CNDH

Cuaderno de trabajo para nias y nios de 5o. y 6o.
de primaria
Los
derechos niez
indgena
de
la
Aurora Urdapilleta Morales

Tenemos derecho a hablar nuestra lengua
y a que se respeten nuestras formas de vida
Comisin Nacional de los Derechos Humanos

Cuarta Visitadura General
Unidad Tcnica de Promocin de Derechos Humanos de los Pueblos y Comunidades Indgenas
Interiores Ninos Indigenas.indd 3
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Primera edicin: noviembre, 2010

ISBN: 978-607-7888-53-6
D. R. Comisin Nacional
de los Derechos Humanos
Perifrico Sur 3469,
esquina Luis Cabrera,
Col. San Jernimo Ldice,
C. P. 10200, Mxico, D. F.
Idea original:
Aurora Urdapilleta Morales
Diseo de portada e interiores:
Itzel Ramrez Osorno
Ilustraciones:
Humberto Gonzlez lvarez
Impreso en Mxico
10/11/10 11:36:26
Contenido
Presentacin
Tema 1. Valorando nuestras culturas
Tema 2. Diversidad cultural y lingstica
10
Tema 3. Tenemos derecho a hablar en nuestra lengua
12
Tema 4. Discriminacin hacia las

comunidades y los pueblos indgenas
14
Tema 5. Para tener siempre presente...
18
Tema 6. Dnde estn reconocidos los

derechos humanos de la niez indgena?
20
Tema 7. Dnde acudir si necesito denunciar

violaciones a mis derechos humanos?
21
Solucionario
22
Idea original:
Aurora
Urdapilleta
Morales
5
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Presentacin
La Cuarta Visitadura General de la Comisin Nacional
de los Derechos Humanos es el rea especializada en
la proteccin, defensa, promocin y difusin de los
derechos humanos de los pueblos y las comunidades
indgenas del pas, tanto en su dimensin individual
como en la colectiva, con especial atencin en la
preservacin de los elementos que componen sus
culturas e identidades, reconocidos en el artculo 2o.
constitucional, as como en el Convenio 169 de la
Organizacin Internacional del Trabajo, por tratarse de
un instrumento internacional firmado por el Gobierno
mexicano y ratificado por el Senado de la Repblica.
En este marco de referencia se inscribe este
cuaderno de trabajo sobre Los derechos de la niez
indgena, tenemos derecho a hablar nuestra lengua y
a que se respeten nuestras formas de vida, el cual tiene
como propsito ser una herramienta de apoyo para
las actividades de difusin de los derechos culturales y
lingsticos dirigidas a nias y nios indgenas que cursen
5o. y 6o. de primaria.
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Mi nombre es Catalina, y vivo en una comunidad
indgena que tiene formas de vida diferentes a otras
comunidades de Mxico y del mundo.
Los miembros de mi comunidad hablamos nuestra propia
lengua y usamos ropas tradicionales que se elaboran en
telares de cintura y con materiales de la regin.
En nuestra comunidad tenemos conocimientos para
curar enfermedades, para trabajar la tierra y para
producir nuestros alimentos.
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Disfrutamos de nuestras tradiciones, como la
celebracin del da de muertos, en la que les
ponemos altares con comida, flores e incienso.
Mis abuelos, mis padres y yo somos indgenas,
porque nos identificamos y nos sentimos
parte de nuestras formas de vida, ya que las
valoramos y respetamos.
Actividad 1
Dibuja algo que a ti te guste mucho de tu comunidad,
por ejemplo cmo son sus trajes tradicionales o
alguna festividad en la que hayas participado.
Los nios y las nias indgenas somos los

