PROGRAMA ACADMICO DE FORMACIN GENERAL

COMPETENCIA
COMUNICATIVA

FICHAS DE INVESTIGACIN
Definicin: Son aquellas en las que se extraen contenidos temticos
de los textos consultados.
Permiten recopilar y ordenar los datos consultados, incluyendo
observaciones y crticas o puntos de vista personales para facilitar la
organizacin y orden de la informacin que se debe consultar. Es el
fruto de la lectura y la reflexin.
El contenido de las fichas de investigacin se debe redactar con
precisin, coherencia y claridad.

Clases de fichas de investigacin: las fichas de investigacin

pueden ser: textuales, de resumen, parfrasis, de comentario y
combinadas: textual + resumen o textual + comentario.
Partes de una ficha de investigacin:
1. Cabeza o epgrafe. Se coloca en ngulo superior izquierdo,
refleja el contenido de la tarjeta.
2. Referencias bibliogrficas de la fuente, segn las normas ISO.
3. El dato o contenido: Es la informacin que se extrae del libro,
revista o peridico puede ser:
a)

Una cita textual

b)

Una sntesis

c)

Una

crtica

comentario
d)

Las tres cosas a la vez.

4. En el ngulo superior derecho se consigna el nombre de la

ficha (textual o de resumen) que se est elaborando.

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a)

FICHA TEXTUAL: (15 x 10 cm). Esta ficha transcribe

literalmente un concepto que por su importancia- merece ser
reproducido en su versin original. La ficha textual es un
testimonio directo del autor.
EL MERCADO
TEXTUAL
GUERCI, Manuel. Comercio y documentacin mercantil.
ed. Lima: Paidos, 1997. p.128.

3.

Se entiende por mercado un lugar determinado en el que se

renen compradores y vendedores para realizar sus negocios o
transacciones comerciales (...) los mercados pueden ser: de
abastos, ferias (de muestra o exposicin y de productos) y
bolsas (de mercancas y de valores).

Cuando el texto original presenta algn error ortogrfico gramatical o

de contenido, copiaremos exactamente, aadiendo entre parntesis la
abreviatura (sic)
Si al transcribir deseamos omitir la parte inicial del prrafo despus de
las comillas de apertura se colocarn tres puntos suspensivos () y se
continuar citando. Si creemos conveniente omitir prrafos enteros,
esto se indicar con una lnea completa de puntos.
b) FICHA DE RESUMEN: (20.5 x 12.5) Organiza en forma concisa los

conceptos ms importantes que aparecen en una o ms pginas. En

esta ficha, el lector sintetiza con sus propias palabras los contenidos
pertinentes, sin dejar de lado las ideas del autor.

RESUMEN

EL ARTE DE VENDER
SNCHEZ, Gabriel. Cmo organizar y gestionar una empresa
con xito. 5. ed. Lima: Carvajal, 2001. pp. 82, 83.
El arte de vender requiere una actitud positiva, disciplina y
constancia.
Resulta importante para quien quiere hacer
empresa. La tarea del empresario es disear una poltica de
ventas que incluye: la fijacin del precio, mercados que deben
atenderse, estrategias de conocer nuevos mercados, montos de
publicidad.

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RESUMEN

MARCO TERICO: Elaboracin

HERNNDEZ, Roger, FERNNDEZ, Csar Y BAPTISTA, Pablo.
Metodologa de la Investigacin. Mxico: McGraw- Hill, 1997. pp.
56 60.
La elaboracin del marco terico comprende las siguientes
etapas:
Revisin de la literatura
Deteccin de la literatura
Obtencin de la literatura
Consulta de la literatura
Extraccin y recopilacin de la informacin

El resumen debe ser breve, exacto y concreto, tendr que limitarse a

una o dos fichas como mximo.
La funcin bsica de todo resumen radica en su objetividad; es decir,
debe reflejar las ideas en su integridad.
Es

recomendable

que

el

contenido

tenga

una

presentacin

esquemtica y organizada. Podra adoptar la forma de un cuadro

sinptico, numerndose las diversas partes que comprende.
c) FICHA PARFRASIS: (15 x 10 cm). Esta ficha sirve para explicar
conceptos, expresiones, hiptesis, categoras cientficas, etc. de difcil
comprensin con los trminos ms adecuados, con el objeto de que el
lector entienda de lo que se trata; es decir, el investigador explica con
palabras propias un material que en la fuente original aparece con un
lenguaje difcil de comprender. Asimismo, permite aclarar conceptos
complejos y hace ms operativo su manejo. Esta ficha no lleva comillas.
Ejemplo 1:
Texto: Mtodo de la economa poltica
Lo concreto es concreto porque es la sntesis de mltiples
determinaciones, por lo tanto unidad de lo diverso.

