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PRUEBA 1er SEMESTRE INTERMEDIA

MATEMTICA
6 BSICO
Alumno(a)_________________________________Fecha___________

1. Todos los factores de 18 son:


a) 1, 2, 3, 6, 9 y 18
b) 2, 3, 6 y 9
c) 1, 2, 3, 4, 6, 9 y 18
d) 2, 3, 4, 6 y 9
2. Los nmeros: 6 9 12 15 18, son mltiplos consecutivos de:
a) 2
b) 3
c) 6
d) 9
3. En la secuencia, 11, 13, 15, 17, 19, cul de los siguientes nmeros es compuesto?
a) 11
b) 15
c) 17
d) 19
4. En la secuencia de nmeros primos,

El nmero primo que debe ir en

11

13

19

es:

a) 14
b) 15
c) 17
d) 18
5. Una clase tiene 28 estudiantes. La razn de nias y nios es 4 : 3
Cuntas nias hay en la clase?
a) 12
b) 14
c) 16
d) 18

6. La razn 4 : 7, entre crculos y tringulos, est representada en:

a)

b)

c)

d)

7. Un arreglo navideo tiene luces rojas y azules en razn 4 : 5 Si hay 117 luces en
total, cuntas son rojas?
a) 13
b) 52
c) 59
d) 65

8. En una encuesta realizada en un colegio se concluy que 2 de cada 5 estudiantes


prefieren ocupar su tiempo libre en hacer deportes. El porcentaje que representa esta
situacin es:
a)

10%

b)

20%

c)

25%

d)

40%

9. 80% expresado como fraccin corresponde a:


a)

8_
100

b)

80
10

c)

80
100

d) 800
100

10. El nmero decimal que representa 45%, es:


a)

0,45

b)

4,5

c)

45,0

d)

5,5

11. Observa la recta numrica dividida en partes iguales. Cul es la fraccin mixta indicada
por la flecha?

a) 4

2
3

b) 4

3
2

c) 3

2
3

d) 3

2
5

12. La lnea recta est dividida en partes iguales. El punto marcado con la flecha es la
fraccin:

a)

5
8

b)

8
5

c)

40
8

d)

42
8

13. Observa la recta dividida en partes iguales. La fraccin 7 corresponde al punto:


4

a) P
b) Q
c) R
d) S
14. En una panadera se elaboraron 32

1
8

kg de pan para vender.

Al finalizar el da, solo quedaba 1 7 kg de pan. Cunto pan vendieron durante el da?
8

a) 31 6 kg
8

b) 30 2 kg
8

c) 30 1 kg
8

d) 30 kg
15. Ramn comi 1 pizza y Pamela 1 de la misma pizza.
2

Cunta pizza ms que Pamela comi Ramn?


a) 1
1
b) 1
6
c) 1
2
d) 5
6
16. Qu nmero debes sumar a

a)

3
4

b)

1
4

c)

1
2

d) 1

3
4

1
2

17. La mejor estimacin de 3,1 8 es:

para obtener 1

1
4

a) 2,3
b) 2,4
c) 2,5
d) 24
18. La mejor estimacin de 8,8 : 5 es:
a) 2,2
b) 1,8
c) 1,7
d) 1,5
19. El resultado de la multiplicacin que est entre 0 y 1 es:
a) 0, 8 8
b) 0, 9 9
c) 0, 2 4
d) 0,3 5
20. Seis pizzas grandes, del mismo tamao, se partieron en 8 trozos iguales para una
convivencia de un grupo scout. Las nias se quedaron con dos de las pizzas, de las
cuales dejaron la mitad de una y los varones, dejaron la cuarta parte de otra pizza sin
comer. Qu fraccin de una pizza qued sin comer? Para responder, la operacin que
debes resolver es:
a) 8

1
2

b) 2

1
2

c)

1
1

2
4

d)

1
1
+
2
4

21. La profesora de la escuela realiz un control de peso y estatura a sus estudiantes.


Un grupo de amigos anot en un tabla los valores obtenidos por cada uno de ellos.
NOMBRE

ESTATURA (metros)

PESO (kg)

Francisca
Jaime
Diego
Roco

1,5 m
1,65 m
1,70 m
1, 58 m

48 kg
56,5 kg
62,8 kg
50,4

Entre los amigos, calcularon que Diego supera en 0,2 m a Francisca.


Esta diferencia equivale a:
a) 2 metros
b) 2 centmetros
c) 0,2 centmetros
d) 20 centmetros
22. En una pista de atletismo, el circuito de una vuelta completa mide 6,75 km y para
entrenar a diario los corredores profesionales deben dar 6 vueltas. En cambio, los

atletas infantiles deben correr 1,5 km el lunes, el martes 0, 75 km y los mircoles 0, 5


km. Cuntos km corren a la semana los nios atletas?
La operacin que debes resolver es:
a) 6, 75 1,5
b) 1,5 + 0,75 + 0,5
c) 6,75 + 1,5 + 0,75 + 0,5
d) 6 + 6,75 + 1,5 + 0,75 + 0,5
23. En la siguiente tabla se registraron los valores iniciales y de salida, que entreg
una mquina matemtica.
Cul es el valor que entrega la mquina para el nmero 14?

a) 7
b) 14
c) 21
d) 28

24. Francisca y Alfonso estn jugando a adivinar mi regla y anotan los resultados en la
siguiente tabla.
Si Alfonso dice 26, cul es el nmero que dir Francisca?
a) 72
b) 80
c) 82
d) 88

25. La seora Ana ley una receta para cocinar qunoa y deca por cada taza de qunoa,
tres tazas de agua. Luego se hizo una tabla para saber cuntas tazas de agua necesitaba
Cul es la regla fe formacin para determinar la
cantidad de tazas de agua?

a) Hay que sumarle 2, a la cantidad de tazas de qunoa.


b) hay que sumarle 3, a la cantidad de tazas de qunoa.
c) Hay que dividir por 3, la cantidad de tazas de qunoa.
d) Hay que multiplicar por3, la cantidad de tazas de qunoa.

