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Principio de indivisibilidad

CASO 1

Planteamiento del problema


El derecho a la salud se dice que toda persona podr recurrir a l cundo se
encuentre en un estado de necesidad, pero debemos desglosar el termino salud,
en el que este se le puede conceptualizar de la siguiente manera todo lo referente
a la medicina y alimentacin, en el que se desprende que necesita el auxilio de
otros derechos, se deduce que para garantizarlo se tienen que cubrir otras
necesidades bsicas a guisa de ejemplo: el agua. Tal es el caso de que slo el 6%
por ciento de los acuferos superficiales estn libres de contaminacin y hay
poblaciones enteras expuestas a sustancias txicas, ya que no hay una ley que
las regule para evitar el contacto con las personas. Siendo as que en el rio de
Santiago, en Jalisco, donde un nio de ocho aos muri por intoxicacin de
arsnico.

Fundamento legal
Artculo 4: Toda persona tiene derecho a la proteccin de la salud. La Ley definir
las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud y establecer la
concurrencia de la Federacin y las entidades federativas en materia de
salubridad general, conforme a lo que dispone la fraccin XVI del artculo 73 de
esta Constitucin.
Hiptesis
1. Se deduce que no toda la poblacin tiene acceso a este derecho.
2. El estado no garantiza este derecho.
Razonamiento

En el caso anterior se deduce que la ley establece que toda persona tiene derecho
a l, que para garantizarlo es necesario que se cubran otras necesidades que
van de acorde con el principio de invisibilidad, porque si bien es cierto que para
que se alcance este derecho necesita estar conectado con otros derechos sin
importar el orden jerrquico, tal es el caso de que como se quiere que se haga
valer este derecho si no se tiene un medio ambiente sano. En el caso de una
poblacin que est alejada de la ciudad no pueden ejercer este derecho ya que no
tiene la infraestructura correspondiente para facilitarlo ya que el gobierno no la ha
implementado.
El estado no garantiza este derecho, porque mucha de la poblacin
constantemente muere muchas de las ocasiones por falta de estructuras que

estn, pero no llegan a cubrir la necesidad de las personas en pocas palabras lo


que dictamina el ordenamiento jurdico es ley muerta. Que en este asunto el
estado debe de tomar siete puntos clave para que se pueda garantizar este
derecho que bsicamente son los siguientes: no discriminacin, disponibilidad,
accesibilidad, aceptabilidad, aceptabilidad, calidad, rendicin de cuentas y
universalidad, cumpliendo con estos requisitos dejara de ser ley muerta.

Caso 2
Planteamiento del problema

Nio indgena que es discriminado dentro de su propia comunidad negando todo


derecho, todo por no cumplir con ciertas caractersticas de esa comunidad tales
como el color de piel entre otras, es posible que se pueda coartar todo derecho.

Fundamento legal
ARTICULO 1. EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS TODAS LAS PERSONAS
GOZARAN DE LOS DERECHOS HUMANOS RECONOCIDOS EN ESTA
CONSTITUCION Y EN LOS TRATADOS INTERNACIONALES DE LOS QUE EL
ESTADO MEXICANO SEA PARTE, ASI COMO DE LAS GARANTIAS PARA SU
PROTECCION, CUYO EJERCICIO NO PODRA RESTRINGIRSE NI SUSPENDERSE,
SALVO EN LOS CASOS Y BAJO LAS CONDICIONES QUE ESTA CONSTITUCION
ESTABLECE.
QUEDA PROHIBIDA TODA DISCRIMINACION MOTIVADA POR ORIGEN ETNICO O
NACIONAL, EL GENERO, LA EDAD, LAS DISCAPACIDADES, LA CONDICION
SOCIAL, LAS CONDICIONES DE SALUD, LA RELIGION, LAS OPINIONES, LAS
PREFERENCIAS SEXUALES, EL ESTADO CIVIL O CUALQUIER OTRA QUE ATENTE
CONTRA LA DIGNIDAD HUMANA Y TENGA POR OBJETO ANULAR O MENOSCABAR
LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE LAS PERSONAS.
ARTICULO 2. LA NACION MEXICANA ES UNICA E INDIVISIBLE.LA NACION TIENE
UNA COMPOSICION PLURICULTURAL SUSTENTADA ORIGINALMENTE EN SUS
PUEBLOS INDIGENAS QUE SON AQUELLOS QUE DESCIENDEN DE POBLACIONES
QUE HABITABAN EN EL TERRITORIO ACTUAL DEL PAIS AL INICIARSE LA
COLONIZACION Y QUE CONSERVAN SUS PROPIAS INSTITUCIONES SOCIALES,
ECONOMICAS, CULTURALES Y POLITICAS, O PARTE DE ELLAS.
II. APLICAR SUS PROPIOS SISTEMAS NORMATIVOS EN LA REGULACION Y
SOLUCION DE SUS CONFLICTOS INTERNOS, SUJETANDOSE A LOS PRINCIPIOS
GENERALES DE ESTA CONSTITUCION, RESPETANDO LAS GARANTIAS
INDIVIDUALES, LOS DERECHOS HUMANOS Y, DE MANERA RELEVANTE, LA
DIGNIDAD E INTEGRIDAD DE LAS MUJERES. LA LEY ESTABLECERA LOS CASOS Y
PROCEDIMIENTOS DE VALIDACION POR LOS JUECES O TRIBUNALES
CORRESPONDIENTES.
Hiptesis

