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Prof.

Nancy Cid
Martnez
Lenguaje y

PRUEBA UNIDAD N 1

NOMBRE:______________________________FECHA:_____________ CURSO:_________
Punt. Ideal: 50

NOTA

Prema:__________ punt. Obt. __________

OBJETIVOS:
Comprender textos narrativos, extrayendo informacin explcita e implcita.
Identificar elementos de la narracin.
Reconocer en textos argumentativos hechos y opiniones.
Escribir textos breves caracterizados por la mantencin de cohesin y la coherencia, utilizando conectores .
Incrementar vocabulario

I.Lee y comprende el siguiente texto


PROMETEO
Cuando Jpiter se hizo dueo del Olimpo, tuvo que sostener una lucha encarnizada contra los titanes,
descendientes de Titn, en quienes recaa el derecho del cielo, segn el convenio de Saturno, padre de Jpiter,
haba hecho con su hermano Titn. Uno de esos titanes era Prometeo, el ms audaz y el ms inteligente de todos.
La tierra solo estaba poblada por seres superiores. No haba aparecido an el hombre, cuando Prometeo lo
concibi en su privilegiada inteligencia: model de barro un cuerpo perfecto y, arrebatando un poco de fuego el
carro del Sol, se lo comunic a esa obra maestra y la dej animada de vida.
Jpiter maravillse al conocer al hombre, pero qued muy receloso, al mismo tiempo, ante la obra de su
amigo Prometeo. Orden a Vulcano que formase un mujer para drsela como esposa al artista, y resulto realmente
de una habilidad insospechada. La llamaron Pandora, porque era un conjunto de bienes: posea una belleza
extremada, sabidura, con la que galardon Minerva, elocuencia, que le concedi Mercurio, y una especial
disposicin para la msica, que fue el regalo de Apolo. Jpiter fue quien le hizo el regalo ms trascendental: una
caja cerrada, con todos los males que ms tarde abatiran la tierra (guerras, enfermedades, dolor, hambre y
desastres de todas clases). Pandora fue llevada ante Prometeo con todos estos presentes. Su apariencia no poda
ser ms agradable: bella joven, lozana y adornada de las mejores cualidades. Pero Prometeo, inteligente en
extremo, recel de regalo de Jpiter y decidi, a pesar de todo, permanecer sin compaera. Pandora fue entonces
presentada a Epimeteo, quien a pesar de las reiteradas advertencias de Prometeo, no pudo negarse a recibirla una
vez que la vio.
Pandora abri la caja y entonces se extendieron por el mundo todos los males de que los hombres son hoy
vctimas, y que eran desconocidos hasta entonces; tan solo la esperanza quedo en el cofre. Prometeo se indign de
la crueldad de Jpiter, y para vengar aquella mala accin le sacrific dos toros, iguales en apariencias; pero el uno
tena solamente piel y huesos, mientras que el otro contena la carne de ambos. Le pidi que eligiese uno, y
Jpiter tom el toro hueco. Al darse cuenta de la afrenta a que Prometeo le haba expuesto, le conden a
permanecer atado a la cima del Cucaso, mirando al cielo, mientras un buitre le devoraba las entraas, que , para
mayor tortura, se le renovaban continuamente. As estuvo Prometeo soportando los ms terribles dolores durante
treinta mil aos. Pero Hrcules, compadecido de las angustias de Prometeo, subi a la cumbre del Cuscaso y,
matando al negro buitre devorador, puso fin a las torturas del clebre titn.
II. Encierra la alternativa correcta, segn la lectura de Prometeo: ( 10 ptos.)
1. El texto ledo corresponde al gnero:
a. Lrico
b. Dramtico
c. Narrativo
d. Cmico
3. El narrador que predomina en la lectura es:
a. Testigo
b. Omnisciente
c. Objetivo
d. Protagonista
5. Crees que el narrador relata esta historia como si fuera
verdad o ficcin?
a. Verdad, porque los dioses existieron
b. Verdad, porque nos explica el origen de fenmenos.
c. Ficcin, porque los semidis pueden morir.
d. Ficcin, porque nos explica el origen de fenmenos a
travs de lo mgico.
7. En qu tono relata el narrador el texto?.
a. Serio
b. Humorstico
c. Respetuoso
d. Irnico
9. Quines son personajes secundarios?.
a. Pandora
b. Hrcules