herederos de la sabidura de nuestros
pueblos originarios, pero tambin es nuestra
responsabilidad, con la ayuda de todos, hacer
que nuestras culturas se valoren, se respeten y se
mantengan vivas.
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Sabas que en nuestro pas conviven
numerosos pueblos indgenas que le dan una
riqueza especial, por la gran variedad de
conocimientos, expresiones artsticas y lenguas
que aportan sus culturas?
A eso se le conoce como Diversidad cultural y
lingstica.
Eso qu significa?
Quiere decir que una lengua indgena puede
tener voces o sonidos, palabras o frases
parecidas, pero que significan situaciones
o emociones diferentes, segn la regin o
el estado donde se hable, eso tambin es
la diversidad cultural y lingstica.
Para darte un ejemplo de esa Diversidad, segn

datos oficiales,* en Mxico existen 68 lenguas
que toman su nombre de los diversos pueblos
indgenas que hay en nuestro pas, pero,
adems, esas lenguas tienen 364 variantes.
* Instituto Nacional de Lenguas Indgenas, Catlogo de las Lenguas Indgenas Nacionales,

Diario Oficial de la Federacin, 14 de enero de 2008.
10
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Actividad 2
En esta imagen hay algunos seres vivos con los que
convives todos los das. Bscalos siguiendo las pistas
y luego pnles sus nombres en tu lengua.
1. Tiene cuatro patas, es juguetn y amistoso con los

humanos.
2. Tiene dos patas y alas, pero no vuela y nos
despierta por la maana.
3. Vuela, pero no es ave y hay de muchos tamaos y
colores.
4. Tiene cuatro patas, come de todo y nosotros nos lo
comemos a l.
5. No es insecto ni animal, se cocina en un comal y lo
comemos con chile y sal.
6. Nos arrulla, nos baa y a los peces les encanta.
11
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Sabas que las lenguas indgenas tienen la misma importancia
que el espaol y han sido reconocidas como lenguas nacionales?*
Eso significa que las nias y los nios indgenas tenemos derecho a:
Que nuestros
padres nos
enseen a hablar
nuestra lengua.
Comunicarme
y platicar en mi
lengua con
mi familia, con
amistades y
con vecinos.
Que me hablen en mi lengua cuando

voy al doctor.
* Artculo 2o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
12
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Recibir educacin en mi lengua.
Actividad 3
Cmo dibujaras lo que has entendido de la
diversidad cultural y lingstica?
Que esta educacin nos ensee a respetar y

valorar nuestra propia cultura y la de los dems.
Conocer otras culturas y convivir en la diversidad

cultural y lingstica con respeto.
13
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Tema 4. Discriminacin hacia las comunidades y los pueblos indgenas

Fjate muy bien en lo que dicen estas oraciones:
Todas las personas somos valiosas e importantes.*
Merecemos vivir en un mundo en el que se

respete a todos los seres humanos, sin importar
el lugar donde nacimos.
Sin fijarnos en si somos pobres o ricos.
Sin criticar el color de nuestra piel o nuestras

formas de vida o creencias.
* El 12 de junio de 2003 entr en vigor la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminacin, la cual tiene
por objeto prevenir y eliminar todas las formas de discriminacin que se ejerzan contra cualquier persona.
14
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Sin embargo, existen personas que creen que su
forma de vida, su lengua y sus costumbres son
las ms valiosas y las mejores, despreciando
a las otras personas y culturas que no son como
ellas o que no tienen lo que ellas.
Probablemente habrs odo historias de

personas y pueblos indgenas que han sufrido
discriminacin* y agresiones por ser diferentes;
muchos decidieron dejar de hablar su lengua
y ya no ensersela a sus hijos, y hasta han
abandonado sus comunidades y tradiciones,
para no sentirse rechazados o humillados.
Eso ha ocasionado la desaparicin de culturas
y lenguas indgenas y con ellas la riqueza de sus
conocimientos.
Por eso es necesario que todos trabajemos juntos
para eliminar las conductas y formas de pensar
que menosprecian y lastiman la dignidad de las
personas y los pueblos indgenas y que violentan
sus derechos humanos.
* Segn la definicin del artculo 4o. de la Ley para Prevenir y Eliminar la Discriminacin, la discriminacin se entiende como: toda
distincin, exclusin o restriccin que, basada en el origen tnico o nacional, sexo, edad, discapacidad, condicin social o econmica,
condiciones de salud, embarazo, lengua, religin, opiniones, preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra, tenga por efecto
impedir o anular el reconocimiento o el ejercicio de los derechos y la igualdad real de oportunidades de las personas
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Actividad 4
Siempre debemos tener presente que:

