FUNCIONES DE LA DIRECTORA DE UN JARDIN

La Directora es la mxima autoridad y representante legal de la Cuna,

responsable de la gestin pedaggica, institucional y administrativa y
cumple las siguientes funciones:
a. Planificar, organizar, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar el servicio que
brinda la Cuna.
b. Conducir la elaboracin, ejecucin y evaluacin de los instrumentos de
gestin y de los proyectos de innovacin, experimentacin e investigacin
educativa de manera participativa. c. Diversificar y complementar el Diseo
Curricular Nacional, adecundolo a las caractersticas propias de la
localidad, en el marco de las orientaciones y normas nacionales dictadas por
el Ministerio de Educacin.
d. Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del nio.
e. Coordinar con los programas sociales vinculados con la atencin a la
primera infancia de los distintos sectores del Estado. Asimismo coordinar
con otras instituciones de manera que pueda contar con su apoyo para la
implementacin y mejora de la calidad del servicio
f. Garantizar los servicios de salud, alimentacin y orientacin prevencin
para los nios y las nias de la Cuna, segn el contexto.
g. Coordinar con el Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la Atencin de
los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (SAANEE) de su
jurisdiccin para impulsar y desarrollar una educacin inclusiva de calidad
en la Cuna.
h. Formular, ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la institucin.
i. Disear, ejecutar y evaluar proyectos de innovacin pedaggica y de
gestin, experimentacin e investigacin educativa.
j. Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad.
k. Presidir el Comit de Evaluacin para el ingreso, ascenso y permanencia
del personal docente y administrativo, con participacin del Consejo
Educativo Institucional (CONEI). Estas acciones se debern realizar en
concordancia con las instancias intermedias de gestin, de acuerdo a la
normatividad especfica.
l. Desarrollar acciones de formacin y capacitacin permanente del
personal a su cargo.
m. Rendir cuentas anualmente de su gestin pedaggica, administrativa y
econmica, ante la comunidad educativa.
n. Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia.
o. Promover y presidir el CONEI, impulsando las relaciones humanas
armoniosas, el trabajo en equipo y la participacin entre los miembros de la
comunidad educativa.

p. Promover una prctica de evaluacin y autoevaluacin de su gestin y

dar cuenta de ella ante la comunidad educativa y sus autoridades
superiores.
q. Coordinar con la Asociacin de Padres de Familia para el uso de sus
fondos, de conformidad con lo establecido en su respectivo Reglamento.
r. Estimular el buen desempeo del personal docente, auxiliar de educacin
y personal de servicio.
s. Velar por el mantenimiento y conservacin del mobiliario, equipamiento e
infraestructura y gestionar la adquisicin y/o donacin de mobiliario y
equipamiento de la Cuna.
t. Otras que se le asigne por norma especfica del Sector.
FUNCIONES DEL JEFE DE ESTUDIOS
La Jefatura de Estudios coordina y vela por la ejecucin de las actividades de
carcter acadmico de profesores y alumnos en relacin con el Plan Anual de
Centro. El Jefe de Estudios coordina, asimismo, todas las actividades de orientacin
y complementarias de alumnos y profesores. Adems son obligaciones del jefe de
estudios:
-Estructurar y coordinar, agrupamientos y programaciones en las actividades
vinculadas a los grupos flexibles y grupos de apoyo e integracin as como la
organizacin de los horarios
-Informar a los rganos Colegiados y a la direccin sobre el anlisis de resultados
escolares habidos en cada evaluacin y, con ello, sobre el grado de xito/fracaso
alcanzado por el alumnado.
-Coordinar los servicios de apoyo externo (EATAI, EOE, CEP).
-Fomentar, orientar y coordinar las actividades tutoriales de los profesores velando
por el cumplimiento del Proyecto de Centro y el Plan de Centro
-Dinamizar, orientar y coordinar la elaboracin del PCC as como sus posibles
adecuaciones al contexto sociocultural del alumnado.
-Informar al Director/a, al rgano competente o a la Administracin de las faltas de
los profesores y de sus causas. Adems expondr en el tabln de anuncios de la
sala de profesores las faltas mensuales de stos.
Anotar los retrasos y posibles incidencias horarias. No obstante, habr que tener en
cuenta todo lo regulado en las Instrucciones de principios de curso existentes al
respecto.
-De la misma forma actuar con respecto a las faltas reiterativas de los alumnos,
que le sern transmitidas por los tutores y se les informar a los padres.
-Organizar los actos acadmicos.
-Cualquier otra funcin que le pueda ser encomendada por el Director/a dentro de
su mbito de competencia.
Funciones de la Secretara
La Secretara est integrada por las personas necesarias que a criterio de la
Direccin sean indispensables para el eficaz funcionamiento de esta dependencia.
La Secretara debe brindar los siguientes servicios:
1. Preparar los trabajos de impresin que la Direccin ordene.