2. El tipo de texto corresponde a:


a. Cuento
b. Leyenda
c. Novela
d. Mito
4. Los personajes principales son:
a. Prometeo
b. Jpiter
c. Hrcules
d. a y b
6. Por qu crees que el narrador guarda distancia al
relatar el texto?.
a. Porque participa en la lectura.
b. Porque relata todo los ve y sienten los
personajes.
c. Porque relata slo lo que ve.
d. Porque es l un personaje principal.
8. En qu tiempo se desarrolla la historia?
a. En el pasado
b. En un tiempo lejano
c. En un pasado cercano
d. En un tiempo muy lejano anterior a la historia.
10. Cmo fue creado el hombre, segn el relato?.
a. Por arena y fuego.
b. Por agua y barro.

c. Prometeo
c. Por barro y fuego
d. Minerva
d. Por agua y fuego
III. Desarrolla las siguientes preguntas segn la lectura Prometeo: ( 2 ptos.)

1. Qu caractersticas tienen los personajes de este relato?


2.
3.
4.
5.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Qu acontecimiento gatill la creacin de Pandora?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Qu ocurri cuando Pandora abri su caja?.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Este relato intenta dar explicacin a algunas realidades humanas?, Qu acontecimientos explica?. ( 3 ptos.)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
De qu manera castig jpiter a Prometeo?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

IV. Lee cada oracin e identifica los tipos de narradores. ( 4 ptos.)

1. Cuando Jpiter se hizo dueo del Olimpo, tuvo que sostener una lucha encarnizada contra los titanes,
descendientes de Titn.
___________________________________________
2. Jpiter se acerc a Pandora y le regalo una caja cerrada.
___________________________________________
3. Hrcules se dijo: liberar a Prometeo de esa bestia monstruosa y le pondr fin a su sufrimiento.
___________________________________________
4. Le ped que eligiese uno de los dos toros, y Jpiter miro ambos y tom el toro hueco, se enfad mucho y al
darse cuenta de la afrenta a que le expuse, me conden a permanecer atado a la cima del Cucaso.
___________________________________________
III.

El siguiente texto presenta errores en su redaccin. Localiza los errores de coherencia y cohesin.
Subryalos y reescribe el texto para que cumpla con los elementos necesarios de la correccin de un
texto: concordancia, coherencia y cohesin. ( 5 ptos.)

En este momento, Carlos, que estaba muy nervioso, llam por telfono a Luisa, hermana de su alumno Luis,
porque quera ver a Luisa. Luisa le dijo a Carlos que en este momento no poda. Entonces Carlos llam por
telfono a su alumno Luis para que convenciera a Luisa; pero Luis no estaba en casa. Desesperado, llam por
telfono a Pedro, compaero de la infancia; por suerte, Pedro estaba en casa. Carlos le pidi a Pedro que
necesitaba hablar con l. Carlos y Pedro quedaron en verse al lado de la estacin. La estacin estaba a las afueras
de la ciudad y deberan tomar un autobs; pero a Carlos no le gustaba el autobs y decidi ir en su propio coche.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
IV. Lee el texto atentamente, y luego completa las lneas punteadas con los conectores que aparecen en el
recuadro. Luego de ubicarlos, vuelve a leer para comprobar que el texto logre la coherencia y cohesin
correspondiente. ( 4 ptos).
ya que - Pues - sin embargo - por ende - y
Ral corra velozmente siguiendo el curso del ro,.su perrito acababa de caer en l. Su cabeza se
mantena en blanco, slo saba que deba avanzar sin siquiera ponerse a pensar en un final que no fuese el
mantenerse al lado de su amado cachorro Rabito. En el camino observ que el ro se separaba en dos,
, comenz una carrera mucho ms desesperada y con el tiempo en su contra, cualquier
equivocacin podra costar la vida de su perro. Ral ya no daba ms, su cara estaba completamente enrojecida y
llena de lgrimas, sus piernas se encontraban heridas y temblorosas, .,el amor que senta hacia
su perro era mucho mayor, impidindole detenerse. Saltaba todos los obstculos que se le presentarn, piedras y

ramas no detenan su desesperada carrera. .. saba que el tiempo no se detendra, comenzaba una
oracin para que sucediera un milagro y as se salvar su perrito.

