMATICA
DEL MED

KIT DE
MATERIALES
DE CIENCIA Y
AMBIENTE
DEL MED
Evala las
implicancias del saber
y del quehacer
cientfico y
tecnolgico.

OCTUBRE
26 de
setiem
bre al
28 de
Octubr
e

NOVIEMB
RE

31 de
Octubr
e al 11
de
noviem
bre

Los nios y
nias tienen
escasa
prctica de
hbitos en el
cuidado de
las plantas en
los parques,
por lo tanto
se espera
Que los nios
y nias
practiquen el
cuidado de
las reas
verdes y su
cultivo.

APLICA FUNDAMENTOS DE
CIENCIA Y TECNOLOGA
PARA
COMPRENDER
EL
MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA. Los
estudiantes
aplican
conocimientos cientficos y
tecnolgicos
para
comprender,
apreciar
y
aprovechar
el
mundo
natural, asimismo, para
contribuir
a
la
sostenibilidad
del
ecosistema y mejorar su
calidad de vida.

Los nios y
nias tienen
escasa
prctica
acerca de la
indagacin
cientfica por
lo que se
espera que
practiquen
experimentos
sencillos.

APLICA FUNDAMENTOS DE
CIENCIA Y TECNOLOGA
PARA
COMPRENDER
EL
MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA. Los
estudiantes
aplican
conocimientos cientficos y
tecnolgicos
para
comprender,
apreciar
y
aprovechar
el
mundo
natural, asimismo, para
contribuir
a
la
sostenibilidad
del
ecosistema y mejorar su
calidad de vida.

Actitud de
respeto y
amor a la
naturaleza
y a los
seres vivos.

UNIDAD
CUIDEMOS LA
NATURALEZA
REGALO DE
DIOS

Carteles en
las reas
verdes del
jardn
Sembrar
plantitas.

Uso
adecuado
de
los
recursos
naturales.
Experiment
os
sencillos.

CIENCIA Y
AMBIENTE
Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos

-Comprende y aplica
conocimientos
cientficos y
argumenta
cientficamente

KIT DE
MATERIALES
DE CIENCIA Y
AMBIENTE
DEL MED

MATEMTICA
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
forma, movimiento
y localizacin

Proyecto:
Experimentand
o como
cientficos
santa
edelmiristas

CIENCIA Y
AMBIENTE
Indaga, mediante
mtodos cientficos,
situaciones que
pueden ser
investigados por la
ciencia

-Matematiza
situaciones
Comunica y
representa

Disea estrategias
para hacer una
indagacin

KIT DE
MATERIALES
DE CIENCIA Y
AMBIENTE
DEL MED

14 de
noviem
bre al
02 de
diciem
bre

DICIEMBR 05 de
E
diciem
bre al
16 de
diciem
bre.

Los nios y
las nias
tienen escasa
prctica de
hbitos en
reciclaje de
residuos
slidos, por lo
tanto deben
practicar
hbitos de
reciclaje
utilizando los
contenedores
adecuadame
nte y as
contribuir al
cuidado del
medio
ambiente.

APLICA FUNDAMENTOS DE
CIENCIA Y TECNOLOGA
PARA COMPRENDER EL
MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA. Los
estudiantes aplican
conocimientos cientficos y
tecnolgicos para
comprender, apreciar y
aprovechar el mundo
natural, asimismo, para
contribuir a la
sostenibilidad del
ecosistema y mejorar su
calidad de vida.

Los nios y
las nias
desconocen
el verdadero
significado de
lo que es la
navidad, por
lo tanto
trabajaremos
actividades
significativas
en la cual se
vivencie y
tambin que
respeten el
medio
ambiente y
evitando el
uso de
elementos
pirotcnicos .

APLICA FUNDAMENTOS DE
CIENCIA Y TECNOLOGA
PARA COMPRENDER EL
MUNDO Y MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA. Los
estudiantes aplican
conocimientos cientficos y
tecnolgicos para
comprender, apreciar y
aprovechar el mundo
natural, asimismo, para
contribuir a la
sostenibilidad del
ecosistema y mejorar su
calidad de vida.

Contenedor
es de
basura
Juguetes
con
material
reciclable

Proyecto:
CUIDEMOS
NUESTRO
MEDIO
AMBIENTE
RECICLANDO

Actitud de
respeto y
cuidado
del medio
ambiente

Unidad:
CELEBREMOS
LA
NAVIDAD,SIN
USAR JUEGOS
PIROTECNICOS

PERSONAL
SOCIAL
Acta
responsablemente
en el ambiente

PERSONAL SOCIAL
Participa activamente en las
prcticas propias, de la
confesin religiosa familiar.

Evala problemticas
ambientales y
territoriales desde
mltiples
perspectivas.

TESTIMONIO DE LA VIDA EN
LA FORMACIN CRISTIANA
Vive la navidad reconociendo
que es la fiesta de Jess.

KIT DE
MATERIALES
DE CIENCIA Y
AMBIENTE
DEL MED

KIT DE
MATERIALES
DE CIENCIA Y
AMBIENTE
DEL MED

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