1.

es posible suspender todo derecho por determinacin de la comunidad o


por procedimientos que determine la constitucin.
2. Es necesario que el ejerza tales derechos, aunque no cumpla con las
caractersticas de esa comunidad.

Razonamiento

En el primer supuesto se entorna en cuanto la suspensin de tales derechos que


solo opera a travs de un procedimiento que determine la constitucin, porque
debemos de recordar que nuestra constitucin est por encima del cualquier
determinacin de una comunidad, porque en ella es menester enfatizar que
siempre se enfatizara la proteccin a los derecho humanos en el que siempre se
buscara la manera para salvaguardarlos tanto es as su importancia que de ah se
desprende un principio denominado pro omine, que es bsicamente todo a favor
del hombre que siempre se buscara la norma que ms proteja al individuo. En el
segundo supuesto el individuo es libre para ejercer tales derechos por que tienen l
capacidad de ejercicio, en el que independientemente de lo que piense la
comunidad de acorde con las caractersticas que ellos estipulan siempre deben de
estar de acorde con lo que dictamine la constitucin que en este caso es la
salvaguarda de esos derechos.

Caso 3

Planteamiento del problema


La educacin es un derecho fundamental para poder ejercer los dems derechos,
sin embargo, hay poblaciones que no gozan de l, especficamente las personas
entre de ellos se puede demarcar nios y adultos que no tienen las mismas
oportunidades por estar en situacin de pobreza.
Fundamento legal
Artculo 3o. Toda persona tiene derecho a recibir educacin. El Estado
-Federacin, Estados, Ciudad de Mxico y Municipios-, impartir educacin
preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educacin preescolar,
primaria y secundaria conforman la educacin bsica; sta y la media superior
sern obligatorias.
La educacin que imparta el Estado tender a desarrollar armnicamente, todas
las facultades del ser humano y fomentar en l, a la vez, el amor a la Patria, el
respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en
la independencia y en la justicia.
El Estado garantizar la calidad en la educacin obligatoria de manera que los
materiales y mtodos educativos, la organizacin escolar, la infraestructura
educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el mximo
logro de aprendizaje de los educandos.
Hiptesis

1. Toda educacin es accesible a otras comunidades ms alejadas.


2. En Mxico est garantizada la educacin en adultos.
Razonamiento

Nuestro marco normativo dice que toda persona tendr derecho a recibir
educacin, pero se da el caso de que en las comunidades ms alejadas solo se
encuentra si al caso una escuela que por lo regular esta en psimas condiciones,
en el que el gobierno no ha implementado ningn proyecto para esas
comunidades, que en muchos de los casos esas personas tienden a salir de su
territorio para buscar otras fuentes de estudio en la ciudad. Que en esto tienden a
involucrarse varios derechos que de acorde al principio de indivisibilidad son los

siguientes: derecho a la igualdad, derecho a ser respetado a la libertad de culto


entre otros.
En Mxico no se garantiza la educacin para adultos ya que la mayora de las
personas en especial adultos que se encuentran como primer lugar en la grfica
Dell INEGI que no saben leer ni escribir ubicndose en un 26%. As que no se
garantiza esta educacin en Mxico.