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En: Karl Marx. Elementos fundamentales para la crtica de la economa

poltica (Grundrisse) 1857-1858, Vol., I, p. 21.Mtodo de la economa
poltica.

MTODO
MTODO DE
DE LA
LA ECONOMA
ECONOMA POLTICA
POLTICA
PARFRASIS
PARFRASIS
MARX,
Elementos
fundamentales
para lapara
crtica
de la
Marx, K.Karl.
(1857-1858).
Elementos
fundamentales
la crtica
economa
poltica.
Vol. 1.Vol.
(s.l):
(1857-1858).
p.21.
de la economa
poltica.
1. Grundrisse,
(s.l): Grundrisse,
p.21.

El
El conocimiento
conocimiento cientfico
cientfico no
no se
se inicia
inicia por
por lo
lo real
real y
y lo
lo
concreto,
sino
por
la
abstraccin,
por
medio
del
trabajo
concreto, sino por la abstraccin, por medio del trabajo
terico,
terico, elevndose
elevndose de
de la
la Generalidad
Generalidad II a
a la
la Generalidad
Generalidad II.
II.

Ejemplo 2:
ROMANTICISMO
MTODO
DE LA ECONOMA POLTICA
PARFRASIS
ARGULLOL,
Marx,
K. (1857-1858).
Ral. El hroe
Elementos
y el nico:
fundamentales
El espritu
para
trgico
la crtica
del
de la economa (s.f).
Romanticismo,
poltica.
pp.25-100.
Vol. 1. (s.l): Grundrisse, p.21.

El conocimiento
El conocimiento
cientficopara
no el
seRomanticismo
inicia por lo real y lo
concreto, sino por la abstraccin, por medio del trabajo
Para
la elevndose
cosmovisinderomntica
el conocimiento
no slo
terico,
la Generalidad
I a la Generalidad
II.
aparece en lo tangible y mensurable, sino que el
verdadero conocimiento y por verdadero entindase el
eterno, el perdurable, el nico se halla justamente en lo
intangible; dicho conocimiento infinito es incomprensible
para la condicin finita del hombre, tal imposibilidad
d) FICHA COMENTARIO: (20.5 x 12.5). Esta ficha es la ms valiosa ya
que representa el aporte del lector y pone de manifiesto su propia
creatividad. Es una ficha de ideas personales. En ella se vierten
nuestras observaciones sobre lo dicho por el autor, ya sea en contra o a
favor o ampliando lo que el autor elabor en su texto. Su importancia
radica en que permite al investigador acumular, ordenar y clasificar las
ideas que facilitarn y reforzarn la redaccin final.
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Ejemplo 1:

[ ]
DESHUMANIZACIN
CASTILLO, Gabriel. La rebelda de estudiar. Una propuesta
inteligente. Navarra, Espaa: Eunsa, (1994). pp. 150-153.
Los jvenes de hoy viven en una sociedad hedonista y
materialista, en la que el fin supremo de la vida es el placer del
cuerpo y consumir cosas, que lo aparta de toda prctica de
valores, de darle un sentido a la vida y donde casi todo est
permitido porque todo es bueno. Esta cultura es trasmitida a
los jvenes, principalmente, por los medios de comunicacin y
es causa de conflictos sociales bsicamente familiares.

Ejemplo 2:
[

EL EMPRESARIO Y SU ARTE DE VENDER

SNCHEZ, Gerardo. Cmo organizar y gestionar una empresa
con xito. 5a. edicin. Lima: Carvajal, (2001).pp. 93- 98.
Snchez Ybar considera que el vender es un arte porque
requiere disciplina, lo cual compromete adems la dedicacin y
el esfuerzo del empresario si quiere tener xito. Me parece que
lo ms importante es mantener los precios de acuerdo al
mercado y sostener la calidad del servicio porque de ello
depende el vender ms y hacer crecer la empresa.

Pueden ser elaboradas en el preciso momento en que surge la

idea.
Al efectuar el comentario no debemos preocuparnos por el
aspecto formal, ya que ninguna observacin nuestra tendr
carcter definitivo, no quedando excluida la posibilidad de que
posteriormente la reformulemos
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