UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

RECTORADO
FACEE
AO ACADMICO 2015

Comportamiento Organizacional
Docente: Vctor Thompson Schreiber.
Semestre: Cuarto.
Grupo: 04
Fecha: 11/10/15
Actividades
Trabajo Grupal
Tema
Dinmica Grupal La
Cinta
Integrantes:
Karolina Milagros Segura del Aguila
Cecilia Franchesca Fajardo Torrez.

El trabajo de investigacin lo dedicamos a nuestros padres; a quienes les

debemos todo lo que tenemos en esta vida. A Dios, ya que gracias a l
tenemos esos padres maravillosos, los cuales nos apoyan en nuestras
derrotas y celebran nuestros triunfos. A nuestros profesores quienes son
nuestros guas en el aprendizaje, dndonos los ltimos conocimientos para
nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad.
En especial a nuestro querido profesor Vctor Thompson Schreiber quien
nos dio la oportunidad de conocer un poco ms nuestra carrera.

Dinmica Grupal La Cinta

1.
2.
3.
4.
5.

Introduccin. .......4
Objetivos. .........5
Desarrollo de la dinmica. .6
Opiniones personales ..8
Conclusin. ...........................9

En la actualidad, las dinmicas de grupo son practicadas para conseguir

aspectos importantes que diferencia un grupo de otro, como la motivacin,
el reconocimiento grupal, unin del equipo, compromiso, etc.
En el presente informe describiremos las indicaciones previas al inicio de la
dinmica La Cinta, al igual que, como se desarroll y las diferentes
maneras de cmo se desenvolvi el grupo 4 del curso Comportamiento
Organizacional, al momento de demostrar afecto a la persona que ms
apreciamos dentro del saln de clases.
Finalmente mencionaremos algunas conclusiones que se rescat de la
experiencia de la dinmica.

De acuerdo a la conclusin de nuestro grupo sobre los objetivos

dentro de nuestra aula tenemos:
Observar la demostracin de afecto o el cmo expresar sus
sentimientos hacia la persona que queremos o apreciamos dentro del
saln de clase en pblico.
Observar claramente la reaccin de cada alumno al demostrar afecto
hacia la persona que aprecia.
Darse cuenta que dentro de un saln de clases podemos encontrar
buenas amistades.

La dinmica se desarroll dentro del aula y comenz cuando el profesor dio

las indicaciones de est dando inicio con la delegada y as sucesivamente
por la derecha.

Al comienzo de la dinmica todos se mostraban nerviosos ya que cada uno

de nosotros tenamos que decir nuestros sentimientos de amistad hacia la
persona que estaba dirigido la cinta frente de todo el saln; sin embargo,
mientras transcurra la dinmica, el grupo mostraba diferentes reacciones al
demostrar sus sentimientos como: algunos compaeros tenan reacciones
de cario (abrazos), darse la mano o una palmadita en la espalda.

Los chicos que recibieron ms cintas fueron 4, ellos expresaron lo

agradecidos que estaban por considerarse los ms queridos (por as
decirlo).

La dinmica concluyo con la explicacin del profesor acerca de los pasos de

las emociones en las personas como: la accin fisiolgica que genera el
cuerpo llamada endocrina, cuando una persona se pone nerviosa al realizar
una actividad determinada; el darse cuenta que siente la emocin; algunas
manifestaciones involuntarias como lo vimos en la dinmica, los afectos de
cario o estima y por ltimo la accin consciente que manifiesta a la persona
el sentir de esa emocin y poder transmitirla.
El profesor al terminar la dinmica pregunto qu opiniones damos al
respecto sobre esta nueva dinmica.

Opinin personal Cecilia:

Personalmente, me gust mucho esta dinmica ya que cada uno de
nosotros pudo reconocer sus sentimientos de amistad hacia sus amigos
ms cercanos y enfrentar tal vez algn temor de no poder expresarlos. Esta
dinmica ayuda considerablemente en la confianza de uno mismo y en la
seguridad de nuestras decisiones.
Opinin personal Karolina:
Personalmente, me gust mucho esta dinmica ya que me he dado cuenta
que dentro de mi saln de clases puedo encontrar buenas amistades, que
quiz no me abre dado cuenta, y sobre todo escuchar las cosas que se le
deca a la otra persona que describamos; me gustara que cosas as se
repitieran en el saln de clases.

 Las emociones de un individuo dentro de una organizacin determinan

su estado de nimo la cual es un aspecto importante en el rendimiento
de las personas en la organizacin.
El poder expresar las emociones brinda a la personas ms confianza
y seguridad en ellas mismas y en sus decisiones.