V.

Lee el siguiente texto argumentativo y reconoce hechos y opiniones ( 6 ptos.)


Hecho:

Hecho:

Opinin:

Opinin:

VI.

Trminos Pareados:(Segn las lecturas realizadas en clases), coloca el nmero de la accin, con el
personaje que la realiz. ( 5 ptos.)
A

1. En su cultura la libertad estaba reservada solo para


los hombres. Creci en una familia que valor la
importancia de la educacin de las personas.
2. Se empe en luchar contra el racismo a pesar de
ser esta, en apariencia, una causa imposible de
ganar.
3. Dirigi a las tropas del rey de Francia y logr
derrotar a los ingleses, recuperando territorios
conquistados por ellos.
4. Se rapa la cabeza, para enfatizar el respeto a la
diversidad y la empata, del bullying que sufre un
educando.
5. Representa valores universales vigentes hasta hoy,
como la perseverancia y el coraje; ya que su lucha
puede considerarse una representacin del
esfuerzo y superar las dificultades.
VII.

B
____ Juana de Arco.

____ Hrcules

____ Nelson Mandela

____ Malalai

____ Mohammadian

Lxico Contextual: reemplaza la palabra destacada por una de las alternativas, sin que altere el
contexto de la oracin. ( 5 ptos.)

1. Un nio de ocho aos perdi todo su cabello y fue marginado de su curso por su aspecto.
a. Separado
b. destacado
c. rechazado
2. Pero Ariadna saba que el monstruo no era el nico desafo que esperaba a Teseo.
a. Reto
b. combate
c. amenaza
3. Pero cuando Euristeo, un prncipe dbil y pusilnime, vio frente a s a este hroe magnfico, tembl ante la
sola idea de que un da el valeroso semidis le arrebatara el trono.
a. Miedoso
b. fuerte
c. terrorfico
4. En 1949, dos aos despus de la creacin de Pakistn, abdic en su hijo mayor el reinado.
a. Regal
b. cedi
c. aprob
5. Estuvo ms de 25 aos en la crcel por oponerse a las polticas de segregacin racial del apartheid de
Sudfrica.
a. Discriminacin
b. unin
c. aceptacin

Prof. Nancy Cid


Martnez
Lenguaje y

PRUEBA UNIDAD N 1

NOMBRE:______________________________FECHA:_____________ CURSO:_________
Punt. Ideal: 50

NOTA

Prema:__________ punt. Obt. __________

OBJETIVOS:
Comprender textos narrativos, extrayendo informacin explcita e implcita.
Identificar elementos de la narracin.
Reconocer en textos argumentativos hechos y opiniones.
Escribir textos breves caracterizados por la mantencin de cohesin y la coherencia, utilizando conectores .
Incrementar vocabulario.

VIII.

