PSICOLOGIA

SOCIAL

P. River

entiende que

GRUPO

conjunto restringido

Elabora su Teora
Integrando conceptos
propios del psicoanlisis,
psicologa social, Filosofia,
etc.

Evolucin de los Grupos

Humanos.

concentrndose

Termino Grupo:

Se nombraba

Primeros tiempos

EEUU

movimiento

Estudio de las estructuras

de los grupos

Psicoterapia de Grupo

Escuela Francesa

DEFINICIONES

Escuela de Gestalt
Fenomenologa

Situacin Grupal en la rehabilitacin de pacientes psiquitricos

Didier Anzieu

Influye en la creacin de la
Psicologa Social Americana

No existe ninguna posibilidad normal que una persona est

psicolgicamente aislada de otras, y el estudio de las relaciones con los
dems es un captulo necesario de la psicologa individual

Didier
Anzieu

GRUPO
Psiclogo

pluralidad de individuos que se hallan en contacto unos con otros , que tienen en cuenta la existencia
unos de otros, y que tienen conciencia de cierto elemento comn de importancia ( Olmsted).

Clasifica a los grupos humanos en:

Aporte fundamental

-Aplicar los conceptos gestalicos a la situacin de grupo.

-Se comienza a pensar Fenomenologa
al grupo como una totalidad (Gestalt)
-Lo que le sucede a algn elemento del grupo modifica su
Escuela
de Gestal
conjunto, es decir, a todo
el grupo.

Fines teraputicos.

Bion

Escuela Francesa

Anlisis de distintos juegos: afinidades y rechazos

Kurt Lewin

Trabajo en
GRUPO

Pratt (Medico)

diferente

Escuela Inglesa

A travs del

Conjunto de figuras, en
sentido esttico y
arquitectnico

Experiencia

Noruega

Psicograma, Terapia Familiar

Interpersonal, Sociodrama e
importantes aportes a la
Sociometra

Interactuando a travs de

Complejos mecanismos de
asuncin y adjudicacin de roles.

Fueron los de

Creador del
trmino

Una tarea que conforma una

finalidad

Constantes espacios temporales

Ao 1905

Jacob Levi
Moreno

propone en
forma implcita
y explicita

Ligadas por
Mecanismo de
socializacin y uno de los
principales elementos de
la organizacin social.

Aportes Fundamentales

Mdico Psiquiatra

Personas

CLASIFICACION

a)
b)
c)
d)
e)

Muchedumbre
Banda (Barra)
Personas
Agrupamiento
Grupo Primario o
pequeo
Grupo Secundario u
organizacin

a)
b)
c)
d)

e)

cientos reunidas en un lugar sin haberlo acordado expresamente.

se renen, con otros que piensan y viven de manera parecida; ofrece a sus
integrantes importa la unin.
se renen con cierta frecuencia y para tratar objetivos comunes, no importa
el nmero.
formados por un nmero de integrantes reducido, que se unen por los
afectos y solidaridad, percepcin individualizada de los otros, inciden en los
ideales de sus miembros
Se organizan de acuerdo a metas a lograr o de intereses compartidos, son
explcitos. Tienen una organizacin formal., objetivos compartidos.

La psicologa social Norteamericana

Grupos de pertenencia
Una persona

Es reconocida por los otros como

perteneciente al grupo, por lo tanto
hace uso de las normas del mismo.

Para qu y el cmo (las

estrategias)

*Sus miembros aprendan nuevas tareas.

*Asumir nuevos papeles
*El aprendizaje de lo nuevo y desconocido se realice sin
miedo, apoyados por los compaeros.
*Construir nuestra personalidad, valores y actitudes.
* Se aprende a compartir sentimientos y a medir los lmites
entre nuestros intereses personales y los de los otros
*Potenciar los recursos que cada uno tiene.
*Aporta un algo ms; incremento de recursos, ideas,
capacidades y perspectivas que luego benefician a todos los
integrantes, ampliando sus conocimientos y experiencias.