2. Confeccionar mensualmente el informe de ausencias y tardanzas del personal

administrativo, docente y educando del Colegio y llenar los modelos y cuadros que
deben enviarse al Ministerio de Educacin.
3. Expedir certificacin de crditos de los (as) estudiantes yexalumnos(as).
4. Confeccionar la confidencial de cada estudiante al iniciar el ao escolar, anotar
las materias de los aos anteriores y revisarlas al finalizar el ao escolar
5. Conservar las calificaciones de los (as) estudiantes.
6. Preparar las listas de los (as) estudiantes por ao en orden alfabtico.
7. Informar a la Direccin sobre la falta de calificaciones, retiro de estudiantes y
otros.
8. Llevar un archivo de toda correspondencia o certificado que expida.
9. Refrendar con su firma las certificaciones de crditos y otros documentos
expedidos por la Direccin.
10. Rendir informe a la Direccin cuando se le solicite.
11. Confeccionar los registros confidenciales de los(as) estudiantes, y verificar la
exactitud de las calificaciones que en stos aparezcan.
12. Procesar el formulario de matrcula.
13. Tramitar el registro de diplomas expedidos.
14. Responder por los certificados expedidos en la oficina a su cargo.
15. Llevar la hoja de vida de todo el personal que labora en el plantel.
Toda calificacin que reposa en secretara podr ser modificada, nicamente,
mediante la justificacin escrita del profesor de la materia y la aprobacin de la
Directora.

FUNCIONES DEL PSICOLOGO

Evaluacin del correcto desarrollo evolutivo del nio
Asesoramiento a las familias y charlas para padres
Estimulacin temprana

FUNCIONES DE LOS PROFESORES

Las profesoras de las Cunas tienen las siguientes funciones:

a. Atender a los nios, garantizando su seguridad fsica y afectiva durante

el tiempo que permanezcan en la Cuna, incluyendo las horas de juego,
alimentacin, aseo y otros cuidados.
b. Asesorar y participar con el personal de apoyo en las acciones de cuidado
a los nios.
c. Recibir a los nios al ingreso y controlar la salida de los mismos teniendo
cuidado que ninguno se retire de la institucin sin la compaa de un adulto
autorizado.
d. Programar, aplicar y evaluar el desarrollo del currculo y las normas de
evaluacin del nivel de acuerdo con las caractersticas de los nios.
e. Realizar la evaluacin integral de los nios e informar personalmente a
los padres de familia sobre el progreso de sus hijos.
f. Programar, desarrollar y evaluar actividades con los padres de familia, de
manera que participen en el proceso educativo de sus hijos.
g. Preparar con anticipacin el material de trabajo que se utilizar en las
actividades.
h. Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del plan anual de
trabajo de la Institucin Educativa y otros documentos de gestin.
i. Participar directamente en el proceso de matrcula.
j. Detectar problemas que afecten el desarrollo de los nios derivndolos
oportunamente a la entidad correspondiente.
k. Brindar primeros auxilios a los nios en caso de accidente, comunicando
el hecho y las acciones realizadas a los padres de familia o tutor.
l. Participar en las experiencias, investigaciones y cursos de capacitacin
promovidos por su institucin, la UGEL o la DRE.
m. Formar el comit de aula en reunin de padres de familia asesorndolos
para el mejor desempeo de sus funciones e informar a la direccin por
escrito, los acuerdos de las reuniones.
n. Velar por el mantenimiento del material educativo y mobiliario escolar de
su aula y la institucin educativa.
o. Recibir apoyo y asesora del Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la
Atencin de los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
(SAANEE) de su jurisdiccin en aspectos relacionados con la matrcula,
escolarizacin, calidad del servicio educativo y ampliacin de la cobertura
de atencin para estudiantes con necesidades educativas especiales.