Lee y contesta las preguntas 26 y 27

Para saber lo que deba pagar por su telfono celular, Lucas realiz la siguiente tabla de los
minutos que hablaba y lo que debera pagar

26.Cunto pagar si habla 10 minutos?


a) $ 1 400
b) $ 1 450
c) $ 1 500
d) $ 1 550

27.Cunto tiene que pagar por30 minutos?


a) $ 3 500
b) $ 4 500
c) $ 6 000
d) $ 7 500
28. Observa la tabla, en la que se han registrado los resultados de la secuencia anterior.

Posicin

Cantidad de
cuadrados

Cuntos cuadrados habr en la posicin 9?


a) 11 cuadrados.
b) 15 cuadrados.
c) 17 cuadrados.
d) 19 cuadrados

29. En la siguiente secuencia, la zona sombreada cambia en sentido de los punteros del reloj.

Cul de las siguientes opciones muestra el siguiente trmino de la secuencia?


a)

b)

c)

d)

30. Una secuencia de nmeros empieza en el nmero 42 y luego se obtienen los siguientes
trminos, agregando siempre 7 al nmero anterior. Cul es el quinto trmino de la
secuencia?

a) 14
b) 35
c) 49
d) 70
31. En un restorn ordenan las mesas y sillas con el siguiente patrn:
Cuntas sillas se necesitan para las 3 mesas?

a) 9
b) 10
c) 11
d) 15

32. La siguiente secuencia de nmeros siempre aumente la misma cantidad.

10 12 14 16 18

La frmula que permite saber el nmero que le corresponde a la posicin n es:

a) 2n
b) 2n + 2
c) 2n + 4
d) 6n
33. Observa la siguiente secuencia:

Si la secuencia sigue aumentando de la misma manera, cuntos cuadrados tendr la


figura 15?
a) 15
b) 30
c) 35
d) 45
34. Esta es una secuencia que siempre aumenta en la misma cantidad y contina.

650

655

660

665

670

Si la secuencia se extiende, cul de los siguientes nmeros NO pertenece a la secuencia?


a)
702

b)
800

c)

d)

905

990

35. Una libreta cuesta $900, cunto cuesta m libretas?

a) 900 m
m
900
900
c)
m

b)

d) 900 + m
36. Observa la balanza:

Cul es la ecuacin representada en la balanza?


a) x + 3 = 4
b) 2x + 3 = 4
c) 2x + 6 = 12
d) 2x + 12 = 24

37. Marta tiene 13 aos, cuntos aos tendr en m aos ms?

a) 13 + m
b) 13 m
c)

m
13

d) m 13
3m
38. La secuencia de nmeros que est dada por la frmula 3n+ 5 es:
a) 3

12

15

b) 6

10

c) 8

11

14

17

20

d) 9

10

11

12

13

39. Fernanda ley 19 palabras ms que David. si Fernanda ley 143 palabras por minuto.
Cul es la ecuacin que permite determinar cuntas palabras ley David?
a) 143x + 19 = 162
b) x + 143 = 19
c) x + 19 = 143
d) 19x - 162 = 143
40. Un problema que se resuelve con la ecuacin x + 8 = 17, es:
Diego tiene 8 aos y su hermano 17. Quin es mayor?

b) Diego tiene 17 aos y su hermano 8 aos ms que l. Cuntos aos tiene el


hermano de Diego?
c) Las edades de Diego y su hermano suman 17. si Diego tiene 8 aos. Cuntos aos
tiene el hermano de Diego?
d) Diego tiene 8 aos ms que su hermano. si Diego tiene 11 aos, cuntos aos
tiene el hermano de Diego?

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

6 BASICO

Eje evaluado

Objetivo de
Aprendizaje
OA 1

Nmeros
y
Operaciones
OA 3
OA 4
OA 5
OA 6
OA7
OA8

Patrones
y
Algebra

OA 9

OA 10

OA 11

Pregunta

Clave

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

a
b
b
c
c
d
b
d
c
a
d
d
c
b
b
c
c
b
c
c
d
b
d
b
d
c
b
c
b
d
c
c
d
a
a
d
a
c
c
d

Frmula Puntaje a Nota


PO x 7
PM

Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el


puntaje mximo que tiene la prueba

Niveles de Desempeo en la asignatura de MATEMTICA


6 BSICO - PRIMER SEMESTRE
EVALUACIN INTERMEDIA POR EJE
EJE
Nmeros y
Operaciones
Patrones y
Algebra

NIVEL DE DESEMPEO

N
preguntas

Valor
Pregunta

Puntaje

BAJO

MEDIO
BAJO

MEDIO
ALTO

ALTO

22

22

0-6

7-11

12-17

18-22

18

18

0-5

6-9

10-14

15-18

(Prueba preparada por Francisco Ochoa)

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