Afinidad con el objetivo

MOTIVACIONES
POR QU
Para satisfacer alguna
necesidad

Permite hacer algo que no podramos hacer solos

Sentirnos protegidos, seguros.
Participar de lo que nos ofrece el grupo.
Miedo a afrontar responsabilidades individuales.
Respeto o admiracin a algunos miembros.
Inters de experimentar formas de organizacin diferente.
Coincidir con la forma de pensar de los otros miembros

ROLES

Puede ser

TAREA
Rene a

las personas

Evaluar si la inclusin de cada integrante es

conveniente y necesaria
Si cubrir las expectativas del grupo o si el
grupo puede satisfacer las necesidades del o los
individuos

PARA QU

INTERACCION

Actividad

Importantes por:

Afinidad entre sus miembros

Sirven

Finalidad

Aprende normas que influyen en las

conductas y actitudes de las personas.
No pertenece. No es reconocido por los
miembros.
Pueden ser positivos o negativos

CMO SE
FORMA

Acuerdo Bsico

MOTIVACION

Una persona

Grupos de referencia

*En la Produccin.

*Institucional.
*Emocionales o Psicolgicos.

De un individuo en un grupo

Surge
Son modelos de
De acuerdo a

Es la funcin que cumple

Cuando se forma el grupo y en funcin de las
necesidades de ste

*conductas que cada persona puede

asumir
*sus expectativas o como respuesta a la
del resto del grupo

Lo que podemos ver

Lo que no se puede ver

TIPOS
Explicita
El Grupo - finalidad
Entender y resolver las
emociones
de
sus
integrantes, para que no
entorpezca la tarea explcita

Son Positivos

FUNCIONALES
Intelectuales

Implcita
Son Negativos

Si no se realiza

ETAPAS DE
DESARROLLO

Si no se superan los
temores, ellos actuarn
como obstculos y no se
podrn realizar cambios y
progresos

Facilita, regulan y
coordinan la tarea

DISFUNCIONALES

Afectivos
1.era) AUTO-REALIZACION
Cada individuo est pensando y evaluando si vale la pena establecerse en un grupo

4.ta) AUTOAFIRMACION
INDIVIDUAL
Y GRUPAL

Solucin de los problemas y en la

regulacin de los procesos del grupo.
Frecuentes evaluaciones: del programa
de trabajo, del comportamiento global y
del comportamiento individual

2.da) FRUSTRACION Y CONFLICTO

3.era) CONSOLIDACION
Y ARMONA
Establecen
normas
y
procedimientos, organizan el
trabajo, surgen propuestas de
mtodos de reflexin y
tambin planes de accin
concreta.

Falta de coordinacin de mecanismos de accin adecuados, por lo que se pierden o desvan los objetivos.
Desaliento.

Impone sus criterios a los dems

LIDERES

Dirige las actividades segn las decisiones

consensuadas por el grupo

Nacimiento del grupo como tal.

TCNICAS
*Hace explicito aquello que no se ve
claramente.
*Observa
*Expresa, enuncia.
*Mueve hacia la superacin de obstculos
*Se le depositan los aspectos negativos.
*Resistencia al cambio.

Ayudan a mantener y
armar el grupo

El Coordinador
El observador
El Portavoz
El lder
El chivo emisario
El saboteador

OPERATIVO
(P. Rivire)

Democrtico

Deja todo librado al inters individual de cada

integrante.

Laissez faire

Aparenta ser democrtico pero realmente es

autocrtico.
Lder impostor

Demaggico

Discusin en pequeos grupos (Intercambio cara a

cara)

Simposio
Mesa Redonda
Congresos

ROLES

Autoritario- Autocrtico

Jornadas (reuniones- informar o impartir instrucciones)

Dramatizaciones (interpretacin de una situacin)
Seminarios (serie de reuniones de trabajo)
Phillips 66 (tcnica- estimular la participacin en
Auditorio)

Varias personas- intervenciones breves,

informacin precisa (charlas, discursos).
Discusin de grupo seleccionado de personas
frente a un auditorio sobre un tema
propuesto.
mbito de trabajo- intercambio de
informacin actualizada- transmisin de
experiencias sobre una materia o temtica
especfica.

R 3 Alumna: Carla lvarez Pintos