Lee y comprende el siguiente texto


PROMETEO

Cuando Jpiter se hizo dueo del Olimpo, tuvo que sostener una lucha encarnizada contra los titanes,
descendientes de Titn, en quienes recaa el derecho del cielo, segn el convenio de Saturno, padre de Jpiter,
haba hecho con su hermano Titn. Uno de esos titanes era Prometeo, el ms audaz y el ms inteligente de todos.
La tierra solo estaba poblada por seres superiores. No haba aparecido an el hombre, cuando Prometeo lo
concibi en su privilegiada inteligencia: model de barro un cuerpo perfecto y, arrebatando un poco de fuego el
carro del Sol, se lo comunic a esa obra maestra y la dej animada de vida.
Jpiter maravillse al conocer al hombre, pero qued muy receloso, al mismo tiempo, ante la obra de su
amigo Prometeo. Orden a Vulcano que formase un mujer para drsela como esposa al artista, y resulto realmente
de una habilidad insospechada. La llamaron Pandora, porque era un conjunto de bienes: posea una belleza
extremada, sabidura, con la que galardon Minerva, elocuencia, que le concedi Mercurio, y una especial
disposicin para la msica, que fue el regalo de Apolo. Jpiter fue quien le hizo el regalo ms trascendental: una
caja cerrada, con todos los males que ms tarde abatiran la tierra (guerras, enfermedades, dolor, hambre y
desastres de todas clases). Pandora fue llevada ante Prometeo con todos estos presentes. Su apariencia no poda
ser ms agradable: bella joven, lozana y adornada de las mejores cualidades. Pero Prometeo, inteligente en
extremo, recel de regalo de Jpiter y decidi, a pesar de todo, permanecer sin compaera. Pandora fue entonces
presentada a Epimeteo, quien a pesar de las reiteradas advertencias de Prometeo, no pudo negarse a recibirla una
vez que la vio.
Pandora abri la caja y entonces se extendieron por el mundo todos los males de que los hombres son hoy
vctimas, y que eran desconocidos hasta entonces; tan solo la esperanza quedo en el cofre. Prometeo se indign de
la crueldad de Jpiter, y para vengar aquella mala accin le sacrific dos toros, iguales en apariencias; pero el uno
tena solamente piel y huesos, mientras que el otro contena la carne de ambos. Le pidi que eligiese uno, y
Jpiter tom el toro hueco. Al darse cuenta de la afrenta a que Prometeo le haba expuesto, le conden a
permanecer atado a la cima del Cucaso, mirando al cielo, mientras un buitre le devoraba las entraas, que , para
mayor tortura, se le renovaban continuamente. As estuvo Prometeo soportando los ms terribles dolores durante
treinta mil aos. Pero Hrcules, compadecido de las angustias de Prometeo, subi a la cumbre del Cuscaso y,
matando al negro buitre devorador, puso fin a las torturas del clebre titn.
IX.

Encierra la alternativa correcta, segn la lectura de Prometeo: ( 10 ptos.)

10. El texto ledo corresponde al gnero:


e. Lrico
f. Dramtico
g. Narrativo
h. Cmico
12. El narrador que predomina en la lectura es:
e. Testigo
f. Omnisciente
g. Objetivo
h. Protagonista
14. Crees que el narrador relata esta historia como si fuera
verdad o ficcin?
e. Verdad, porque los dioses existieron
f. Verdad, porque nos explica el origen de fenmenos.
g. Ficcin, porque los semidis pueden morir.
h. Ficcin, porque nos explica el origen de fenmenos a
travs de lo mgico.
16. En qu tono relata el narrador el texto?.
e. Serio
f. Humorstico

11. El tipo de texto corresponde a:


e. Cuento
f. Leyenda
g. Novela
h. Mito
13. Los personajes principales son:
e. Prometeo
f. Jpiter
g. Hrcules
h. a y b
15. Por qu crees que el narrador guarda distancia al
relatar el texto?.
e. Porque participa en la lectura.
f. Porque relata todo los ve y sienten los
personajes.
g. Porque relata slo lo que ve.
h. Porque es l un personaje principal.
17. En qu tiempo se desarrolla la historia?
e. En el pasado
f. En un tiempo lejano

g. Respetuoso
h. Irnico
18. Quines son personajes secundarios?.
e. Pandora
f. Hrcules
g. Prometeo
h. Minerva

g. En un pasado cercano
h. En un tiempo muy lejano anterior a la historia.
10. Cmo fue creado el hombre, segn el relato?.
a. Por arena y fuego.
b. Por agua y barro.
c. Por barro y fuego
d. Por agua y fuego
III. Desarrolla las siguientes preguntas segn la lectura Prometeo: ( 2 ptos.)

6. Qu caractersticas tienen los personajes de este relato?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
7. Qu acontecimiento gatill la creacin de Pandora?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
8. Qu ocurri cuando Pandora abri su caja?.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Este relato intenta dar explicacin a algunas realidades humanas?, Qu acontecimientos explica?. ( 3 ptos.)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. De qu manera castig jpiter a Prometeo?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
IV. Lee cada oracin e identifica los tipos de narradores. ( 4 ptos.)