FUNCIONES DE LAS AUXILIARES DE EDUCACION

Las auxiliares de educacin contribuyen a la creacin de un ambiente

favorable para el aprendizaje y el servicio que se brinda en las Cunas.
Cumplen las siguientes funciones:
a. Apoyar la recepcin de los nios al ingreso y controlar la salida de los
mismos teniendo cuidado que ninguno se retire de la institucin sin la
compaa de un adulto autorizado.
b. Velar por la integridad fsica y bienestar de todos los nios hasta que se
retiren de la institucin.
c. Contribuir al fortalecimiento y desarrollo de valores y buenos hbitos.
d. Apoyar a la profesora en el desarrollo de las actividades tcnico
pedaggicas y de cuidado: alimentacin, aseo, cambio de paal, entre otros.
e. Colaborar en la elaboracin de material educativo, ambientacin del aula,
comunicados y otros. f. Reemplazar a la profesora en caso de ausencia
temporal.
g. Apoyar en la atencin de los nios en caso de accidente.
h. Apoyar en el cuidado y la recreacin de los nios y las nias en todas las
actividades, incluyendo las que son al aire libre y el recreo.
i. Contribuir con la conservacin y el mantenimiento de la infraestructura
(local, mobiliario y material educativo, etc.).
j. Apoyar en la limpieza y mantenimiento de las aulas.
k. Otras funciones de acuerdo con las necesidades del servicio educativo.

FUNCIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO DE LIMPIEZA

El personal de servicio brinda apoyo en la creacin de un ambiente
favorable para el aprendizaje en las Cunas. Sus funciones son:
a. Realizar la limpieza y desinfeccin diaria de los ambientes y servicios
higinicos.
b. Realizar la limpieza de los pisos de las aulas y dems ambientes despus
de la alimentacin (refrigerio, almuerzo, etc.).
c. Ordenar y conservar el mobiliario y el material de las diferentes aulas, en
coordinacin con las auxiliares.
d. Brindar apoyo y colaboracin en las actividades programadas por la
Cuna.
e. Colaborar en la preparacin y distribucin de los alimentos.
f. Controlar el ingreso y la salida de personas, documentos y paquetes
comunicando a la direccin

FUNCIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO DE ALIMENTACIN

En las Cunas que cuentan con el servicio de alimentacin, las funciones del
responsable de cocina son:
a. Velar por la buena alimentacin de los nios y nias.
b. Colaborar en la elaboracin del men semanal.
c. Almacenar los alimentos en lugares higinicos y adecuados.
d. Recoger, pesar y registrar diariamente las dotaciones de alimento.
e. Preparar el desayuno, refrigerio, almuerzo y/o lonche de los nios y las
nias.
f. Lavar, mantener limpio y ordenado el menaje de cocina.
g. Limpiar y desinfectar el ambiente de la cocina.
h. Mantener una correcta e impecable presentacin (uniforme, gorro, uas
recortadas y cabello recogido).
FUNCIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA
De los padres de familia y comunidad educativa
a. La familia tiene el deber de participar y colaborar con el proceso
educativo de sus hijos y el derecho de recibir informacin oficial sobre el
desarrollo y los logros de aprendizaje de los mismos y la calidad del servicio.
b. La participacin de la comunidad educativa debe ser activa y permanente
para garantizar la vigilancia, el seguimiento y la evaluacin de las acciones
tcnico-pedaggicas y de gestin de la institucin, desde una relacin de
igualdad y respeto.
c. La participacin de los padres de familia y la comunidad se canaliza
principalmente a travs del Consejo Educativo Institucional y la Asociacin
de Padres de Familia, y los comits de aula de conformidad con las normas
establecidas al respecto.