Las formas diferentes de vivir no deben ser motivo o justifi-
cacin para ningn tipo de discriminacin, como el maltrato; la burla; el rechazo; la exclusin, o hacer sentir menos o
herir los sentimientos de las personas que son diferentes a
m o a la cultura a la que pertenezco.
A continuacin aparecen algunas frases. Ponles

un tache ( ) si crees que lo que dicen discrimina
y lastima la dignidad de las personas.
(
) En muchos pueblos indgenas faltan servicios

como la luz y el agua.
) No hables tu lengua, slo habla el espaol!
Ningn ser humano debe sufrir o beneficiarse por ser diferente.
) No vas a la moda si vistes trajes como los de

los indgenas!
Las personas y los pueblos indgenas tienen derecho a que

todos respetemos sus formas de vida, sus culturas y sus lenguas.
) Esa nia qu bonita es, a pesar de ser morena!
) Comer tortillas y frijoles engorda.
Todos los seres humanos somos iguales; debemos tratar y

ser tratados con respeto.
16
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Actividad 5
Cmo podemos ayudar para que nuestras lenguas se
usen sin que nos d pena o vergenza?
Pon una
acuerdo.
a las oraciones con las que ests de
) Hablando nuestra lengua cuando jugamos,

platicamos y aprendemos.
) No burlarme ni herir los sentimientos de otras

personas que hablan diferente a m.
) Aprender ms sobre mi lengua y a lo mejor de

otras lenguas indgenas.
) Pedirles a nuestros padres y abuelitos que nos

enseen y que nos hablen ms en nuestras
lenguas.
) Que nos cuenten historias de nuestros pueblos,

de sus fiestas, y de sus juegos y canciones.
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10/11/10 11:36:52
Tema 5. Para tener siempre presente
En todas nuestras acciones debemos recordar que:

Todas las personas somos importantes, valemos
mucho y merecemos vivir dignamente.
Para las nias y los nios indgenas vivir con
dignidad quiere decir:
Que nadie vale ms ni menos.
Que todos tenemos derechos humanos.

Que las nias y los nios necesitamos cuidados y proteccin
para nuestro mejor desarrollo.
Que nos traten con cario.
Que podamos decir lo que sentimos y pensamos, y que nuestra opinin cuente.
Que recibamos educacin en nuestra lengua.
Que ninguna persona nos haga sentir menos por hablar una
lengua indgena.
Que todas las nias y todos los nios indgenas queremos que
nos traten con respeto.
18
10/11/10 11:36:54
Tema 5.
Para tener siempre presente
Actividad 6
Sopa de letras
En esta sopa de letras de los derechos
humanos encuentra las palabras escondidas
que estn relacionadas con los derechos
humanos de la niez.
TRADICIONES
CULTURA
DERECHOS
DIGNIDAD
HUMANOS
INDGENAS
RESPETO
LENGUA
VALOR
NIO
NIA
A B
L
R A D
K O G Y
E Q S
A E
R G O R
A O T
S Q N M
N C V B N M M J
Z C D
E A Y
O N E
G N
A E
D A D
S D
H A E
Y C E O G E
Q F
J W
K H
A R
M T O
S O O N
K U U K
P V A
L O R
Q D R
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K W E
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D O L
Z C U
P V
A M A D K
E N G U A B
U R A P
T
E W O
D R D P
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Y G O K
I
T O J
Q H M Q D N M Y N
H H A P D
K H G F
F C O N
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O D E
K U X
L
A
D E
V
J O
S O K U
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Tema 6. Dnde estn reconocidos los derechos de la niez indgena?

