TITULO DEL CARGO

COORDINADOR ACADMICO
CDIGO: 36054 NIVEL: 7
DESCRIPCIN GENRICA DE FUNCIONES
OBJETIVO GENERAL
Coordinar las actividades acadmicas inherentes al rea de preescolar y bsica, as como tambin
las actividades que se desarrollan en la biblioteca de la Institucin, en el Departamento de
Evaluacin y Control de Estudios, supervisando y evaluando el proceso de enseanza para
garantizar el desarrollo integral del alumnado.
FUNCIONES, ACTIVIDADES Y/O TAREAS

Elabora normas y procedimientos acadmicos.

Supervisa el cumplimiento de los reglamentos internos en materia educativa.

Estudia y aprueba la programacin del ao escolar presentada por los coordinadores a su

cargo.

Supervisa la ejecucin de programas complementarios para la educacin de los alumnos.

Vela por el cumplimiento de la programacin para el rea de preescolar y bsica.

Elabora el plan acadmico anual de evaluacin.

Supervisa la correcta aplicacin de criterios de evaluacin acorde con el proceso educativo

de los alumnos.

Detecta y analiza las necesidades que se derivan de las actividades acadmicas y canaliza
su solucin.

Convoca a los Coordinadores de reas a su cargo a reuniones peridicas y constantes.

Realiza conjuntamente con los Coordinadores a su cargo la evaluacin del personal

Docente.

Aprueba las actividades complementarias y especiales (extra-aula) organizadas por los

Coordinadores de aula.

Entrevista a los Docentes aspirantes a cargos de preescolar y bsica.

Controla la asignacin de cupos conjuntamente con la Direccin.

Organiza talleres de actualizacin acadmica para los Docentes.

Asiste a reuniones, talleres, conferencias relacionadas con el rea de su competencia.

Vela por el buen funcionamiento de la biblioteca.

Tramita requisiciones de personal y materiales ante la coordinacin administrativa.

Organiza y dirige mensualmente el Consejo de Profesores de la Escuela Bsica.

Lleva el control de las estadsticas de la escuela bsica (asistencia, notas, ingresos,

egresos).

Controla la distribucin de alumnos por aula, de acuerdo a la edad, sexo, etc.

Supervisa y controla las actividades de Control de Estudios y Evaluacin.

Enva a las autoridades competentes de Apoyo Docente del Ministerio de Educacin,

recaudos que permiten la prosecucin de estudios.

Revisa las planillas de registro, certificados, materias pendientes y otros.

Controla y supervisa la elaboracin de las actas de consejo de Seccin.

Opera un microcomputador para accesar informacin.

Cumple con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral, establecidos

por la organizacin.

Mantiene en orden equipo y sitio de trabajo, reportando cualquier anomala.

Elabora informes peridicos sobre actividades realizadas.

Realiza cualquier otra tarea afn que le sea asignada.

1.- MBITO DE LA ACTUACIN:

RESPONSABILIDAD:
MATERIALES:
Maneja constantemente equipos y materiales de fcil uso, siendo su responsabilidad directa y
maneja peridicamente equipos y materiales medianamente complejos, siendo su responsabilidad
indirecta.
DINERO:
Es responsable indirecto de la custodia de materiales.
INFORMACIN CONFIDENCIAL:
Maneja en forma directa un grado de confidencialidad medio.

TOMA DE DECISIONES:
Las decisiones que se toman se basan en polticas especficas, en procedimientos definidos para
lograr objetivos especficos, mejorar mtodos o establecer tcnicas y estndares, a nivel de
departamento.
SUPERVISIN:
El cargo recibe supervisin general de manera directa y peridica y ejerce una supervisin
especfica de manera directa y peridica.
RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS:
RELACIONES INTERNAS:
El cargo mantiene relaciones continuas con unidades acadmicas y administrativas, a fin de apoyar
y/o ejecutar y/o coordinar lo relativo al rea, y frecuentes con el personal de la unidad, a fin de
ejecutar y/o coordinar y/o controlar lo relativo al rea; exigindose para ello una buena habilidad
para obtener cooperacin.
RELACIONES EXTERNAS:
El cargo mantiene relaciones frecuentes con la Zona Educativa, Ministerio de Educacin,
Asociacin de Profesores de la Universidad, escuelas estatales, padres y/o representantes y
Secretara de Educacin de la Gobernacin, a fin de apoyar y/o coordinar y/o asesorar lo relativo al
rea;exigindose para ello una buena habilidad para obtener cooperacin.
2.- CONDICIONES AMBIENTALES Y RIESGO DE TRABAJO:
AMBIENTE DE TRABAJO:
El cargo se ubica en un sitio cerrado, generalmente agradable y no mantiene contacto con agentes
contaminantes.
RIESGO:
El cargo est sometido a un riesgo irrelevante, con posibilidad de ocurrencia baja.
ESFUERZO:
El cargo exige un esfuerzo fsico de estar sentado/parado constantemente y caminando
peridicamente y requiere de un grado de precisin manual y visual medio.
3.- PERFIL DEL CARGO:
EDUCACIN Y EXPERIENCIA:
A) EDUCACIN:
Licenciado en Educacin, ms especializacin en el rea de Administracin y/o Supervisin y/o
Investigacin y Planificacin Educativa de dos (2) aos de duracin.
EXPERIENCIA:
Cuatro (4) aos de experiencia progresiva de carcter operativo, supervisorio y estratgico en el
rea de educacin preescolar y bsica.
B) EDUCACIN:
Licenciado en Educacin.

EXPERIENCIA:
Ocho (8) aos de experiencia progresiva de carcter operativo, supervisorio y estratgico en el
rea de educacin preescolar y bsica.
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS:
CONOCIMIENTOS EN:
Ley de Educacin y su reglamento.
El programa y normas oficiales de preescolar y educacin bsica.
Procedimientos administrativos.
Estadsticas y evaluacin educativa.
Computacin bsica.
HABILIDAD PARA:
Analizar Leyes y Reglamentos de Educacin.
Comprender informacin de diversa ndole.
Mantener relaciones personales.
Expresarse verbalmente en forma clara y precisa.
Redactar correspondencia oficial.
Tener iniciativa.
Organizar el trabajo.
Realizar clculos numricos.
DESTREZAS EN:
El manejo de equipos de computacin.
El manejo de equipos comunes de oficina.
ADIESTRAMIENTO REQUERIDO:
Entrenamiento en el sistema de su unidad.
Autoestima.
Super aprendizaje.
Expresin Corporal.
Gerencia organizacional.
Formacin de facilitadores.
Evaluacin.
La descentralizacin educativa.
Planificacin escuela bsica.