Mdulo

Propedutico

Unidad II

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La P -SEP
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Lne

Propedutico
Unidad 2
La Prepa en Lnea-SEP

Introduccin
Qu aprender?
Mi agenda
Recomendaciones

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Te damos la bienvenida a la segunda

semana del mdulo propedutico.
Has dado tus primeros pasos en la plataforma, pero hace falta que te familiarices con ciertos
detalles; por ello, esta semana comenzars a revisar la Unidad II La Prepa en lnea-SEP :
conocers quines participan y cmo se genera la comunidad de aprendizaje. Asimismo, la
modalidad de la educacin en lnea tiene ciertas caractersticas para comunicarse y participar,
por ello es importante que utilices adecuadamente los servicios y saber cmo se establece
esta comunicacin entre los agentes de Prepa en Lnea.
Como en cada semana, aprenders a travs de diversos recursos, dos actividades integradoras
y dos formativas; tambin debers participar en el foro de debate y en el de clase.
Te invitamos a conocer cada espacio de la plataforma. Comparte conocimientos, aprende en
comunidad. xito!

Introduccin

Qu aprender?

Mi agenda

Recomendaciones

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Qu aprender?
Actividad Integradora 1

Unidad II

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Participacin en foros
En la primera semana comenzaste a participar en foros, en esta ocasin conocers las particularidades de cada
uno de ellos. Para reafirmar tu aprendizaje, describirs en el documento descargable cmo se establece la
participacin en el foro de debate y en el de clase, debers ejemplificar con una imagen de tu participacin en
ellos. Adems debers detallar cmo funcionan, para qu sirven y quines atienden los foros generales: social,
de dudas acadmicas y de dudas tcnicas. Cuando finalices y, considerando tu experiencia, tendrs que escribir
una reflexin sobre la importancia de una comunicacin respetuosa en Prepa en Lnea-SEP.
Los siguientes recursos te sern de utilidad en esta actividad.
1. Foro social, foro de dudas acadmicas, foro
de dudas tecnolgicas
Este recurso te ayudar a diferenciar los
foros generales que te ofrece la plataforma de
Prepa en Lnea-SEP.

Introduccin

Qu aprender?

Mi agenda

Recomendaciones

Adems, te sugerimos revisar:

Captura de pantalla.

Esta actividad te permitir desarrollar los siguientes indicadores de desempeo:

Conoce los espacios que conforman la plataforma educativa de Prepa en Lnea-SEP (Mi comunidad, Mi
campus y Mi Aula)
Ingresa al aula
Identifica los servicios, recursos y herramientas de la plataforma educativa
Participa en foros de discusin o debate, intercambia ideas con sus compaeros, brinda su opinin de
manera respetuosa y argumenta su postura
Identifica los agentes que intervienen en el proceso e interacta con ellos por diferentes medios

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Actividad Integradora 2
Proceso comunicativo
En un proceso educativo, es sumamente importante mantenernos informados; por ello, Prepa en Lnea-SEP ha
creado una estrategia para facilitar la comunicacin entre sus agentes educativos: tutores, facilitadores y estudiantes.
En esta actividad podrs repasar las funciones, formas y canales de comunicacin de Prepa en Lnea-SEP; adems,
debers comparar estas caractersticas con otras escuelas o instituciones educativas que debers buscar en internet.
Haz de tu actividad una tarea ms sencilla, revisa los siguientes recursos:

1. El facilitador
Este recurso te explicar el papel de
uno de los agentes educativos que
te acompaar durante tu estancia en
Prepa en Lnea-SEP: el facilitador.

Introduccin

Qu aprender?

2. El tutor
Asimismo, hay otro agente muy
importante que debers conocer:
el tutor; aprende ms sobre sus
funciones y cmo te ayudar, a travs
de este recurso.

3. Cmo nos comunicamos?

Una vez que conoces a todos los agentes
educativos que te acompaarn en tu
bachillerato en lnea, es importante que logres
comunicarte con ellos y este recurso te ayudar.
Profundiza en el tema, revisa estos recursos:
Cmo participamos?