La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
En ella estn garantizados los derechos humanos de los pueblos y
comunidades indgenas y los derechos de la niez.
La Convencin sobre los Derechos del Nio
Es un documento internacional que reconoce los derechos de la niez.
Fue elaborado por la Organizacin de las Naciones Unidas.
La Ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes
Es una ley que protege los derechos de la niez en Mxico.
Quines deben vigilar que nuestros derechos se respeten?
Todos los adultos: los maestros, los mdicos, la sociedad
y los gobernantes, entre otros.

Pap y mam.
A falta de nuestros padres, un tutor o quien nos cuide.
Los propios nios y nias.
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10/11/10 11:36:57
Tema 7. Dnde acudir si necesito denunciar violaciones a mis derechos humanos?

A la Comisin Nacional de los Derechos Humanos
Nos atienden todos los das del ao, a cualquier hora, y podemos
hablar al nmero telefnico
01 800 715 2000, que no nos cuesta.
A las Comisiones o Procuraduras Estatales de Derechos Humanos
Cada entidad federativa cuenta con una institucin que podr
ayudarnos en caso de necesitarlo.
A las oficinas del Ministerio Pblico
En todas las entidades hay oficinas en donde puedes acudir a
denunciar posibles delitos.
A las oficinas del DIF en nuestra comunidad
Ah tambin nos podemos acercar a solicitar su ayuda.
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Solucionario
Solucin a la actividad 2
1. Perro
2. Gallo.
3. Mariposa.
4. Cerdo.
5. Elote.
6. Un ro.
Solucin a la actividad 6
A B
L
R A D
K O G Y
E Q S
A E
R G O R
A O T
S Q N M
N C V B N M M J
Z C D
E A Y
O N E
G N
A E
D A D
S D
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Y C E O G E
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S O O N
K U U K
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L O R
Q D R
E Q S
K W E
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E N G U A B
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T
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K H G F
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L
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S O K U
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10/11/10 11:37:00
La CNDH cuenta con personal de guardia, que se

encarga de recibir y atender las reclamaciones o quejas
urgentes, as como de proporcionar cualquier tipo de
asesora o informacin durante las 24 horas del da, los
365 das del ao. Vistanos o llmanos:
Comisin Nacional de los Derechos Humanos
Perifrico Sur 3469,
colonia San Jernimo Ldice,
Delegacin Magdalena Contreras,
Mxico, Distrito Federal,
C. P. 10200
Telfonos: 56 81 81 25 y 56 81 51 12,
extensiones 1127, 1123, 1242 y 1129
Telfono de larga distancia
gratuita: 01 800 715 2000
Fax: 56 81 84 90
Direccin electrnica:
www.cndh.org.mx
23
10/11/10 11:37:00
Los derechos de la niez indgena, editado por la

Comisin Nacional de los Derechos Humanos, se termin de imprimir
en noviembre de 2010 en los talleres de Reproducciones y
Materiales, S. A. de C. V., Presidentes nm. 189-A,
Col. Portales, C. P. 03300, Mxico, D. F.
El cuidado de la edicin estuvo a cargo de la
Direccin de Publicaciones de esta Comisin Nacional.
El tiraje consta de 5,000 ejemplares.
10/11/10 11:37:00
Portada Ninez Indigenas.indd 2
9/11/10 17:21:03

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Cuaderno de trabajo para nias y nios de 5o. y 6o.

Aurora Urdapilleta Morales

Comisin Nacional de los Derechos Humanos

Interiores Ninos Indigenas.indd 3

Interiores Ninos Indigenas.indd 2

Primera edicin: noviembre, 2010

Interiores Ninos Indigenas.indd 4

Tema 1. Valorando nuestras culturas

Tema 2. Diversidad cultural y lingstica

Tema 3. Tenemos derecho a hablar en nuestra lengua

Tema 4. Discriminacin hacia las

Tema 5. Para tener siempre presente...