5. Cuando Jpiter se hizo dueo del Olimpo, tuvo que sostener una lucha encarnizada contra los titanes,
descendientes de Titn.
___________________________________________
6. Jpiter se acerc a Pandora y le regalo una caja cerrada.
___________________________________________
7. Hrcules se dijo: liberar a Prometeo de esa bestia monstruosa y le pondr fin a su sufrimiento.
___________________________________________
8. Le ped que eligiese uno de los dos toros, y Jpiter miro ambos y tom el toro hueco, se enfad mucho y al
darse cuenta de la afrenta a que le expuse, me conden a permanecer atado a la cima del Cucaso.
___________________________________________
X. El siguiente texto presenta errores en su redaccin. Localiza los errores de coherencia y cohesin.
Subryalos y reescribe el texto para que cumpla con los elementos necesarios de la correccin de un
texto: concordancia, coherencia y cohesin. ( 5 ptos.)
En este momento, Carlos, que estaba muy nervioso, llam por telfono a Luisa, hermana de su alumno Luis,
porque quera ver a Luisa. Luisa le dijo a Carlos que en este momento no poda. Entonces Carlos llam por
telfono a su alumno Luis para que convenciera a Luisa; pero Luis no estaba en casa. Desesperado, llam por
telfono a Pedro, compaero de la infancia; por suerte, Pedro estaba en casa. Carlos le pidi a Pedro que
necesitaba hablar con l. Carlos y Pedro quedaron en verse al lado de la estacin. La estacin estaba a las afueras
de la ciudad y deberan tomar un autobs; pero a Carlos no le gustaba el autobs y decidi ir en su propio coche.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
XI. Lee el texto atentamente, y luego completa las lneas punteadas con los conectores que aparecen en el
recuadro. Luego de ubicarlos, vuelve a leer para comprobar que el texto logre la coherencia y cohesin
correspondiente. ( 4 ptos).
ya que - Pues - sin embargo - por ende - y
Ral corra velozmente siguiendo el curso del ro,.su perrito acababa de caer en l. Su cabeza se
mantena en blanco, slo saba que deba avanzar sin siquiera ponerse a pensar en un final que no fuese el
mantenerse al lado de su amado cachorro Rabito. En el camino observ que el ro se separaba en dos,

, comenz una carrera mucho ms desesperada y con el tiempo en su contra, cualquier


equivocacin podra costar la vida de su perro. Ral ya no daba ms, su cara estaba completamente enrojecida y
llena de lgrimas, sus piernas se encontraban heridas y temblorosas, .,el amor que senta hacia
su perro era mucho mayor, impidindole detenerse. Saltaba todos los obstculos que se le presentarn, piedras y
ramas no detenan su desesperada carrera. .. saba que el tiempo no se detendra, comenzaba una
oracin para que sucediera un milagro y as se salvar su perrito.

XII. Lee el siguiente texto argumentativo y reconoce hechos y opiniones ( 6 ptos.)


Hecho:

Hecho:

Opinin:

Opinin:

XIII.

Trminos Pareados:(Segn las lecturas realizadas en clases), coloca el nmero de la accin, con el
personaje que la realiz. ( 5 ptos.)
A

6. En su cultura la libertad estaba reservada solo para


los hombres. Creci en una familia que valor la
importancia de la educacin de las personas.
7. Se empe en luchar contra el racismo a pesar de
ser esta, en apariencia, una causa imposible de
ganar.
8. Dirigi a las tropas del rey de Francia y logr
derrotar a los ingleses, recuperando territorios
conquistados por ellos.
9. Se rapa la cabeza, para enfatizar el respeto a la
diversidad y la empata, del bullying que sufre un
educando.
10. Representa valores universales vigentes hasta hoy,
como la perseverancia y el coraje; ya que su lucha
puede considerarse una representacin del
esfuerzo y superar las dificultades.
XIV.

B
____ Juana de Arco.

____ Hrcules

____ Nelson Mandela

____ Malalai

____ Mohammadian

Lxico Contextual: reemplaza la palabra destacada por una de las alternativas, sin que altere el
contexto de la oracin. ( 5 ptos.)

6. Un nio de ocho aos perdi todo su cabello y fue marginado de su curso por su aspecto.
b. Separado
b. destacado
c. rechazado
7. Pero Ariadna saba que el monstruo no era el nico desafo que esperaba a Teseo.
b. Reto
b. combate
c. amenaza
8. En 1949, dos aos despus de la creacin de Pakistn, abdic en su hijo mayor el reinado.
b. Regal
b. cedi
c. aprob