Mi agenda

Cmo nos comunicamos. Mensajera

Cmo interactuar en Hangouts

Recomendaciones

Esta actividad te permitir desarrollar los

siguientes indicadores de desempeo:
Identifica los agentes que intervienen
en el proceso e interacta con ellos por
diferentes medios

Cmo solicitar apoyo a tu asesor tecnolgico

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Unidad II

Bachillerato en lnea
Principales participantes en el proceso educativo

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Una vez que conozcas las caractersticas, funciones y cmo se comunican los agentes educativos. Reflexiona
y participa en el foro de clase a partir de esta pregunta detonadora:
Qu aporta cada uno de los agentes (estudiantes, facilitador y tutor) de la Prepa en Lnea-SEP a tu
experiencia dentro este programa?

Foro de Debate
Introduccin

Enfoque por competencias

Prepa en Lnea-SEP tiene un modelo educativo que adopta un enfoque basado en competencias, en
otras palabras, busca que desarrolles ciertos conocimientos, habilidades y actitudes. Por ello, investiga
sobre competencias; reflexiona y comparte tu respuesta a la siguiente pregunta detonadora:

Qu aprender?

Qu impacto tiene el enfoque por competencias en tu proceso educativo?

Mi agenda

Recomendaciones

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Actividades Formativas
Esta semana debers resolver dos actividades formativas que reforzarn tu aprendizaje sobre
la plataforma y agentes educativos de Prepa en Lnea-SEP:

1. As aprendo en Prepa en Lnea

2. Comunicacin entre agentes educativos

Introduccin

Qu aprender?

Mi agenda

Recomendaciones

Propedutico

En este mdulo, los recursos, actividades y foros tienen una secuencia lgica que te recomendamos seguir,
con el fin de que comprendas con mayor claridad los temas e integres adecuadamente los conocimientos.
Por ello, te proponemos una agenda de estudio:

Unidad II

1. Revisa los recursos:

1. Resuelve la segunda actividad formativa:
Comunicacin entre
agentes educativos

Qu aprender?

Mi agenda

Recomendaciones

Mircoles

Introduccin

Cmo interactuar en Hangouts

2. Realiza la actividad formativa:
As aprendo en Prepa en Lnea

Jueves

Foro social, foro de dudas acadmicas,

foro de dudas tecnolgicas

2. Elabora la segunda actividad integradora:

Proceso comunicativo
3. Realiza tu segunda participacin
en el foro de clase.

1. Repasa el apartado Competencias de la

presentacin del mdulo y revisa el recurso:
Qu son las competencias?
2. Analiza la pregunta detonadora y realiza
tu primera aportacin el foro de debate:
Enfoque por competencias
3. Aprende a realizar capturas de
pantalla, revisa el recurso:
Captura de pantalla
1. Conoce a los agentes educativos,
considera estos recursos:
El facilitador
El tutor
Cmo participamos?
Cmo nos comunicamos
Cmo nos comunicamos. Mensajera
Cmo solicitar apoyo a tu
asesor tecnolgico

Viernes

Martes

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Lunes

Cmo aprender?

1. Contribuye por tercera vez en los

foros de clase y debate, retoma las
aportaciones de tus compaeros.

Modelo educativo
2. Despus, escribe tu primera
aportacin en el foro de clase:
Principales participantes en
el proceso educativo
3. Realiza la primera actividad integradora:
Participacin en foros

Sbado y Domingo
Si seguiste la agenda de estudios, podrs
descansar el fin de semana.

4. Analiza los comentarios en el foro de

debate y participa por segunda vez.

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Introduccin

Qu aprender?

Mi agenda

Recomendaciones
Organiza en tu agenda las actividades de la semana dos para que puedas revisar y desarrollar el
mdulo de forma exitosa.
Conocer la plataforma es muy importante para facilitar tu formacin acadmica en lnea. No te
quedes con dudas, comprtelas.
Ingresa constantemente al foro de social y ayuda a tus compaeros a familiarizarse con la plataforma.
Recuerda guardar en una carpeta aquellos documentos que son una gua tecnolgica para tu
trayecto en Prepa en Lnea-SEP.

Sugerencia Tecnolgica
Desde tiempos remotos, los seres humanos hemos buscado la manera de
intercambiar informacin. Actualmente, hay muchas alternativas para mantenernos
comunicados, indaga aplicaciones que se acomoden a tus necesidades; nosotros
te compartimos la siguiente:
https://hangouts.google.com/
Qu te parece?

Recomendaciones