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18 du manuel
VERSION PROFESSEUR
Chapitre 1
ACTIVIT 3 Modlisation du comportement dune lentille
mince convergente page 18
Existe-t-il une relation mathmatique permettant
de prvoir comment effectuer ce rglage ?
> Commentaires
Cette activit exprimentale est une dmarche dinvestigation dans laquelle les lves aborderont la
comptence Modliser le comportement dune lentille mince convergente partir dune srie de
mesures . Elle permet de rinvestir les notions dobjet AB, dimage AB et des caractristiques dune
lentille mince convergente (de centre optique O et de distance focale f).
Le document 1 mis disposition des lves permet de faire des rappels sur les notations utilises en
optique. Il va galement permettre dorienter llve vers le montage doptique raliser pour
rpondre au problme pos.
Le document 2 prsente plusieurs relations mathmatiques. Il suggre aux lves de raliser une
seconde srie de mesures pour dterminer la relation mathmatique correcte.
Tches
raliser par
llve
Comptences
exprimental
es travailles
Prparation
du poste de
travail
Nathan 2015
Aprs avoir analys les deux documents, llve doit proposer un montage sur banc
optique permettant dobtenir, pour diffrentes positions de lobjet (cest--dire diffrentes
valeurs de OA ), la position de lcran (cest--dire la distance OA' ) qui convient pour
observer une image sur lcran travers la lentille mince convergente.
Llve doit mettre en uvre le protocole afin dobtenir une srie de mesures.
Llve doit modliser le comportement de la lentille mince convergente grce un
tableur, puis justifier le choix de la relation mathmatique qui modlise le comportement de
la lentille mince convergente.
Enfin, llve doit porter un regard critique sur ses rsultats en prcisant la principale
source derreur dans les expriences ralises.
Analyser : Llve doit proposer un montage sur banc optique afin de mesurer la position
de limage AB pour diffrentes positions de lobjet AB.
Raliser : llve doit mettre en uvre le protocole et dterminer les distances OA et
OA' . Il doit ensuite tracer les trois reprsentations graphiques correspondant chacun
des modles.
Valider : llve doit exploiter et interprter les rsultats exprimentaux afin de dterminer la
relation mathmatique correcte. Il doit ensuite indiquer la source principale derreur et
estimer lincertitude de mesure qui en rsulte.
Matriel ncessaire : lampe et alimentation, objet, lentille mince convergente de distance
focale 12,5 cm (ou voisine de 12,5 cm), cran, banc doptique.
Matriel supplmentaire non ncessaire mais qui peut amener llve se poser des
questions : prisme, rseau, etc.
Raliser
Valider
Niveaux de
russite
A
B
C
D
Il nest pas propos de noter cette dmarche dinvestigation car cest une activit formative de
dbut de chapitre.
Nathan 2015
2. Raliser
> Raliser le protocole propos.
Solution partielle donner llve en cas de difficult.
Limage se forme sur lcran, ses contours doivent tre nets.
Solution complte donner llve en cas de difficult.
(m)
0,
70
0,50
0,30
0,22
0,20
0,18
0,17
0,1
6
0,15
(m)
0,15
0,17
0,21
0,29
0,33
0,41
0,47
0,57
0,75
Nathan 2015
Nathan 2015
3. Valider
> Quelle est la relation mathmatique correcte ?
Solution totale donner llve en cas de difficult.
Le modle de la relation 2 est cohrent avec les mesures exprimentales.
La relation mathmatique est donc : 1/= 1/+ 1/f (avec 1/f 8 m1 et f 1 101 m).
> Quelle est la source principale derreur dans les expriences ralises ?
Solution totale donner llve en cas de difficult.
La source principale derreur dans les expriences doptique ralises est associe la nettet de
limage sur lcran.
Nathan 2015