Tema 6. Dnde estn reconocidos los

Tema 7. Dnde acudir si necesito denunciar

Interiores Ninos Indigenas.indd 6

Tema 1. Valorando nuestras culturas

Tema 1. Valorando nuestras culturas

Los nios y las nias indgenas somos los

Tema 2. Diversidad cultural y lingstica

Para darte un ejemplo de esa Diversidad, segn

* Instituto Nacional de Lenguas Indgenas, Catlogo de las Lenguas Indgenas Nacionales,

Tema 2. Diversidad cultural y lingstica

1. Tiene cuatro patas, es juguetn y amistoso con los

Tema 3. Tenemos derecho a hablar en nuestra lengua

Que me hablen en mi lengua cuando

* Artculo 2o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

Tema 3. Tenemos derecho a hablar en nuestra lengua

Que esta educacin nos ensee a respetar y

Conocer otras culturas y convivir en la diversidad

Tema 4. Discriminacin hacia las comunidades y los pueblos indgenas

Merecemos vivir en un mundo en el que se

Sin fijarnos en si somos pobres o ricos.

Sin criticar el color de nuestra piel o nuestras

Tema 4. Discriminacin hacia las comunidades y los pueblos indgenas

Probablemente habrs odo historias de

Tema 4. Discriminacin hacia las comunidades y los pueblos indgenas

Siempre debemos tener presente que:

A continuacin aparecen algunas frases. Ponles

) En muchos pueblos indgenas faltan servicios

) No hables tu lengua, slo habla el espaol!

Ningn ser humano debe sufrir o beneficiarse por ser diferente.

) No vas a la moda si vistes trajes como los de

Las personas y los pueblos indgenas tienen derecho a que

) Esa nia qu bonita es, a pesar de ser morena!

) Comer tortillas y frijoles engorda.

Todos los seres humanos somos iguales; debemos tratar y

Tema 4. Discriminacin hacia las comunidades y los pueblos indgenas

a las oraciones con las que ests de

) Hablando nuestra lengua cuando jugamos,

) No burlarme ni herir los sentimientos de otras

) Aprender ms sobre mi lengua y a lo mejor de

) Pedirles a nuestros padres y abuelitos que nos

) Que nos cuenten historias de nuestros pueblos,

Tema 5. Para tener siempre presente

En todas nuestras acciones debemos recordar que:

Que todos tenemos derechos humanos.

Para tener siempre presente

Tema 6. Dnde estn reconocidos los derechos de la niez indgena?

y los gobernantes, entre otros.

Tema 7. Dnde acudir si necesito denunciar violaciones a mis derechos humanos?

La CNDH cuenta con personal de guardia, que se

Los derechos de la niez indgena, editado por la

Interiores Ninos Indigenas.indd 24

Portada Ninez Indigenas.indd 2

Tema 4. Discriminacin hacia las

Tema 6. Dnde estn reconocidos los

Tema 7. Dnde acudir si necesito denunciar

* Instituto Nacional de Lenguas Indgenas, Catlogo de las Lenguas Indgenas Nacionales,

1. Tiene cuatro patas, es juguetn y amistoso con los

) En muchos pueblos indgenas faltan servicios

) No hables tu lengua, slo habla el espaol!

) No vas a la moda si vistes trajes como los de

) Esa nia qu bonita es, a pesar de ser morena!

) Comer tortillas y frijoles engorda.

) Hablando nuestra lengua cuando jugamos,

) No burlarme ni herir los sentimientos de otras

) Aprender ms sobre mi lengua y a lo mejor de

) Pedirles a nuestros padres y abuelitos que nos

) Que nos cuenten historias de nuestros pueblos,

Que todos tenemos derechos humanos.